REVISTA FUNDADA POR SAN JUAN BOSCO EN 1877 - NO. 278- 2020 MEDELLÍN - ISSN 0123-673
HISTORIAS DESCONOCIDAS QUE DEBES CONOCER
ACTUALIDAD
SUMARIO
Salesianos de Don Bosco - Colombia
Editorial
HISTORIAS DE VIDA Boletín N° 278 Edición Especial (Virtual) Agosto 2020 - Colombia.
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Mensaje del Rector Mayor
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GIOVANI PROFETI SENZA PAURA_SPAGNOLO Iglesia
Revista de la Familia Salesiana, fundada por Don Bosco en 1877.
LA VIDA SE HACE HISTORIA
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Director: P. Fabio Abraham Díaz Vergara, SDB.
Actualidad
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Consejo Editorial: Carolina Triana Brian Ferrer P. Fabio Díaz Vergara, SDB.
LA HISTORIA DEL JARDINERO MAESTRO Misión
PIEDRECITAS PARA EL CIELO Actualidad
Diseño y diagramación: Javier Rueda Sanabria Mariluz Montoya Muñoz Fotografía: Coordinadores Locales de Comunicación de Colombia, oficinas de comunicación COM y COB. Gráficos e imágenes: www.freepik.com Producción: Área de comunicación social Inspectoría San Luis Beltrán (COM) e Inspectoría San Pedro Claver (COB). Portada: Mauricio López Contacto boletinsdbcolombia@gmail.com ISSUU issuu.com/boletinsalesianocolombia Facebook Boletín Salesiano de Colombia
SER SALESIANO EN MEDIO DE LA COTIDIANIDAD
Si quieres contribuir, puedes consignar tu aporte en la CUENTA CORRIENTE BANCO BOGOTÁ No. 046-03002-9 SOCIEDAD SALESIANA NIT. 860.008.010-0
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Educación
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RETO 9: UN CARISMA EN ACCIÓN, JÓVENES TRANSFOMANDO TERRITORIOS UNA GOTA DE MIEL HACE LA DIFERENCIA Legado
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Iglesia
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Familia Salesiana
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Actualidad
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Mundo Salesiano
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Mundo Salesiano
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LEGADO SALESIANO UN HOMBRE QUE VALIÓ LA PENA FAMILIA SALESIANA COM 28 AÑOS DE SERVICIO EN LA COMUNIDAD SAN JUAN BOSCO DE CÚCUTA
EDUCACION,IGLESIA Y JUVENTUD EN TIEMPOS DE PANDEMIA Memoria Jóvenes
BREVE ANECDOTARIO PEDAGOGICO SALESIANO
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Actualidad
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Vocacional
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NARRATIVAS DIGITALES MJS
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Jóvenes
NOTICIAS El Boletín Salesiano de Colombia se sostiene con la ayuda de sus lectores.
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Y CÓMO FUE?
EDITORIAL
Salesianos de Don Bosco - Colombia
HISTORIAS DE VIDA Como lo reconoce el Papa Francisco en su mensaje para la 54 Jornada Mundial de las Comunicaciones Sociales, las buenas historias son para contar, “historias que construyan, que no destruyan; historias que ayuden a reencontrar las raíces y la fuerza para avanzar juntos”. Todos los que recorremos este camino de la mano de Don Bosco, educando y evangelizando tenemos una historia para proponer; pues es desde nuestra historia, desde nuestra experiencia que podemos educar y evangelizar con autoridad; pues los relatos enseñan y ayudan a comprender quiénes somos y qué ha realizado Dios en nuestras vidas. De este modo, la historia que narramos, si es significativa se convierte en propuesta que deja huellas bellas e imborrables en la vida de nuestros semejantes, particularmente si son nuestros jóvenes destinatarios. ¿Cuáles son las historias de vida que son significativas y transforman la vida de otros en positivo? Considero que son aquellas que no han sido escritas para causar impresión, bien pensadas y construidas, sino aquellas que sin ser improvisadas se construyen en el día a día superando con esperanza las dificultades y reconociendo en los acontecimientos oportunidades para crecer y ser mejores y en las personas que interactúan con esa historia, compañeros de camino de los cuales se puede aprender. Una historia narrada desde estas perspectivas alimenta, no hace daño, no narcotiza.
Las historias de vida que generan vida se inspiran en el amor e inspiradas en el amor se convierten en historias divinas, así como la de Jesús de Nazareth, la que podemos encontrar en la hermosa narración del Evangelio. Estas son las historias que debemos narrar a nuestros destinatarios, historias coherentes, sin engaños, inspiradas en los valores que garantizan vidas dignas tales como la fe, la verdad, el respeto a la vida, la justicia, la solidaridad, la confianza, la responsabilidad, la compasión y la sensibilidad por el bien de los otros. Estos valores se manifiestan con nitidez en las acciones que van en contra de cualquier actitud de indiferencia ante el dolor, el sufrimiento y la injusticia. Una historia así será siempre bienvenida y hará del narrador un maestro de vida. Bienvenidas pues las historias de vida salesiana de tantas personas que con el espíritu del Buen Pastor y el corazón de Don Bosco, son propuestas de historias significativas que transforman vida en positivo. Muchas gracias por hacernos partícipes y protagonistas de las mismas. De todas las historias se puede aprender, unas se convierten en testimonios que ayudan a entender el por qué de la propia historia, aunque es válido que ninguna se pueda repetir.
Por: P. John Jairo Gómez Rúa, SDB Inspector COB
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MENSAJE RECTOR MAYOR Salesianos de Don Bosco - Colombia
GIOVANI PROFETI SENZA PAURA_SPAGNOLO Les saludo muy cordialmente amigos y amigas lectores del Boletín Salesiano tan amado por Don Bosco Les quería compartir hoy un bellísimo testimonio de jóvenes, en palabra de una joven. Ella es venezolana. Fue el 9 de febrero del presente año cuando visité de nuevo Venezuela y allí tuve un hermoso Encuentro Nacional con jóvenes. Ese día la joven Eusibeth había escrito de su puño y letra algo que llevaba muy en el corazón, y lo hacía en nombre de los jóvenes generosos, esperanzados y sufridos de aquella bella tierra. Y escribía esta carta: “Querido Don Ángel: desde lo más profundo de nuestros corazones damos gracias al Señor por su visita a nuestro país y, a su vez, por tomarse un tiempo para encontrarse con nosotros, sus queridos jóvenes. Estas mis palabras quieren expresar el sentir de cada uno de nosotros que vivimos esta propuesta de Santidad y tenemos un corazón 4
salesiano. Desde los muchachos indígenas que corren por la selva del Amazonas, los hermanos andinos llenos de cercanía y amabilidad, los jóvenes de la región central que construyen con alegría la civilización del amor, los guaros, orientales, corianos, zulianos, todos nosotros que tenemos la dicha de ser Venezolanos. A este momento se une cada joven que ha tenido que salir de nuestra tierra, convirtiendo suelos extranjeros en una casa, escuela, parroquia y patio. Si existe algo que nos caracteriza como jóvenes, además de nuestras peculiares personalidades y diferentes maneras de pensar, es que nos une una misión: la salvación de muchas almas, sin olvidarnos primero de la nuestra como lo decía nuestro amado papá Don Bosco.
MENSAJE RECTOR MAYOR
Salesianos de Don Bosco - Colombia
Para nadie es un secreto lo que nos toca vivir cada día: una realidad en donde somos atropellados por las corrientes del mundo que quieren impedir que soñemos inifinitos y apostemos por grandes ideales. La espiritualidad juvenil salesiana nos ha permitido caminar esperanzados, renovando nuestra fe, aún cuando a veces todo nos parece incierto e imposible.
