Comunidade e população

Biologia: Comunidade e População _______________________________________________________________________________________________________________

1. (UFMT) Na natureza, observa-se que o número dos componentes de uma população mantém-se mais ou menos constante. isso se deve à ação conjunta dos chamados fatores limitantes do crescimento. Sobre esse tema, julgue os itens. ( ) Os predadores podem exercer um efeito fortemente limitante sobre as presas, podendo levá-las à extinção. ( ) Os predadores podem atuar como reguladores da população. ( ) A ação dos predadores evita que as presas entrem em superpopulação e conseqüentemente morram pela fome. ( ) Os predadores apresentam menor taxa de reprodução e as presas, maior longevidade.

2. (UESC-BA) O diagrama esquematiza relações ecológicas entre organismos de comunidades terrestre e aquática.

Restos orgânicos

Bactérias e fungos

A análise das interrelações permite concluir: a) b) c) d) e)

O estrato autotrófico é formado pelas plantas e pelos herbívoros.

A energia que a comunidade perde pela respiração é reciclável.

Cada organismo ocupa apenas um nível trófico.

Os decompositores são excluídos das teias alimentares.

Há relações competitivas entre organismos dessa rede.

3.(U.F. Viçosa-MG) Com relação à estrutura populacional, analise as seguintes afirmativas:

I.A competição intra-específica e o antagonismo direto são fatores que dão origem ao isolamento dos indivíduos, casais ou pequenos grupos em uma população.

II. O grau de agregação entre indivíduos depende da natureza do hábitat, do clima, da sociabilidade e do modo de reprodução característico da espécie.

III. A distribuição casual e uniforme dos indivíduos de uma população em um hábitat é a forma mais difundida na natureza e resulta da intensa competição intra-específica.

BIOLOGIA-DÚVIDAS E SOLUÇÕES

Assinale a opção correta: a) todas são verdadeiras; b) apenas I e II são verdadeiras; c) apenas II e III são verdadeiras; d) apenas I e III são verdadeiras; e) apenas III é verdadeira.

4. (FATEC-SP) As diversas espécies que vivem numa região constituem uma biocenose ou biota. Dentro da biocenose, as interações dos seres vivos podem ser de diversos tipos. Quando as interações dos organismos se estabelecem entre indivíduos de espécies dife-rentes, e os indivíduos associados se beneficiam mutuamente, embora não seja uma as-sociação obrigatória, tem-se um exemplo de interação a) intra-específica do tipo colônia. b) intra-específica do tipo sociedade. c) intra-específica do tipo competição. d) interespecífica do tipo protocooperação. e) interespecífica do tipo parasitismo.

5. (UEGO) Numa viagem de campo, um pesquisador observou atento, as seguintes intera-ções biológicas: a) Cobras que se alimentam dos ovos de tartarugas. b) Tartarugas e morcegos que se alimentam de frutos de uma mesma espécie de planta, mas em horários diferentes. c) Pássaros que botam ovos no ninho de outra espécie de pássaro e esta passa a chocá-los como se fossem seus. d) Plantas que produzem substâncias que inibem a germinação de sementes de outras espécies ao seu redor. e) Pulgões que se alimentam da seiva das árvores e eliminam pelo ânus um líquido açu-carado que é então, ingerido pelas formigas que vivem na mesma árvore. Essas, por sua vez, protegem os pulgões de seus inimigos naturais, como lagartos e joaninhas.

Com relação às interações observadas entre os organismos citados acima, coloque F para falso e V para verdadeiro. ( ) Em 1 temos um caso de Amensalismo. ( ) O item 2 ilustra a Competição. ( ) O Esclavagismo é ilustrado no item 3. ( ) O item 4 exemplifica a Parasitismo. ( ) O item 5 exemplifica a Protocooperação.

6. (UECE) A avoante, também conhecida como arribaçã (Zenaida auriculata noronha) é uma ave migratória que se desloca no Nordeste, acompanhando o ritmo das chuvas, encontrando-se ameaçada de extinção, em decorrência da caça indiscriminada.

A relação do homem com esta ave é: a) harmônica, intra-específica e de predação; b) desarmônica, intra-específica e de comensalismo; c) harmônica, inter-específica e de parasitismo; d) desarmônica, inter-específica e de predação.

7. (UFMG) Uma população de insetos apresentava distribuição fenotípica como mostra a figura I. Após a introdução de um predador, essa população passou a apresentar a distribuição mostrada na figura II.

Com base nas informações e em eus conhecimentos, você pode afirmar que a)a população de insetos tornou-se mais vulnerável às variações ambientais; b)a população de insetos mostrou capacidade adaptativa; c)a pressão do predador causou um aumento na variabilidade genética da população de insetos; d)a pressão do predador favoreceu a diversidade fenotípica da população de insetos.

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8. (VUNESP) Um gavião, que tem sob suas penas carrapatos e piolhos, traz preso em suas garras um rato, com pulgas em seus pêlos. Entre o rato e as pulgas, entre os carrapatos e os piolhos e entre o gavião e o rato existem relações interespecíficas denominadas, res-pectivamente, a) inquilinismo, competição e predatismo.

d) parasitismo, inquilinismo e predatismo.

b) predatismo, competição e parasitismo.

e) parasitismo, predatismo e competição.

c) parasitismo, competição e predatismo.

9. (UnB-DF)

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Há pouco tempo, os jornais publicaram que foi decifrado o genoma das bactérias Buchnera, seres que vivem em simbiose com afídeos. Cada afídeo porta de 60 a 80 bactérias em células chamadas bacteriócitos. Em uma relação que deve ter-se estabelecido há cerca de 200 milhões de anos, o inseto protege a bactéria de condições adversas do ambiente e fornece energia, enquanto a bactéria contribui com a produção de aminoácidos e vitaminas necessárias para a dieta do inseto. Os cientistas mostraram que o genoma dessa bactéria é extremamente reduzido, não possuindo, entre outros, genes para a produção da parede celular ou para a adaptação a condi-ções adversas do ambiente.

Folha de S. Paulo, 9/9/2000 (com adaptações)

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Considerando o texto acima, julgue os itens a seguir.

C (certo) ou E (errado). ( ) A relação observada entre a bactéria e o afídeo constitui um caso de parasitismo. ( ) O tamanho reduzido do genoma da bactéria Buchnera evidencia seu alto grau de dependência em relação ao afídeo. ( ) Assim como as mitocôndrias, as bactérias Buchnera devem ser transmitidas para os descendentes dos afídeos por meio dos gametas femininos. ( ) A fotossíntese, a respiração e a fermentação são processos surgidos a partir de associações simbioticas.

