Boletín Salesiano, septiembre de 2022

Esteban Sándor vuelve a casa

Ángel Fernández Artime, sdb Rector Mayor

Saludos

cordiales mis amigos lec tores del Boletín Salesiano, ami gos y amigas del carisma de Don Bosco.

El nombre al que hago referencia, Esteban Sándor, no es el de un joven que me haya encontrado en alguno de los viajes, sino el de un joven salesiano mártir en Hungría y Beatificado. Sé que lo que hace referencia a los conflictos bélicos y a los regímenes totalitarios de unos u otros signos ideológicos siem pre es delicado, porque las sensibilida des son diversas, las ‘herencias familia res en lo que a posicionamientos políticos se refiere’, e incluso el ambien te cultural en el que uno vive. Soy cons ciente de ello. Pero la historia no se pue de cambiar. Se podrá re-escribir faltando a la verdad, pero no cambiar lo sucedido.

Y en este caso se trata de un joven salesiano de Don Bosco laico o coadju tor (es decir no sacerdote, pero sí sale siano consagrado), que a los 39 años fue condenado a muerte y ejecutado du rante los años negros de dominio co munista en Hungría. ¿Su delito? Con vocar a muchachos para actividades juveniles, deportivas y formativas, que se entendió como alta traición al régi men.

a Budapest (Hungría), al ‘Clariseum’, para celebrar en la fe la vuelta a casa del beato, en el mismo lugar desde don de fue llevado al patíbulo. Y, es más, 70 años después, a los salesianos, se les de vuelve el terreno y la casa de la que en su día fueron expulsados y donde nun ca más se pudo entrar.

Y esto lo cuento porque creo sin ceramente que, a pesar de las dificulta des que estamos viendo incluso en este momento presente de la historia euro pea y mundial, Dios sigue teniendo la última palabra, la definitiva, sobre la vida y la muerte. Así ha sido con el jo ven salesiano Esteban Sándor.

El Rector Mayor en Budapest con uno de los jóvenes, hoy anciano sentado en silla de ruedas, que el Beato Sándor salvó de la muerte en 1953. Ese mismo día se trasladaron las reliquias del Beato a la casa salesiana.

Pero la historia de Esteban es muy especial, tanto en lo que se refiere a su condena y a cómo salvó la vida de seis jóvenes que con él fueron arrestados, así como su ejecución y sepultura en una fosa común y desconocida, y el ser encontrado 70 años después con la ayu da de un joven exalumno (Martin), y tres profesionales expertas en historia y en pruebas de ADN. Todo esto hizo posible que el 4 de junio de 2022 fuese

Evitó que seis jóvenes fuesen ajusticiados con él En una de las fotografías me ven con un señor sentado en silla de ruedas. Su esposa no pudo venir por encontrarse muy enferma. Él era uno de los 6 jóve nes que con 22 años fueron arrestados junto con Esteban por ser considerados traidores al régimen. Después de un du rísimo interrogatorio con torturas, el joven salesiano consigue hablar con los otros seis jóvenes en un momento y les pide que le culpen a él de todo lo que quieran acusarles. Los jóvenes se resis ten, pero él les dice que por la amistad que les une y por la fe en Jesús, han de hacerlo así para salvar sus vidas. Así fue. Así me lo contaba este exalumno, anti guo animador juvenil en el Clarisseum. Y, de hecho, Esteban fue condenado a muerte y ellos fueron condenados a 8 años de cárcel. Por fortuna, me conta ba nuestro amigo que tres años después cayó el régimen comunista en Hungría y su condena fue cancelada.

Setenta años en paradero desconocido Esteban fue ejecutado y enterrado en una fosa común con otros cinco, en un bosque a las afueras de Budapest, sin ningún cartel ni nombre que pudiera dar pistas sobre ello. Durante 70 años se tuvo la convicción de que sería im posible encontrar sus restos. Pero la te nacidad de un joven exalumno, la expe riencia y el altísimo conocimiento de una experta en la historia de aquellos años en Budapest, hizo que fuesen en contrados hace unos meses los restos mortales de seis ejecutados. Parecía in creíble que hubiesen encontrado justa mente los restos de seis personas; pero quedaba por saber si uno de ellos po dría ser el Beato Sándor.

El ADN en un sello Ha sido el ADN que se pudo recoger de una carta escrita por Esteban, y de otra carta con el sello puesto por su herma no (quien estuvo toda la vida buscando a su hermano sin llegar a vivir este mo mento, porque falleció hace tres años),

lo que permitió a dos grandes expertas en reconocimiento a través de ADN, identificar los restos mortales del bea to, restos ahora recogidos en una urna. Por todo esto y otros muchos detalles, lo que hemos vivido es único. Puedo tes timoniar que la emoción e incluso con moción de muchas personas en la cele bración eucarística de esa mañana y en el compartir a lo largo de la jornada de ese día fue indescriptible. Puedo testi moniar la emoción del joven (ya ancia no) que pudo posar su mano sobre la urna de su amigo salesiano-educador y mártir que les salvó la vida, que se in moló para librarlos a ellos del mismo final. Puedo testimoniar que todo esto no se trata de una casualidad. Es mu cho más que eso. Es también presencia de Dios en el acontecer de la historia (junto con la libertad humana). Y por eso puedo afirmar lo que dije al inicio: El Beato Esteban Sándor vuelve a casa. Y los salesianos hoy, con los jóvenes que están y los que vendrán, vuelven tam bién a casa, a su casa, al Clarisseum en Budapest-Hungría.

En Budapest, 70 años después del martirio del Beato Esteban Sándor, salesiano coadjutor, se han encontrado sus restos mortales y se ha podido bendecir y colocar sus reliquias en la recuperada casa salesiana.

El Rector Mayor junto a la reliquia con los restos del Beato encontrados en una fosa común a las afueras de Budapest.

4S

Beatificación de Juan Pablo I. Será a las 10:30 horas en la Plaza de San Pedro en el Vaticano, presidida por el papa Francisco. La Santa Misa por la que será beatificado el Siervo de Dios, Juan Pablo I, quien fuera Sumo Pontífice sólo 33 días (des de su elección el 26/08/1978 hasta su fallecimiento el 28/09/1978).

Saludo del Rector Mayor ESTEBAN SÁNDOR VUELVE A CASA

Cosas que pasan SALESIANAS,

noticia

AÑOS

San Francisco de Sales,

Centenario

Día Internacional de la Paz. Todos los años, la Asamblea General de las Nacio nes Unidas recuerda que las naciones del mundo deben cesar los con flictos armados y vivir en la no-violencia. La ONU propone un tema anual. Este año es: “Pon fin al racismo. Construye la paz”.

22S

Beatos José Calasanz

21S

Marqués y Enrique Saiz Aparicio. Fueron martiriza dos por odio a su fe en la Guerra Civil Española. Junto a José Cala sanz, también se reconocen como beatos a 31 compañeros pertene cientes a la antigua Inspectoría Ta rraconense. Y, con Enrique Saiz, otros 62 mártires de las Inspectorías Céltica de Madrid y Bética de Sevilla.

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SALESIANA

CONFÍA, VIVE!»,

Salesianas, 150 años de fidelidad

Javier Valiente, sdb director@boletin-salesiano.com

Agosto

ha sido, este año, un mes con color y calor salesiano. Ade más del Campobosco, en la Tierra San ta salesiana, y la participación del MJS en el encuentro europeo de jóvenes de Compostela -de ambos eventos infor mamos en este Boletín Salesiano-, el 5 se clausuraba el 150º Aniversario de la fundación del Instituto de las Hijas de María Auxiliadora, las Salesianas.

En Madrid, el cardenal salesiano Cristóbal López presidió una eucaristía en la casa Provincial de las FMA. Animó a las salesianas a mirar al pasado con gratitud, a vivir el presente con pasión y a afrontar el futuro con esperanza. En el marco de la misa, siete jóvenes sale sianas renovaron su consagración reli giosa, un signo de alegría y esperanza.

el agradecimiento por la fundación del Instituto y la figura de Madre Mazzare llo (Maín), la acogida de la llamada de la Virgen a Maín (“A ti te las confío), y en la actualización del carisma para pro yectar con audacia el futuro.

Sor Charo Ten, Provincial de las Salesianas en España (tercera por la izquierda) junto a las 7 jóvenes salesianas que renovaron su profesión religiosa.

Las Salesianas han preparado este acontecimiento con un trienio de pre paración que arrancó en agosto de 2019. En estos años previos se centraron en

No perder la inspiración original La Familia Salesiana celebra con agra decimiento estos 150 años de vida del Instituto, la concreción en femenino del carisma salesiano que nació del encuen tro de dos gigantes de la santidad, Don Bosco y Madre Mazzarello, que unie ron intuiciones educativas para los chi cos y las chicas de su tiempo y que hoy continúa en cada una de las 11.500 sa lesianas. Una complementariedad ma ravillosa que se ha desplegado a lo lar go del mundo y hoy es una hermosa realidad presente en 97 países.

Sor Chiara Cazzuola, Superiora General, en un mensaje enviado a las Salesianas el día del aniversario, seña laba, precisamente, que “la riqueza más grande del Instituto no son las estruc turas, aunque buenas y eficientes, sino cada una de vosotras con su fidelidad a Jesús y a la misión que Él nos confía”. También las animaba a hacer “florecer el carisma en el tiempo y en las cultu ras orientando las opciones hacia el bien de la juventud, especialmente de las mu jeres”, sin “traicionar nunca la fecundi dad carismática de los orígenes”.

Un camino de fidelidad creativa a los orígenes que continúa 150 años des pués; camino en el que toda la Familia Salesiana se siente implicada. Y mira mos, con gratitud, a nuestras hermanas salesianas pues siguen siendo, hoy, “un monumento vivo de la gratitud de don Bosco a la Gran Madre de Dios”, como decía el mismo Don Bosco.

Jóvenes del MJS en Compostela, compartir la fe con alegría salesiana

Conel lema Levántate y sé testigo, se celebró del 3 al 7 de agosto la Peregrinación Europea de Jóvenes (PEJ) a Santiago de Compostela. Un encuen tro multitudinario en el que participa ron unos 12.000 jóvenes provenientes de diferentes países, diócesis y realida des eclesiales. Entre ellos estaban una treintena de miembros del Movimien to Juvenil Salesiano (MJS) de España que también se hicieron presentes.

ferentes obispos y en los talleres que se organizaron y, normalmente al final del día, participación en conciertos de gru pos de música católica.

En las fotografías, diversos momentos de la participación de jóvenes del MJS en la PEJ2022 que se celebró en Santiago de Compostela.

Los días del encuentro, como rela tan los mismos jóvenes participantes, fueron intensos, con momentos de ora ción al inicio y final del día, participa ción en las catequesis que dirigían di

También alguno de los jóvenes del MJS ofrecieron su testimonio de vida cristiana. Como Ángel García, que ex plicó, en uno de los grupos, su trabajo con chicos y jóvenes refugiados, migran tes, y animó a poner en el centro al prin cipal protagonista, Dios, escucharle a Él para llevarlo a los demás.