Somos ‘chamos’ reales, auténticos, arriesgados, santos del hoy: con jeans, zapatos y camisetas como dice el Papa Francisco. Don Ángel y todos los miembros de nuestra familia salesiana: su presencia nos anima a marcar la diferencia, a seguir luchando por una Venezuela justa y santa, apostándolo todo por el bien de la juventud. No dejen de acompañarnos ni de creer en nosotros. ¡Gracias por tanto!”
Los jóvenes venezolanos somos sin duda profetas valientes que a pesar del miedo a ser juzgados o agredidos, no permitimos que apaguen nuestra voz. Hasta aquí este testimonio juvenil. Escuchar en aquel momento a Eusibeth ante 800 Somos jóvenes que al levantarnos cada jóvenes, en una cálida tarde Caraqueña mañana sin tener que comer para ir al me hizo pensar en cómo y cuánto Don colegio o a la universidad, seguimos Bosco creía en sus muchachos, en sus con tenacidad y esfuerzo la tarea para capacidades, en su potencial, en la bondad tener una formación integral, estudiando que hay en cada corazón de un joven. entre muchos kilómetros de por medio, comprometidos con la educación, siendo Y lo que sucedía con Don Bosco hace 160 años éste nuestro mejor instrumento para todo. sigue sucediendo hoy en todas las partes Somos Jóvenes que a pesar de vernos del mundo. No es cierto que los jóvenes obligados a trabajar por necesidad, dejando de hoy no tengan un corazón hermoso. a un lado lo que realmente amamos y Ciertamente hay jóvenes que se encuentran soñamos, nos atrevemos a ser luz de la en caminos de confusión, de esclavitudes, historia en medio de un pueblo tan herido de muerte ya en vida… Jóvenes que de y sediento de Jesús. Que aún en nuestra verdad necesitan ser ‘salvados’. fragilidad, experimentando que el mundo en cierto modo se viene abajo y queremos Pero hay muchos otros, millones y millones, tirar la toalla, la mirada amorosa de Dios y -y los jóvenes que me he encontrado junto la protección maternal de María nos invita a con Eusibeth son prueba de ello-, que creen seguir colocando nuestra vida al servicio de en la vida, en la belleza del Amor, en los los demás, especialmente de los muchachos hermoso del compartir, y en la plenitud de y muchachas más pobres y desprotegidos. sentido que les da Dios.
Ser jóvenes salesianos nos ayuda a dar respuesta como fieles discípulos ante todo lo que estamos viviendo.
¿Se puede seguir hablando así, hoy, en estos tiempos? Yo afirmo que sí. Sigan bien y que el buen Dios les llene de su paz amigos y amigas.
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IGLESIA
Salesianos de Don Bosco - Colombia
LA VIDA SE HACE HISTORIA Anualmente el Papa Francisco el 24 de enero, en el día de la Solemnidad de San Francisco de Sales, patrono de los periodistas, nos comparte el tema para la Jornada Mundial de las Comunicaciones Sociales. Para esta oportunidad la temática a tratar gira en torno a la narración, como una estrategia de conservar la historia y reconocernos partícipes de ella.
…creo que para no perdernos necesitamos respirar la verdad de las buenas historias: historias que construyan, no que destruyan; historias que ayuden a reencontrar las raíces y la fuerza para avanzar juntos. En medio de la confusión de las voces y de los mensajes que nos rodean, necesitamos una narración humana, que nos hable de nosotros y de la belleza que poseemos. Una narración que sepa mirar al mundo y a los acontecimientos con ternura; que cuente que somos parte de un tejido vivo; que revele el entretejido de los hilos con los que estamos unidos unos con otros.
Tejer historias No tejemos sólo ropas, sino también relatos: de hecho, la capacidad humana de “tejer” implica tanto a los tejidos como a los textos. Las historias de cada época tienen un “telar” común: la estructura prevé “héroes”, también actuales, que para llevar a cabo un sueño se enfrentan a situaciones difíciles, luchan contra el mal empujados por una fuerza que les da valentía, la del amor. Sumergiéndonos en las historias, podemos encontrar motivaciones heroicas para enfrentar los retos de la vida.
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No todas las historias son buenas En una época en la que la falsificación es cada vez más sofisticada y alcanza niveles exponenciales (el deepfake), necesitamos sabiduría para recibir y crear relatos bellos, verdaderos y buenos. Necesitamos valor para rechazar los que son falsos y malvados. Necesitamos paciencia y discernimiento para redescubrir historias que nos ayuden a no perder el hilo entre las muchas laceraciones de hoy; historias que saquen a la luz la verdad de lo que somos, incluso en la heroicidad ignorada de la vida cotidiana.
IGLESIA
Salesianos de Don Bosco - Colombia
Una historia que se renueva La historia de Cristo no es patrimonio del pasado, es nuestra historia, siempre actual. Nos muestra que a Dios le importa tanto el hombre, nuestra carne, nuestra historia, hasta el punto de hacerse hombre, carne e historia. También nos dice que no hay historias humanas insignificantes o pequeñas. Después de que Dos se hizo historia, toda historia humana es, de alguna manera, historia divina. En la historia de cada hombre, el Padre vuelve a ver la historia de su Hijo que bajó a la tierra. Toda historia humana tiene una dignidad que no puede suprimirse. Por lo tanto, la humanidad se merece relatos que estén a su altura, a esa altura vertiginosa y fascinante a la que Jesús la elevó.
La Historia de las historias La Biblia es la gran historia de amor entre Dios y la humanidad. En el centro está Jesús:
su historia lleva al cumplimiento el amor de Dios por el hombre y, al mismo tiempo, la historia de amor del hombre por Dios. El hombre será llamado así, de generación en generación, a contar y a grabar en su memoria los episodios más significativos de esta Historia de historias, los que puedan comunicar el sentido de lo sucedido.
Una historia que nos renueva Cuando rememoramos el amor que nos creó y nos salvó, cuando ponemos amor en nuestras historias diarias, cuando tejemos de misericordia las tramas de nuestros días, entonces pasamos página. Ya no estamos anudados a los recuerdos y a las tristezas, enlazados a una memoria enferma que nos aprisiona el corazón, sino que abriéndonos a los demás, nos abrimos a la visión misma del Narrador. Contarle a Dios nuestra historia nunca es inútil; aunque la crónica de los acontecimientos permanezca inalterada, cambian el sentido y la perspectiva.
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ACTUALIDAD
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La historia del jardinero maestro “He visto la semilla brotar en la mente de los jóvenes" Por: Paola Morales Escobar
Parte de la felicidad de Ramón Ángel Peña es dar clases de jardinería. Se levanta todos los días pensado en sus alumnos y en su objetivo principal, enseñarles a amar y respetar a todos los seres vivos. En medio de sus clases o después de estas, los niños y jóvenes le cuentan sus vidas, preocupaciones y hasta sus más profundos miedos. Él les hace ver que ellos son importantes, que sus acciones afectan positiva o negativamente a los demás, por lo que les aconseja siempre actuar con respeto y humildad. A esa labor llegó por casualidad, pues antes de aprender de jardinería se dedicó a cuidar fincas. Nunca pensó que su interés por mantener adornados con plantas y flores los espacios que recorría a diario, le mereciera que tiempo después fuera a ser contratado como jardinero de Ciudad Don Bosco. “Yo nací en el campo y ayudé a recoger papa y otros alimentos. De la jardinería si aprendí mirando. Me gustaba preguntar en las fincas vecinas como había hecho para sembrar tal suculenta o helecho, qué le echaban, cada cuanto la regaban y eso mismo hacía yo en las propiedades en donde estaba. Pero lo más importante para ser jardinero es el amor a las plantas, que es el mismo que siento por enseñar. Esos niños parecen hijos míos, me hace feliz compartir y aprender de ellos”, señala. Hace cálculos y repasa en su cabeza cuantas plantas ha sembrado en esos 8 años trabajando como jardinero de la institución y cuantos niños han pasado por su clase. Dice que son más de 8
ACTUALIDAD
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8.000 durantas, anturios y suculentas, entre otras especies, que sus manos han plantado, regado y abonado para que crezcan fuertes y todos puedan disfrutar de su belleza. De sus alumnos recuerda casi todo, sus gestos y problemas, también la rebeldía que aqueja a algunos pero que a su parecer es normal y se puede ir corrigiendo con paciencia y afecto. Piensa que precisamente en ese tema su clase puede ayudar mucho, pues para él sembrar es dar vida, ayudar a crecer y cuidar. Siente que el contacto con la naturaleza tiene un efecto sanador, de cambio, por eso afirma: “He visto la semilla brotar en la mente de ellos”. Cuenta que a veces llegan 28 alumnos, pero en ocasiones solo dos, pero eso a él no lo detiene, mucho menos lo aflige, sabe que su objetivo es ayudar, compartir sus conocimientos y lograr que los chicos perciban la satisfacción de trabajar con las manos.