10. (UFRN) Prosseguindo-se a caminhada, Ribossomildo esclarece que as espécies da flo-resta apresentam outros tipos de adaptações. Um desses tipos, diz ele, é o mimetismo. Esse fenômeno é exemplificado pela: a) capacidade da erva-de-passarinho de sugar a seiva bruta de plantas nas quais se fixa; b) associação entre algas e fungos, a qual dá origem aos líquens; c) semelhança entre gafanhotos e folhas, quanto ao formato e à coloração; d) variação da cor dos caracóis, o que nos permite distingui-los dentro do seu hábitat natural.

11.(E.M. Santa Casa/Vitória-ES) Três espécies de animais vivem no mesmo ambiente e são denominadas I, II e III. As espécies I e II se alimentam da espécie III. Por uma razão qualquer a espécie III diminuiu muito o número de indivíduos. Em conseqüência houve uma redução dos indivíduos da espécie I e uma diminuição muito maior nos da espécie II.Podemos afirmar que as prováveis relações entre as espécies I e II e entre II e III são, respectivamente: a) b) c) d) e)

predatismo e parasitismo; predatismo e comensalismo; comensalismo e competição; competição e predatismo; competição e parasitismo

12. (UNICAMP-SP) As figuras A e B representam os resultados de um conhecido experimento de crescimento populacional de duas espéci-

500

500 K 400

P. aurelia

300 200 K 100 0

P. caudatum 0

2

4

6

8 10 12 14 dias

16

número de indivíduos/0,5ml

número de indivíduos/0,5ml

es de Paramecium: P.aurelia e P.caudatum, que utilizam o mesmo recurso alimentar.

400

P. aurelia

300 200 100

P. caudatum 0

0

2

4

6

8 10 12 14 dias

16

FIGURA A

FIGURA A

Curva de crescimento das duas espécies mantidas em frascos de cultura separados

Curva de crescimento das duas espécies mantidas no mesmo frasco de cultura

a) O que significa o valor K das curvas de crescimento da figura A? b) Explique por que são obtidas curvas diferentes para cada uma das espécies quando colocadas para crescer no mesmo frasco (figura B).

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13. (UFMS) Os textos 1 e 2 abaixo, adaptados do Suplemento Agrícola do jornal O Estado de São Paulo, referem-se ao controle biológico, combate às pragas por meio de inimigos naturais, sejam eles predadores ou parasitas. ________________________________________________________________ Texto 1 – Pouco explorados no Brasil, certas espécies de nematóides, vermes microscópicos, estão sendo usados para o controle de pragas nas lavouras. O método é apontado como alterna-tiva para substituir pesticidas químicos. Na “caçada” a insetos, os vermes carregam bactérias em seu corpo. Os nematóides penetram na vítima e liberam as bactérias.

Texto 2 – As palmas, cultivadas no Nordeste como forragem, começaram a ser atacadas pelas cochonilhas. Esses insetos de apenas 1 mm de comprimento eram criados para a fabricação de corantes. Com a descoberta de corantes sintéticos, perderam a utilidade e passaram a ser um problema para o agricultor, porque proliferam com rapidez e acabam matando a palma. Pesquisa-dores desenvolveram uma forma de combate utilizando joaninhas. Elas são soltas no meio de palmas infectadas e combatem a cochonilha com surpreendente eficiência. ____________________________________________________________

O controle biológico descrito no texto 1 utiliza um parasita enquanto no processo do texto 2 o controle é feito por um predador.

Para explicar que o primeiro processo é con-siderado mais adequado do que o segundo, são feitas as seguintes afirmações: I. O parasita tende a desaparecer quando morrem as pragas, que são seus próprios hospedeiros.

II. No caso de um crescimento explosivo, é mais fácil controlar a população de vermes nematóides do que a população de joaninhas.

III. Como ferramenta de controle biológico, utilizar os parasitas é mais eficiente do que usar predadores, pois os primeiros são mais específicos que os segundos.

Destas afirmações, somente: a) I e II são corretas. d) II é correta.

14. (Unifacs-BA) O metabolismo de proteínas e ácidos nucléicos gera

c) II e III são corretas.

b) I é correta. e) I e III são corretas.

subprodutos,

cuja

excreção

se

faz

de

forma

Responda à questão utilizando (V) verdadeiro ou (F) falso.

Quanto a aspectos ecológicos, re-lacionados aos organismos repre-sentados na ilustração, pode-se afir-mar: ( ) Peixes, elefantes e pássaros participam de interações mu-tualísticas entre si. ( ) Pássaros e peixes dependemdiretamente ou indiretamen-te dos produtores. ( ) Animais de grande porte integram pirâmides de energia invertidas. ( ) Elefantes ocupam um único nível trófico. ( ) Peixes e pássaros, nas teias alimentares, podem atuar como predadores ou presas.

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diversificada.

15. (U. Uberaba-MG/Pias)

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“As operárias de uma colônia de formigas Allomerus, esterilizam sua árvore hospedeira, Cordia nodosa, despedaçando suas flores. Com a energia desviada da função reprodutiva, a árvore cresce mais, oferecendo maior espaço para a colônia. Já a formiga Crematogaster esmaga os ovos de borboleta que foram postos nas palhas da árvore Barteria, que lhe serve de moradia” Texto extraído da Revista National Geographic. Brasil, vol. 1, nº 1, maio/2000.

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Lendo o texto pode-se deduzir que a relação existente entre a Allomerus e a Cordia nodosa, entre a Crematogaster e as borboletas e entre a Crematogaster e a árvore Barte-ria são, respectivamente: a) parasitismo, parasitismo e comensalismo; b) comensalismo, predação e mutualismo; c) parasitismo, predação e mutualismo; d) predação, comensalismo e parasitismo.

16. (Mackenzie-SP) Os gráficos 1 e 2 mostram, respectivamente, o crescimento populacional de duas espécies A e B quando separadas e quando reunidas. tamanho da pop.

tamanho da pop.

A

A

B

B

tempo gráfico 1

tempo gráfico 2

As espécies A e B podem ser consideradas: a) parasitas. d) amensais. b) mutualísticas. e) competidoras. c) comensais.

17. (UnB-DF) As situações descrevem algumas das relações possíveis entre seres vivos e entre esses e o ambiente.

I. Cupins alimentam-se de madeira, mas são incapazes de digerir a celulose, atividade que é exercida pelos protozoários que vivem no seu intestino e que também se ali-mentam de madeiras.

II. Plantas como as orquídeas e samambaias crescem sobre o tronco de árvores de porte maior.

III. Vermes como o Ancylostoma duodenale infectam o intestino humano, causando a ancilostomose, ou amarelão.

IV. Por meio de canto, machos de algumas espécies de pássaros delimitam seu território, defendendo-o de outros machos e assegurando seu direito de reprodução com todas as fêmeas da sua espécie habitantes no território delimitado.

