Citogénetica

BIOLOGIA: CITOGÉNETICA _______________________________________________________________________________________________________________ 1. (UnB-DF) Em condições fisiológicas, de 1% a 5% do oxigênio molecular captado nas mitocôndrias segue a via secundária de escape, formando os radicais livres de oxigênio, espécies moleculares que têm grande importância na fagocitose

De acordo com o texto e a figura acima, julgue os seguintes itens, usando C para certo e E para errado. ( ) A formação dos radicais livres de oxigênio ocorre quando a molécula de O2 recebe quatro elétrons simultaneamente. ( ) Altas concentrações de oxigênio podem aumentar a quantidade de radicais livres produzidos nas mitocôndrias. ( ) Em quaisquer circunstâncias, os radicais livres trazem efeitos maléficos ao organismo. ( ) Vitaminas podem ter efeitos benéficos nas situações de esforço físico, envelhecimento e câncer.

2. (UFPI-PI) Analise as duas reações abaixo: (CH2O)n + O21 8 Reação I CO21 8 + H2O Reação II CO2 + H2O18

(CH2O)n + O21 8

Através da análise das reações acima podemos afirmar que: a) a reação I está correta, confirmando que o O2 é proveniente do CO2; b) a reação II está correta, confirmando que O2 é proveniente de H2O; c) as reações I e II estão corretas, pois o O2 provém tanto do CO2 como da H2O; d) as reações I e II não fornecem informações suficientes para se concluir a origem do O2 liberado; e) as reações I e II estão erradas pois o O2 liberado é proveniente da molécula de clorofila.

3. (U. Alfenas-MG) As curvas abaixo indicam a velocidade de dois processos biológicos, A e B, que utilizam gases atmosféricos. Esses processos A e B, representam, respecti-vamente.

a) b) c) d) e)

fotossíntese e respiração respiração e fotossíntese fotossíntese e quimiossíntese fermentação e fotossíntese fotossíntese e fotossíntese BIOLOGIA-DÚVIDAS E SOLUÇÕES

4. (Univali-SC) Para testar as trocas gasosas das plantas com o ar foi realizada uma experiência na qual foram usados quatro tubos de vidro (A, B, C e D) contendo solução nutri-tiva vivas nos tubos A e B e raízes vivas nos tubos C e D. Depois de hermeticamente fechados, os frascos A e C permaneceram iluminados, en-quanto os B e D, no escuro.

Os gráficos abaixo mostram os resultados obtidos em relação à concentração dos gases oxigênio e carbônico.

Assinale o item correto: a) O gráfico 1 representa os dados obtidos nos frascos A e B, pois, somente a folha tem parênquima clorofiliano capaz de fazer a fotossíntese. b) O gráfico 2 representa os resultados obtidos nos frascos B, C e D, que apresentam, também, diminuição na concentração de O2. c) O gráfico 2 representa os resultados obtidos, apenas, nos frascos B e D, que mostram, também, diminuição da concentração de O2. d) O gráfico 1 representa os resultados obtidos nos frascos B, C e D, que mostram, tam-bém, diminuição na concentração de CO2. e) O gráfico 1 representa os resultados obtidos no frasco A, que mostra, também, aumen-to da concentração de CO2.

5. (UFMT) Em relação ao cloroplasto, julgue as proposições, usando C para certo e E para errado. ( ( ( (

) ) ) )

Possui vesículas membranosas em forma de disco, os tilacóides, com pigmentos para absorção de luz.

A redução de CO2 acontece durante a fase clara da fotossíntese.

Essa organela se origina pela evolução de um proplastídeo estimulado pela presença de luz.

Um dos componentes fundamentais para que ocorra a fotossíntese é a água, da qual libera-se oxigênio para a atmosfera.

6. (PUC-SP) Os trechos I e II, abaixo, referem-se ao processo de fotossíntese.

I. Em 1937, Robin Hill, da Universidade de Cambridge, trabalhou com cloroplastos isolados em lugar de plantas intactas. Forneceu às organelas mantidas “in vitro” água, luz e um aceptor de hidrogênio.

II. Na década de 1940, Melvin Calvin, da Universidade da Califórnia, forneceu a uma alga gás carbônico marcado com o isótopo 14. Esse carbono radioativo foi encontra-do em moléculas orgânicas 30 segundos após iniciada a fotossíntese.

Ao ler atentamente os trechos indicados por I e II, um estudante do Ensino Médio fez cinco afirmações. Assinale a única incorreta. a) b) c) d) e)

Em I temos resumida uma etapa denominada “fotólise da água”.

Em I descreve-se uma etapa onde há desprendimento de oxigênio.