prácticas, cuidemos los árboles, sembremos y respetemos a todos los seres vivos. A este hombre de 57 años la vida le ha dado otras alegrías. Su esposa Licinia Zapata, sus tres hijas y cuatro nietos son parte de esta plenitud de la que goza y tiene como objetivo transmitir a los jóvenes. El secreto para conservar ese amor es la confianza, la ayuda mutua y el trabajo constante para no dejar que ese cariño y respeto se pierdan”. Cada día se encuentra con una nueva experiencia, una historia, descubre en la mirada de algún niño el amor a través de las plantas y siente que ha hecho bien el trabajo que le fue encomendado.
Por eso, en sus clases les enseña a arreglar el compostaje que va a ser utilizado en la siembra, a fumigar y a desmalezar, pero también les dice que hablen con las plantas, que las quieran y les dediquen tiempo. “Yo les sugiero que cuando las vaya a sembrar les digan cosas bonitas, les cuentes historias, que no lo hagan a las patadas. Mire, es que si usted está alegre la planta también lo va a estar y va a crecer bonita. Así son los niños, si usted les pega, los maltrata, pues van a estar por ahí retraídos en un rincón. De esta forma les inculco valores y les llamo la atención con respeto y amor”. También les propone que no abandonen el campo, porque para él este es el que mantiene vivo al mundo, ahí están los suministros para la vida en la ciudad, el futuro de la humanidad. Por eso sueña con que haya una revolución medioambiental en la que nos volvamos más conscientes y cambiemos nuestras 9
MISIÓN
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Piedrecitas para el cielo Por: María Camila Sánchez Meneses 1
“Y les dijo: Id por todo el mundo y predicad el Evangelio a toda criatura.” (Marcos 16:15) Tenía 11 años cuando María Auxiliadora me condujo de la mano a una Casa Salesiana; y 15 cuando ingresé al grupo de misioneros. El Instituto Técnico Industrial Salesiano (ITIS) de Cúcuta me impartió la formación salesiana que hoy por hoy me gozo de tener; sin embargo, el Oratorio, Centro Juvenil y Comunitario Don Bosco, junto con la Parroquia Santa María Mazzarello, ambas obras ubicadas en la zona periférica de la ciudad, me brindaron la oportunidad de vivir experiencias significativas, las cuales, a muy corta edad, me atribuyeron el adjetivo de “Misionera Salesiana”. Con un grupo de jóvenes estudiantes y exalumnos del ITIS y del Instituto Salesiano San Juan Bosco nos aventurábamos en los tiempos fuertes (Semana Santa y Navidad) a participar y dirigir las diferentes actividades en el Oratorio que se proponen para estas fechas. Al emprender mi primera misión era grande el temor y la incertidumbre, pero gracias a mis compañeros y a los salesianos que ese año (2016) dirigieron la misión, rápidamente se convirtió en la experiencia más significativa que poseo, hasta llegar a convertirse en mi opción de vida. Las condiciones eran difíciles; como mínimo nos tardábamos una hora en llegar en transporte público, que para una pequeña ciudad como Cúcuta es mucho; también, nos enfrentábamos al sol abrazador y aniquilante, que a la hora (2:00 p.m.) de emprender la misión se hallaba en su mejor momento. Nuestra recompensa era el abrazo y la sonrisa de los niños descalzos que corrían tras nosotros al vernos llegar. En sus gestos y rostros te encuentras y encuentras transparentemente a Jesús. La misión nunca termina, así que concluidos los tiempos fuertes sacábamos nuestros espacios para ir constantemente al oratorio e involucrarnos en las distintas actividades que allí se desarrollan. Durante dos valiosos años (2016 - 2017) afiancé mi ser como “Misionera”, escuchando en la suave risa de los jóvenes y niños más necesitados los preceptos del Señor.
“Dios le dijo: “Sal de tu tierra, deja a tus familiares y ve al país que yo te voy a mostrar.” (Génesis 12:1) Confiada en seguir la voluntad de Dios extendí mi campo de misión a la Ciudad Bonita, Bucaramanga, principalmente con el fin de iniciar mis estudios superiores. El Instituto Tecnológico Salesiano Eloy Valenzuela me abrió sus puertas, junto con espacios propicios para acercarme a los jóvenes. Me hallé en medio de un colegio masculino, ubicado en la zona industrial de la ciudad, en donde los jóvenes se exponen a peligros, principalmente, de hurto y adicciones, y peor aún, la soledad. Contemplé de cerca la carencia espiritual de muchos de ellos: en aquellos corazones faltaba Dios. Voluntaria Inspectoría Nuestra Señora de las Nieves
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MISIÓN
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El testimonio y trabajo incansable de los Salesianos que allí se encontraban (2018 - 2019) consolidó la cercanía con ellos, al tiempo que me presentaban las enseñanzas de un horizonte pastoral; acompañamiento a convivencias y grupos, la novedosa y riquísima experiencia Juegos Nacionales Salesianos, la inolvidable celebración de los 75 años de la llegada de los Salesianos a la ciudad. En pocas palabras, era parte del Equipo Pastoral. Entendí, de igual modo, que la misión no estaba lejos e iniciaba en los patios, que sumergirse en los nuevos patios para evangelizar a los jóvenes y acercarlos a Dios, es de por sí, la misión más grande que tenemos. Amarlos, eso hicimos. Portentosa fue la experiencia que allí viví. “No basta amar a los jóvenes, es preciso que ellos se den cuenta que son amados.” (San Juan Bosco) Mi estancia en Bucaramanga no duraba más que el semestre académico, así que en los tiempos fuertes el Señor me condujo hacia nuevas tierras. La Obra Salesiana Del Niño Jesús y la Escuela Normal Superior María Auxiliadora de Granada, Meta, fueron los designios de Dios. Afiancé mi deseo de servir, mi pasión por las misiones y el orgullo y la alegría de ser una joven salesiana. Fueron las misiones los espacios en los que el Señor me manifestaba claramente que quería de mí.
