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Mario José Cervantes Nació en Barranquilla, Colombia, en 1971. Hizo estudios de Filosofía en la universidad pública de su ciudad nativa. Autodidacta en poesía visual. Ha publicado tanto en la Red (La Casa de Asterión #13 y #20: http://lacasadeasterion.homestead.com/, Colombia; La Tzará #4-5: http://www.poesiavisual.com.ar/la_tzara/, Argentina; Zunái –Poemas-: http://www.revistazunai.com/, Brasil; Desliz #1: http://revistadesliz.blogspot.com/, Cuba; IgnorArte –Agosto-: http://ignorarte.unblog.fr/, México; Veneno #163: http://www.youtube.com/user/centrodepoesiavisual, España; Word for Word #15 y #17: http://www.wordforword.info/vol15/, http://www.wordforword.info/vol17/index.htm, Estados Unidos) como en revistas impresas (Tsé-Tsé #16, La Hoja M #3, Argentina; Big Ode #7, Portugal). También en la antología GrammaVisual 2006: http://issuu.com/asociacionculturalmyrtos/docs/grammavisual_2006, España. Así como en la muestra sobre Poesía Visual en el marco del Congreso La Universidad Desconocida organizada por la Universidad Diego Portales de Chile en 2009.
La poesía visual de Mario José Cervantes Clemente Padín Montevideo, Uruguay La vanguardia es necesariamente experimental con respecto a su lenguaje, es decir, no sería vanguardia si no estableciera proyectos radicales de escritura y/o lectura impulsada por la búsqueda y producción de nueva información. No se trata de manipular los signos del repertorio propio de cada lenguaje en una fruición redundante de soluciones ya conocidas y aceptadas por el establishment, en un ejercicio insubstancial de virtuosismo epígono. Se trata de generar información que problematice al lenguaje empleado (y, por ende, al resto de los lenguajes) y, también, a la sociedad que los sustenta, cuestionando y obligando a rehacer sus estructuras a la luz de los procesos que despierta el nuevo conocimiento. Estos reacomodamientos, en los variados y distintos repertorios del saber, no solo artísticos sino sociales, suscitarán, a su vez, nuevos planteos y cuestionamientos que revertirán y modificarán aquella información, provocando nuevos avances en el conocimiento. La poesía no escapa a este proceso: imposible acceder a nuevas formas si no es a través de la empiria, la experimentación. Ello implica investigar las posibilidades expresivas de los signos del lenguaje en todas sus dimensiones. Nos referimos, en primer lugar, a la semanticidad de la lengua, como la visualidad, la oralidad, la performance y las que pudieran ir surgiendo de la mano de los avances tecnológicos. Tal el desafío de los poemas visuales de Mario José Cervantes.
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