V. Coelhos oriundos de regiões mediterrâneas foram introduzidos na Austrália. Prolife-raram tanto que devastaram a vegetação rasteira, principal alimento do gado bovino, causando prejuízos incalculáveis à economia do país. Após isso, a introdução de certo tipo de vírus contribuiu para estabelecer o equilíbrio dinâmico da população de coelhos.

A partir dessas situações, julgue os seguintes itens: ( ) As situações I e II descrevem relações harmônicas de mutualismo e comensalismo, respectivamente. ( ) A situação III descreve uma relação de predatismo e constitui um grave problema de saúde pública brasileiro, por ser de difícil profilaxia e atingir a periferia dos grandes centros urbanos. ( ) A competição intra-específica, exemplificada na situação IV, pode representar aperpetuação, com maior eficiência, do patrimônio genético de um indivíduo. ( ) Na situação V, a ausência de parasitismo e predatismo para coelhos poderia explicar o aumento descontrolado da população de coelhos introduzidos no país. Dessa situação, conclui-se que também relações consideradas desarmônicas, como o pa-rasitismo, podem ter efeito benéfico para o ambiente.

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18. (Unicap-PE) Julgue as afirmativas.

( ) A figura a seguir representa gráficos de uma associação do tipo comensalismo,onde I, as espécies A e B estão reunidas, crescendo juntas, e, em II, as espécies A e B crescem separadamente. ( ) A competição intra-específica ocorre toda vez que indivíduos da mesma espécieconcorrem pelos mesmos fatores ambientais, especialmente espaço e alimento. ( ) A fixação do N2, da atmosfera é realizada por algumas espécies de bactérias e cianofíceas. ( ) A gutação é a eliminação de água no estado líquido, através de estruturas chamadas acúleos, que estão localizados no ápice das folhas. ( ) Ciclo biogeoquímico é a passagem dos elementos químicos do meio físico para osseres vivos e destes de volta para o meio físico.

19. (U. Uberaba-MG/Pias)

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“No agreste e no sertão pernambucano há uma verdadeira guerra biológica, cuja estratégia principal está centralizada em um exército de pequenos mais eficientes combatentes: os inse-tos conhecidos como “joaninhas”. Na cidade de Pedra a 271 km do Recife, fica um dos campos de batalha. O inimigo situado é a “cochonilha”, praga que ataca os plantios de palmas do semi árido nordestino. As palmas são um tipo de cacto, cujos caules, que têm até 90% de umidade, são usados pelos sertanejos para matar a fome e a sede do gado, em períodos de longas secas. Desde a década de 1930, as palmas passaram a ser atacadas pelas “cochonilhas”. Esses pequenos insetos eram criados por grandes empresas, porque as fême-as serviam para fabricar corantes, utilizados em indústrias de salsichas e carnes em conservas. Com a descoberta dos corantes sintéticos, a “cochonilha” perdeu a utilidade industrial e passou a ser um problema para o já sofrido sertanejo, porque prolifera com rapidez e acaba matando a palma.

Para resolver este problema os professores da Universidade de Pernambuco, começaram a desenvolver uma forma de combate natural à doença, com a produção de “joaninhas”, com surpreendente eficiência. As plantações que tinham índice de infestação de até 80% ficaram completamente sadias, com a vantagem de não provocar prejuízos à saúde do gado que as consome.

Texto extraído do livro Biologia, Uma abordagem evolutiva e ecológica. p. 479 e 480, AVANCINI e FAVARETTO, vol. 1, 1ª edição.

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De acordo com o texto pode-se afirmar: I. O aumento da população de “cochonilha” se deu devido às suas fêmeas passarem a se reproduzir sem controle.

II. O fato das empresas deixarem de usar as fêmeas da “cochonilhas”, na fabricação de corantes, resultou no aumento da população de palmas.

III. A introdução da “joaninha” no ecossistema, como predadora da “cochonilha”, per-mitiu um aumento na população de palmas.

IV. O gado, consumidor de segunda ordem, foi o indivíduo mais beneficiado desse ecossiste-ma, com a substituição da “cochonilha” pelos corantes sintéticos.

V. A população de palmas, produtor dessa cadeia alimentar, atingiu o equilíbrio deseja-do pelos criadores de gado, graças à ação da “joaninha”.

Estão corretas as afirmativas: a) I, II e V;

b) II, IV e V;

c) I, III e IV

d) I, III e V

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20. (Mackenzie-SP) I. Simbiose, mutualismo e comensalismo são sempre considerados relações harmô-nicas.

II. Simbiose nem sempre é considerada como relação harmônica.

III. Comensalismo nem sempre é considerado como relação harmônica.

Dentre as afirmações acima, apenas: a) b) c) d)

I está correta.

II está correta.

III está correta.

I e II estão corretas.

e) II e III estão corretas.

21. (UEMS) O Penicillium notatum libera a penicilina, antibiótico que impede o desenvol-vimento de certas bactérias. Esse é um exemplo da relação entre seres que recebe o nome de: a) Comensalismo; b) Amensalismo; c) Competição intraespecífica; d) Predatismo; e) Mutualismo.

22.(UESC-BA) No decorrer de experiências desenvolvidas no Hospital St.Mary, em 1927, para a identificação de fatores antimicrobianos, o microbiologista Alexander Flemming constatou que um tipo de fungo, que foi identificado como do gênero Penicillium, produ-zia uma substância que impedia o desenvolvimento das colônias da bactéria Staphylo-coccus aureus que ele vinha cultivando. A essa substância Fleming deu o nome de peni-cilina.

Em momento posterior, em linhagens bacterianas do Staphylococus aureus, isoladas de hospitais, pesquisadores identificaram a ocorrência de um plasmídio, chamado de plas-mídio R, que confere à bactéria resistência à penicilina.

Esses dados mostram uma relação entre plasmídios, bactérias e fungos, que é expressa quando se afirma que: a)o plasmídio é um artefato adquirido pela bactéria para se defender do produto farma-cêutico; b)a produção da penicilina expressa uma relação de amensalismo entre bactérias e fungos; c)a presença do plasmídio confere à bactéria resistência específica aos antibióticos, ape-nas, em condições não-naturais; d)o fungo e a bactéria relacionam-se porque ambos são formados por células eucarióticas; e)a ocorrência das cepas bacterianas que contêm o plasmídio R resulta de um mecanis-mo de seleção artificial.

23.UFR-RJ) Analisando a charge abaixo, podemos classificar a interação ecológica entre os dois seres vivos como um caso de: a)mutualismo; b)protocooperação; c)parasitismo; d)competição; e)sociedade.

24. (Mackenzie-SP) As afirmativas abaixo referem-se às relações ecológicas entre os seres vivos.