“Y les decía: La mies es mucha, pero los obreros pocos; rogad, por tanto, al Señor de la mies que envíe obreros a su mies.” (Lucas 10:2) Dios suscitó en mí el deseo de entregarme por completo a Él, así que decidí ir a trabajar, junto a la viña de Mornese, para formarme como Monumento Vivo de Gratitud a María Auxiliadora. Por su gracia fui enviada como Voluntaria Vocacional a la Casa Nuestra Señora de La Esperanza, ubicada en el 11
MISIÓN
Salesianos de Don Bosco - Colombia
municipio de Uribe, Meta; allí, atendemos a 58 niñas y jóvenes de las distintas veredas del municipio bajo la modalidad de residencia escolar femenina. Pese a la historia del municipio son niñas llenas de paz y esperanza, que sueñan con un futuro distinto para la región, para sus familias y para ellas. A causa del momento histórico que vivimos fui enviada a la Escuela Normal Superior María Auxiliadora de Granada, Meta; reinventarnos ha sido la nueva misión, por esta razón nos zambullimos en los medios de comunicación, especialmente en las redes sociales, para así continuar con la labor apostólica que se realiza con los jóvenes y niños que el Señor nos ha confiado. El trabajo conjunto que se lleva a cabo como Familia Salesiana en la región del Ariari ha proporcionado espacios de cercanía, fraternidad y creatividad con las comunidades educativas, manteniendo
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vivo el espíritu Salesiano en tiempos de pandemia. Muy lejos de casa, pero muy cerca de Dios, encontré un lugar donde ser feliz y hacer felices a los demás, siguiendo a Jesús a ejemplo de Don Bosco y María Mazzarello. Hago mías ahora las palabras de Hans Urs Von Balthasar, quien me recuerda con sus palabras, y ahora a todos los que hacemos parte de la Familia del Boletín Salesiano que: “No tienes nada que elegir, has sido elegido; no necesitas nada, se te necesita; no tienes que hacer planes, eres una piedrecita en un mosaico ya existente”. Y así, “dejarlo todo y seguir, sin intenciones, deseos, expectaciones, sencillamente quedarte quieto, esperando a ver en qué te usan”; para que juntos, y como María, podamos proclamar las grandezas del Señor en nuestra vida.
ACTUALIDAD
Salesianos de Don Bosco - Colombia
SER SALESIANO EN MEDIO DE LA COTIDIANIDAD Por: Ramiro López Morales1
Al decir de Don Bosco “No basta saber las cosas, es necesario practicarlas” y es que la Salesianidad es una doctrina, una disciplina, un compromiso, una meta que es necesario practicar y llevar consigo si de verdad se siente un Salesiano verdadero, auténtico y comprometido… Cada mañana, se debe respirar el verdadero aire del compromiso, de la disciplina, de la confianza, del sistema preventivo ya que “Templanza y trabajo son los dos mejores custodios de la virtud” y un salesiano virtuoso es un verdadero ejemplo de templanza y trabajo. Cada día al llegar a nuestros sitios de trabajo, nos encontramos muchas veces sitios desolados, fríos, sin ningún sello de actividad pero a medida que se acercan nuestros estudiantes cobijados con el manto salesiano, la calidez, el fervor, el deseo de ser felices se va reflejando en los rostros de aquellos maestros que en una verdadera unión de compromiso, se llenan de alegría y se pone en práctica que “Dios favorece al hombre alegre” y es cuando nos damos cuenta en la verdadera realidad que “Una hora ganada al amanecer es un tesoro por la tarde”. Así empezamos con nuestros Buenos días. El salesiano educando y educador debe tener siempre presente que “No basta amar a los niños, es preciso que ellos se den cuenta que son amados”. He aquí el verdadero sentido de Coordinador de Convivencia Colegio San José de Usme IED (Bosco II)
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la misión del salesiano educador, mostrar el amor por su trabajo, por su vocación, por su comunidad lo cual se debe ver reflejado en el fruto de su desempeño, proporcionar una gran alegría por lo que se hace con los educandos y con los resultados de su trabajo. Así damos respuesta con la palabrita al oído. Y para finalizar, se toma la cita de nuestro mentor: “Mi mayor satisfacción es verte alegre” y que gran alegría es darnos cuenta que ponemos en práctica los postulados de Don Bosco, llenos de amor, de entusiasmo, de templanza, de alegría, de conocimiento, de práctica y ante todo de una gran virtuosidad que incrementarán los valores de todos aquellos que tenemos una verdadera identidad Salesiana. Vivenciamos cada semana nuestro asociacionismo, desplegado con el entusiasmo del quehacer diario, no solo academia, es también con el juego, la música y el teatro que aprendemos a conocer a nuestros niños y jóvenes. Agradezco haber conocido desde años atrás a la comunidad salesiana, donde me han dado la oportunidad de desplegarme como miembro activo en medio de tantos jóvenes con un carisma excepcional, promoviendo cada día este gran lema: “Buenos cristianos y Honestos ciudadanos.” Los jóvenes, llegarán a ser Buenos cristianos y honestos ciudadanos, si, en medio de las masas de jóvenes, estuviera presente el grupo de evangelizadores y apóstoles cristianos, que no tengan vergüenza de influenciar a los demás por este camino. 13
Reto 9: un carisma En acción, jóvenes transformando territorios JÓVENES
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Sebastián Aguirre Orozco, Sor Consuelo Giraldo, Daniela Gómez, Surany Gómez Mesa, María Paula Hincapié Gaviria, Sara Londoño Osorio Animadores MJS-CMM “Siempre que hablo de mi paso por reto 9 mi corazón empieza a latir más rápido, supongo que el pensar en aquello que te cambia la vida, genera esa sensación una y otra vez sin importar cuánto tiempo haya pasado” Jhorfan Álvarez, participante RETO 9. 14
JÓVENES
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Reto 9 es una iniciativa juvenil que surge en la comuna nueve de Medellín, su nombre se refiere no sólo al lugar donde fue soñado, sino que metafóricamente, alude a la posibilidad de que por medio de nueve encuentros, similar a los nueve meses de gestación del ser humano, se dé a luz y llegue a la sociedad un sujeto joven con unas transformaciones personales que asume unos compromisos con su entorno.
Cultura de paz: en este es primordial conocer e identificar en sí mismos, en las Es un laboratorio social itinerante, una relaciones con los otros y con lo otro, las experiencia que se vive en la calle, en los habilidades necesarias que posibiliten al territorios y en el contacto con el otro, joven ciudadano contribuir a la construcción Reto 9 es co-creación y colaboración. Este de una cultura de paz. busca aportar a la formación de un joven ciudadano activo para que, con otros Ambiente: se promueve el cuidado y la actores sociales, ayude a visibilizar, prevenir protección de la casa común, a partir de o mitigar problemas sociales cotidianos. la sensibilización y del reconocimiento del territorio que se habita. En ese sentido, el objetivo general es potenciar la formación de un ciudadano La propuesta fue creada y es llevada a cabo joven a partir del desarrollo de habilidades por nosotros, un grupo de animadores ciudadanas, con el fin de aportar a la miembros del Movimiento Juvenil construcción de una cultura de paz y al Salesiano y nuestra delegada de pastoral cuidado de la casa común, mediante una de la Inspectoría Santa María Mazzarello postura crítico-reflexiva, promoviendo de Medellín, que, con el apoyo de asesores iniciativas que inciden en su territorio. externos especializados en las diferentes temáticas, hemos orientado los módulos Nuestra propuesta se desarrolla en 9 formativos del proyecto. sesiones, en las cuales abordamos tres módulos de formación: El laboratorio social está dirigido a jóvenes entre los 15 y 25 años de edad, Ciudadanía activa: se busca fomentar la quienes manifiestan un interés particular incidencia como una forma de participación por conocer el territorio que habitan e juvenil, comprendiendo algunos aspectos incidir positivamente en las realidades normativos, procesos históricos y dinámicas y problemáticas que hacen parte de su de colectivos juveniles para plantear contexto. alternativas a problemas cotidianos. 15
JÓVENES
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3 años después de haber inaugurado nuestro primer grupo, contamos una historia colectiva, una historia de casi 100 jóvenes de Girardota, Copacabana, Bello, Medellín, Envigado, Sabaneta e, incluso, La Ceja, Rionegro y Santa Rosa de Osos, un legado que ha marcado huella en generaciones nacidas desde 1992 hasta 2005, de estratos desde el 1 hasta el 6.
de transporte público masivo: Metro, Metrocable, Metroplus, Tranvía, Buses y colectivos.