Como contaba Lucía, de Salesia nos Atocha, la participación del MJS co menzó con la realización de la última etapa del camino de Santiago, desde el

Pico Sacro, a unos 16 km, hasta la Ca tedral compostelana, en la que pudo des cubrir a “otros jóvenes que comparten la misma fe que tengo yo”. A Julio, de Salesianos Martí-Codolar, le gustó la par ticipación en el taller de evangelización digital pues, decía, le ha servido para “ayudar y educar a los chicos de mi cen tro juvenil y darle un toque cristiano a las actividades que hacemos”.

Testigos de la alegría del evangelio Fueron días intensos, como señalaba David, de Salesianos Vitoria, llenos de experiencias que pudieron comentar en los grupos que se formaban tras parti cipar en las catequesis y destacaba los testimonios escuchados de otros jóve nes en los que se manifestaba “cómo el amor de Jesús se refleja en la vida de las personas”.

“Es una experiencia de Iglesia in creíble”, destacaba Elsa Franco, sale siana, refiriéndose a la PEJ, pues “se ven otras maneras de creer, de vivir, de sentir la fe”. La salesiana subrayaba la posibilidad, para los jóvenes, “de hablar de nuestra vida, la vocación, compartir con otros, crecer juntos”. Una experien cia de días compartidos “mostrando la alegría que llevas dentro”.

A ser testigos de esa alegría se re firió el cardenal portugués Antonio Mar to, legado pontificio para este encuen tro. En la eucaristía de clausura en el Monte del Gozo, invitó a los jóvenes a compartir “el testimonio de vida nueva con Jesucristo, de la fraternidad y de la alegría del evangelio”, para “volver al primer anuncio con la misma frescura, entusiasmo y valentía de los apóstoles” y les propuso convertirse en “testigos de la fraternidad universal” para prota gonizar lo que definió como la “revolu ción de la fraternidad”.

Por su parte, Mons. Julián Barrio, arzobispo de Compostela, despidió a los jóvenes pidiéndoles que cuidaran “la pe regrinación de vuelta, calzando las san dalias de la esperanza”.

Redacción

Una espiritualidad para nuestro tiempo

Comprender y entrar en la espiritualidad que brota de san Francisco de Sales es muy complicado si no es desde la contemplación del amor divino. Para Francisco de Sales, todo es amor y todo debe hacerse por amor.

Entre

las grandes corrientes de la espiritualidad cristiana ocupa un lugar muy importante la que arranca de san Francisco de Sales. Especialmen te en sus dos grandes obras, Introduc ción a la vida devota y Tratado del amor de Dios, marca un programa de perfec ción y santidad, de seguimiento de Je sús, para cuantos desean emprender un camino espiritual, señalando las altas cumbres a las que puede llegar la vida cristiana en cualquiera de sus estados.

La espiritualidad salesiana es para todos los hombres y mujeres de nuestro tiempo. Es legado y herencia para toda la Iglesia. Se puede aplicar en todos los estados y distintas situaciones de la vida, porque junto a la densidad teológica, está adornada de una gran sencillez y claridad, de un sentido muy humano y realista, de equilibrio y armonía; porque es una espiritualidad gozosa y alegre. Pero la espiritualidad salesiana es, es pecialmente, patrimonio fecundo de la gran Familia Salesiana que desde la Vi

sitación (1610) hasta las Salesianas Mi sioneras de María Inmaculada (1981), pasando por los Misioneros, Oblatas y Oblatos de San Francisco de Sales o Sa lesianos de Don Bosco e Hijas de María Auxiliadora, encuentra en el obispo de Ginebra, su fuente.

Doctor del amor divino

Cuando Pío IX lo declara doctor de la Iglesia (1877), lo alaba y enaltece espe cialmente como doctor del amor divino. En el centro de la espiritualidad salesia na está el amor de Dios. Francisco de Sa les no sólo centra su enseñanza en él, comprende al hombre mismo como una respuesta viva al amor divino. En este sentido, la espiritualidad de San Fran cisco de Sales es una “espiritualidad del amor”. Según el pensamiento del santo obispo, amados por Dios, somos llama dos al amor, y viviendo en el amor de Dios podemos emprender el camino de la santidad. Porque desde el amor llega remos a vivir “como agrada al Señor”, a cumplir su voluntad y su beneplácito. Esta espiritualidad del amor, en el Obispo de Ginebra alcanza su expre sión más genuina en la caridad pasto ral, que a él mismo le conduce a un celo ardiente por la salvación de las almas. Quien ama a Dios, busca la gloria de Dios; ama al prójimo y lo hace por amor a Dios y con el amor de Dios. Pero para llegar a vivir el verdadero amor divino, el camino no es otro que la oración, el “trato de amistad” con quien sabemos que nos ama. Rezar es amar y dejarse amar. Y como el amor de Dios se mani fiesta en el amor al prójimo, cuando se ama como Él ama, el amor se expresa en amabilidad, dulzura, mansedumbre.

Es la flor de la caridad. La misma asce sis, tan necesaria en la vida espiritual, tiene que ser vivida salesianamente im pregnada de amor, desde el interior, buscando siempre la conversión del corazón.

Eugenio Alburquerque, sdb

Nota

El pan era alimento básico que Mamá Margarita preparaba en el horno de la casita de I Becchi. Cuando llegaba Don Bosco con sus chicos, se convertía en el horno de casi un centenar de jóvenes. Hoy sigue en pie (MBe I, 76; 88; 137-138; 140).

Cosas de Don Bosco

El horno

El pan familiar

Nadie

como yo conoció las vicisi tudes de aquella humilde fami lia. Mi interior detectaba tiempos de pe nuria y de bonanza; silencios preñados de preocupación y períodos de bienes tar. Es el privilegio que tenemos los pe queños hornos familiares: recibir el pan; sentir el latido de la vida.

Nunca olvidaré a Mamá Margari ta. Se acercaba en silencio. Abría mi puerta. Depositaba varios troncos. Los encendía con una tea. Aguardaba a que el fuego caldeara mis paredes de ladri llo. Depositaba varios panes recién ama sados. Cerraba la puerta. Y yo los trans formaba en el alimento diario para sus tres hijos y su suegra.

Aprendí a distinguir las situacio nes por las que transitaba Mamá Mar garita. ¡Cuántas veces la vi llegar con gesto de impotencia! Colocaba varios panes amasados con poca harina de tri go y mucha de centeno. Era el pan ne gro de los pobres. Yo me esforzaba para hornear aquel pan de carestía, pero tan sólo lograba resultados mediocres. Pa nes oscuros. Sabor desagradable. Bo cados pesados.

De tanto en tanto en sus labios flo recía también la sonrisa del pan can deal, reflejo de la harina blanca de tri go. En estas ocasiones mi trabajo producía óptimas hogazas de esponjo sa miga blanca bajo una corteza cru jiente y morena.

Me habitué a la rutina de hornear los escasos panes familiares.

Pero el tiempo me reservaba una sorpresa. Lo recuerdo como si fuera hoy mismo. Concluida la siega, la trilla y la vendimia, comenzaba el otoño. El gra nero estaba lleno. Yo realizaba mi tra bajo sin sobresaltos.

De pronto, llegaron ellos. Quebra ron el silencio. Sus voces y risas llena ron los prados. Era un centenar de mu chachos pobres de Turín. Les guiaba Juan Bosco, sacerdote joven al que co nocí cuando, siendo niño, acompaña ba a su madre Margarita.

Y, como por ensalmo, cambió mi vida. Una cantidad ingente de troncos pobló mi oquedad. Crecieron las llamas. Sentí un inusitado calor. Depositaron decenas de panes en mi interior: des proporcionada tarea para un sencillo horno familiar.

Sin proferir queja alguna, me apres té al trabajo. Jornadas sin descanso. So porté toda fatiga al contemplar los mor discos que aquellos muchachos pobres daban a mis panes recién horneados. Sentí el orgullo de haberme convertido en el horno de la «familia grande» de Don Bosco. Fui feliz.

De esta historia ha transcurrido más de siglo y medio. Sigo en pie junto a la casita de I Becchi. Peregrinos y visitan tes se acercan a mí. Nadie me pide que le prepare pan... Tan sólo quieren que me acurruque para guardar mi imagen en el interior de sus cámaras. ¡Cuánto me gustaría que regresara Don Bosco con sus muchachos! Volvería a hornear el pan familiar para ese pue blo de jóvenes que le aclama como padre, maestro y guía.

José J. Gómez Palacios, sdb

¡Un Verano Salesiano de 10!

Con

el inicio de un nuevo curso académico en este mes de sep tiembre, han concluido las actividades que los salesianos y las salesianas de Es paña organizaron y celebraron para la época de verano. Alrededor de 18.000 niños, adolescentes y jóvenes disfruta ron de días de desconexión y de fiesta salesiana en alguna de las más de 160 actividades preparadas para la ocasión.

Una oferta variada Más de la mitad de las actividades co rrespondían a la celebración de campa mentos urbanos, otros en plena natura leza o los propios del Itinerario de Educación en la Fe (IEF), para el cuida do espiritual y pastoral de los jóvenes. En todos ellos se organizaron marchas, deportes, juegos, veladas, momentos de oración y reflexión, visitas culturales, “piscineo” para superar el calor… y tam bién tiempo de descanso.

A esto hay que añadir la celebra ción de encuentros formativos para jó venes animadores o Jornadas de Actua lización Teológica-Pastoral para salesianos. Durante estos meses, los jó venes anduvieron mucho, con la reali zación del Camino de Santiago, expe riencia enriquecedora en Año Xacobeo, también en la Peregrinación Europea

de Jóvenes (PEJ), celebrada del 1 al 7 de agosto en Santiago de Compostela, un encuentro multitudinario de jóve nes, organizado por la Conferencia Epis copal Española.

Y, como no, el encuentro juvenil del Campobosco 2022 “¡Atrévete, confía, vive!”, que tuvo lugar del 30 de julio al 8 de agosto, y del que damos buena muestra en otras páginas de este número del Boletín Salesiano.

Acompañar en vacaciones

Todas estas actividades fueron posibles gracias a la implicación de unos 300 sa lesianos y 2.750 jóvenes animadores y colaboradores, que dedicaron un tiem po de sus vacaciones a acompañar a otros niños, adolescentes y jóvenes, en la búsqueda de una continuación al tra bajo educativo realizado durante el cur so pasado.

#VeranoSalesiano

Imposible recoger en dos páginas todas las imágenes que ha dejado este vera no. En las principales redes sociales pue den encontrarse muchas más buscan do la etiqueta #VeranoSalesiano. Cientos de vídeos e imágenes que muestran que el Verano Salesiano ha sido de 10.

Nuestros chicos son unos valientes y se atreven con todo, también con las actividades de aventura. En imagen: Salesianos Mataró.

El Centro Juvenil Don Bosco de Salesianos Guadalajara vivió unos días en Soria con su “Marcha Valle22”.

En un Verano Salesiano que se precie, las activida des de agua han sido muy importantes para combatir el intenso calor.

Rodeados de la naturaleza del Pirineo y de iglesias románicas, vivieron su ‘campa’ conjunto los Centros Juveniles de Salesianos Ciudad de los Muchachos, Atocha, Domingo Savio y Fuenlabrada.

