inter cultura

INTER CULTURA N O

S O B R A N

M I G R A N T R E S

S O B R A N

N A Z I S

E D

A T E T

Á C A

A D A T S U S A

MI GRANTES

A R E U F

T E S T I M O N I O S

A L T O D E S

M I G R A N T E S

12 de octubre día de la interculturalidad

INDICE Este 12 de octubre les proponemos 4 ejercicios para trabajar en grupo el binomio interculturalidad y salud

01

LA TETA ASUSTADA Análisis de la pelicula.

2

TESTIMONIOS DE COMPAÑERES Cuatro compañeres residentes nos dan testimonio en primera persona de su condición de migrante.

3

FUERA DE ACÁ.

Qué ideología esconde esa frase.

4

TODES MIGRANTES Que pasaría si tratamos a todes como migrantes?

L A

T E T A

AS US T ADA

LA TETA ASUSTADA La teta asustada, película en español Ultra HD (2009). - YouTube

Esta actividad tiene que ver con poder

Le pedimos que observé los primeros 10

trabajar una escena de la película peruana:

minutos del film.

"La teta asustada". La protagonista de la historia se pone en su vagina un tubérculo

1) Describa el encuentro de la paciente con

para infectarse y así no ser violada.

el sistema de salud.

Su familia la lleva al Hospital y la entrevista

2) Podría ubicar allí barreras de exclusión

con el médico de turno no tiene

social.

desperdicios. Les invitamos a trabajar esta

3) En su lugar de trabajo se encontró con

cuestión que, entre otras cosas, plantea el

situaciones similares. ¿Cómo trabajaron?

cruce entre dos culturas.

4) Sintetice con una palabra lo que vivió realizando este ejercicio y compartalo con sus compañerxs.

LE PREGUNTAMOS A 4 RESIDENTES POR SU CONDICIÓN DE MIGRANTES podrías compartir tu historia familiar de migrante Residente.1.

Residente 2

Mi papá es paraguayo y mi mamá proviene

Creo interesante comentarles una guardia

de la provincia de corrientes. Ambos

en la que llegó adolescente con un caso

dejaron su lugar de origen con la finalidad

bastante complejo en relación al

de conseguir trabajo y mejorar su calidad

aislamiento y a la soledad en la que se

de vida.

encontraba. Había llegado hacía un año

Me cuentan que usaban mucho todo lo

desde otro país y solo hablaba inglés. Tenía

que son plantas medicinales, y hoy en día

una postura rendida, con la cabeza

incluso la siguen utilizando. Un ejemplo es

mirando al piso. Al poder hablar en su

cuando tenemos dolor de panza nos dan

idioma y ser escuchado cambió

té de orégano.

completamente su postura. Uno de los motivos que le generaban el gran sufrimiento era, según él, la diferencia cultural que había entre nuestro país y el suyo.

QUEREMOS ESCUCHA TU HISTORIA

residente 3 Soy argentina, hija de argentinos, nieta de argentinos y así.

Sin embargo creo que la interculturalidad va mas allá de la nacionalidad o de los flujos migratorios y tiene mas que ver con un sistema de valores, creencias y costumbres que todos tenemos, aun

también de Paraguay y Perú, lo cual es muy enriquecedor desde el punto de vista de las costumbres, la lengua y la gastronomía de cada lugar, en una oportunidad pude traducir a una paciente que sólo sabía hablar guaraní lo que me resulto muy satisfactorio, además en mi día a día comparto con compañerxs que tienen diferentes ascendencias como de Japón o de la

dentro de un mismo país u origen.

antigua Prusia, lo cual me hace caer en la cuenta

Residente 4: En la actualidad me

genealógico tenemos gran diversidad cultural

encuentro trabajando en un lugar donde se atienden muchas personas migrantes, en su mayoría de Bolivia, pero

de que todos en algún lugar de nuestro árbol que en parte nos define como quienes somos.

EN MUCHAS OCASIONES ESCUCHAMOS LA QUEJA DE QUE LOS MIGRANTES EXTRANJEROS SE DEBERÍAN VOLVER A SUS PAISES PARA SER TRATADOS POR SU SISTEMA DE SALUD. PODRÍA PROBLEMATIZAR ESA FRASA EN RELACIÓN A UNA VISIÓN QUE INCLUYA LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS.

Le solicitamos que lean los artículos 6, 8 y 13 de la ley de MIGRACIONES (infoleg.gob.ar) migraciones

TODES

Todes somos hijos de italianos, españoles, uruguayos, paraguayos, bolivianos, etc.

Migrantes

Igualmente cuando pensamos en migrantes discriminamos a cierta población.

Desde la Escuela de Gobierno en salud les proponemos pensar a todxs lxs pacientes como migrantes. Para trabajar este obstáculo epistemológico, le pedimos comparta información sobre la cantidad de pacientes que ud visualiza como población migrante. Luego le solicitamos que discuta con su equipo

si

epidemiologicamente hablando ese dato tiene algún valor. Describa si cuando llega un

paciente

de origen étnico no hegemónico deberían actuar diferente? Por qué?

12 de octubre día de la

Por último quisieramos que puedan compartir si

diversidad cultural

cuentan en el Servicio con algún protocolo para población migrante?

¿ Sería

necessario?

NÓMADAS | 24

Instrucciones para realizar taller sobre intercultura La idea es que un jefe de residentes o instructor trabaje con su grupo durante una hora y treinta minutos el día 12 de octubre, bajo la modalidad conocida como taller. Se trataría de ubicar a lxs participantes en ronda. Los contenidos de los ejercicios uno y tres; se pueden linkear desde el mismo celular. Uno se trata del segmento de una película y el otro de artículos de la ley de migraciones.

La tarea del cordinadxr es tomar notas de las respuestas y finalizado el taller hacer un informe del mismo; en donde le solicitamos que también tengan en cuenta cuestiones que hacen a ciertos temas que pueden aparecer durante el intercambio. En algunos lugares ocurrió que algunos participantes se afecten por el contenido del taller porque toca cuestiones subjetivas de su trayectoria de vida. Eso también es importante registrar.

12

DE

OCUTUBRE

-

DIA

DE

LA

INTERCULTURALIDAD