El laboratorio social ha co-creado 17 acciones de paz que han movilizado la conciencia de cientos de ciudadanos de a pie sobre problemáticas como la indiferencia, la contaminación, la discriminación, los prejuicios, la equidad de género, las redes Durante este tiempo, Reto 9 ha ayudado a sociales y bullying. fortalecer la identidad de los jóvenes, pues se configura como un espacio plural, libre de Finalmente, nos alegramos también prejuicios y estigmas e incita a que cada uno porque Reto 9 ha sido reconocido por se asuma como es, pero no se queda sólo entidades importantes como Secretaría en el ámbito personal e íntimo, sino que ha de Juventud de Medellín, Fundación Mi promovido la ejecución de varias acciones Sangre, Corporación Región, el Colegio de paz apuntando a la visibilización de la Mayor de Antioquia y nuestra Familia exclusión social. Salesiana, recibiendo estímulos simbólicos, económicos y materiales. Hemos recorrido territorios urbanos Juventus, como nombramos y rurales, áreas protegidas y reservas Los naturales, lugares patrimoniales y simbólicamente a nuestros participantes, memoriales, zonas céntricas y periféricas plasman en sus testimonios, que en Reto del Valle de Aburrá, hemos visitado las 9 encuentran un lugar para explorarse y comunas de Medellín y sus Corregimientos. ser ellos mismos, para afrontar miedos En nuestros viajes cada sábado, hemos y descubrir aspectos de sus vidas incentivando el uso de todos los medios invisibilizados o ignorados. El proceso 16
JÓVENES
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formativo los interpela para trabajar en ellos mismos, pero también para que se sientan movilizados y emprendan acciones positivas para una ciudad a la medida de sueños conjuntos que construyen paz. Reto 9, según como lo destacan los mismos jóvenes, es un lugar para hacer amigos y cultivar la amistad, para contar historias, para comprender otras realidades y para formarse juntos como nuevos ciudadanos jóvenes: “Conocí y reconocí una ciudad llena de fuego, que aunque la había habitado por un buen tiempo, seguía siendo un espacio totalmente ajeno a mi realidad. Encontré lugares grandes y pequeños, los más escondidos y también los más conocidos, todos llenos de magia, de historia y sobre todo de un montón de fueguitos que irradian amor” Maria Paula Mejía, participante RETO 9 Reto 9 es una historia desconocida que debe ser contada, porque como Animadores tenemos la convicción que aquello que no pasa por el cuerpo, que no toca las emociones, que no cuestiona la vida, no se aprende, sino que solo se reproduce. Por eso, proponemos en cada módulo que los jóvenes habiten, recorran y conozcan su propio cuerpo como primer territorio, para que posteriormente puedan explorar y entender las dinámicas de otros territorios como su familia, su comunidad, su comuna, su ciudad y su relación con los demás. Reto 9 es el fruto del carisma salesiano asumido como un estilo de vida, es la proyección de jóvenes del MJS convencidos de la importancia de la educación, del papel de los jóvenes en la sociedad y de promover el honrado ciudadano que Don Bosco se soñó.
Reto 9 ¡Nuestro sueño de ciudad hecho realidad!
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EDUCACIÓN
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UNA GOTA DE MIEL HACE LA DIFERENCIA Por: Fáiver E. Cortés Chávarro1
Más moscas se atrapan con una gota de miel que con un barril de vinagre (San Juan Bosco). La calidad educativa es una idea que ha dado vueltas durante muchos años en Colombia a raíz de las exigencias imperantes del modelo económico y las condiciones políticas que se han insertado en las diferentes instituciones del País a través del surgimiento de reformas y leyes, especialmente en los últimos treinta años. Los cambios en las formas y medios de producción, así como en la participación en la obtención de la riqueza, han generado una tensión permanente entre lo pedagógico y los requerimientos de un sistema de competencia neoliberal so pretexto de buscar la hegemonía académica. Ante este panorama en el cual estamos inmersos y sobre el cual navega la labor educativa, hay condiciones inevitables que deben ser sorteadas para no naufragar antes las tempestades sociales que contextualizan la labor pedagógica. Por ello, los procesos educativos deben tener una correspondencia con las necesidades del entorno; es un compromiso de los educadores y las instituciones educativas, pues los estudiantes deben adquirir unas competencias básicas para continuar con sus estudios superiores. Sin embargo, es importante tener en cuenta que el instruccionismo, aunque bien asumido, no es equivalente a calidad, siendo éste un precio muy caro que puede llevarnos a la deshumanización en el ámbito pedagógico y convertirse en una de las causas de todos los males sociales. Actualmente la calidad educativa pareciera que se centra exclusivamente en unos resultados académicos representados en cifras numéricas y en la competitividad en la medición de las evaluaciones externas, las cuales permiten la constitución del ranking educativo. No podemos desconocer la importancia de las mediciones y las clasificaciones; empero no es el fin del aprendizaje. Existen dimensiones humanas exploradas que son inmensurables que brotan en el ser como parte del ambiente escolar en el que el ser se está desarrollando en su integralidad: Cualidades, principios, valores, moral; la cuales se convierten en arte, vocaciones, fe y esperanza de una sociedad en la que predomine la cultura de la paz. La alegría manifiesta en las actividades pedagógicas que se llevan a cabo en los procesos educativos garantizan el aprendizaje significativo. La capacidad para lograr comprender al otro en los inconvenientes, para lograr las metas comunes, es una muestra de solidaridad; 18
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Coordinador Colegio Salesiano San Medardo, Neiva.
EDUCACIÓN
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en el diálogo ante las dificultades en las relaciones interpersonales, allí emergen las competencias ciudadanas para una paz sostenible…
La animación se consolida como la fuente de liderazgo que se comparte en la dinámica de la práctica educativa y los aprendizajes, en la cual importan no solo las cifras sino los procesos que se desarrollan dando un carácter definitivamente humanista a la pedagogía.
La educación salesiana permite reconocer al niño y al joven como una persona activa, producto y productora de una cultura fundamentada en los valores; es una forma de ser, pensar y actuar con la amabilidad al estilo de Don Bosco. El saludo, la amabilidad, la alegría, el trabajo en equipo; la interacción social comunicativa; se constituyen en un compartir de saberes, sentimientos y emociones, que dan forma al cristiano y al ciudadano del mundo de hoy.
El Colegio Salesiano San Medardo de Neiva, se ha proyectado como una institución educativa de formación integral, humanista y académica, de calidad; facilitando a sus estudiantes la exploración de diferentes campos del conocimiento, permitiendo su desarrollo en el deporte, la ciencia, el arte y la cultura; con el fin de permitir una decisión vocacional autónoma, ligada a su proyección como buenos cristianos y honestos ciudadanos.
El carisma salesiano es el fundamento más preciado en la forma de asumir nuestros procesos pedagógicos orientados hacia la formación de un ser dinámico, capaz de poner en práctica los valores misionales aprendidos como la herramienta más efectiva de lograr el éxito y el bien común. Lo que hace la diferencia en un estudiante salesiano es la gota de miel con la que ha sido atraído en una forma particular de educarse. El ambiente celebrativo en la evangelización y el aprendizaje, las diferentes opciones para el desarrollo de la personalidad a través de los grupos asociativos y el encuentro en ambientes distintos al aula de clase permiten otros espacios para ver, sentir, pensar, actuar y tomar decisiones.
La construcción de un currículo de carácter pastoral en el que razón, religión y amor, han dado respuesta a las exigencias del sistema educativo colombiano con calidad, favoreciendo la conservación del estilo salesiano, ante el devenir histórico, haciendo de la educación una práctica coherente con las necesidades de la época logrando mantener un excelente nivel en pruebas de Estado durante varios años, la certificación de calidad, el buen nombre de sus egresados, el espíritu deportivo, el arte; el acompañamiento en el crecimiento de sus estudiantes, el fortalecimiento en la fe… son el resultado del esfuerzo y el carisma de los Salesianos de Don Bosco (SDB) que han logrado consolidar una Comunidad Educativa al servicio de la construcción de una sociedad distinta y mejor.