Em II descreve-se uma etapa onde há produção de glicose.

Em I e II temos resumidas etapas da fotossíntese que obrigatoriamente se realizam em presença de luz.

Em I e II temos resumidas etapas que ocorrem no interior de cloroplastos.

BIOLOGIA-DÚVIDAS E SOLUÇÕES

7. (UFRN) Sobre a respiração celular, é correta a afirmação: a) No processo de respiração aeróbia, a degradação total de moléculas de glicose re-sulta na formação de ácido pirúvico, e, na respiração anaeróbia, é formado o álcool etílico. b) Na respiração aeróbia, os hidrogênios são combinados com o O2, formando molé-culas de água, enquanto, na respiração anaeróbia, os hidrogênios se combinam com o N2. c) A fosforilação oxidativa é um processo comum às respirações aeróbia e anaeró-bia, das quais resultam, respectivamente, 38 ATP e 2 ATP para cada molécula de glicose. d) A glicólise ocorre no citoplasma das células, durante a respiração aeróbia dos seres eucariontes, e, nos mesossomos, durante a respiração anaeróbia dos seres procari-ontes.

8. (U.F. Uberlândia-MG) A fotossíntese é um importante processo para todos os seres vi-vos. Para os vegetais, pois é assim que eles obtêm seu alimento. Para os animais, pois, independentemente da posição que ocupem na cadeia trófica, e, na base da cadeia (pri-meiro nível trófico), que sempre estão os produtores.

Observe as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta. a) A glicose fabricada pela fotossíntese pode atravessar a membrana celulósica tripla do cloroplasto e ser utilizada nas mitocôndrias para a produção de celulose e de amido. b) Uma das etapas da fotossíntese é a fotólise da água, ou seja, a molécula da água é “quebrada”, e o oxigênio e o hidrogênio liberados vão para a atmosfera. c) As reações de escuro ocorrem dentro do cloroplasto exclusivamente no estroma, re-gião rica em pigmentos fotossintéticos, sendo a clorofila o mais comum. d) Na fotossíntese, a glicose (molécula com alto valor energético) é produzida dentro dos cloroplastos, a partir de água e de gás carbônico (moléculas com baixo valor energético). Essa é uma reação endergônica, que ocorre com absorção da energia da luz solar.

9. (Cefet-PR) A fermentação e a respiração são processos celulares nos quais há liberação de energia. Assinale a alternativa que contém etapa(s) comum(ns) à fermentação e à respiração. a) Glicólise, ciclo de Krebs e cadeia respiratória. b) Ciclo de Krebs e cadeia respiratória. c) Glicólise e ciclo de Krebs. d) Apenas glicólise. e) Apenas cadeia respiratória.

10. (UMC-SP) O gráfico abaixo mostra a variação da taxa de fotossíntese e de respiração em duas espécies de vegetais em função da intensidade luminosa Taxas A B A=B Intensidade luminosa Taxa de fotossíntese Taxa de respiração

Ao se considerar a transferência desses vegetais para um lugar sombrio, pode-se afirmar que a) b) c) d) e)

a espécie A se adaptará melhor que a espécie B. a espécie B se adaptará melhor que a espécie A. A e B se adaptarão igualmente. a adaptação das duas espécies dependerá do teor de oxigênio do novo ambiente. a adaptação das duas espécies dependerá do teor de CO2 do novo ambiente.

BIOLOGIA-DÚVIDAS E SOLUÇÕES

11. (UnB-DF) Quando, em 1666, Isaac Newton fez um raio de Sol passar por um prisma observou que, ao penetrar no vidro, a luz era branca, mas ao sair do outro lado, estava dividida em várias cores, como um arco-íris. Notou ainda que, colocando outro prisma na frente dos raios coloridos, eles voltavam a formar um único feixe de luz branca. Sabe-se que, durante a fase fotossintetizante das plantas, a luz tem importância vital, pois as clorofilas absorvem luz de comprimento de onda variando entre 400 e 700 manômetros. A respeito da fotossíntese, julgue os itens que seguem, usando C para certo e E para errado., ( ) Nas folhas das plantas, a primeira etapa da fotossíntese consiste na separação de luz branca em suas componentes básicas, processo semelhante ao que ocorre no prisma. ( ) As maiores taxas de fotossíntese ocorrem nas faixas em que as clorofilas absorvem mais luz, isto é, nas faixas correspondentes ao azul e ao vermelho. ( ) O fitocromo interfere na germinação de algumas sementes, na floração, no crescimento dos caules e no fototropismo, entre outros fatores. ( ) Os cloroplastos são estruturas celulares que contêm clorofila, substâncias capaz de absorver a energia luminosa e que contém magnésio em sua composição.