I. Os nódulos existentes nas raízes das leguminosas são decorrentes de fungos do gêne-ro Rhizobium que são capazes de fixar o nitrogênio atmosférico.

II. Tanto o comensalismo como o inquilinismo são relações em que apenas os indivídu-os de uma das espécies envolvidas são beneficiados, sem prejuízo para os indivíduos da outra espécie.

III. Na competição interespecífica, os indivíduos das espécies envolvidas são prejudi-cados.

Assinale: a) se apenas I e II estiverem corretas. b) se apenas II estiver correta. c) se todas estiverem corretas. d) se apenas II e III estiverem corretas. e) se apenas I estiver correta.

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25. (F.I. Anápolis-GO) As bromélias e orquídeas que se desenvolvem sobre troncos de árvo-res são considerados seres que apresentam relacionamento do tipo: a) parasitismo; b) epifitismo; c) mutualismo; d) predatismo; e) inquilinismo.

26. (UESC-BA) Em águas aquecidas de regiões abissais, a 260 m de profundidade, foi iden-tificado um verme gigante com estranhas adaptações. Dentre as peculiaridades, consta-tou-se que o seu sistema circulatório contém uma bactéria que converte H2S e CO2 em carboidrato e que o seu sangue transporta S ao invés de oxigênio.

Essas originalidades, adaptando o organismo para viver em condições mais especiais, contribuíram para a sobrevivência da espécie, porque: a) diminuem a competição interespecífica; b) capacita o verme a viver sem depender dos recursos do ambiente; c) permitem ao organismo viver sem realizar reações oxidativas; d) excluem os efeitos da seleção natural; e) deixam a espécie livre dos predadores.

27. (UFF-RJ) Os itens enumerados a seguir são exemplos de diferentes relações entre os seres vivos.

I. A caravela vive flutuando nas águas do mar. É formada por um conjunto de indivídu-os da mesma espécie que vivem fisicamente juntos, dividindo o trabalho. Uns são responsáveis pela flutuação, outros pela captura de alimentos, outros pela defesa.

II. As orquídeas, para conseguirem luz, prendem-se com suas raízes ao tronco e aos ramos altos das árvores.

III. O leão mata e devora o gnu rajado, para se alimentar.

IV. O fungo fornece água e sais minerais retirados do meio para a alga; esta, por sua vez, fornece ao fungo as substâncias orgânicas que produz.

As relações descritas nestes itens são classificadas, respectivamente, como: a) b) c) d) e)

colônia – inquilinismo – predatismo – mutualismo comunidade – parasitismo – canibalismo – comensalismo mutualismo – parasitismo – predatismo – simbiose população – inquilinismo – canibalismo – mutualismo comunidade – inquilinismo – canibalismo – simbiose

28. (U. Católica de Salvador -BA) _________________________________________ As folhas jovens da planta de maracujá (gênero Passiflora) produzem substâncias tóxicas que as protegem contra as larvas de insetos. Há, no entanto, uma espécie de borboleta cujas larvas toleram essas substâncias, provavelmente porque têm enzimas que as digerem. Essas larvas usam as folhas de maracujá como alimento e podem botar seus ovos, de cor amarelo brilhante, sobre essas folhas; contudo, as fêmeas dessa espécie evitam desovar sobre folhas já marcadas com manchas amarelas.

SILVA JÚNIOR & SASSON, p. 319

_________________________________________________________________ A análise do texto permite concluir: a) b) c) d) e)

O comportamento reprodutivo das borboletas reduz a competição intra-específica.

A relação predador-presa constitui-se obstáculo à seleção natural em populações de borboletas.

A evolução da Passiflora sp ocorreu dissociada de interações ecológicas.

O ciclo vital da borboleta limitou a espécie à exploração de um único nicho ecológico ao longo do desenvolvimento.

As espécies de borboletas não apresentam variação genética em relação aos seus hábi-tos alimentares.

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29. (FUVEST-SP) Responda às questões: a) Apesar de o predatismo ser descrito como uma interação positiva para o predador e negativa para a presa, pode-se afirmar que os predadores têm um efeito positivo sobre a população de presas. Explique como uma população de presas pode ser beneficiada por seus predadores. b) Alguns ecologistas consideram os herbívoros comedores de sementes como predado-res das populações de plantas que lhes fornecem alimento. Já os herbívoros que se alimentam apenas de folhas são considerados parasitas das plantas que comem. Justifique essas classificações.

30. (UFMS) Analise as afirmativas e assinale a(s) proposição(ões) correta(s).

1. No decorrer de uma sucessão ecológica, o número de espécies aumenta nos diferen-tes estágios de acordo com a disponibilidade dos nichos ecológicos.

2. Na sucessão de um campo de cultivo abandonado, em uma região onde havia anteri-ormente uma floresta, prevê-se os seguintes passos de recomposição: campo → ar-bustos → mata intermediária → mata do tipo original.

4. A composição das espécies tende a manter-se constante ao longo da sucessão ecológica.

08. Nos estágios iniciais de uma sucessão, podemos observar que a atividade autotróficaé maior que a heterotrófica, assim, a produção bruta (P) é menor que a respiração (R) e a relação P e R é menor do que 1.

16. A sucessão ecológica é um processo direcional e previsível. Dê, como resposta, a soma das proposições corretas.

nº de indivíduos

31. (FUVEST-SP) Uma pequena quantidade de levedura Saccharomyces cerevisae foi inoculada em um tubo de ensaio, contendo meio apropriado. O desenvolvimento dessa cultura está representado no gráfico.

Para explicar o comportamento da população de leveduras, após o tempo T, foram levantadas três hipóteses: 1. A cultura foi contaminada por outro tipo de microorganismo originando competição, pois o esperado seria o crescimento contínuo da população de leveduras. aumento no número de indivíduos provocou diminuição do alimento 2. disponível, afetando a sobrevivência.

3.

O acúmulo dos produtos excretados alterou a composição química do meio, causando a morte das leveduras.

T

tempo

Entre as três hipóteses, podemos considerar plausível(eis) apenas a) 1.

b) 2.

c) 3.

d) 1 e 2.

e) 2 e 3.

32. (UFSE) Considere as seguintes associações entre os seres vivos: I. parasitismo II. predação III. mutualismo IV. competição V. protocooperação São prejudiciais para os indivíduos, mas benéficas para as populações porque contribu-em para que estas se mantenham em equilíbrio com o ambiente, somente: a) I, II e III d) II, III e V b) I, II e IV e) III, IV e V VI. II, III e IV 33. (U. Alfenas-MG) A maré vermelha é um fenômeno natural registrado nos mais di-versos países do mundo e desde os tempos dos antigos egípcios. No Brasil, o pri-meiro caso documento data de 1944, na cidade de Recife e foi chamado de “Febre de Tamandaré”.