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LEGADO
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LEGADO SALESIANO Testimonios que debes conocer
Ana Leonor Mateus Contreras Conocida en la Comunidad Salesiana – Inspectoría San Pedro Claver como “Leito”, fue el ejemplo vivo de la forma como un laico comprometido asumió y encarnó el carisma Salesiano. Inició su vida laboral en la comunidad de San Vicente del Caguán – Caquetá, bajo la dirección del P. Carlos Julio Aponte SDB. En abril de 1999 ingresó a la oficina de desarrollo en la Casa Provincial, como asistente y desde esa época su testimonio de vida, su calidez como persona, amabilidad en el trato y su capacidad de solventar a las adversidades de la vida hacían de ella un ser atrayente, al hacer palpable el humanismo que caracteriza a San Francisco de Sales. Como creyente no sólo cumplía con sus prácticas de piedad, como quería Don Bosco, sino que, su convicción de vivir la fe en lo cotidiano la llevaban a liderar los triduos a Don Bosco, la novena a María Auxiliadora, la campaña de comunión de bienes de Cuaresma, las fiestas salesianas, organizar el pesebre y cantarle a la Guadalupana. Profesionalmente se destacó por su liderazgo en la implementación, seguimiento y reiteradas certificaciones del sistema de gestión de la calidad salesiana, principalmente de la Casa Provincial y apoyó a las demás presencias; a la par de esto, como Coordinadora de la Oficina de Planificación y Desarrollo, contribuyó en la elaboración, ejecución y evaluación de numerosos proyectos para que las presencias Salesianas pudieran continuar con la misión que Don Bosco encomendó a sus hijos. Como buena salesiana dejó entre sus compañeros de trabajo, familiares y amigos, un ejemplo, una impronta indeleble de lo que significa vivir la vida al servicio de los demás. Adornada con estas virtudes tan humanas y cristianas, su amor a la Santísima Virgen, el pasado 5 de febrero de 2020, el Señor le abrió las puertas, para gozar del paraíso prometido. 20
LEGADO
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Ana Magdalena Moreno Chocontá Inició su camino laboral un 24 de mayo en la Sociedad Salesiana, Casa Provincial, a comienzo de los años 90. Bajo el amparo de María Auxiliadora, fue fortaleciendo su estilo de mujer de fe, que a través de sencillas prácticas de piedad arraigó en su vida personal y en su entorno familiar y laboral, la íntima conexión del que sabe que está bajo el amparo de la Divina Providencia. Al ser una persona de convicciones profundas en su vivir diario se reflejaba como una compañera serena, prudente, laboriosa, responsable, servicial; en lo profesional muy competente, oportuna, previsiva, leal y trabajadora y en su relación conyugal, durante 31 años, siempre fiel a su señor Vidal (Forma cariñosa de referirse a su esposo). Por el servicio que prestó, en Sociedad Salesiana, se ganó el respeto y el cariño de Salesianos y Laicos por su compromiso de cuidar cada peso y hacer las cosas cada día mejor para el bienestar de la economía de la Inspectoría, en medio de las cambiantes normas tributarias de nuestro país. Sus compañeros de labor, podemos afirmar que aprendimos de Magdita, que la constancia y la perseverancia en el hacer es un signo de perfección cristiana, que el silencio, la prudencia, y su palabra oportuna hacían sentir que siempre podías contar con ella porque siempre estaba ahí. Su manera de ser nos generó un manto de protección y seguridad para afrontar las adversidades y dificultades del día a día, con la convicción que al final todo sale bien. Finalmente, como hija, esposa, mamá y abuela demostró que la familia es lo fundamental y por esto, le da razón a Don Bosco, cuando quería que su oratorio fuera una casa que acoge, porque hay una familia que se ama, que cuida de sus miembros y los ayuda a ser santos. El 22 de febrero del presente año de una forma súbita e inesperada el Buen Dios la llamó a compartir su vida y amor misericordioso por la eternidad.
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IGLESIA
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Un hombre que valió la pena
Por: Paola Morales Escobar
De estatura baja, sombrero, un palo en la mano y barba blanca curtida por el tabaco. Él, siempre en mi memoria, el padre Marini, misionero de la Consolata, un hombre sencillo, que llegó al departamento del Caquetá en 1951, fue vicario de la Catedral de Nuestra Señora de Lourdes de Florencia, durante más de 10 años pasó por otras obras y parroquias del departamento. En 1967 fundó el Hogar del Niño, donde se dedicó a educar a niños y niñas vulnerables, sin recursos, algunos de ellos víctimas del conflicto armado en el Caquetá. Con su acento italiano, en cada visita, el padre Marini narraba de forma precisa, con fechas y personajes, anécdotas de la Segunda Guerra Mundial, y transmitía su visión sobre los hechos más recientes del país y del mundo. Le gustaba hablar de política, siempre tenía una visión crítica, y no era para menos, pues su nacimiento en 1927 en Verona, Italia, Lombardía, en una familia de granjeros, estuvo marcado por la guerra, el hambre y el fascismo.
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Lector implacable de revistas y periódicos de actualidad, además de libros de filosofía, agricultura e historia, para él los conocimientos eran parte fundamental del ser humano. Por eso no solo se dedicó al estudio de la filosofía y la teología, sino que además curso el posgrado en Ingeniería Agrícola, que le serviría después para resolver problemas dirarios y para utilizar todos los recursos del campo. El Hogar del Niño fue su obra más importante y a la cual consagró su vida. Con 40 años de edad y con la ayuda de las hermanas de la Consolata, el padre Marini construyó, organizó y puso en funcionamiento el lugar, que con los días se llenó de pequeños. Las jóvenes recibían cursos de bordado, modistería tejidos y manualidades, y creaban hermosos ajuares para recién nacidos, entre otras prendas, que las religiosas se encargaban de comercializar. Mientras que los niños aprendían de las labores del campo, a ordeñar, plantar verduras y árboles frutales. Todos estudiaban en la escuela de Santuario, corregimiento del municipio La Montañita.
IGLESIA
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El sacerdote Jaime Velásquez, quien lo conoció en 1967, lo recuerda como un hombre trabajador, buen educador y querendón de los niños. Con el padre Obed Ramírez y Jorge Iván Marín iban a visitarlo con frecuencia, se tomaban un tinto y almorzában. Siempre lo encontraban trabajando, con una cachucha, un machete cargado a la cintura y un palo a la mano, costumbre quizás adquirida de los pastores europeos. “Era un hombre de mucha cultura. Lo que no tenía de estatura lo tenía de grande en inteligencia, amor y en cariño por los demás, pero además contaba con una vocación sacerdotal extraordinaria. Él entregó toda su vida a los jóvenes más desamparados y fue un gran pastor, nunca dejó de visitar las veredas de la parroquia. Era muy consagrado y bueno, pero eso sí era muy práctico y estricto. Para él si había que levantarse a las 5 de la mañana tenía que ser a esa hora y no antes o después”, contó Velásquez. Todos los sábados mis padres, mi abuelita (su gran amiga) y yo, lo visitábamos. Llegábamos en la tarde, embarrados, luego de un día en la finca, y él nos recibía siempre con una sonrisa, nos ofrecía café y galletas, mientras hablábamos de política o nos contaba alguna anécdota. Sentados ahí, en su sala, admirábamos su pasión por ayudar, su fuerza y capacidad de trabajo, el orden con que administraba la obra y su fe infinita en Dios. Mi madre, Nubia Escobar evoca como el padre Marini “nunca recibió ayudas de políticos, sino de feligreses de la iglesia, de familiares y amigos que le enviaban dinero
o implementos para el aprendizaje de los niños, además donaba su pensión a la obra. Vivió de una forma sencilla y humilde, poniendo todo su amor y energía en cada proyecto que emprendía de la mano de los jóvenes”. A mis ojos de niña era un hombre de respeto, sabio y culto, que me saludaba con un abrazo y me tocaba la cabeza. Siempre sentí que cuando hablaba de algo importante me lo expresaba a mí, se quedaba viéndome, quería advertir mi reacción y saber mi opinión. Tal vez todos en su compañía se sentían así: seguros, importantes y reconocidos. Por todo eso hoy siento nostalgia al escribir esta columna, y porque además recuerdo a mis abuelitos, mi infancia, el Caquetá y su grandeza, el padre como ejemplo de trabajo incansable al servicio de los demás. Él hace parte de mi historia, de mis recuerdos y de los de miles de niños y niñas que estuvieron a su cargo. Por eso quienes lo conocimos coincidimos que fue un hombre que valió la pena, no pasó inadvertido por la vida, dejó una obra y se fue tranquilo después de años de servicio y amor incondicional por los demás.