12. (UFPE) Assinale a alternativa que indica três fatores que influenciam a velocidade com que a fotossíntese se processa. a) Concentração de glicose, pressão atmosférica e umidade do ar. b) Intensidade luminosa, concentração de CO2 e temperatura. c) Idade do vegetal, teor de O2 no ar e pressão atmosférica. d) Teor de glicose nas células fotossintetizantes, umidade do ar e intensidade luminosa. e) Pressão atmosférica, temperatura e umidade do ar.

13. (UFSE) Considere o texto abaixo.

A glicólise é uma rota metabólica comum à fermentação e à respiração, o que reflete uma base evolutiva. Ela deve ter sido um dos primeiros processos de síntese de ATP nos seres vivos.

Sobre o texto fizeram-se as seguintes afirmações: I. Os procariontes fermentadores devem ser mais antigos que os aeróbicos, pois não havia oxigênio na atmosfera primitiva.

II. A glicólise é uma via metabólica simples e a mais amplamente encontrada nos seres vivos, o que sugere que surgiu cedo na evolução.

III. A glicólise ocorre no citosol, o que também indica que se trata de um processo muito antigo pois, os procariontes realizam todas as suas reações químicas no citoplasma. É correto o que se afirmou: a) somente em I d) somente em I e III b) somente em II e) em I, II e III c) somente em III 14. (U.F. Viçosa-MG) O esquema simplificado abaixo representa dois processos químicos (I e II) importantes para os seres vivos.

Com base nesses processos, é incorreto afirmar que: a) b) c) d) e)

o processo I ocorre nas mitocôndrias, e o II nos cloroplastos; em ambos os processos ocorre produção de ATP; o processo II resume a respiração aeróbia; a temperatura é um dos fatores externos que influi no processo I; no processo II o NAD e FAD participam como aceptores de hidrogênio.

BIOLOGIA DÚVIDAS E SOLUÇÕES

15. (UFPR) Considerando o diagrama abaixo, julgue as afirmativas:

( ) A etapa 2 ocorre na matriz mitocondrial e a etapa 3 está relacionada com as cristas mitocondriais. ( ) Numa preparação isolada de mitocôndrias poderão ocorrer, simultaneamente, as seqüências: 1-3, 1-4 e 1-5 ( ) A seqüência 1-5 refere-se à fermentação láctica, como ocorre na produção da coalhada. Este processo resulta da precipitação das proteínas do leite, provocada pela elevação do pH, devida à redução na concentração de ácido láctico. ( ) A seqüência 1-4 refere-se à fermentação alcoólica, que pode ser realizada por céluas musculares humanas, desde que em condições de anaerobiose. ( ) Na seqüência 1-3 há maior produção de moléculas de ATP que na seqüência 1-5. ( ) O NADH é uma enzima comum às três vias metabólicas: 1-3, 1-4 e 1-5. ( ) A seqüência 1-4 é a mais freqüentemente realizada pelas leveduras e libera álcool etílico, CO2 e energia no final do processo.

16. (UFRN) Ana comprou uma lata de salsicha cuja tampa se encontrava “estufada”. Em casa, recomendaram que ela voltasse ao supermercado e pedisse a substituição do produ-to, pois a salsicha poderia estar contaminada com a bactéria que causa o botulismo.

Caso a salsicha estivesse contaminada, o “estufamento” da tampa teria sido causado por: a) O2, resultante da respiração aeróbia das bactérias. b) CO, resultante da fermentação bacteriana. c) H2O, resultante da fermentação bacteriana. d) CO2, resultante da respiração anaeróbia das bactérias.

BIOLOGIA-DÚVIDAS E SOLUÇÕES

17. (FUVEST-SP) Foi realizado um experimento com o objetivo de verificar o efeito da intensidade luminosa sobre a massa de carboidratos produzida e armazenada por determinada espécie de plantas, mantida em um ambiente com temperatura constante. Os resultados obtidos foram os seguintes (unidades arbitrárias): Intensidade luminosa

10

13

15

18

20

25

30

34

Carboidrato armazenado

3

5

7

8

9

10

10

10

a) No quadriculado impresso a seguir, desenhe um gráfico que mostre a relação entre a intensidade luminosa e o armazenamento de carboidrato. b) Indique a posição provável do ponto de compensação fótico, ou seja, o valor de inten-sidade luminosa em que as taxas de fotossíntese e de respiração se equivalem.