A maré vermelha, que ocorre com a proliferação excessiva de algas unicelulares planctô-nicas, é um exemplo de: a) antibiose ou amensalismo b) mimetismo peckhamiano c) colônias heteromorfas ou heterotípicas d) foresia e) colônias homomorfas ou homotípicas

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34. (U.F. Uberlândia-MG) Imagine uma grande fazenda onde exista uma imensa plantação de milho. O proprietário dessa fazenda adora atirar em cobras, cachorros do mato, gatos e gaviões. Ele também tem a curiosa mania de presentear quem lhe traz ratos mortos. O que acontecerá se, com a inflação e a recessão, esse fazendeiro resolver economizar, parando de presentear seus caçadores de ratos? a) Como ratos não se alimentam de milho, a produção da fazenda não será alterada. b) Haverá uma diminuição na produção de milho, devido ao aumento na população de ratos, já que eles estão livres dos seus inimigos naturais. c) Após alguns meses, haverá uma explosão populacional de ratos, o que causará um aumento no número de casos de dengue, já que o hospedeiro intermediário dessa bactéria é o rato. d) Os ratos, que agora não serão mais caçados, alimentam-se das ervas daninhas e dos insetos do milharal, aumentando, portanto, a produção de milho dessa fazenda.

35. (U.F.São Carlos-SP) Mais de 500 variedades de plantas estão sendo atacadas na Califór-nia, Estados Unidos, por minúsculos insetos, originários do Oriente Médio. Os técnicos americanos não têm obtido sucesso no controle dessa praga. Quatro causas que poderiam favorecer a ocorrência de tal praga foram apresentadas: I. Inexistência de inimigos naturais desses insetos na Califórnia.

II. Deficiência de defesas naturais das plantas.

III. Uso inadequado de determinados defensivos agrícolas.

IV. Fatores abióticos favoráveis ao desenvolvimento desses insetos na Califórnia. Para a situação descrita, é possível aceitar a) a causa I, apenas. b) as causas I e II, apenas. c) as causas, I, III e IV, apenas.

d) as causas I, II e III, apenas. e) as causas I, II, III e IV.

36. (UFMG) Como conseqüência da competição entre elas, duas populações apresentam o seguinte perfil de distribuição no interior de uma floresta: Observe que o tamanho das áreas I, II e III das pirâmides representa o número de indivíduos da população e a sua localização nos estratos da floresta.

Esse tipo de distribuição pode ser exemplificado pelas interações entre: a) uma espécie de joaninha e uma espécie de pulgão de que ela se alimenta; b) uma espécie de orquídea e a espécie de abelha que a poliniza; c) duas espécies de aranhas com diferentes tolerâncias à variação de umidade; d) duas espécies de pássaros que se alimentam das mesmas sementes.

37. (Mackenzie-SP) A tabela ao lado mostra diferentes situações do estudo do desenvolvimento de duas espécies, sendo: O → as espécies não são afetadas no seu desenvolvimento + → desenvolvimento da espé-cie é melhorado

situação

espécies reunidas espécies separadas espécie A espécie B espécie A espécie B

I

–

–

O

O

II

+

+

–

–

III

+

O

–

O

IV

–

O

O

O

– → desenvolvimento da espécie é reduzido As situações I, II, III e IV indicam, respectivamente, as seguintes relações entre seres vivos: a) parasitismo, mutualismo, comensalismo e amensalismo b) competição, mutualismo, comensalismo e amensalismo c) competição, comensalismo, mutualismo e amensalismo d) amensalismo, mutualismo, comensalismo e competição e) competição, comensalismo, mutualismo e parasitismo.

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38. (UFMS) Nos ecossistemas distingue-se mais de um tipo de produtividade, relativa à transferência de energia através dos diferentes níveis tróficos. Leia atentamente as alter-nativas abaixo e assinale a(s) correta(s).

1. Produção terciária líquida refere-se à produção dos herbívoros menos a energia gas-ta na respiração dos produtores.

2. PPB – produção primária bruta: produtividade dos autótrofos pela fotossíntese, não incluindo a energia gasta na respiração.

04. Produtividade secundária líquida refere-se à produção dos herbívoros (consumidores primários) menos a energia gasta na sua respiração.

08. PPL – produtividade primária líquida: produtividade dos autótrofos menos a energia gasta na sua respiração.

16. Se PPL = PPB - R, então PSL = PSB - R onde, R = respiração; PPL = produção primária líquida; PPB = produção primária bruta; PSL = produção secundária líqui-da; PSB = produção secundária bruta.

Dê, como resposta, a soma das alternativas corretas.

39. (UFRN) Originário da Europa, o pardal se espalhou por todo o mundo, graças a sua gran-de capacidade de adaptação ao ambiente urbano.

A importação dessa espécie para o Brasil trouxe conseqüências negativas para o meio ambiente, pois o rápido crescimento da população de pardais prejudicou a agricultura e contribuiu para a redução do número de aves nativas, como o tico-tico.

Forneça duas explicações plausíveis para o fato de ter ocorrido o crescimento acelerado do número de pardais e, em conseqüência disso, a redução do número de tico-ticos.

40. (UFRJ) Em uma ilha, durante nove anos, foi observada a variação do número de indivíduos de uma espécie de mamífero. Os resultados são mostrados no gráfico abaixo.

A capacidade de suporte do ambiente é o número de indivíduos de uma espécie que um dado ambiente pode manter.

No gráfico há duas linhas pontilhadas “a” e “b”. Qual delas representa a real capacidade de suporte do ambiente. Justifique sua resposta.

41. (FUVEST-SP) Considere dois estágios, X e Y, de um processo de sucessão ecológica. No estágio X, há maior biomassa e maior variedade de nichos ecológicos.

No estágio Y, há maior concentração de espécies pioneiras e a comunidade está sujeita a variações mais intensas. a) Qual dos dois estágios representa uma comunidade clímax? b) Em qual dos estágios há maior biodiversidade? Justifique sua resposta. c) Descreva o balanço entre a incorporação e a liberação de carbono nos estágios X e Y. 42. (UFG-GO) Considerando-se que o gráfico dado representa o ciclo vital de duas espécies de bactérias (A e B), que ocupam o mesmo hábitat e exploram o mesmo nicho, julgue os itens a seguir utilizando C = certo ou E = errado. ( ) a espécie A tem uma taxa de mortalidade superior à sua taxa de natalidade; ( ) a espécie B tem uma taxa de natalidade superior à sua taxa de mortalidade; ( ) a espécie B tem uma taxa de crescimento superior à da população A; ( ) o crescimento da espécie B é inversamente proporcional ao da espécie A.