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FAMILIA SALESIANA Salesianos de Don Bosco - Colombia
Familia Salesiana COM Continuando el legado de San Juan Bosco Por: Amparo Guevara
El Espíritu plasmó en Don Bosco un corazón habitado por un gran amor a Dios y a los hermanos. Él entendió este amor a Dios, amando y sirviendo siempre a los más pequeños y pobres; él sabía y vivía la principal pobreza de los chicos que era no conocer a Dios y no tener una familia en muchos de sus casos. Su lema: Da mihi animas cetera tolle, era una expresión de su pasión por Dios y los jóvenes que siempre quiso brindarles una gran familia. Había vivido la pobreza económica pues su padre le había faltado; solo tenía a su madre, mamá Margarita, pero su corazón estaba puesto en Dios; ya que era lo que ella le había enseñado. Para responder a las esperanzas de la juventud y de las clases populares de su tiempo, fundó el Oratorio concebido como una oportunidad para vivir el gran sentido de familiaridad, fundando de esta manera la Sociedad de San Francisco de Sales, donde quiso que fuera parte viva de la Iglesia que reconoce al Sumo Pontífice su centro de unidad. El encuentro con María Dominica Mazzarello lo convenció de ampliar las fronteras educativas también a las jóvenes y con ella, fundó el Instituto de las Hijas de María Auxiliadora, con su mismo espíritu. Tuvo muchas relaciones con católicos hombres y mujeres, dedicados de diversas formas al bien de los jóvenes, experimentando con ellos la fuerza y la eficacia de trabajar unidos. 24
FAMILIA SALESIANA
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Allí fundó la asociación de los Cooperadores Salesianos (Hoy Salesianos Cooperadores). Era tal su entusiasmo por una gran Familia, que inicio la Asociación de los devotos de María Auxiliadora, Ella era su Mamá, la amaba, era su mediadora ante el Señor. ¿Cómo no extender su devoción y que muchos hijos la amaran? Por ser un “gran hombre carismático” y santo; esa semilla que sembró en sus inicios, hoy es un árbol frondoso en el siglo XXI. A los 4 primeros grupos que fundó Don Bosco se han unido otros grupos impulsados por algunos de sus hijos e hijas, que quieren que su carisma se extienda a través de los siglos, para enriquecer la Iglesia y a través de ella, enriquecer también el reino de Dios en diferentes continentes y en varios contextos socio culturales. Vamos en 32 grupos reconocidos oficialmente como pertenecientes a la familia Salesiana, y otros tantos están a la espera de ser aprobados, con diferentes nombres, unidos en el carisma de nuestro Padre y Maestro Don Bosco. Cuando se dio la renovación del Concilio Vaticano II, fue creciendo la conciencia de pertenecer a una única Familia espiritual y apostólica y se han ido potenciando los intercambios entre los grupos, llegando cada vez más a una comunión más fraterna y a una coparticipación mayor de las propuestas formativas y de la acción misionera. El sueño de Don Bosco, fue tener una gran familia que abarcara el mundo entero y que surgieran personas comprometidas que se preocuparan de los jóvenes más pequeños, más pobres y necesitados. Con Don Bosco se repite la Historia de nuestro Padre
Abraham, Padre de muchos hijos; ambos obedecen a Dios y tienen su recompensa. Hoy recordamos a Abraham hombre de Fe, de rectitud, de obediencia a Dios: el sigue vivo porque muchos lo queremos imitar. Que pasa con Don Bosco? Pues sigue vivo en todos los que amamos su carisma, en quienes trabajamos por los jóvenes, los más pequeños, pobres y necesitados, Don Bosco está en el mundo entero, llevando el amor de Dios. Su carisma lleva implícito ser misionero, ser familia, ser amoroso y grato en la entrega y el servicio incondicional. El término FAMILIA describe un vínculo que une los diversos grupos, con intensidades diversas. No es una simple afinidad ni simpatía, es: Comunión espiritual, carismática, sentido de pertenencia, que se nutre de un espíritu común, respetando las características propias de cada grupo, su autonomía y originalidad. Quienes pertenecemos a la familia Salesiana nos sentimos orgullosos, pues es la familia más numerosa de la Iglesia, y además de eso Don Bosco tiene infinidad de admiradores. De esta manera, reconocemos que, dentro de la Inspectoría San Luis Beltrán de Colombia Medellín, existe un grupo llamado CIFASA (Consulta Inspectorial de la Familia Salesiana). A la CIFASA pertenecen los encargados de cada grupo y un representante, teniendo mucha apertura y en la que se aprovecha la formación que allí recibimos cada mes con el encargado de la Familia salesiana. En la actualidad es el Padre Hernán Darío Carmona, con quien puedes comunicarte si tienes alguna inquietud o quieres conocer más de esta gran Familia. Su correo electrónico es: misionescom@salesianos.edu.co
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ACTUALIDAD
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28 Años de servicio en la comunidad San Juan Bosco de Cúcuta Entrevista al señor Jesús Andelfo Combariza Castrillón1 ¿Cómo llega a esta Casa Salesiana? Yo llegué aquí, porque una hermana mía fue docente en este colegio durante 25 años, Lola Ramírez. Ella trabajó aquí y en ese tiempo estaba el P. Jorge Suárez SDB que era el director. Ella le dijo al padre Jorge que tenía un hermano que estaba sin trabajo, él le dijo: dígale que venga el lunes y hable conmigo. El lunes él me entrevistó, y me dijo que pasara a administración a conducto regular. Yo entré un 3 de enero de 1992 y hasta esta fecha he estado acá.
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¿Cómo ha sido su experiencia de trabajo en esta Comunidad? El trabajo mío siempre, en servicio generales; usted sabe bien que uno en una casa salesiana debe hacer “lo que salga”, ayudar a pintar, a construir, mantenimiento del colegio, siempre disponible a lo que uno pueda ayudar sea con los salesianos o con los muchachos. Estuve también en la cafetería, durante el mandato del P. Robin Santander SDB el me dio el voto de confianza y estuve ahí mandando la cafetería y fue muy significativo durante esos años hasta cuando llegó el P.
ACTUALIDAD
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Wilfredo Grajales SDB, que por motivos de presupuesto volví a los servicios generales.
los muchachos un golpe con las patas. Yo pensé, la única es meter al burro dentro de la Casa de la comunidad, allá no lo va a molestar ningún muchacho. Y así lo hice.
¿Durante estos años qué ha sido lo más significativo?
El P. Jorge había salido un momento a revisar algo a la oficina, cuando vuelve entrar a la casa y ve el burro me dice: ¿Qué hace ese animal aquí adentro?