Unidades de carboidrato armazenado

13

11

9

7

5

3

1 0

2

6

10 14 18 22 26 Unidades de intensidade luminosa

30

34

18. (Unifor-CE) O esquema abaixo mostra de modo simplificado um tipo de reação celular metabólica.

O processo representado é: a) b) c) d) e)

respiração anaeróbica; respiração aeróbica; quimiossíntese; fotossíntese; glicólise.

19. (U.F. Uberlândia-MG) Com relação aos processos de respiração e fermentação é correto afirmar que: a) a respiração apresenta uma fase anaeróbica, seguida de uma fase aeróbica. Por essa razão, o desdobramento por respiração é muito mais intenso e mais completo que por fermentação; b) os termos respiração anaeróbica e fermentação são sinônimos que designam um mes-mo processo. c) uma molécula de glicose é desdobrada por fermentação até dióxido de carbono e água. Por respiração é desdobrada em dióxido de carbono e álcool; d) o ganho energético por molécula de glicose é muito maior por fermentação (38 ATP) do que por respiração (2 ATP).

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20. (U. Uberaba-MG/Pias) A fotossíntese é um processo composto por duas séries de reações químicas. Uma delas é dependente de luz e se chama “reações de claro”, enquanto a outra independe de luz sendo por isso chamada “reações de escuro”.

A figura abaixo resume esses fenômenos principais da fotossíntese.

As afirmativas abaixo se relacionam a acontecimentos da fotossíntese, representados na figura acima: I. II. III. IV. V.

As setas nº. 1, 2 e 3 indicam acontecimentos que fazem parte das “reações de claro”.

O ATP necessário para a síntese dos açucares é produzido pelas “reações de escuro”.

Sem a presença de luz faltam íons hidrogênio para a síntese de açúcares; A luz solar é necessária para as reações identificadas pelos nº. 4 e 5.

O desmatamento indiscrimindado compromete, principalmente, a retirada do CO2 atmosféricos, que é utilizado nas “reações de escuro”.

VI. O “efeito estufa” causado pelo desmatamento, origina-se da redução na liberação de oxigênio, resultante das “reações de claro”.

Com base na análise da figura e nos seus conhecimentos, assinale a alternativa cujas afirmativas estão corretas: a) b) c) d)

I, V e VI II, III e IV III, IV e VI I, III e V

21. (PUC-PR) A seguinte equação resume um dos mais importantes fenômenos biológicos:

C6H12O6+6O2 → 6CO2+6H2O Em relação a este fenômeno, podemos afirmar: I. O composto orgânico, reagente, libera quantidade de energia.

II. O ATP formado retém energia utilizável pelas células.

III. Os mitocôndrios participam deste fenômeno.

IV. Ocorre tanto nos organismos aeróbios como nos anaeróbios.

V. Ocorre nos organismos heterotróficos e raramente nos autotróficos. Estão corretas as afirmações: a) b) c) d) e)

Apenas I, II, III e IV. Apenas II, III e IV. Apenas I, II e III. Apenas II, III, IV e V. I, II, III, IV e V.

BIOLOGIA-DÚVIDAS E SOLUÇÕES

taxa

22. (FUVEST-SP) Em vegetais, as taxas de fotossíntese e de respiração podem ser calculadas a partir da quantidade de gás oxigênio produzido ou consumido num determinado inter-valo de tempo.

O gráfico a seguir mostra as taxas de respiração e de fotossíntese de uma planta aquática, quando se varia a intensidade luminosa.

fotossíntese respiração

l

m

n

o

p

q

r

s

t

intensidade luminosa

a) Em que intensidade luminosa, o volume de gás oxigênio produzido na fotossíntese é igual ao volume desse gás consumido na respiração? b) Em que intervalo de intensidade luminosa, a planta está gastando suas reservas? c) Se a planta for mantida em intensidade luminosa “r”, ela pode crescer? Justifique.

23. (UFSE) Os esquemas abaixo resumem o processo pelo qual dois microrganismos obtém energia para realizar suas atividades, entre as quais está a síntese de matéria orgânica.

Esses microrganismos são: a) b) c) d) e)

autótrofos quimiossintetizantes; autótrofos fotossintetizantes; autótrofos e anaeróbicos; heterótrofos aeróbicos; heterótrofos anaeróbicos.

24. (Unicap-PE) Julgue as afirmativas.