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43. (Unirio)

______________________________________________________ “Em relação ao que foi outrora, nossa terra transformou-se num esqueleto de um corpo descar-nado pela doença. As partes gordas e macias desapareceram e tudo o que resta é a carcaça nua”.

Platão. _________________________________________________________

Apesar do constante movimento do homem em direção à simplificação e destruição dos ecossistemas, já notado por Platão no século IV antes de Cristo, a natureza apresenta mecanismos contrários a essa tendência. Os impactos, sejam antrópicos ou naturais, são absorvidos, e a natureza tende a se reestruturar, atingindo o máximo de complexidade que o ambiente permitir. Como exemplo de reestruturação de ecossistemas há o processo de assoreamento em pequenas lagoas, ilustrado nas etapas do esquema abaixo. a) Analise a seqüência de etapas e responda:

Etapa I

a1. Qual o nome que se dá à substituição de comunidades que ocorre ao longo do processo? a2. Como se denomina a etapa IV? a3. Se esse processo ocorresse em uma

Etapa II

ilha vulcânica recém-formada, que organismo poderia iniciar uma nova comunidade? b) A produtividade líquida de um ecossistema

Etapa III

é determinada pela biomas-sa acumulada ao longo de um perí-odo, sendo resultado da diferença entre a taxa fotossintética e a taxa de respiração.

Sabendo-se que a produtividade líquida varia ao lon-go do processo, qual deve ser a pro-porção entre as taxas fotossintética e de respiração quando esse proces-so atingir a última etapa?

Etapa IV

44. (Unifor-CE) Considere as seguintes afirmações referentes às populações: I. Uma população fechada está em crescimento quando a taxa de natalidade é maior do que a de mortalidade.

II. A densidade da população corresponde ao número de indivíduos em determinado inter-valo de tempo.

III. A natalidade pode diminuir quando a densidade populacional aumenta. É correto o que se afirma somente em: d) I e III a) I e) II e III b) III IV. I e II 45. (UFSE) Considere os seguintes casos: I. Uma rocha nua que, após muitos anos, está recoberta por líquens, musgos e gramíne-as.

II. Um cafezal abandonado que, após cinco anos, apresenta uma rica diversidade de plantas arbustivas e rasteiras.

III. Uma duna que, após cinco anos, apresenta-se recoberta por gramíneas e plantas ras-teiras.

Sucessão secundária ocorreu somente em: a) I

b) II c) III

d) I e III e) II e III

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46. (PUC-SP) A Sociedade Brasileira de Neurologia, no segundo semestre do ano 2.000, divul-gou uma pesquisa sobre o Perfil do Neurocirurgião no Brasil. Um dado chama atenção: dos 2.042 neurocirurgiões do país, 315 estão na cidade de São Paulo. Somente no Estado de São Paulo estão 34%. Enquanto isso 95% das 5.500 cidades brasileiras não têm um único neurocirurgião (dentre essas, cerca de 50 cidades têm mais de 80 mil habitantes).

A distribuição geográfica concentrada dessa especialidade médica permite uma série de conclusões. Assinale aquela que é incorreta. a) A concentração geográfica dos neurocirurgiões é um indicador do problema crônico da saúde no país, já que essa distribuição desigual significa que muitos pacientes ficarão sem assistência médica no local e na hora em que tenham necessidade. b) Em geral todas as especialidades médicas mais complexas, que tratam de enfermida-des cujos tratamentos exijam equipamentos e instalações sofisticadas, concentram-se em São Paulo. c) O percentual elevado de neurocirurgiões em São Paulo reflete a existência de muitas escolas de medicina (inclusive as mais estruturadas) no estado, cuja boa parte dos alunos já habitava São Paulo. Após a formatura a tendência é que eles permaneçam. d) A distribuição desigual de neurocirurgiões no país não acarreta grandes problemas aos enfer-mos, pois é da natureza dos sistemas de saúde em todos os países concentrar geograficamen-te certas especialidades. Na hora da necessidade basta que haja sistema de deslocamento. e) Uma das razões da concentração de neurocirurgiões na cidade de São Paulo deve-se ao fato de a metrópole apresentar mais potencial para sustentar financeiramente a carreira do médico.

47. (UFR-RJ) Em um determinado ambiente vivem duas espécies A e B que não se inter-relacionam.

Neste mesmo ambiente foi introduzida uma espécie C, indicada pela seta, que se inter-relacionou com as outras duas. Os dados foram representados no gráfico ao lado.

Analisando o gráfico, que tipo de relação ecológica a espécie C manteve com A e com B? Justifique sua resposta.

II. No intervalo B, pode-se concluir que as medidas profiláticas, no combate aos mosquitos, tiveram um resultado bastante positivo.

nº de mosquitos (em milhares)

48. (FATEC-SP) Manhoso, melindroso, dengoso são sinônimos de dengue, pois as pessoas com essa virose ficam indispostas e prostradas. O vírus da dengue é transmitido pela picada da fêmea do mosquito Aedes aegypti, cujos ovos são depositados em águas estagnadas. O combate ao mosquito deve ser feito com uso de inseticida e eliminação de possíveis criadouros das larvas, como pneus velhos, vasos com água, caixas d’água descobertas, etc.

O gráfico a seguir representa a ação efetiva de combate aos mosquitos.

Um estudante, analisando o gráfico, fez três afirmações: I. No intervalo A, a população de mosquitos estava em equilíbrio com o meio ambiente.

A

B

C

Tempo

No intervalo C, a população de mosquitos voltou ao equilíbrio inicial com o meio, recuperando-se após terem III. passado os efeitos das medidas profiláticas.

Quanto às afirmações do estudante, somente a) I e III estão corretas.

b) I e II estão corretas.

d) II está correta.

e) III está correta.

c) I está correta.

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49. (UFCE) O processo de sucessão ecológica compreende uma série de estágios do desen-volvimento de uma comunidade. Com relação a esse fenômeno: a) estabeleça a diferença entre a sucessão primária e a sucessão secundária; b) explique o significado do termo “comunidade clímax”.

50. UFR-RJ Após o incêndio que destruiu grande área florestal em Roraima, foi publicada a seguinte reportagem: __________________________________________ “Devagar e sempre (se ninguém atrapalhar) Veja as fases de reconstrução da floresta queimada” Como ficou O fogo não só queimou as árvores como calcinou todas as sementes do chão.

Daqui a vinte anos Plantas e arbustos cobrem o solo e protegem do impacto do sol as mudas de árvores que mais tarde serão grandes.

Em 200 anos Se não houver interferência humana, a floresta de Roraima voltará ao estado original.

Revista Superinteressante. maio 1998, p. 18.