También molan mucho los campamentos urbanos. En imagen: ‘Campa’ de las Salesianas en Las Palmas.

“La fuerza” acompañó a estos niños en el campamento de infantil y primaria “BoscoEs tiu” de Salesianos San Juan Bosco de Valencia.

En un buen campamento de verano no pueden faltar las representaciones teatrales. En imagen: ‘Campa’ del Centro Juvenil Amigos de Salesianos Huesca.

Y un campamento salesiano sin su misa no es un campamento. En imagen: Campamento Chiki ’22 de Salesianos Paseo (Madrid), celebrado en Béjar.

¡Los niños han disfrutado muchísimo en sus campamentos urbanos! En imagen: Salesianos Las Palmas.

125 años en Carmona

La presencia salesiana en Carmona cumple 125 años. Una casa sencilla desde sus orígenes, pero de la que han salido personajes ilustres como Manuel Losada Villasante, Premio Príncipe de Asturias de Investigación Científica y Técnica en 1995.

Era

1897, Carmona miraba al si glo XX que estaba por llegar, en tre la desazón de una España en deca dencia y los retos de la nueva centuria. Ya, por las calles, se oían rumores que provenían de Utrera y Sevilla, donde unos jóvenes sacerdotes italianos vesti dos de sotana habían entusiasmado a los niños más humildes y necesitados de estas ciudades. Ahora llegaban a la Carmona señorial y palaciega.

Gracias a la generosidad de doña Dolores Quintanilla y Montoya, que ce dió una casa en la calle Paso de la Con desa, comenzó en esta localidad sevilla na de 30.000 habitantes y más de 5000 años de historia, la propia de los Sale sianos en Carmona. Una casa anexa a la Iglesia de Santiago, con sólo cuatro clases, en pleno corazón del centro his tórico y monumental.

Con Antonio Gutiérrez como di rector se inauguraron las instalaciones actuales de la casa salesiana en 1970, ubicadas en una zona de expansión de la ciudad por entonces, que hizo elevar el número de alumnos a casi 350.

Carmona fue la primera presencia salesiana de la antigua Inspectoría de Se villa en ceder su labor a un equipo de se glares, educadores y animadores, que has

ta hoy siguen compartiendo la misión de Don Bosco. La comunidad salesiana dejó la ciudad en 1989, siendo atendida pos teriormente por la casa salesiana de Al calá de Guadaira y luego por el Teologa do, la casa inspectorial de Sevilla y la comunidad ‘Bartolomé Blanco’.

Hoy, 125 años después, la labor pastoral y educativa de la comunidad educativa de Carmona está dejando constancia de que el espíritu de Don Bosco sigue presente en esta ciudad mo numental andaluza. Un carisma enrai zado en la sociedad carmonense y una labor valorada por generaciones que han crecido entre sus patios expresan do su devoción a María Auxiliadora, co ronada por el pueblo en 1965.

Aniversario y celebración

Entre los actos más destacados de cara a esta efeméride, la casa salesiana se volcará con sus orígenes en el casco an tiguo, donde la Iglesia de Santa María y la Iglesia de Santiago acogerán cultos y procesiones extraordinarias en honor a San Juan Bosco y a la Auxiliadora, así como las eucaristías de inicio y fin del 125 aniversario. Igualmente, la casa con tará con una carroza conmemorativa en la Cabalgata de Reyes de 2023, orga nizada por la Peña La Giraldilla.

El espíritu oratoriano y deportivo se abrirá a todos los centros educativos de la ciudad, gracias a la colaboración del Ayuntamiento de Carmona, encabezado por su alcalde, Juan Ávila, antiguo alum no salesiano, con campeonatos deporti vos. Bajo este ambiente festivo, la casa también acogerá el encuentro del MJS de la Inspectoría María Auxiliadora, así como un oratorio local en pleno centro de la ciudad: la Alameda de Alfonso XIII. Y muchos más actos que irán haciéndose públicos en los próximos meses.

Ezequiel García

En las raíces del carisma salesiano

La tierra de San Francisco de Sales ha sido, en el año en el que se conmemora el cuarto centenario de su fallecimiento, el lugar propicio para la celebración de ejercicios espirituales para un nutrido grupo de salesianos de toda España.

La

última foto que ilustra esta pá gina es de un grupo de 40 salesia nos en la iglesia parroquial de Thorens (Francia). Posan junto a la pila bautis mal donde fue bautizado San Francis co de Sales. Detrás, en pequeño, pue den atisbarse los retratos de fundadores de congregaciones que beben del caris ma salesiano. Entre ellos, Don Bosco y Madre Mazzarello.

En el marco de la celebración de IV Centenario de la muerte de San Francis co de Sales, se han desarrollado dos tan das de ejercicios espirituales para sale sianos en Annecy (Francia), lugar donde vivió y trabajó pastoralmente el santo.

En abril, una primera en la que partici paron los salesianos jóvenes en forma ción. Del 9 al 15 de julio, otra tanda para 40 salesianos que recorrieron los luga res significativos de la vida del santo.

Espiritualidad salesiana

salesiano, ser contemplativos en la ac ción, el camino de la ascesis salesiana. Partiendo de la vida y espiritualidad de San Francisco de Sales, la reflexión ate rrizaba en cómo Don Bosco había asu mido esa espiritualidad y la proponía a sus salesianos.

Las tardes se dedicaron a visitar los lugares más representativos de la vida del Santo de la dulzura, como el Castillo de Sales (lugar de su nacimien to), Thorens, el propio Annecy, donde con Santa Juana de Chantal comenzó la congregación de la Visitación y vivió como obispo, Chambery, Allinges, o Gi nebra, entre otros.

El salesiano Eugenio Alburquerque, estudioso y gran conocedor de San Francisco de Sales, animó las reflexiones e hizo de guía para recorrer “las fuentes del carisma salesiano”.

En ambos casos, el salesiano Eugenio Alburquerque animó las reflexiones e hizo de guía para recorrer “las fuentes del carisma salesiano”. La mañana se dedicaba a la reflexión personal a par tir de una charla de Alburquerque. Los temas tratados fueron, entre otros, la llamada a la santidad, el humanismo

Las jornadas, con los momentos de reflexión, visita y oración, sirvieron para descubrir la vida y espiritualidad del San to de quien Don Bosco tomó el nombre para su Congregación, porque vio en él el modelo de pastor que quería para sus salesianos. La propuesta de santidad para todos, el sentido de la alegría, la ca ridad pastoral, el ardor evangelizador, la mansedumbre y la dulzura de trato a to dos, son algunos elementos de la espiri tualidad de San Francisco de Sales que forman parte de la identidad salesiana y que han sido objeto de reflexión en es tos especiales ejercicios espirituales.

Javier Valiente, sdb

Javier Valiente

El distintivo Óptima de Castilla y León por la igualdad

LEÓN 

La consejera de Familia e Igual dad de Oportunidades de la Junta de Cas tilla y León, Isabel Blanco, hizo entrega del distintivo Óptima a 62 entidades que trabajan a diario e incansablemente por la igualdad entre hombres y mujeres en el ámbito laboral y empresarial. El acto tuvo lugar el 8 de julio en la Casa Boti nes de León y, entre los galardonados, es tuvo la Federación de Centros Juveniles Don Bosco de Castilla y León.

Su director, el salesiano Santi Do mínguez, fue el encargado de recoger el premio. “Nuestra apuesta por la igual dad entre hombres y mujeres, adoles centes, niños y niñas está presente en los programas que desarrollamos en cada localidad, con protocolos y pro gramas específicos. Y de manera espe cial con todos los trabajadores y volun tarios que los desarrollan”, afirmaron desde la Federación.

Súmate al buen trato

MADRID  Este es el lema de la nueva campaña de la Confederación Don Bos co de Centros Juveniles de España, con la que se pretende prevenir, detectar y ac tuar de forma contundente ante situacio nes en las que cualquier persona, espe cialmente menores de edad, pueda verse en situación de vulnerabilidad. La cam paña presenta una serie de pautas para crear un entorno seguro en los centros y asociaciones juveniles, basadas en el res peto, cuidado de los derechos humanos o desarrollo de las personas en los ambien tes educativos salesianos.

‘Profes’ fuera de clase

MOHERNANDO 

Un grupo de 80 profe sores de reciente contratación de los co legios de la Inspectoría Santiago el Ma yor (SSM) se dieron cita en dos encuentros de formación inicial celebrados en León y Mohernando del 4 al 8 de julio. Trata ron varios temas como el corazón del edu cador salesiano, qué es el Proyecto Edu cativo Pastoral Salesiano (PEPS) o cómo se trabaja en las Escuelas y su programa ción, entre otros.

Así mismo, otro grupo de 40 profeso res y personal de administración y servi cios de la Inspectoría María Auxiliadora (SMX) peregrinaron a los lugares salesia nos de San Juan Bosco del 6 al 11 de ju lio, acompañados de los salesianos Ro sendo Alabau y José J. Gómez Palacios.

Potenciando las energías alternativas

Cada vez más presencias salesianas, incluidas en la red Don Bosco Green Alliance que lucha contra el cambio climático, dan nue vos pasos en la potenciación de energías alter nativas. Es el caso del colegio salesiano de El che que instaló 80 paneles solares recientemente, con un doble propósito: por un lado, el ahorro importante en la factura ener gética, pero, por otro, ser parte de los objetivos de Desarrollo Sostenible y en las prioridades de la Congregación Salesiana, que quiere poten ciar las energías alternativas en esta década.

ELCHE 

Premio de ABC a Misiones Salesianas

MADRID  Misiones Salesianas recibió, el 22 de junio en la sede del grupo Vocento, el Pri mer Premio en la modalidad Proyecto Solida rio en la XVIII edición de los Premios ABC So lidario. El galardón reconoció el trabajo de Misiones Salesianas y de Don Bosco Fambul en Sierra Leona para rescatar a niñas y adoles centes de la prostitución con el proyecto “Gir ls Os+”. Luis Manuel Moral, director de Misio nes Salesianas, agradeció el reconocimiento con la palabra “esperanza, que es lo que hacen los misioneros salesianos con las vidas rotas y perdidas de los menores que se encuentran y que logran transformar”.

Ejercicios Espirituales en familia

BUENAFUENTE DEL SISTAL 

Del 10 al 16 de julio se lle varon a cabo los undécimos ejercicios espirituales que la Asociación de Salesianos Cooperadores celebra en Buenafuente del Sistal (Gua dalajara) acogidos por la co munidad de monjas cister cienses del Monasterio de la Madre de Dios, su capellán, don Ángel Moreno y los vo luntarios que allí conviven du rante el año.

10 salesianos coopera dores, 5 salesianos y el pre dicador, Jordi Latorre, com partieron estos ejercicios bajo el silencio y acompaña miento del Evangelio de San Juan. 11 meditaciones en si lencio personal que estaban guiadas por una charla intro ductoria del predicador, una preparación y entrada en ora ción, una lectura, contempla ción y meditación de varios pasajes del Evangelio de San Juan, un coloquio final con el Señor y una evalua ción personal del trabajo rea lizado. Todo ello aderezado en el día por la asistencia a

la liturgia de las horas con la comunidad del Monasterio y el resto de personas que es taban en Buenafuente.