1 C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O + energia 2 C6H1206 → 2C3H6O3 + energia ( ) 1 e 2 representam, respectivamente, a equação simplificada da respiração anaeróbica e a fermentação láctica. ( ) Na intérfase, a atividade celular é acentuada com a síntese de DNA, RNA e proteínas. ( ) A mitose ocorrida na célula vegetal é acêntrica e anastral, em razão de não apresentar centríolos e áster. ( ) Em células animais e vegetais, o processo meiótico ocorre, respectivamente, na formação de gametas e esporos. ( ) Duplicação dos centrômeros e migração para os pólos opostos da célula são fenômenos que acontecem com os cromossomos durante a anáfase 25. (U.E. Ponta Grossa-PR) Sobre o processo da fotossíntese, assinale o que for correto.

1. Em condições de alta luminosidade, os cloroplastos tendem a formar grandes quan-tidades de açúcares.

2. Em condições de baixa luminosidade, os cloroplastos tendem a produzir grandes quantidades de aminoácidos.

04. Temperaturas superiores a 45ºC estimulam o aumento da taxa de fotossíntese em plantas mantidas em condições ideais de luminosidade e concentração de gás carbônico.

08. No ambiente natural, em condições ideais de luminosidade e temperatura, o CO2 é fator limitante do processo de fotossíntese.

16. Luzes de cores diferentes, com diferentes comprimentos de onda, influem igualmente no processo fotossintético.

Dê como resposta a soma das alternativas corretas.

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26. (UFMG) Observe esta figura, em que estão representados subprodutos de dois processos – I e II:

Considerando-se as informações dessa figura, é incorreto afirmar que: a) em ambientes agrícolas e estuários marinhos, o processo I é responsável pela maior taxa de O2 presente na atmosfera; b) no processo I, há formação de compostos energéticos e, no processo II, se verifica liberação de energia; c) no processo I, o produto eliminado é produzido após a fotólise da água e, no processo II, o produto que se elimina é formado após a oxidação da glicose; d) nos campos e florestas, o processo II apresenta maior taxa no período noturno.

27.(Mackenzie-SP) Velocidade de ação 1 – Fotossíntese 2 – Respiração

A

B

Intensidade luminosa

A respeito do gráfico acima, assinale a alternativa correta. a) O ponto A corresponde ao ponto de compensação luminosa, no qual não há troca gasosa com o meio. b) Somente o processo 2 produz ATP. c) Os dois processos apresentam uma fase que ocorre no hialoplasma das células. d) No ponto B há maior consumo de O2 do que de CO2. e) Pode representar o que ocorre em um cogumelo.

28. (UFMT) O esquema representa a troca de substâncias e de energia entre duas organelas celulares.

Analise o esquema e julgue as afirmações. ( ) As setas l e 2 indicam, respectivamente, a passagem de água e a de gás carbônico da mitocôndria para o cloroplasto. ( ) A seta 3 indica a passagem de glicose do cloroplasto para a mitocôndria. ( ) A seta 4 indica a transferência de gás carbônico do cloroplasto para a mitocôndria. ( ) A seta 5 indica a formação de energia química que fica acumulada na forma de trifosfato de adenosina.

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29. (UFRN) Os leucoplastos evoluíram, para armazenar amido, porque as plantas: a) passaram a usar glicose resultante da degradação de frutose; b) necessitavam de organelas capazes de realizar fotossíntese; c) eram desprovidas de organelas capazes de acumular lipídios; d) precisavam manter reservas energéticas para suas atividades metabólicas.

30. (UFCE) Se a fotossíntese gera ATP, por que as plantas necessitam respirar? Mencione duas razões.

31. (E.M. Santa Casa/Vitória-ES) As leveduras utilizadas para produzir álcool etílico a par-tir de caldo de cana, rico em sacarose, realizam um processo no qual a glicose é transfor-mada em etanol (álcool etílico). Esse processo: a) é uma fermentação, realizada nas mitocôndrias e gasta oxigênio; b) é uma fermentação, realizada no citoplasma e gasta oxigênio; c) é uma fermentação, realizada no citoplasma, não gasta oxigênio e portanto não libera gás carbônico; d) é uma fermentação, realizada no citoplasma, sem gasto de oxigênio, mas com libera-ção de gás carbônico. e) é uma fermentação, um processo que não consome oxigênio, mas que se passa no interior de mitocôndrias.

