A fondo
ALERTA LIBERTAD DE ENSEÑANZA. ESTO NO ES UN SIMULACRO Jesús Muñoz de Priego es abogado y asesor jurídico en la Inspectoría María Auxiliadora (SMX). En este artículo repasa la situación actual de la educación en España, con el proyecto de ley orgánica educativa “LOMLOE” o “ley Celaá”, que podrá limitar la libertad de enseñanza y de la presencia de la educación concertada.
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os engañan y dividen con dualidades superadas, fútiles: izquierda o derecha, conservador o progresista… y mien tras nos tienen entretenidos y crispados con esos debates dialécticos, de artificio, se nos escapa la única dupla importante: intervencionismo o libertad. A más intervencionismo de la Admi nistración pública, menos libertad de los ciuda danos. Y a menos libertad, menos democracia. Vamos directos, acelerando y sin freno, hacia el intervencionismo, porque me temo que este Go bierno de coalición que nos ha tocado en suerte –suerte de la que somos plenamente responsa bles, porque para que toque la lotería hay que
Salesianos Alcoy Juan XXIII
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• noviembre 2020 Boletín Salesiano
comprar el décimo–, de intervencionismo entien de… y “tela”. Cada mañana nos desayunamos con que pretenden controlar la Corona, la Justi cia, los medios de comunicación tornados a mera propaganda, y, por supuesto, la educación.
La libertad por bandera Estamos ante un problema de libertad. La edu cación es siempre el tesoro más apetecido de los intervencionistas, con su sueño de una es cuela pública única de titularidad de la Admi nistración, como monopolio. Esto ha sido así desde el principio, la razón del esfuerzo por im