Por la noche, antes de descansar, un momento don de compartíamos nuestro día con el resto de partici pantes y escuchábamos atentos las buenas noches que nos regalaban. Estas “Buenas noches” siempre con un carácter de cómo vivo mi vocación de salesiano (consagrado o laico) en mi trabajo, familia, apostolado. Regalo que nos llevamos los participantes fue el momen to donde compartimos con la comunidad de hermanas, nuestra vida, su vida, su ex periencia de oración. Pedi mos que recemos al Señor porque haya mujeres que se sientan llamadas por el Se ñor a la vida contemplativa y en especial en Buenafuente.

Esta es una actividad de los salesianos cooperadores que está abierta al resto de Familia Salesiana.

Raúl Fernández,

Jóvenes estivales

En el campo de refugiados de Palabek (Uganda), también los niños juegan y son educados gracias al trabajo incansable de los salesianos.

Por una educación transformadora

NEW ROCHELLE (EEUU)  En el marco del Forum Político de Alto Nivel de las Nacio nes Unidas sobre el Desarrollo Sostenible, se celebró un evento organizado por la Ofi cina Misionera Salesiana de New Rochelle (Estados Unidos), en colaboración con otras procuras misioneras salesianas del mundo.

La ponencia inicial corrió a cargo de Mi guel Ángel García Morcuende, Consejero General para la Pastoral Juvenil de la Con gregación Salesiana. El tema tratado fue “Invertir en el Objetivo del Desarrollo Sos tenible 4.7: Fortalecer el poder transforma dor de la educación”, con el objetivo de una educación integral eficaz en la actualidad.

Miguel Ángel, partiendo de la necesidad de cultivar los valores del Objetivo de De sarrollo Sostenible para que la educación pueda ser un elemento transformador de la sociedad, repasó la importancia de la fi gura de Don Bosco, quien fue “una perso na muy comprometida con la educación” de los chicos más desfavorecidos de su tiem po, además de ratificar el compromiso que la educación salesiana tiene en la consecu ción de este objetivo, recordando que los salesianos están presentes en 134 países, con más de 3.000 colegios, más de 700 Cen tros de Formación Profesional o 90 Cen tros de Educación Superior.

La salesiana Yvonne Reungoat, entre las tres mujeres nombradas en el Dicasterio para los Obispos

ROMA (ITALIA)  La Oficina de Prensa de la San ta Sede publicó el 13 de julio los nombramien tos para el Dicasterio de los Obispos. Entre los designados, 11 hombres y 3 mujeres, elegidas por primera vez desde la creación del Dicaste rio. En total, 14 miembros que tendrán la capa cidad de participar en el proceso de elección de los nuevos prelados.

Los nombres de las tres mujeres son: la sale siana Yvonne Reungoat, Rafaella Petrini (Secre taria General del Gobierno del Estado Ciudad del Vaticano) y María Lia Zervino (Presidenta de la Unión Mundial de las Organizaciones Fe meninas Católicas).

De esta manera, el papa Francisco lleva a la práctica su ya anunciada reforma de la Curia, como dejó por escrito con la nueva Constitución Predicate Evangelium.

ANS

La salesiana francesa, Sor Yvonne Reungoat, se unió al Instituto de las Hijas de María Auxi liadora en 1963. Después de ejercer como Pro vincial del norte de Francia en 1983, fue misio nera a África, llegando a ser Provincial de África Occidental en 1991.En 2002 se convirtió en Vi caria General de la Congregación y, en 2008, en la primera Superiora General no italiana de las Salesianas. Después de dos mandatos de 6 años, su misión concluía en 2020, pero, por la CO VID-19 retrasó la celebración del Capítulo Ge neral 24, finalmente celebrado en abril de 2021.

Abundan las imágenes de jóve nes en verano. Televisiones y Re des Sociales se llenan de imágenes de macroconciertos, fiestas popu lares, playa, discotecas y movidas estivales en los que miles de ado lescentes y jóvenes combaten el calor con el bañador. El Sónar, el Ron Barceló, el Mallorca Live… cientos de festivales animan con decibelios encuentros multitudinarios de jóve nes sedientos de adrenalina y ex periencias intensas.

Con frecuencia los medios ha cen hincapié en los desmanes, pe leas, drogas, agresiones y vacío que muchos jóvenes llevan dentro y que buscan llenar con conductas auto destructivas.

Pero rara vez aparecen otros jó venes estivales que, siendo también fiesteros y festivaleros, entregan su vida en verano para construir, des de el voluntariado, un mundo más humano y fraterno.

Ahí están los miles de monito res de campamentos, ludotecas y colonias que educan y alegran a ni ños. Los que acuden a barrios hu mildes para colaborar en el tiempo libre veraniego. Los que se van al Tercer Mundo a hacer experiencias de voluntariado. Los hay en los Campos de refugiados, en las zo nas de exclusión y miseria. Los que siembran humanidad en las fronte ras. Los encontramos en hospita les acompañando ancianos o niños con enfermados terribles. Hay cha vales que se convierten en lazari llos de niños discapacitados o abuelos que están solos. Otros reparten alimentos, compañía y sonrisas en los ámbitos de pobreza.

Hay tantos jóvenes que hacen de la solidaridad un estandarte, que merece la pena que se les recuer de. No se les suele nombrar, pero ahí están, llenando de luz un mun do oscuro y haciendo ruido con los latidos de su corazón.

Josan Montull, sdb

Campobosco

“¡Atrévete, confía, vive!”, siguiendo los pasos de Don Bosco y Maín

Una nueva edición de este encuentro juvenil salesiano reunió a 780 participantes del 30 de julio al 8 de agosto. Los jóvenes visitaron los lugares salesianos en Barcelona, Chieri, Mornese, el Colle Don Bosco o Turín, conociendo la vida de los santos Juan Bosco y María Mazzarello, entre otros.

Tras

la última edición del Campo bosco 2018 y la pandemia del co ronavirus, la Pastoral Juvenil de Sale sianos y Salesianas de España y Portugal marcó el 2022 como año para celebrar nuevamente el Campobosco, un encuentro multitudinario de jóvenes del Movimiento Juvenil Salesiano (MJS) que visitan los lugares salesianos de Don Bosco y María Mazzarello (Maín). La acogida a la propuesta pastoral fue tal que casi 800 jóvenes aceptaron la invi tación de vivir una experiencia espiri tual juvenil tan intensa.

Condal. Conocieron en profundidad las obras salesianas de Martí-Codolar, Can Prats, el Tibidabo o Torre Gironella (sa lesianas) y celebraron la eucaristía con Fernando García, Provincial de Salesia nos Santiago el Mayor.

Por el Piamonte italiano

El 1 de agosto, los 14 autobuses del Cam pobosco partieron para Italia. Un viaje de 14 horas les llevó al Colle Don Bos co en I Becchi. Ya de noche, fueron re cibidos con el repique de las campanas de la Basílica de Don Bosco.

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Don Bosco y Barcelona La inauguración de la 14ª edición del Campobosco, con el lema “¡Atrévete, confía, vive!”, se celebró el sábado 30 de julio en la presencia salesiana barcelo nesa de Horta. Ante el gran número de participación, la organización hizo dos grupos, que visitaron por separado los lugares salesianos en algunos momen tos durante los 9 días del encuentro. Por este motivo, los jóvenes que se alojaron en Salesianos Martí-Codolar, se despla zaron a la vecina presencia salesiana. Allí, todos juntos, disfrutaron de una ve lada para dar el pistoletazo de salida a unos días muy intensos, pero imborra bles. Escucharon el himno oficial del Campobosco, compuesto por el cantan te Nico Montero, y el saludo de Charo Ten, inspectora de Salesianas España.

Al día siguiente, los jóvenes se em paparon de la Barcelona salesiana, re memorando el viaje que Don Bosco hi ciera durante un mes en 1886 a la Ciudad

El 2 y 4 de agosto, los grupos del Campobosco visitaron los diferentes lu gares de interés en el Colle, donde Don Bosco nació en 1815, como la Basílica, la cripta, la casita, la capilla de la Virgen del Rosario o el Santuario de María Au xiliadora, entre otros. Y también visita ron el pueblo de Chieri, con enorme im portancia en la juventud de Don Bosco, y los pueblos de Castelnuovo Don Bosco, Morialdo y Mondonio, estos dos últimos importantes en la vida de Santo Domin go Savio. Juan Carlos Pérez Godoy, Re gional para la zona Mediterránea, acom pañó a los jóvenes en las celebraciones eucarísticas en el Colle. Esos días, los jó venes vivieron, también en el Colle, la ‘Ce lebración de la Reconciliación’, guiados por las palabras de Miguel Ángel García Morcuende, consejero general para la Pastoral Juvenil, con momentos de tiem po interior y confesión, además de la pro cesión de las velas hasta una Basílica en completa oscuridad, solo iluminado su interior por el gran Cristo Resucitado.

El Tibidabo, con sus espectaculares vistas de Barcelona, fue uno de los momentos más disfrutados por los jóvenes participantes.

Un recuerdo, una fotografía, marcaron los días dedicados a Don Bosco y su vista a Barcelona en 1886.

‘Señor, ¿qué quieres de mí?’ fue una de las preguntas que los jóvenes intentaron dar respuesta en momentos de tiempo interior.

Miguel Ángel García Morcuende, consejero general de la Pastoral Juvenil Salesiana, guió la ‘Celebra ción de la Reconciliación’ en el Colle.

El azulejo del Campobosco 2022 quedó sellado en la capilla del ‘Prado de los Sueños’, junto a los de anteriores ediciones.

Nico Montero cantó el himno del Campobosco el 30 de julio en la inauguración del encuentro juvenil.

Juan Carlos Pérez Godoy, Regional de la zona Mediterránea, en una de sus homilías junto a los jóvenes.

Cada día, las reuniones de grupos acercaron en la confianza y en la fe a los jóvenes integrantes de cada uno de ellos.

La ‘Celebración de la Reconciliación’ y la procesión de velas reconcilió a los jóvenes con Dios en el Colle Don Bosco.

Representantes de los participantes hicieron preguntas a la Madre General de las Salesianas, Chiara Cazzuola, el día de la visita a Mornese.

El Rector Mayor, siempre cercano, contestó varias preguntas formuladas por los jóvenes en el encuentro del 5 de agosto en la Basílica de Valdocco.

Los jóvenes del Campobosco 2022, emocionados, visitaron a Don Bosco en la Basílica de María Auxiliadora de Valdocco.

Entre estos dos días, se programó la visita a Mornese, pueblo natal de San ta María Mazzarello y origen de las Hi jas de María Auxiliadora, que cumplen los 150 años de la fundación de su Ins tituto en 2022. Los 780 participantes vi sitaron los lugares más destacados de Mornese y la Valponasca, acogidos por Runita Galve, consejera mundial de Pas toral Juvenil de las Salesianas. Como momentos destacados del día, la reno vación de sus votos, tras 25 años como salesianas, de Nuria y Nines, de la Ins pectoría de Salesianas España, y el en cuentro con la Madre General, Sor Chia ra Cazzuola, en el patio abarrotado del colegio de las salesianas en Mornese.