32. (U.F. Uberlândia-MG) No que se refere à respiração celular, assinale a alternativa correta. a) A respiração celular divide-se em três fases: a Glicólise (que ocorre no citoplasma), o Ciclo de Krebs (que ocorre na mitocôndria) e a Cadeia Respiratória (que ocorre na mitocôndria). b) A Glicólise é a fase aeróbica da respiração que consiste na degradação da glicose até a formação do ácido pirúvico. c) Na Glicólise, há a oxidação de moléculas de NAD em NADH2 e ADP, sendo essa a fase mais energética da respiração celular dos mamíferos. d) No Ciclo de Krebs, o gás-carbônico é liberado da transformação do ácido pirúvico em ácido cítrico, processo que consome 2 ATPs. e) Na Cadeia Respiratória, o FAD ganha H+ e se tranforma em FADH2, liberando CO2 e H2O. 33. (UNICAMP-SP) ________________________________________________________________________ “FAÇA DO LIXO UM ADUBO: Folhas mortas, casca de frutas, restos de alimentos quando quei-mados liberam gases poluentes. […]

Use este material para fazer um fertilizante natural. Consiga um latão, perfure-o nas laterais e vá intercalando este ‘lixo úmido’ com camadas finas de terra. Coloque em local arejado e mantenha sempre úmido, mas não demais. Em poucos meses, o material ficará uniforme, escuro, com cheiro de boa terra. Está pronto o adubo orgânico.” (infor-mação na Internet: www.meioambiente.org.br/ conversa.htm; Jornal Urtiga, Associação Ituana de Proteção Ambiental, Itu.)

__________________________________________________

a) Que processo transforma o lixo em adubo?

Explique em que consiste esse processo, indicando os organismos envolvidos. b) Cite dois produtos desse processo presentes no fertilizante, que são utilizados como fonte de macronutrientes pelas plantas.

34. (FUVEST-SP) Em uma situação experimental, camundongos respiraram ar contendo gás oxigênio constituído pelo isótopo 18 O. A análise de células desses animais deverá de-tectar a presença de istótopo 18 O, primeiramente, a) no ATP. b) na glicose. c) no NADH. d) no gás carbônico. e) na água.

35. (UFPB) As reações representadas no esquema abaixo, estão ocorrendo em organelas celulares de um mesmo organismo. Dessa forma, é correto afirmar que esse organismo pode ser caracterizado como:

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a) b) c) d) e)

eucarionte, tanto animal como vegetal; eucarionte e procarionte; procarionte; eucarionte animal; eucarionte vegetal.

36. (UFRS) O gráfico abaixo refere-se às taxas de fotossíntese de uma planta em duas diferentes situações (A e B) em um determinado período de tempo e em condições não limitantes de luz e de CO2

Com base no gráfico, analise as afirmações a seguir: I. Na situação A, a temperatura provavelmente foi insuficiente para a realização de fotossíntese.

II. A temperatura da situação B é mais alta do que em A. III. A taxa fotossintética é praticamente constante na situação A, devido à desnaturação enzimática que ocorre em torno dos 25ºC. IV. Freqüentemente, em temperaturas superiores a 40ºC costuma ocorrer um declínio rápido da taxa fotossintética, como na situação B. Quais estão corretas? a) b) c) d) e)

Apenas I e II. Apenas I e III. Apenas II e III. Apenas II e IV. Apenas II, III e IV.

37. (UNICAMP-SP) Nas células, a glicose é quebrada e a maior parte da energia obtida é armazenada principalmente no ATP (adenosina trifosfato) por curto tempo. a) Qual é a organela envolvida na síntese de ATP nas células animais? b) Quando a célula gasta energia, a molécula de ATP é quebrada. Que parte da molécula é quebrada? c) Mencione dois processos bioquímicos celulares que produzem energia na forma de ATP.

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38. (UFF-RJ) Mediu-se, em diferentes instantes e na presença de nutrientes adequados, a concentração de oxigênio no citoplasma e no interior da mitocôndria de uma célula estri-tamente aeróbica. No instante T, adicionou-se uma substância S ao sistema. Os resulta-dos observados na experiência descrita estão representados no gráfico abaixo.

A variação do nível do ATP intracelular nesta experiência está representada pelo gráfico. a)

d)

b)

e)

c)

39. (Unicap-PE) Julgue as afirmativas. (Para responder às proposições desta questão, leia com atenção o texto abaixo.) _________________________________________________________ No século XVIII, foram feitos experimentos simples, mostrando que um camundongo colocado em um recipiente de vidro fechado morria depois de algum tempo. Posteriormente, uma planta e um camundongo foram colocados em um recipiente de vidro fechado e iluminado; e verificou-se que o animal não morria. ______________________________________________________

( ) No vidro fechado, o camundongo morreu, porque as quantidades de O2 e CO2 disponíveis diminuíram, progressivamente, consumidas pela respiração do animal. ( ) Dois processos interagem no recipiente com planta e camundongo, permitindo a sobrevivência do animal;são fotossíntese e respiração. ( ) Os plastos são responsáveis pela realização da fotossíntese. ( ) A respiração celular é um fenômeno bioquímico pelo qual as células retiram a energia acumulada nas substâncias orgânicas. ( ) Bactérias e cianobactérias se colocam no reino monera devido à ausência de reprodução sexuada.