__________________________________________________ As etapas descritas na reportagem demonstram a previsão da evolução do ecossistema nos próximos 200 anos. Durante esse processo pode-se prever que: a) b) c) d) e)

a composição em espécies muda lentamente no início e mais rapidamente nos estági-os intermediários e no clímax; a produtividade é pequena inicialmente, mas vai aumentado aos poucos, tornan-do-se estável no clímax; a biomassa é pequena no início, aumentando durante todo o processo até estabilizar no clímax; a teia alimentar torna-se menos complexa durante o processo pois surgem novos ni-chos ecológicos; as taxas de respiração e fotossíntese são iguais no início, já no clímax a taxa de fotos-síntese é menor que a de respiração.

51. (UFR-RJ) Observando o esquema ao lado pode-se afirmar que está ocorrendo: a) competição (a espécie 1 excluiu a espécie 2); b) mutualismo (a espécie 2 junta-se à espécie 1); c) sobreposição de nicho (a espécie 2 exclui a espécie 1); d) predação (a espécie 1 come a espécie 2); e) herbivorismo (a espécie 1 consome a espécie 2).

52. (FATEC-SP) Existem regiões da Terra onde o clima e as condições do solo não favorecem o desenvolvimento de seres vivos. Mesmo assim, esses lugares podem, eventualmente, ser colonizados por algumas espécies que, neste caso, são conhecidas como a) pioneiras. b) predadoras. c) secundárias.

d) parasitas. e) suculentas.

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53. (UFGO) Este gráfico apresenta curvas sobre a variação na quantidade de indivíduos em 2 populações (A e B) de Poríferos, ao longo do tempo. Quanto a essas variações populacionais, julgue os itens a seguir utilizando C para certo ou E para errado. ( ) a curva A representa o crescimento e a estabilização dessa população; ( ) a curva B mostra o aumento da taxa de natalidade desta população, nesse hábitat; ( ) as curvas A e B mostram que a quantidade de indivíduos dessas duas populações tende a se igualar, ao longo do tempo; ( ) a curva B representa o crescimento e adaptação dessa população, nesse hábitat.

54. (UFR-RJ) A seguir estão esquematizados dois diferentes tipos de ambientes que fazem fronteira: uma floresta e uma área cultivada.

LEGENDA: A = Área cultivada, B = Região de transição, C = Floresta

Pergunta-se: a) qual das três regiões apresentadas (A, B ou C) possui maior produtividade líquida?Justifique. b) como é chamada a região B, sob o ponto de vista ecológico?

55. (FUVEST-SP) Em determinada região, as populações de capim, preás e cobras constituem uma cadeia alimentar. Medidas das variações no tamanho das três populações, duran-te certo intervalo de tempo, permitiram a construção dos seguintes gráficos: Elabore uma hipótese plausível para explicar o que aconteceu, nessa região, no intervalo de tempo A F, identificando as populações representadas, respectivamente, pelos gráfi-cos I, II e III.

A

B

C

gráfico II

número de indivíduos D

E

F tempo

A

B

E

F

gráfico III

número de indivíduos

número de indivíduos

gráfico I

A

B

C

D

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C

D

E

F tempo

Questões 56 e 57

_____________________________________________________ Normalmente, a vegetação pioneira na rocha nua é constituída de líquens. Os líquens conse-guem desagregar a superfície das rochas pela eliminação de ácidos orgânicos, contribuindo assim para formar uma pequena camada de solo. Dessa maneira, podem se estabelecer pequenas plan-tas, como musgos e gramas. Aos poucos, a rocha fica recoberta por um tapete de vegetação e de solo. Em algumas regiões da rocha acumula-se maior quantidade de terra; nelas podem aparecer, gradativamente, arbustos e árvores.

CÉSAR e SEZAR, p. 278. ________________________________________________________

56. (UERN) Os eventos descritos no texto evidenciam a dinâmica dos ecossistemas, exem-plificando particularmente: a) a sucessão ecológica primária; b) a adaptação de espécies exóticas; c) o equilíbrio entre populações nativas e invasoras; d) o estágio inicial de uma sucessão secundária; e) os movimentos migratórios de espécies colonizadoras.

57. (UERN) Os líquens referidos no texto: a) apresentam um ciclo de vida em que seus constituintes alternam uma fase associativa e outra de total independência; b) constituem exemplo de relação de inquilinismo entre organismos unicelulares; c) exigem ambientes ricos em nutrientes orgânicos para o seu desenvolvimento; d) desenvolvem estratégias de proteção inovadoras a cada estágio de desenvolvimento. e) constituem uma associação mutualística que permite a sobrevivência em ambientes inóspitos.

58. (FUVEST-SP) Os gráficos seguintes representam diferentes estruturas etárias de popula-ções humanas. O eixo vertical indica idade e o eixo horizontal, número de indivíduos. A população em expansão é: a) A, já que os adultos em idade re-produtiva e os idosos são mais numerosos do que as crianças. b) A, já que o número de crianças é maior do que o de adultos em idade reprodutiva.

46 – 100 15 – 45 0 – 14 Pop. A

Pop. B

Pop. C

c) B, já que o número de adultos em idade reprodutiva e de crianças é praticamente igual. d) C, já que os adultos em idade reprodutiva são mais numerosos do que as crianças. e) C, já que o número de pessoas idosas é maior do que o de adultos em idade reprodu-tiva.

59. (PUC-RJ) Um dos principais temas discutidos durante a preparação e a realização da Conferência Mundial do Meio Ambiente – ECO 92 – foi a destruição da biodiversidade no planeta.

Sobre este tema é incorreto afirmar: a) Projetos de reflorestamento com poucas espécies de árvores são inúteis para a recom-posição do equilíbrio original do meio ambiente. b) Ao longo do processo de sucessão ecológica, observa-se uma diminuição progressiva na diversidade de espécies e na biomassa total. c) O desmatamento das florestas tropicais causa não somente a destruição desse ecos-sistema, como também causa grande perda da biodiversidade no planeta. d) A criação de áreas protegidas como parques e reservas é uma das medidas a serem tomadas para salvaguardar a biodiversidade. e) Além da riqueza de espécies ser uma fonte potencial de produtos que podem ajudar a espécie humana, a diversidade é importante também para garantir a estabilidade do planeta.

60. (Unifor-CE) Sobre um muro de concreto, recém-construído, instalaram-se líquens e, depois de algum tempo, apareceram musgos, avencas, gramíneas e outras plantas. Nessa seqüência, os líquens desempenharam o papel de organismos. a) pioneiros b) parasitas c) invasores

d) competidores e) decompositores

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61. (VUNESP) No esquema, cada círculo repre-senta o campo de ação de um casal de coru-jas. O ponto X corresponde à área onde ocor-re reprodução e localização dos ninhos.