Valdocco, allí comenzó todo Los dos últimos días, el 5 y 6 de agosto, el Campobosco se desplazó a Turín-Val docco. Es imposible describir la emo ción de los jóvenes participantes al pi

sar el suelo donde Don Bosco desarrolló su obra que hoy se extiende por 134 paí ses del mundo. Especialmente se hizo visible cuando entraron en el interior de la Basílica de María Auxiliadora, pu diendo admirar este templo tan especial y del que habían oído y hablado tanto a lo largo de sus vidas. Recibieron la bien venida de Alejandro Guevara, director de la obra salesiana de Valdocco.

Allí respiraron salesianidad en la Basílica, patio, Museo Casa Don Bos co, capilla Pinardi o Iglesia de San Fran cisco de Sales. Y visitando la estatua de Don Cafasso, el mercado de Porta Pa lazzo, la obra de la Marquesa Barolo, el santuario mariano de la ‘Consolata’ o la Iglesia de San Francisco de Asís en el Turín salesiano, lugares destacados en la vida adulta de Don Bosco.

Dos momentos se grabaron a fue go en el corazón de los jóvenes estos dos días en Turín. El primero, el 5 de agos

to, con un doble momento, con el en cuentro con el Rector Mayor, en un acto en la Basílica. Don Ángel Fernández Ar time contestó a varias preguntas formu ladas por los jóvenes. Y la posterior misa presidida por él y en la que varios sale sianos y una salesiana portuguesa re novaron sus votos. El segundo fue el vi vido en la catedral de Turín el 6 de agosto, con una misa presidida por José Miguel Núñez, director del Centro Na cional Salesiano de Pastoral Juvenil de España. En la celebración, que dio fin al Campobosco, los jóvenes participan tes fueron enviados como testigos de lo que habían vivido en esos días, siendo portadores de una fe y alegría desbor dante que proviene de una amistad afian zada con Jesucristo y con los santos sa lesianos a los que visitaron en este encuentro juvenil.

Daniel Díaz-Jiménez Carmona

Con la misa del envío misionero en la catedral de Turín, concluyó esta edición del Campobosco 2022.

La alegría de los jóvenes envuelve al carisma salesiano

La provincia de Huelva cuenta con una estupenda costa, una mara villosa campiña y una hermosa monta ña. Laura Márquez nació en 1991 en la capital de Andalucía, pero considera que su nacimiento en este lugar fue de forma accidental, ya que se siente onu bense, de Linares de la Sierra, de don de procede su familia, donde todavía hoy vive buena parte de ella, y a donde va con mucha frecuencia, sobre todo en los períodos de vacaciones.

lesiano me hizo entender que mi ser sa lesiano no se ajustaba a un periodo de mi vida, que yo me sentía llamada a compartir la misión de Don Bosco y Maín, cada día”.

Laura Márquez: “Los jóvenes actuales son personas rebeldes y comprometidas con las causas sociales. Considera que tienen muchas ganas de vivir, de experimentarlo todo, de no encontrar ninguna resistencia”.

Esta simpática joven hizo sus es tudios de primaria y secundaria en un colegio religioso pequeño dirigido por las carmelitas, y el bachillerato en las salesianas del sevillano barrio de Ner vión. Aquí conoció el ambiente salesia no, a Don Bosco y a Santa María Maz zarello, y quedó admirada al ver como unas religiosas sencillas y entusiastas, atendían con mucho cariño a los jóve nes del colegio en las clases, el patio y oratorio. Rápidamente se enamoró de este estilo de vida. Así lo recuerda: “Para cursar bachillerato fui matriculada en el colegio de las salesianas de Nervión, y en ese momento, de la mano de sor María José, responsable de la pastoral, descubrí el carisma salesiano, la alegría, la iglesia joven, la ‘palabrita al oído’, y sobre todo, el patio”.

Al concluir la enseñanza media in gresó en la Universidad de Sevilla para realizar el grado en criminología, estu dios que concluyó en Salamanca. Du rante estos años fue discerniendo y ma durando su opción vocacional como salesiana cooperadora: “Estar alejada de todo el magnetismo del ambiente sa

Decidió dar el paso e ingresar en un grupo de aspirantes a salesianos coo peradores. Durante este tiempo pudo descubrir la llamada de Dios, las difi cultades para responder a la invitación de seguir a Jesús, y la disponibilidad para decir sí. Todo ese proceso conclu yó el pasado mes de febrero con la rea lización de la promesa en la Casa Sale siana de la Santísima Trinidad, en Sevilla.

Regalos de Dios Laura se siente feliz con la opción he cha. Da gracias a Dios por los regalos tan grandes que ha recibido de forma gratuita: el de su vida, su familia o vo cación salesiana. Siente un gran cariño por Don Bosco y Madre Mazzarello. Dice que “le fascina la valentía que am bos tuvieron para afrontar el proyecto que Dios les confiaba; la gran intuición que tuvo Don Bosco con el sistema pre ventivo; y la fortaleza de Maín”. Tam bién ella sueña con tener algunas de las numerosas virtudes que estos dos gran des santos tuvieron en vida.

Como buena salesiana cooperado ra, tiene una mirada esperanzadora y positiva sobre los jóvenes, así como tam bién sobre la cultura en la que ellos vi ven, “una cultura del encuentro, hacién donos que nos sintamos vivos cuando estamos cerca de ellos”.

Jorge Juan Reyes, sdb

María Alonso Loria «El Campobosco no deja a nadie indiferente»

Joven animadora de 26 años del Centro Juvenil María Auxiliadora de Salamanca, María Alonso Loria nos cuenta su experiencia vivida como animadora de grupo en el Campobosco 2022, celebrado del 30 de julio al 8 de agosto pasados en los lugares salesianos.

Pregunta n ¿Cómo se presentó en tu camino la posibilidad de participar en el Campobosco 2022? ¿Te animó al guien a vivir esta experiencia juvenil salesiana?

Respuesta n Yo había participado en el año 2018 y este año asistirían los chi cos del grupo de catecumenado al que acompaño, así que me pareció una oca sión perfecta para volver como anima dora y disfrutar de esta experiencia con ellos. También el director de mi centro juvenil me animó a vivir la experiencia.

P n En esta edición, el lema ha sido “¡Atrévete, confía, vive!”. ¿Cómo te han movido interiormente estas 3 palabras?

R n Me ha servido de lema para reforzar mi vocación. Para atreverme a escuchar la llamada de Dios, para confiar en el pro yecto que tiene pensado para mí y para vivir conforme a sus enseñanzas. Me han movido interiormente para seguir sien do testigo de Dios en el siglo XXI.

P n ¿Qué es lo que más te ha ayudado a encontrarte con el Señor en la tierra de Don Bosco y María Mazzarello (Maín)?

R n Lo que más me ha ayudado son los momentos de compartir, tanto en las ce lebraciones como en los momentos de grupo. Ver cómo los jóvenes comparti mos ese interés por celebrar la fe en co munidad y seguir creciendo en nuestro camino de espiritualidad me emociona y me acerca a encontrarme con el Se ñor. Mantiene viva mi llama ardiente, y de manera especial este año que tenía la suerte de acompañar a un grupo de jóvenes y poder acercarles esa Palabra de Dios y todo lo que para mí significa.

P n Con respecto a todo lo aprendido en estos intensos días sobre la vida y obra de los santos salesianos como Don Bosco, Maín o Domingo Savio, ¿qué destacarías de ellos?

R n Destacaría de estos santos el estilo de vida sencillo, humilde e inspirador. Un estilo de vida servicial, comprome tido con las necesidades de los más po bres. No implica hacer grandes cosas, sino hacer de las cosas algo extraordi nario y llevar una vida de santidad. Es en lo pequeño donde Dios nos habla y

saber su historia de vida también es sa ber la historia de Dios. Aprender su his toria me enseña a vivir como cristiana.

P n Si tuvieras que destacar un momen to, de entre todos los vividos durante los 9 días de duración del Campobos co, ¿cuál sería?

nera muy intensa. Y lo bonito de la ex periencia es que no hace falta explicar a estos amigos cómo te estás sintiendo (que a veces es difícil expresar con pa labras), porque ellos están sintiendo exactamente lo mismo. Y se crea un vín culo especial y único que se guarda en el alma para siempre.

María (en la fotografía, segunda por la izquierda) con su grupo de jóvenes del Campobosco 2022, del que fue animadora, fotografiándose en la casita de Don Bosco en I Becchi.

EN LA PÁGINA ANTERIOR: Junto al Rector Mayor, el segundo día de la visita del Campobosco a Turín-Valdocco.

n Es difícil quedarse con un solo mo mento de todo el Campobosco, pero si tuviera que elegir, me quedaría con el día de Valdocco. Para mí, reúne todos los ámbitos del carisma salesiano: la ra zón (invita a aprender, a la reflexión per sonal), la religión (la dimensión espiri tual, lo celebrativo) y el amor (la amistad, la acogida, el acompañamiento). Es un lugar en el que todos nos sentimos como en casa, aunque no hayamos estado nun ca. Es un momento en el que dejamos de idealizar la figura de Don Bosco y nos damos cuenta de que fue real. De que estábamos allí tantos jóvenes y ha bíamos cumplido su sueño. Y poder ver a los jóvenes jugando en el patio, emo cionándose con la capilla Pinardi, des cubriendo por primera vez la Basílica, el encuentro con el Rector Mayor y re zando juntos, fue un auténtico regalo que me tocó el corazón.

R

P n ¿Se hacen muchos amigos…?

R n Sí, se hacen muchos amigos. Se com parte mucha vida en estos días y de ma

P n ¿Crees que un encuentro como éste ayuda a los jóvenes a discernir sobre la pregunta de ‘qué es lo que Dios quie re de mí’ y a dar el paso a seguirlo des de la vocación salesiana?

R n Sí, sin duda. El Campobosco no deja a nadie indiferente. Los lugares que vi sitas, todo lo compartido y rezado con el grupo, o las celebraciones que vivi mos juntos son cosas que te atraviesan. Que te hablan directamente al corazón. Y que te ayudan a reforzar ese compro miso de vida cristiana, de creer en el sueño que Dios tiene para ti y abrazar lo desde el carisma salesiano.

P n ¿Animarías a otros jóvenes del Movimiento Juvenil Salesiano a partici par en futuras ediciones?

R n Por supuesto, animaría a otros jóve nes a participar. De hecho, estoy segura de que lo haré, siendo testigo vivo de todo lo compartido estos días y contando esta experiencia en todos los rincones.

Daniel Díaz-Jiménez Carmona

La clase de religión actualiza sus contenidos con la nueva ley de educación

Aunque

lleva más de año aproba

da, un momento clave de aplica ción de la nueva ley de educación es el nuevo curso al tener que implantarse los nuevos currículos de las asignatu ras. En ello, la clase de Religión toma la delantera con un currículo innova dor, elaborado tras una consulta de ida y vuelta a toda la comunidad educati va. Con la publicación en el BOE, la Se cretaría de Estado de Educación ha ofi cializado, sin injerencia alguna, el trabajo realizado desde la Conferencia Episcopal Española.