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40. (UFR-RJ) Na fabricação de pães, bolos e biscoitos são usados tabletes de fermento con-tendo milhões de microorganismos do gênero Saccharomyces. Sabendo-se que durante o cozimento o álcool volatiliza-se, pode-se afirmar, em relação a este fenômeno, que: a) o O2 promove o crescimento da massa; b) a fermentação libera muitas moléculas de ATP; c) a fermentação é um processo aeróbico; d) a fermentação só consome moléculas de ATP; e) o CO2 promove o crescimento da massa.

41. (U.F. Juiz de Fora-MG) Durante uma aula de biologia celular, o professor fez as seguin-tes afirmações sobre as mitocôndrias: 1. São organelas transformadoras de energia.

2. São organelas auto-reprodutivas.

3. Evolutivamente conferiram vantagem adaptativa aos organismos aeróbios em compa-ração com os anaeróbios.

Justifique sucintamente cada uma das afirmações acima.

42. (FUVEST-SP) A maior parte da massa de matéria orgânica de uma árvore provém de: a) água do solo. b) gás carbônico do ar. c) gás oxigênio do ar. d) compostos nitrogenados do solo. e) sais minerais do solo.

43. (Unifor-CE) As fibras musculares estriadas armazenam um carboidrato a partir do qual se obtêm energia para a contração. Essa substância de reserva se encontra na forma de: a) amido b) glicose c) maltose d) sacarose e) glicogênio 44. (UFRJ) As plantas, para realizar a fotossíntese, absorvem a luz do sol de comprimento de onda entre 400 e 700 nanômetros. Essa absorção é feita na maioria dos casos através de pigmentos de clorofila. Na figura é mostrado o percentual de luz absorvido pela clorofila a de uma planta e a taxa de fotossíntese dessa planta, que é proporcional à quantidade de luz absorvida.

Na figura, duas setas indicam dois pontos onde ocorre um aumento da taxa de fotossín-tese fora de correspondência com a taxa de absorção da clorofila a.

Como pode ser explicado o aumento da taxa de fotossíntese nos pontos indicados pelas setas?

45. (Mackenzie-SP) O processo de fotossíntese é considerado em duas etapas: a fotoquímica ou fase de claro e a química ou fase de escuro. Na primeira fase NÃO ocorre: a) produção de ATP b) produção de NADPH2 c) produção de O2 d) fotólise da água e) redução do CO2

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46. (Mackenzie-SP) C6H12O6 → 2 C3H4O3 + ATP (glicose)

(ác. pirúvico)

A respeito da equação acima, que representa uma das etapas da produção de energia em uma célula, é correto afirmar que: a) essa etapa ocorre no citoplasma das células, tanto em processos aeróbicos como ana-eróbicos. b) trata-se da cadeia respiratória. c) a produção aeróbica de ATP, na etapa seguinte a esta, não depende da existência de mitocôndrias. d) nessa etapa ocorre a maior produção de energia. e) se o ácido pirúvico se depositar em células musculares, ocorre o fenômeno conhecido como fadiga muscular.

47. (Unifor-CE) Distribuiu-se uma solução de água e glicose por dois lotes de tubos de en-saio. Ao lote I acrescentaram-se lactobacilos; ao lote II, lêvedos. Os tubos foram tampa-dos e deixados à temperatura de 37ºC. Assinale a alternativa da tabela que identifica corretamente as substâncias que serão encontradas nesses tubos, depois de algum tempo.

Ácido lático

Etanol

Dióxido de carbono

A

I

II

–

B

I

II

II

C

I

II

I e II

D

–

I e II

_

E

–

I e II

I e II

48. (F.M. Itajubá-MG) Em relação à fotossíntese é incorreto afirmar que: a) É afetada por vários fatores tais como a intensidade luminosa, a temperatura e a con-centração de CO2 no ar. b) As plantas conseguem utilizar com a mesma eficiência todas as cores da radiação visível, que formam a luz branca. c) A eficiência com que a fotossíntese ocorre depende do quanto a luz é absorvida pela clorofila. d) A intensidade de luz que determina que a quantidade de O2 consumida na respiração equivalha à quantidade deste gás produzida na fotossíntese é denomina de ponto de compensação fotótico. e) A integridade dos cloroplastos é fundamental para a fotossíntese.

