unidad de aprendizaje

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Plan de Unidad

Autor de la Unidad Nombre y apellidos

Araceli Mirtha Saira Quispe

Dirección electrónica del autor

shellymsq@hotmail.com

Nombre de la Inst. Educativa

“Dos de Mayo”

Dirección de la I.E

Av. Gamarra # 230

Ciudad, Región

Chucuito - Callao

Correo Electrónico de la I.E Pagina Web de la I.E Teléfono de la I.E 4291193 De escogerse tu Portafolio de Unidad para ser incorporado a la base de datos de Intel Educar, deseas que aparezca tu nombre como autor? Sí No Vista general de la Unidad Título del Plan de Unidad:

“MIS DISEÑOS PERSONALIZADOS” (Elaborando Afiches Publicitarios, Calendarios, trípticos ,tarjetas personalizadas y otros, con la aplicación del programa de diseño COREL DRAW)

Pregunta esencial:

¿Crees tú que en la actualidad se aprecia y se valora más los diseños personalizados o los tradicionales?

Preguntas de Unidad:

una demanda de diseños personalizados en el mercado de tu entorno local?

Preguntas de Contenido:.

¿Cuáles son los software que permiten realizar diseño grafico?

¿Se puede establecer

¿Qué es y para que sirve el Corel Draw? ¿A que se considera un diseño personalizado? ¿Por qué es más relevante un diseño personalizado? ¿En qué temporada la demanda de estos diseños es más elevado? ¿En qué medida la elaboración de diseños generara fuente de ingresos económicos?


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3

Resumen de la Unidad: Resumen de Unidad: Una síntesis general de tu Unidad, que incluya los temas que se abordarán de tu materia, una descripción de los principales conceptos que aprenderán, y una breve explicación acerca de la forma en que las actividades ayudan a los estudiante a contestar la Pregunta Esencial y las Preguntas de Unidad.

Resumen de Unidad: • • • • • • • • •

Corel Draw : Introducción Area de Trabajo Configuración de Pagina Herramientas de Corel Efectos con imágenes Impresión: Material y calidad Retoque del diseño grafico Inter operaciones con otras aplicaciones Valoración del diseño

Área: (Haz “clic” en las casillas de todas las áreas que incluya el plan) Ciencias Tecnología y Ambiente

Educación Religiosa

Ciencias Sociales

Comunicación

Educación artística

Matemáticas

Persona Familia y Relaciones Humanas

Educación para el Trabajo

Educación Física

Idioma Extranjero

Grado escolar: (Colorea las casillas de los niveles escolares que corresponda tu plan) NIVEL PRIMARIA III Primero

IV Segund o

Tercero

NIVEL SECUNDARIA V

Cuarto

Quinto

VI Sexto

Pri m er o

Segundo

VII Tercero

Cuart o

Quinto

Capacidades de Area (Secundaria) o Competencias (Primaria)a (secundaria) o Competencias (Primaria) Gestión de Procesos Productivos Ejecución de Procesos Productivos Comprensión y Aplicación de Tecnologías

Identifica y organiza Representa, diseña y opera Identifica, aplica y organiza

Actividades/ Estrategias/ Procedimientos Actividades: • Determinación de los diseños personalizados de acuerdo a los gustos y necesidades del cliente. • Presentación de Diapositivas • Selección de Imágenes • Muestras Fotográficas • Aplicación de Efectos • Organización y ejecución de publicidad • Elaboración de Pagina Web • Organización de una exhibición y venta de los diseños personalizados Estrategias: • Elaboración de listados de necesidades y requerimientos del cliente sobre los diseños • Trabajo individual • Elaboración de galerías de imágenes • Elaboración de boletines y folletos • Diálogos • Exposiciones • Creación de diapositivas • etc.