A pesar de este trabajo, la visión general de la ley por parte del Episco pado no ha cambiado. Por ello, Raquel Pérez Sanjuán, del secretariado de la Comisión responsable, ha recordado al Gobierno que “los canales de diálogo continúan abiertos y mantenemos la es peranza, en el futuro, de que nuestra sociedad pueda disfrutar de una mejor

consideración académica para las en señanzas de la religión, como proponen las instituciones europeas y como es una realidad en los países de nuestro entorno”, así como en la propuesta del Pacto Educativo Global del papa Fran cisco.

Y es que, desde la comisión segui rán luchando por “un reconocimiento más justo y estable para la enseñanza de religión en el sistema educativo”, como se ha demostrado con la publica ción de un currículo que es –destacó–una gran “aportación a la calidad y equi dad de la educación”, tal como persigue la última ley educativa. Para que esto sea una realidad, no es un asunto acce sorio afrontar la cuestión de la carga lectiva que las comunidades autónomas dedican a la asignatura, ya que en va rias de ellas se quedará reducida al mí nimo posible.

De un vistaz

Creatividad ante la crisis  Cáritas española ha celebrado su 80ª Asam blea General y ha reafirmado su com promiso de ser una organización “flexible y abierta” ante “una emer gencia social sin precedentes” tras la pandemia y la guerra en Ucrania. Por ello, la entidad ha aprobado una completa reorganización interna para garantizar su sostenibilidad. Ha tra zado una “nueva imaginación de la caridad” con el fin de ser “hoy más que nunca un lugar de esperanza en las fronteras de la precariedad y la exclusión, que signifique aportar opor tunidades y trabajar aquí y ahora para impulsar un cambio”.

España, país solidario  Obras Mi sionales Pontificias ha recaudado casi 18 millones de euros para la misión en 2021, a pesar de que la pandemia ha frenado algunas de las campañas más significativas. Las limitaciones de colectas en las parroquias y res tricciones para organizar actividades de sensibilización, especialmente en los colegios, hizo que en 2020 se re caudara alrededor de 750.000 euros menos que en el último año. De esta cantidad, la entidad puso a disposi ción de la Santa Sede 14,1 millones de euros y es que España aporta tam bién 10.382 misioneros en el mundo con una edad media de 75 años.

Mirando a Estados Unidos  El XXIV Congreso Católicos y Vida Pública del próximo 18 al 20 de noviembre, orga nizado por la Asociación Católica de Propagandistas, estará centrado en el tema: “Proponemos la fe, transmi timos un legado”. Entre las cuestio nes de interés como descentraliza ción del derecho al aborto en Estados Unidos y el papel de los católicos nor teamericanos, según el director del congreso, Rafael Sánchez Saus. Tam bién se apoyará a la población ucra niana, a través de Ayuda a la Iglesia Necesitada. La cita espera impulsar a los cristianos españoles en la de fensa de la vida.

Obispo emérito de Roma

El papa Francisco se ha acostum brado a dar respuestas claras y precisas en las muchas entrevis tas que le han hecho. Es curioso, casi siempre se concede una en trevista cuando en el ambiente pe riodístico se propagan noticias re lativas a la Iglesia o a la persona del papa Francisco.

Últimamente lo han entrevis tado, en la Residencia de Santa Marta del Vaticano, dos periodis tas mexicanas, María Antonieta Collins y Valentina Alazraki, en ex clusiva para TelevisaUnivision. En la entrevista se dialogó sobre te mas de actualidad: la pandemia, la guerra en Ucraina, el aborto, la lucha contra los abusos de meno res… No faltaron preguntas sobre su pontificado y su salud.

“Presuponía –comentó el Papa– que mi pontificado iba a ser muy breve y ya han pasado nueve

años en los que he intentado to marme las cosas con naturalidad, siendo pastor y sacerdote que tie ne la misión, como el portero, de recoger las pelotas cuando se las tiran... La vida a veces plantea si tuaciones difíciles, dolorosas, comprometidas, pero, al mismo tiempo, hay satisfacciones”.

“Sé que se rumorea de mi re nuncia, por ahora ‘no siento que el Señor me pida la renuncia’, no se me ha ocurrido renunciar y si lo hiciera no me quedaría en el Vaticano. Habrá que regularizar las cosas independientemente de lo positiva que esté siendo la ex periencia de papa Benedicto XVI. Cierto, si renunciara, sería obis po emérito de Roma. Iría a vivir, probablemente a San Juan de Le trán y confesaría, visitaría los en fermos, estaría al servicio de la gente”.

María del Carmen Canales, fma

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vivir

Volver

La palabra “volver” puede tener dos connotaciones, la de regresar tras haber hecho algo mal antes o la de dejar a un lado el pasado y mirar al futuro, como un sinónimo real de “avanzar”. ¿Con cuál te quedas?

Volver es una idea que, a mí, que soy músico, siempre me evoca dos canciones. Éstas, a su vez, me lle van a pensar en mi padre.

La primera, el tango de Gardel: “Volver con la frente marchita…”. Lo cierto es que ésta lleva consigo un sig nificado de derrota: volver después de haber fracasado. Y, aunque la canción me encanta, el sentido que le da no me gusta en absoluto.

La otra, la de Sergio y Estíbaliz: “Volver, es mejor volver, para desandar el mal andado…”. Y en esta ocasión, también hay una parte de fracaso. Y de volver atrás con la necesidad de arre glar lo que se haya estropeado. Y volver con el fin de hacerlo bien esta vez.

Sin embargo, mi propuesta de “vol ver”, y pese a que no estoy muy a favor del consumismo, se parece mucho más a “la vuelta al cole” de los grandes alma cenes. Porque para mí, “volver” impli ca regresar a la rutina, a hacer aquellas cosas que hacíamos, que nos mantenían en una línea de trabajo, funcionamien to, construcción de vida. Pero también implica indefectiblemente una ilusión. Porque la rutina puede llegar a llevar consigo una connotación muy negativa y las vueltas, los regresos, pueden ser muy deprimentes, si no se plantean bien.

Hacia la meta

Hace ya tiempo que me di cuenta de que, siempre que haya una ilusión, algo hacia lo que queremos caminar, una meta que nos llama, que nos llena de esperanza y de ganas de avanzar, pues esa vuelta ya no tendrá ese significado de retroceso. No será negativa ni ten drá connotación de algo estropeado. Si el planteamiento es colocarnos en el ini cio de un camino, mirando hacia ade lante y creciendo, no tendremos la ne cesidad de mirar atrás, nada más que para asentar bases. La idea, por tanto, será seguir formando proyectos, ilusio nes… en definitiva, avanzar. Es extra ño, pero no deja de ser una “Vuelta ha cia adelante”, nunca hacia atrás.

Por todo esto, entiendo que debe mos realizar un camino hacia adelan te, y no un regreso a lo que dejamos atrás. Y por otra parte, como apunté en una ocasión, “Por muchas vueltas que le des, el principio de las cosas sigue es tando en el mismo sitio. Y el final, tam bién”.

Siempre podemos “volver” a las pa labras que Jesús le dijo a Nicodemo: “Te aseguro que el que no nace del agua y del Espíritu no puede entrar en el Rei no de Dios” (Jn 3, 3).

María García y Bol. Maestra y escritora

Los padres se preocupan de que a sus hijos no les falte de nada en la vuelta al cole. Pero, ¿no se olvidan de lo más importante? La clave es ser “personas brújula”.

vivir

¿Una nueva vuelta al cole?

Cada

vez antes nos preparan para la vuelta al cole. Este año sin ir más lejos, en junio, sin haber acabado las clases en curso, descubrimos en los medios de comunicación, redes socia les, paradas de autobuses, etc, la nueva vuelta al cole para el curso 22-23.

Todas las familias han aprovecha do las vacaciones para adquirir y pre parar los materiales necesarios para que sus hijos puedan comenzar sin ningún tipo de problema el nuevo curso esco lar. A todos nos preocupa que dispon gan de uniformes, ropa de deporte, ma terial escolar; incluso algunas familias ya dejaron cerradas actividades extraes colares y clases particulares para que en este mes de septiembre no haya ningún obstáculo ni pérdida de tiempo al sonar el timbre del comiezo de las clases.

Los imprescindibles Lo material se hace necesario para que nuestros hijos puedan desarrollar su aprendizaje de manera óptima, pero hay otras cosas que no suelen estar en las listas de materiales ni en los consejos para comenzar el curso y que cada día más se hacen imprescindibles Estos imprescindibles se vi ven y están en el día a día en la familia, como las lecciones de vida que ven en nosotros como padres, en nuestros compromisos y responsabili dades, en las preguntas de cómo te ha ido el día hoy en el cole, en los silencios acom pañados cuando vienen con el ceño fruncido un sábado por la tarde o cuando no pa rar de hablar de lo bien que lo han pasado en la excursión.

La nueva vuelta al cole no debe ba sarse en que no les falte el material, ni las actividades extraescolares, ni los mo nólogos que a veces “soltamos” sobre el trabajo y la responsabilidad; sino en el cuidado del día a día, en el acompaña miento en los buenos y malos momen tos, en estar presentes sin acaparar su espacio, en saber decirles sí y no según la ocasión, en saber poner en la balan za sus resultados académicos y sus ne cesidades personales; en palabras de @ ferminnegre: “…comprender que amar significa cuidar más allá de palabras de amor que se lleva el viento. Ama quien cuida…”.

Ojalá en esta nueva vuelta al cole seamos para nuestros hijos, como dice Manu Velasco en su “Diccionario de per sonas especiales”: Personas BRÚJULA: Nos marcan el rumbo cuando el mundo parece estar parado o cuando este va de masiado deprisa. Nos señalan el sentido de nuestra vida y nos ayudan a encon trar nuestro norte.

¡Feliz vuelta al cole!

Rosalía Feria. Orientadora

vivir

El verano, tiempo para hacer nuevos amigos

¿Cómo se conocen los adolescentes y jóvenes

actualmente con otras personas que no son de su grupo de amistades?

En el pasado, las generaciones buscaban sus medios… ahora, las actuales buscan también las suyas, ayudadas por las tecnologías.

Haterminado el verano y con él las aventuras vividas en el pue blo, el camping, la playa o campamen tos. Estas experiencias posibilitan que niños y adolescentes convivan y conoz can personas de otros lugares, amplíen su círculo de relaciones y puedan tener una visión más amplía del mundo en el que vivimos. Seguramente muchos de los que me leen recuerdan esos tiempos de verano en su niñez y aún conserven amistades en el pueblo.

Gracias a Dios esto sigue siendo así para muchos, la diferencia está en que esas relaciones, que antes se vivían de

Llamadas aleatorias

manera muy intensa durante 15 o 30 días y permitían una desconexión con la realidad cotidiana, ahora no son así. En el tiempo y en el espacio cohabitan los grupos de amistad y las conversacio nes con los amigos del lugar de origen y las amistades del periodo vacacional. Así, es muy común que desconectar del grupo del cole o del barrio o mi mejor amigo o amiga durante el verano no sea posible y que aquellas vivencias que des pués uno querría contar se hacen ahora en tiempo real. Hemos de ser conscien tes de que esto es así, es el tiempo que nos toca vivir y no significa que sea me jor ni peor, simplemente que nuestros adolescentes viven las cosas de manera diferente a como lo hacíamos nosotros.