A razão do campo de ação do casal II ser maior que o campo de ação do casal I pode ser atri-buída, principalmente, ao fato do casal

5 km 2 km x

x

a) II ser mais jovem do que o casal I. b) II poder voar mais rápido do que o casal I.

Casal I

Casal II

c) II ter mais presas próximas ao ninho do que o casal I. d) I ter mais alimento disponível, próximo ao ninho, do que o casal II. e) I ser mais jovem do que o casal II. 62. (UFR-RJ) O espírito de união entre as formigas é identificado como uma relação harmônica denominada: a) sociedade b) mutualismo c) protocooperação

d) colônia e) comensalismo

Retirado do jornal O Dia. junho de 1999

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GABARITO

1. V – V – V – F 2. e 3. c 4. d 5. F – V – V – F – V 6. d 7. d 8. c 9. E – C – E – E 10. c 11. d 12. a) O valor K representa a capacidade limite do meio (capacidade de carga), que é o tamanho máximo da população que o ambiente é capaz de suportar. b) As duas espécies utilizam os mesmos recursos alimentares, ocupando o mesmo nicho ecológico. Quando colocadas no mesmo frasco, ocorre competição, sobrevivendo ao final a espécie que melhor explora o ambiente.

13. e 14. F – V – F – V – V 15. c 16. b 17. E – E – C – C 18. F – V – V – F – V 19. d 20. b 21. b 22. b 23. b 24. d 25. b 26. a 27. a 28. a 29. a) A predação pode beneficiar a população de presas, pois os predadores se alimentam dos indivíduos mais velhos, mais fracos e eventualmente doentes. Assim, a população de presas é mantida praticamente com o mesmo número de indivíduos. Esta relação tende a evitar a superpopulação de presas; com isso, diminui a competição intra-específica por espaço ou alimento. b)Os herbívoros comedores de sementes são considerados predadores das plantas que lhes fornecem alimento, pois, com isso, essas plantas não conseguem se reproduzir e a população tende a permanecer com o mesmo número de indivíduos.

Já os herbívoros que se alimentam de folhas são considerados parasitas por-que se alimentam de parte da planta, sem causar a sua morte, o que lhes garan-tirá alimento durante muito tempo. Porém, haverá o enfraquecimento da plan-ta, pois com menos folhas a atividade fotossintética será menor 30. 01 + 02 + 16 = 19 31. b 32. b 33. a 34. b 35. a 36. d 37. b 38. 02 + 04 + 08 + 16 = 30 39. 1º) Qualquer espécie não cresce indefinidamente, mas para garantir o seu crescimento populacional deve ser capaz de se reproduzir e de manter um relacio-namento desejável com o ecossistema. Essas condições devem ter sido preen-chidas pelos pardais.

Com relação ao ecossistema, esse provê os recursos como alimento, água, abrigo; mas também se opõe ao crescimento populacional (resistência do meio) na medida em que nele existem predadores, parasitas, competidores, condi-ções adversas de clima, escassez de alimento.

Assim sendo os pardais devem ter encontrado aqui condições adequadas à sua sobrevivência, disponibilidade de fontes de recursos alimentares ou terem sido mais habilidosos que as aves endêmicas na competição por alimento e espaço. Também não devem ter encontrado inimigos naturais como predadores ou parasitas.

2º) Seria necessária a compreensão do comportamento dessa ave para interferir no seu ciclo de vida; quer pela introdução (ou identificação de espécie que já existe localmente) de um agente causador de uma doença específica dessa espécie ou de algum predador para a ave adulta ou para os seus ovos.

40. A linha a. No sétimo ano a população ultrapassou o limite “a”, que é capacidade de suporte do ambiente, como conseqüência ocorreu uma grande mortalidade na população, devido a deterioração do ambiente, levando a espécie, praticamente, à extinção.

41. a) A comunidade clímax é representada pelo estágio X. b) Há maior biodiversidade no estágio X, na comunidade clímax. Isso porque há maior variedade de nichos ecológicos, cada qual ocupado por espécies dife-rentes. c) Na comunidade Y, sujeita a variações constantes, a taxa de incorporação de carbono é maior que a taxa de liberação.

Na comunidade X, clímax, estável, as taxas de incorporação e liberação são equivalentes.

42. E – E – E – C 43. a1) Sucessão ecológica a2) Clímax / Comunidade clímax a3) Cianobactéria/líquens (qualquer uma das respostas) b) taxa de respiração = taxa de fotossíntese = 1 (um) 44. d 45. b 46. d 47. A espécie C, ao ser introduzida no ambiente, manteve uma relação harmônica interespecífica com a espécie A, podendo ser uma protocooperação, que trou-xe benefícios a ambas. Com a espécie B a espécie C manteve uma relação desarmônica interespecífica, como por exemplo a competição, o predatismo. Nessa relação a espécie C teve benefícios enquanto a espécie B teve prejuízo.

48. b 49. a) A sucessão que ocorre numa região onde não há vida é denominada sucessão primária. Cianofíceas e líquens formam a comunidade pioneira que, aos pou-cos, vai modificando as condições iniciais da região. Estas condições possibi-litam a instalação de plantas mais exigentes como os capins que, por sua vez, acarretam modificações ambientais (aumento da biomassa) que favorecem o desenvolvimento de plantas maiores, como os arbustos. Aos poucos, os ani-mais vão também se estabelecendo. Às vezes a sucessão pode ocorrer em regiões povoadas (assoreamento de lagoas ou terras agrícolas abandonadas) originando mais tarde uma comunidade diferente da anterior; é a sucessão secundária. O homem necessita dos estágios iniciais da sucessão, devido a sua alta produção líquida (grandes colheitas) mas, a comunidade clímax tam-bém tem a sua importância à medida que ajuda a controlar os extremos climáticos como tempestades, enchentes, etc. b) Comunidade clímax é quando a comunidade se estabelece definitiva, bem adatada ao tipo de solo, e às condições climáticas do local. A comunidade clímax se mantém independente, praticamente o que ela produz ela consome. Essa comunidade não tem obrigatoriamente existência eterna podendo ser destruída por mudanças climáticas ou pela ação do próprio homem.

50. c 51. c 52. a 53. C – E – E – E 54. a) Região A, porque existe uma alta taxa de fotossíntese e uma baixa taxa de respiração. b) Ecótone (o)

55. Uma hipótese plausível para explicar as alterações das populações representadas pelos gráficos I, II e III, seria: Através da urbanização na região, a população de cobras (gráfico III) diminui drasticamente. Com isso, a população de preás (gráfico I), livre das cobras, au-mentou.

Com o aumento da população de preás, o capim disponível (gráfico II) diminui. Conseqüentemente, com a diminuição do alimento (capim), a população de preás também diminuirá.

56. a 57. e 58. b 59. b 60. a 61. d 62. a