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5 Logros de Aprendizaje del Ciclo /(Referencia: DCN pag. 32-43) 1. Identifica y organiza procesos de estudio de mercado, planificación, comercialización y evaluación de la producción de proyectos de diseños personalizados. 2. Representa y diseña bocetos personalizados. Opera los materiales, por su calidad, características y costos, realiza tareas y operaciones considerando normas de seguridad. 3. Identifica y aplica los principios estéticos en el diseño de proyectos, organiza la información utilizada en la computadora.

Matriz de Evaluación de los aprendizajes Capacidad

Gestión de Procesos

Indicador Identifica el diseño a elaborar considerando los requerimientos y necesidades del mercado Planifica el costo y el financiamiento de los diseños en un presupuesto Organiza la Exhibición para la venta de los diseños elaborados Diseña los bosquejos

Ejecución de Procesos Productivo s

Comprensi ón y Aplicación de Tecnología s

Disposició n frente al área

Elabora los diseños personalizados considerando los requerimientos y gustos del cliente Utiliza correctamente las herramientas del Corel , inserta imágenes, realiza efectos y retoca el diseño a elaborar Identifica y aplica los principios estéticos en el diseño Reordena los elementos de acuerdo al diseño a producir organiza la información utilizada en la computadora. Trabaja en armonía creando un ambiente de solidaridad y amor Es perseverante en la ejecución de las tareas de sus diseños Se esfuerza por mejorar su proyecto Muestra disposición emprendedora

Instrumento

Peso %

Nº de Ítem

Puntaje de Ítem

Cuadro de cotejo exposición oral.

20

2

2

4

Evaluación virual (Excel)

40

2

3

6

40

2

5

10

Publicación de Boletines y Folletos

Puntaje Vigesimal

Publicación Virtual Lista de Cotejo

20

2

2

4

Guías Auto educativas

50

2

5

10

Registro de Evaluación. (Galerías de imágenesMuseo)

40

2

3

6

40

2

4

8

20

2

2

4

Hoja de trabajo

40

2

4

8

Ficha de seguimiento de actitudes

25

1

5

5

1

5

5

25

1

5

5

25

1

5

5

Lista de Cotejo Coevaluacin Ficha de cotejo exposición oral.

de

Ficha de seguimientos de actitudes Ficha de seguimientos de actitudes Ficha de seguimientos de actitudes

25

Tiempo aproximado requerido para el desarrollo del plan (15 horas pedagógicas) 28 horas


6 Recursos y materiales necesarios para la Unidad Tecnología – Hardware: (Haz “clic” en las casillas de todos los equipos requeridos.) Cámara

Disco láser

Videograbadora

Computadores

Impresora

Cámara de vídeo

Cámara digital

Sistema de proyección

Equipo de DVD

Escáner

Video beam:

Conexión Internet

Televisor

Otros:

Equipo videoconferencia

de

Tecnología – Software: (Haz “clic” en las casillas de todo el software requerido.) Base de datos / Planilla de calculo

Procesamiento de imágenes

Desarrollo de página web

Programa para publicaciones

Buscador web para Internet

Procesador de texto

Software para correo electrónico

Multimedia

Otros:

Enciclopedia en CD-ROM

Material impreso: Libros de textos, libros de cuentos, manuales de laboratorio, material de referencia, etc.

Manual de COREL DRAW – EDUMATTIN SAC. Manual Photoshop- EDUMATTIN SAC. DISEÑO GRAFICO I –II

Suministros: Todo lo que necesites pedir o reunir para implementar tu Unidad.

Taller de Informática

Recursos de Internet:

es.wikipedia.org/wiki/Diseño_gráfico cursos-computacion.vivavisos.com.ar/cursosinternet+floresta/clases-de-diseno-graficopersonalizado

Aula de Innovación Pedagógica

CorelDRAW - Wikipedia, la enciclopedia libre es.wikipedia.org/wiki/CorelDRAW www.aulaclic.es/coreldraw


7 Otros:

Visita de Estudios: A Las Galerías de Impresiones Publicitarias A Empresas de Diseños Gráficos


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