Sin embargo, hay una práctica que ya lleva un tiempo instalada en los hábitos de los adolescentes y que va creciendo de manera exponencial. Son las conexio nes o videollamadas ramdon –término cada vez más de moda en vocabulario juvenil–. Ramdon es una palabra anglo sajona que significa ‘aleatorio’, esto ya nos da una pista de por dónde va esta práctica. La dinámica es muy sencilla, bien de manera individual o bien en gru po, se trata de elegir una persona o gru po al azar para tener una videollamada. En principio se hacía con las redes so ciales de toda la vida, eligiendo un con tacto al azar, en la actualidad hay más de una decena de aplicaciones que permi ten hacer esto con un simple registro. De esta manera un grupo de personas en un parque de una pequeña localidad del nor te de España podría conectarse con otro grupo del sur, por poner un ejemplo. Si la conversación es entretenida puede du rar lo que queramos, si es aburrida o sim plemente no nos convence le damos des conectar y no volveremos a saber de ellos.

Preguntado a un grupo de chicos sobre esta práctica me dicen que lo ha cen porque es divertido y porque no quieren hablar siempre con las mismas personas. En principio no tengo nada que objetar, siempre que se haga de ma nera legal y sana, pues permite conocer otras realidades. Ahora bien, también es cierto que estas App no están contro ladas y uno no sabe con quién se pue de encontrar al otro lado ni las inten ciones que tiene, por eso, como siempre, el diálogo y la educación es fundamen tal antes de que los niños se adentren en estas experiencias.

Por medio de las palabras de Santa Teresa de Jesús, el autor de esta sección nos prepara para el nuevo curso. Al igual que el que busca agua y la encuentra, así debería forjarse nuestro amor con Dios.

vivir

El picapedrero y el agua

Dicen

que el agua siempre se abre camino por donde sea. Sin em bargo, cuando la necesitamos y la bus camos en lugares áridos, parece que no es tan fácil que venga a nosotros. San ta Teresa de Ávila utilizaba, más o menos, estas palabras al hablar de la oración. Adentrarse en el camino de la oración, abrirse camino por él, no es fácil. Ella lo compara con comenzar a buscar agua picando roca. Es duro, difícil, un solo golpe no basta, ni dos, ni tres. Después de mucho esfuerzo y de muchos golpes no consigues el agua, pero al menos has roto la piedra. Y una vez rota la piedra el asunto se vuelve un poco más fácil.

Rebosantes de agua Nuestra vida interior tiene mucha agua. El agua que Dios mismo ha puesto y que necesitamos beber diariamente. Por eso, es imprescindible picar roca cada día, romper la superficialidad, la cabe zonería, el orgullo y la pereza. Es una tarea dura, pero merece la pena.

Una vez rota la piedra, dice santa Teresa, encontramos el agua. Pero no un agua limpia y transparente, sino agua

mezclada con tierra y barro. Y es que en nuestro interior también hay mo mentos turbios de pasotismo, amargu ra, incredulidad y nervios. Así, más que remover, se trata de tranquilizar las aguas para que el barro quede deposi tado al fondo. A ello nos puede ayudar la serenidad, la concentración y la cal ma. Actitudes importantes en este ca mino que estamos abriendo.

El tercer paso consiste en construir un pozo. Poner piedras que separen el agua de la tierra para que deje de em barrarse. Piedras que nos ayuden a man tener el agua limpia y cristalina: gestos diarios de paz, servicio, respeto, escu cha atenta y perdón.

Una vez hecho el pozo, ya no ne cesitarás pico y pala para obtener agua como al principio. Ahora necesitarás un cubo. Un cubo con el que llevar el agua a tu casa. El cubo de un rato de oración, de celebración, de un momento medi tando la Palabra de Dios. No es tan duro como picar piedra, pero también nece sita empeño y constancia.

Por último, dice Santa Teresa, hay momentos en que el agua te llega sin trabajar y sin hacer nada. De repente, un día, se pone a llover. Y sólo necesi tas ponerte bajo la lluvia y dejar que te empape. En tu jardín brotará lo que ha yas plantado y si has preparado la tie rra para ese momento quedará regada y bien húmeda.

Espero que este nuevo curso en cuentres agua, prepares bien tu tierra y te puedas empapar cada día. Basta abrir le camino o dejar que ella se abra cami no por tu día a día.

Abel Domínguez, sdb

En demasiados países del mundo, y durante muchos meses, los hogares se convirtieron en aulas y los padres en docentes. Es hora de recuperar el aprendizaje y de poner a los menores en el centro para que no se sigan quedando atrás en su educación.

Recuperar la educación tras la pandemia

El

curso escolar que comienza será el de la recuperación de la nor malidad a nivel mundial, sin mascari llas, con presencialidad y sin distancia miento social. Dos años y medio después del inicio de la pandemia hemos apren dido mucho sobre higiene y sobre en señanza telemática, pero no todos los países han vivido igual las consecuen cias del coronavirus. Por ese motivo, el nuevo escenario debe suponer superar los errores anteriores, aprovechar lo aprendido para potenciar la calidad edu cativa, poner a los menores en el cen tro y no dejar a nadie atrás.

Por desgracia, las historias de mi llones de niños y niñas en el mundo tie nen coincidencias dramáticas durante la pandemia: hogares muy pequeños y ma sificados, sin electricidad ni posibilidad de conexión online, necesidad de traba jar para colaborar en la economía fami liar de subsistencia para sobrevivir…

se dio cuenta de que se le había olvida do leer y escribir.

Las secuelas de la pandemia

dibujo

colorea

una escuela salesiana

Samir es sólo un ejemplo. Tiene 8 años y vive en una aldea de Chennai (In dia). Cuando su colegio volvió a abrir las puertas después del confinamiento

Las consecuencias están a la vista: se cuelas psicológicas traducidas en nues tro entorno en ansiedad, depresión y falta de confianza de los adolescentes. En muchos países de América, África y Asia, además, han aumentado la pobre za infantil y el abandono escolar, los matrimonios infantiles y la vulneración de derechos de los menores, sobre todo el trabajo infantil… El resultado de todo ello es la llamada Generación Covid o Generación Perdida a nivel académico. Millones de menores y de jóvenes en el mundo forman parte de esta Ge neración Covid, porque a las dificulta des para acceder a la educación duran te la pandemia hay que sumarle las consecuencias económicas y de salud, que tendrán un efecto devastador en su aprendizaje en los próximos años. Los sectores más afectados durante este pe riodo han sido los hogares rurales, en situación de pobreza, los menores dis

Misiones Salesianas

capacitados, las personas migrantes y las poblaciones indígenas. Durante el confinamiento las viviendas se convir tieron en escuelas, los padres tuvieron que hacer de profesores y los docentes se transformaron en generadores de re cursos didácticos…

Ariel vive en el Amazonas ecuato riano, tiene 15 años y pertenece a la et nia achuar. “Quería ser ingeniero, pero desde marzo de 2020 y hasta hace unos meses no pude asistir a clase y no apren dí nada de la escuela en casa. Sin em bargo, mis padres me enseñaron a ha cer artesanías para vendarlas en los mercados y ahora quiero seguir apren diendo para hacerlas mejor”, comenta.

Los casi 4.800 centros educativos salesianos en el mundo que atienden a más de 2,3 millones de menores y jóve nes en 134 países también cerraron sus puertas en marzo de 2020. “La escuela es el lugar idóneo para relacionarse con otros estudiantes, encontrar apoyo de todo tipo, acceder a servicios de higie ne y de salud, desarrollarse plenamen te mediante el juego y las actividades de ocio y acceder a comidas nutritivas”, explica el salesiano Gregorio Fernán dez desde Bolivia.

En primera línea de la ayuda

Los Salesianos de todo el mundo se pu sieron a trabajar desde el primer mo mento de la pandemia para no dejar solos a los estudiantes ni a sus fami lias, y lo hicieron tanto en el ámbito es piritual como en el escolar y en el de la salud gracias a la solidaridad de mu chas personas: acompañamiento, re parto de alimentos y de productos de higiene, también de materiales escola res, programas de radio y donación de ordenadores para los alumnos han sido parte de la labor diaria de los misione ros salesianos en estos 30 últimos me ses.

Por todo ello, ante el inicio del nue vo curso académico, desde Misiones Sa lesianas lanzamos la campaña Recupe rar a la Generación Covid para poner a menores y a jóvenes en el centro de la educación, recuperar el aprendizaje y realizar un esfuerzo para compensar las desigualdades y priorizar a los más des favorecidos. Los Salesianos estamos comprometidos con la educación de ca lidad e individualizada para contribuir a la construcción de una sociedad más justa, responsable y solidaria.

Alberto López Herrero

Educar para servir

Juan Linares, sdb

Una dimensión importante desde la que enfocar la educación es la del ser vicio. Educar al ser humano para ser vir es la base para que disfrutemos de una sociedad de fraternidad.

¡Ya lo dice la célebre frase “quien no vive para servir, no sirve para vivir”! En la cultura actual se resalta la im portancia de estimular a los educan dos, especialmente a niños, adoles centes y jóvenes, a desarrollar un fuerte protagonismo, alcanzar el éxito, lograr su propia realización. Esto debe ir bien complementado con el estímu lo a desarrollar un protagonismo co munitario, lograr un éxito colectivo y una realización de toda la humanidad.

Se dan casos de personas mayo res que viven en el olvido de sus hijos y se pasan mucho tiempo en soledad; de personas enfermas que en sus fa milias no hay nadie que tenga tiempo para atenderlas y ofrecerlas cariño; de niños a los que se les deja solos y descuidados porque molestan dema siado.

El ritmo de vida que llevamos nos deja ocupados y cansados, y, cuando nos queda un espacio libre, sentimos la necesidad de dedicarlo a nosotros. El pluriempleo y multitud de actividades en las que participamos crean mucho estrés y buscamos espacios para la dis tensión. Son reacciones lógicas y nece sarias. Pero en la vida hay prioridades que no se pueden dejar pasar por alto. Cuando los demás nos necesitan, en especial nuestros seres queridos, esa es nuestra primera obligación.

La educación al servicio va unida a la primacía que debe tener en nues tra vida la dimensión del amor. Cuan do amamos, el servicio nace como algo lógico. Cuando no hay amor, el servicio es una cruz muy pesada.

En la calle

En junio, casi a la par que la tragedia en la frontera de Melilla donde más de 20 jóve nes perdieron la vida, veía la luz el nº 52 de “En la Calle” con el título “un mundo lle no de color”, con reflexión sobre la inva sión de Rusia en Ucrania y cómo, a los po cos días, millones de personas abandonaron el país buscando refugio en otros países ve cinos. Queríamos reflejar cómo nuestra so ciedad se volcó para acoger y ayudar a es

tos refugiados. También surgieron voces pidiendo el mismo trato para las personas refugiadas de otros conflictos bélicos. Por ello, “En la Calle” afronta esta situa ción en este nuevo número, con lo mucho y bueno del trabajo que personas y enti dades hacen por las personas migrantes y refugiadas. ¡Pongámoslo en valor!, ha gamos nuestra la expresión “un mundo lleno de color, enriquecido por la diversi dad y las relaciones interculturales” que

el papa Francisco ha acuñado y nos pide que hagamos nuestra.