49. (FUVEST-SP) As substâncias orgânicas de que uma planta necessita para formar os com-ponentes de suas células são a) sintetizadas a partir de substâncias orgânicas retiradas do solo. b) sintetizadas a partir de substâncias orgânicas retiradas do solo e de substâncias inor-gânicas retiradas do ar. c) sintetizadas a partir de substâncias inorgânicas retiradas do solo e do ar. d) extraídas de bactérias e de fungos que vivem em associação com suas raízes. e) extraídas do solo juntamente com a água e os sais minerais.

50. (UERJ) Em um aquário de vidro com algas verdes, mantido em ambiente tropical, em local aberto e iluminado apenas pela luz solar, mas fechado com tampa de vidro a partir do início do teste, registraram-se, a intervalos de 2 horas, durante 12 horas, as pressões parciais do gases O2 (PO2) e CO2 (PCO2), dissolvidos na água. O gráfico abaixo apresenta os resultados:

BIOLOGIA-DÚVIDAS E SOLUÇÕES

O teste descrito só poderia ter sido iniciado no seguinte período do dia: a) meio-dia b) meia-noite c) fim da tarde d) início da manhã

BIOLOGIA-DÚVIDAS E SOLUÇÕES

GABARITO ______________________________________________________________________________________________________________ 1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

E-C-E-C b a d C-C-E-E d d d d a E-C-E-C b e a V–F–F–F–V–F–V d

17. a) Gráfico:

13 11 9 7 5 3 1 0 2

6 10 14 18 22 26 30 Unidades de intensidade luminosa

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b) A posição provável do ponto de compensação fótico está ao redor de 6 unidades de intensidade luminosa, e foi obtido pela projeção do gráfico até o eixo da intensidade luminosa. Neste ponto, não há armazenamento de carboidratos, pois toda a produção é metabolizada.

18.

19.

20.

21.

22.

b a d c a) O volume de gás produzido na fotossíntese é igual ao volume desse mesmo gás consu-mido na respiração, na intensidade de luz, que corresponde ao ponto de compensação fótico. b) A planta está gastando suas reservas no intervalo, isto porque a taxa de respiração é maior que a taxa de fotossíntese. c) Sim. Isto porque na intensidade r, a taxa fotossintética (síntese de matéria orgânica) é maior que a taxa de respiração (consumo de matéria orgânica).

23. a 24. F – V – V – V – V

BIOLOGIA-DDÚVIAS E SOLUÇÕES

25.

26.

27.

28.

29.

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31.

32.

33.

34.

35.

36.

37.

38.

39.

40.

41.

1 + 2 + 8 = 11 d a V–V–F–V d A razão óbvia é que o ATP da fotossíntesse é produzido somente nas células verdes e somente na presença de luz; durante as horas de escuro e para as células não-verdes (como as da raiz), a energia deve ser fornecida através da respiração, usando como subs-trato os compostos de carbono produzidos, pelas células verdes. A outra razão pela qual todas as células vegetais, mesmo as verdes, respiram, é que as rotas metabólicas centrais da respiração – glicólise e ciclo de Krebs – além de fornecerem energia, também forne-cem precursores para biossíntese. d a a) O processo que transforma o lixo em adubo denomina-se decomposição. Esse proces-so consiste na transformação da matéria orgânica em compostos inorgânicos mais sim-ples com liberação de energia e é realizado por bactérias e fungos. b) Produtos da decomposição presentes nos fertilizantes que são utilizados como macro-nutrientes pelas plantas: nitratos, fosfatos e potássio, entre outros. e e d a) A organela envolvida na produção de ATP é a mitocôndria. b) A molécula é quebrada entre o segundo e o terceiro fosfato, dando origem a uma molécula de ADP (adenosina difosfato) e a um grupo fosfato isolado, liberando energia. c) Processos bioquímicos celulares produtores de ATP são a respiração, a fermentação e a fotossíntese. a F–V–F–V–F e Afirmativa 1: Têm capacidade de transformar a energia contida nos alimentos em ener-gia química, necessária ao metabolismo, através da quebra das cadeias de carbono (res-piração celular).

Afirmativa 2: Têm DNA, o que garante a auto-duplicação dessas organela[[[[[s.

Afirmativa 3: Organismos anaeróbios são mais eficientes que os aeróbios na produção de energia: enquanto o saldo da fermentação é de apenas 2 ATP por molécula de glicose, a respiração completa fornece 38 ATP por molécula de glicose.

42. b 43. e 44. Além da clorofila a as plantas possuem a clorofila b, cujos máximos de absorção da luz do Sol ocorrem nos comprimentos de onda 450 a 500 nm e 625 a 650 nm.

45. a 46. a 47. b 48. b 49. c 50. b

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