Así surge este nú mero lleno de cul tura de solidaridad que esperemos sea aliento para respirar un aire nuevo, vis lumbrar un mundo abierto, apostar por las nuevas narrativas y crear espacios de calor humano.

¿Aprenderemos de la crisis? Espero que sí. Habremos de ser más humildes y com pasivos, atentos al otro, bondadosos con todos. Será necesaria una mirada más au téntica sobre la realidad y las personas es timando al otro sin prejuicios ni etique tas. Tendremos que buscar caminos de encuentro para encontrar cobijo en la pa labra cálida, la mirada buena y el gesto amable. La ética de la responsabilidad, como la ética de la razón cordial, pueden mostrarnos caminos hacia una verdade ra antropología de la convivencia huma na para tiempos pos-pandémicos. En el número de septiembre hablamos de la aportación del cristianismo a las éticas contemporáneas y cómo la dimensión po lítica de la fe puede contribuir a la trans

formación social y al bien común desde una Iglesia encarnada y comprometida.

• La profesora del CEU San Pablo, exper ta en doctrina social, Patricia Santos Ro dríguez, en su artículo ¿Gaia o Génesis? La Doctrina Social de la Iglesia y la dimen sión política de la fe, reflexiona sobre las respuestas que la DSI puede aportar hoy a los desafíos sociales y políticos.

• José Ignacio González Faus, conocido teólogo y ensayista, ofrece una reflexión sobre las Posibles aportaciones de la ética cristiana a las éticas contemporáneas para llegar a proponer la justicia y paz, con un trasfondo teologal, como los ejes de una nueva ética hoy.

• Pascual Chávez Villanueva, Rector Mayor emérito de la Congregación Salesiana y re

putado biblista, propone Educar en la di mensión política de la fe, ahondando en la necesidad de educar a las nuevas genera ciones en la ciudadanía activa y en una vida responsable para transformar la realidad y hacer emerger un nuevo humanismo.

Dirigido a trabajadores sociales, estudiantes y profesores de Trabajo Social promueve la idea de que la escucha consciente, amable y compartida de las propias emociones, mejo ra las intervenciones de ayuda al aumentar la pasión por este trabajo. A través de nume rosos testimonios recogidos entre profesionales del sector y la aplicación de algunas estra tegias de reflexión, en estrecha relación con su propia experiencia, el lector es conducido a una mejor comprensión del mundo de las emociones.

Las historias de ira, asco, miedo, tristeza y alegría compartidas valientemente por per sonas de distintas nacionalidades y presentadas en el texto, son la prueba no solo de que se puede hablar de las emociones, sino también de que tienen mucho que enseñar en situaciones y contextos que demandan la interven ción de diferentes agentes sociales.

Las emociones en el servicio social Recursos para reflexionar y actuar Alessandro Sicora (2022), EDITORIAL CCS, Madrid, 128 p.

Libro del mes

Conchita Hernanz

@jotallorente, sdb

José Miguel Núñez, sdb

Con otra mirada

Llenos de gracia Monjas en el banquillo

A inicios de los 90, llegó a un orfanato amenazado de cierre de Madrid una reli giosa, la hermana Marina, una monja avanzada en su forma de entender la vida, con una formación recibida en Francia y en Roma en el seno de las Esclavas del Sagrado Corazón. A su llegada al colegio, los niños están fuera de control, pero Ma rina capta su atención con su carisma y desparpajo. Los chicos comienzan a mi rar con curiosidad a esta nueva monja. Sobre todo, Valdo, con el que Marina co necta de una manera especial. Cuando Marina descubre las escapadas noctur nas de los chavales, algo prohibido, da con la idea que cambiará para siempre El Parral: formar un equipo de fútbol.

Tras el fracaso del portero del orfana to como entrenador, la misma hermana Marina, con otras dos religiosas, se pone al frente al equipo de chavales y consigue éxitos deportivos y humanos en medio de un mundo hostil.

La película está basada en un hecho real. Uno de aquellos niños es el futbolis ta profesional Valdo Lópes que, tras mar car un gol con el Osasuna, se levantó la

Ficha técnica: Año: 2022. Dirección: Roberto Bueso. Reparto: Carmen Machi, Paula Usero, Dairon Tallon, Nuria González, Pablo Chiapella.

camiseta y mostró una inscripción que decía: “Gracias, hermana Marina”, home najeando agradecido a la que había sido su descubridora.

Los valores humanos brotan a lo lar go del metraje y, si bien en algún momen to el lenguaje de los niños es grosero, es un film familiar que anima a la generosi dad, amistad y superación. Recomenda ble, simpática, familiar y… llena de gracia.

Recursos en red

Marco A. Martínez Moreno, sdb marcosdb@icloud.com

RECURSOS PARA LA EDUCACIÓN CATÓLICA.

Recursos educativos sobre el rol positivo que la Iglesia católica ocupa en el mun do. Para todas aquellas personas que bus can a Dios sinceramente o desean encon trar respuestas a las inquietudes que todos tenemos en nuestra vida de fe.

1 https://www.catholiceducation.org/es/

RAZONES PARA CREER. Uno de los más grandes desafíos para el hombre de hoy es saber dar razón de sus creencias más profundas. Este blog con sus numerosos artículos, mensajes y escritos nos acom pañan en esa búsqueda.

2 https://razonesparacreer.com

Lo sé, se atisba la rutina, también necesaria. Vamos a ayudarte.

FE ATREVIDA Y VALIENTE. Olaizola es un sacerdote jesuita que estimula y remue ve nuestra fe aletargada. Con un lengua je sencillo y grandes dotes de comunica dor, comparte con nosotros su búsqueda, tormentas, alegrías, preguntas, silencios, y batallas. Muy recomendable.

3 https://www.youtube.com/c/ JoseMar%C3%ADaRodr%C3%ADguezOlaizolasj

EMPIEZA EL COLE. Ejercita solo o en fami lia la comprensión lectora, técnicas de es tudio, la concentración y la memoria.

4 https://lecturaagil.com

EL DIARIO DE LAS PERSONAS POSITIVAS. Asistimos cada día a un aluvión de noti cias catastrofistas y terribilizadoras que nos acompañan desde el desayuno. ¿Y si te levantaras cada mañana con noticias reales que invitan al optimismo y a la es peranza?

http://www.buenasnoticias.es

Josan Montull, sdb

mes

Becas para el sostenimiento de las vocaciones salesianas

Estas becas son la aportación económica que personas hacen para la promo ción y sostenimiento de las vocaciones salesianas. Se entrega la aportación al Inspector Provincial. Contactar también con los ecónomos provinciales. Pu blicamos en el número de septiembre de 2022 tres nuevas aportaciones, dos de la Inspectoría María Auxiliadora (SMX) y una en la Inspectoría Santiago el Mayor (SSM). Muchas gracias por vuestra generosidad y colaboración cada mes a lo largo del año.

Inspectoría María Auxiliadora (SMX)

„ “Fernando Ferrándiz. Campello”. N.e.: 300 €. Total: 12.284 €

„ “Touba Malí. ADMA Campello”. N.e.: 400 €. Total: 8.514

Inspectoría Santiago el Mayor

„ 2ª “ADMA Atocha”. N.e.: 500 €. Total: 10.784 €

Nos precedieron

„ Caridad Trujillo Romero. Hija de María Auxiliadora (FMA) de la comuni dad de Casablanca-Zaragoza. Su fallecimiento tuvo lugar el 25 de junio de 2022 cuando contaba con 94 años de edad y casi 75 años como salesiana.

„ María Carmen Doce Mata. Hija de María Auxiliadora (FMA), falleció el 28 de junio de 2022 cuando contaba con 78 años de edad y casi 60 años como salesiana. Desde 2013 pertenecía a la comunidad de Barakaldo, pero tuvo que ser trasladada a la comunidad Santa Teresa donde falleció pocos días después.

„ Candelaria Peña Padrón. Hija de María Auxiliadora (FMA), fue a la Casa del Padre el 9 de julio de 2022 con 88 años de edad. Sus 64 años de profe sión los vivió casi todos ellos en su tierra canaria, donde ha fallecido for mando parte de la comunidad de Las Palmas-María Auxiliadora.

„ Anastasio Alba Leonardo. Salesiano sacerdote de la Inspectoría Santiago el Mayor (SSM), falleció el 18 de julio de 2022 a la edad de 89 años. Per tenecía a la comunidad salesiana de Carabanchel (Madrid).

„ Fidel Fernández Sánchez. Salesiano sacerdote de la Inspectoría Santiago el Mayor (SSM), murió el 20 de julio de 2022 en Ávila, a la edad de 78 años. Desde 2020 pertenecía a la Casa de Salud de Arévalo-Felipe Rinaldi.

„ José Manuel del Bosque Piñeiro. Salesiano sacerdote de la Inspectoría San tiago el Mayor (SSM) falleció el 27 de julio de 2022 en Ávila a la edad de 99 años. Era el salesiano más longevo de la Inspectoría SSM hasta esa fecha.

„ Primitivo Castellanos Carreño. Salesiano coadjutor de la Inspectoría San tiago el Mayor (SSM) murió el 1 de agosto de 2022 con 91 años. Pertene cía a la Casa de Salud de Arévalo. Fue misionero en Guinea Ecuatorial du rante 20 años.

Cincuentenario de la fundación del Oratorio

Conmotivo del aniversario de la fundación del oratorio, la casa de Valdocco fue protagonista de unas fies tas para su conmemoración. El Boletín Salesiano del mes de enero de 1897 (pág.7) comenta esta noticia:

“El 3 de noviembre de 1846 D. Bos co, acompañado de su madre, echaba los cimientos de una obra tanto más grandiosa y admirable, cuanto más mo destos y humildes fueron sus principios. Cincuenta años se han cumplido desde esta, para nosotros, memoranda fecha, y ¡cuánto han cambiado las cosas! Aque lla pobre e incómoda casa se ha conver

tido en vastísimo edificio que alberga a casi mil niños que se forman al bien y a la virtud y se adiestran quienes en el es tudio de las ciencias, quienes en el de las artes. Pero no solo es esto todo: de aque lla modesta casa, cuál grano de mosta za hoy convertida en árbol frondoso, han salido toda esa gran falange de apósto les, qué extendidos ya por todo el mun do, cumplen en sus Escuelas de Artes y Oficios, Granjas Agrícolas, Colegios y Misiones la gran obra de la regeneración social y de bien entendido y cristiano progreso. Justo era, pues, que fecha tan memoranda no pasará inadvertida…”.

Para captar y destacar mejor la in formación, el Boletín Salesiano utiliza el recurso visual de acompañar esta no ticia con un montaje gráfico, a página completa, que ilustran y apoyan el tex to; aportando una interesante informa ción complementaria para esta conme moración del primer oratorio salesiano.

Miguel Ángel Fernández Díaz, sdb

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