Lo más bonito de estos años ha sido estar dentro del alumnado, estar en medio de los jóvenes, estar entre ellos, relacionarse, poder ayudarles. Lo que más he aprendido durante estos años es la parte espiritual, estar ahí como Don Bosco, en el patio por mi trabajo debo estar siempre de un lado para otro y uno ve cómo los muchachos se sienten, si están un poco tristes o pensativos, poder darles alguna palabra con lo poco que uno sabe. Muchas veces hablé con los muchachos que contaban sus historias de la casa o de la vida, que peleaban con los papás o que a veces uno los veía callados y pues siempre entre recocha y seriedad, uno les daba un consejo. Siento que eso ha sido lo más significativo, poder compartir la vida con los jóvenes, aprender de las ocurrencias que les pasan por la cabeza y de alguna forma ayudarlos a crecer con lo poco que uno pueda decirles.
¿Alguna anécdota para compartir? Una historia que todavía me causa mucha risa es que un día en la Fiesta de la Cosecha, se trajo un burrito. Para ese día el P. Jorge había invitado al Alcalde e incluso al Señor Obispo de aquel entonces, estaban todos ahí en el corredor de comunica al colegio con la Casa de la comunidad, celebrando hablando un poco. Los muchachos estaban molestando al burro, hasta tal punto que ya se le notaba un poco molesto y yo estaba preocupado porque podía darle a
Yo no entendí a que se refería, y en vez de sacar al burro me salí fui yo. Todos los presentes en la casa se echaron a reír. El P. Jorge me dijo: Usted no, Andelfo. Me refiero al burro, saque ese animal de aquí.
¿Para usted qué significa María Auxiliadora? Desde que pude entrar gracias a la ayuda de mi hermana con el P. Jorge, ella siempre encomendaba sus acciones en las manos de la Auxiliadora, sé que fue ella “Maruchita” como le digo cariñosamente la que me permitió estar aquí en su casa. Uno de los momentos más significativos para todos es el mes de mayo, los alferazgos, el desfile de faroles, la Fiesta de María Auxiliadora; todos estos momentos aunque solo ayudamos y estamos como dicen detrás de bambalinas, se puede disfrutar y gozar cada momento. Gracias al P. Jorge que me dio la oportunidad de hacer parte de esta familia, a los demás salesianos que han pasado por esta casa, a mis compañeros de trabajo con los que he compartido buena parte de mi vida y a los jóvenes por permitirnos hacer parte de sus vidas. Entrevista realizada por Comunicaciones de la Presencia Salesiana Norte de Santander 1
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MUNDO SALESIANO Salesianos de Don Bosco - Colombia
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MUNDO SALESIANO
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DE INTERร S
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P. Jorge Alberto Valencia Lรณpez, SDB
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DE INTERÉS
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MEMORIA
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MEMORIA Su recuerdo nos estimula a proseguir con fidelidad nuestra misión INSPECTORÍA SAN PEDRO CLAVER DE BOGOTÁ P. GUSTAVO PARDO BONILLA, SDB
Nació en Choachí - Cundinamarca, el 2 de mayo de 1924. Fue exalumno salesiano del Instituto Salesiano del Sagrado Corazón de Mosquera, Bachiller en 1948. Ingresó al noviciado en el año 1944 e hizo su primera profesión religiosa en 1945. Se ordenó sacerdote en Bogotá, el 19 de enero de 1958. Sus ministerios pastorales los realizó en: Tunja (1958-1964-1987-1988), León XIII (1965-1966), Duitama (1967-1968), Bucaramanga (1969-1971-1973 a 1975), Obra Salesiana del Niño Jesús (1970-1976-1977-1992 a 2004, 2013 a 2020), Mosquera (1978-1989), Rionegro (1979 a1983), Teologado El Porvenir (1984 a1986-1990-1991), Posnoviciado Bogotá (2005-2009 a 2012) y Centro Don Bosco (2006 a 2008). Algunas de las responsabilidades pastorales fueron Director, Párroco, Vicario, Ecónomo y Confesor. Falleció el 17 de mayo de 2020, en la Obra Salesiana del Niño Jesús Comunidad donde pasó sus últimos años de vida. PROVINCIA MARÍA AUXILIADORA DE MEDELLÍN SOR BLANCA EMILIA CORREA MESA Nació en Medellín, el 19 de mayo de 1951, profesó en Medellín, el 5 de agosto de 1959, falleció en Medellín, el 20 de junio de 2020
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JÓVENES
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BREVE ANECDOTARIO PEDAGOGICO SALESIANO Pequeñas lecciones, Grandes maestros. LA ALEGRÍA DE LEER... “Porque Dios no ve como el hombre ve, pues el hombre mira la apariencia exterior, pero el SEÑOR mira el corazón.” (I Libro de Samuel, 16, 7) Después de tres horas de estar revisando los trabajos de todo un curso, que debían estar escritos a mano y con una extensión de varias páginas, me encontré con uno muy especial: tenía una caligrafía bastante confusa, que oscilaba entre el griego, el arameo y algunas palabras en español. En medio del cansancio, y al ver esa letra tan enredada, opté por dejarle una nota a mi estudiante al final del texto: “no entiendo lo que está escrito, por favor repetir únicamente en español y buena letra.” Cuando llegó el día de la clase y entregué los trabajos, el autor desprevenido del original texto hispano-greco-arameo lo recibió con mucha expectativa. Vi cómo se sentó en su pupitre y leyó entre risa y preocupación la observación al final de su tarea. Se quedó pensativo un rato y luego se acercó a mí, y con un tono sereno y cierta picardía en su mirada me dijo: “profe, yo vuelvo a hacer la tarea, pero creí que un profesor estudiaba para leer todos los tipos de letra”. Tal vez, un educador no esté en la obligación de leer todos los tipos de letra, pero sí debe estar dispuesto a entender la particularidad de cada uno de los que escriben en el cuaderno de la vida. Muchas veces quisiéramos que la existencia de nuestros estudiantes estuviera escrita con la misma letra, y ojalá de manera bien clara, para evitarnos el esfuerzo que implica leer al otro. Pero una vida, por más garabateada que haya sido en la manera de escribirla, siempre tiene algo importante que decir, y algo digno de ser leído. Detrás de cada rostro hay una historia personal, que no es igual a las demás historias, y que vale la pena ser conocida y comprendida. Como educador he ido corroborando que más allá de la claridad del contenido conceptual de una disciplina, lo que realmente educa es la capacidad de sintonizar con el otro, de conocer sus inquietudes e intereses, sus búsquedas y necesidades. Cuando me esfuerzo por leer la letra y el idioma de cada uno, empiezo a descubrir que con esa letra también es posible escribir la verdad. Por: P. Rafael Andrés Lasso C, sdb 33
ACTUALIDAD
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NARRATIVAS DIGITALES MJS ¿Cómo responder al desafío de evangelizar en las redes sociales? Por: Pbro. Fabio Díaz Vergara, SDB.
La era digital que vive la sociedad nos ha permitido como comunidad del MJS-COM realizar un proceso de elaboración de contenidos para que los niños y jóvenes del Movimiento Juvenil Salesiano tengan un espacio de crecimiento humano, salesiano y cristiano, a través de secciones formativas que los motiven a construir sus proyectos vitales.
Les deseamos compartir el objetivo trazado para cada sección, para que la Familia Salesiana de Colombia y el mundo, pueda también enriquecerse de los mismos. Los esperamos en Instagram a través de la cuenta: @MJSCOM y en Facebook: Salesianos COM.
Esta sección presenta una reflexión práctica del Evangelio dominical, para que la audiencia se deje iluminar por la Palabra de Dios y para que los jóvenes se motiven a vincularse a la vocación salesiana. Se emite los sábados a las 5:00 p.m.
Es un mensaje que pretende profundizar el contenido de la Propuesta Pastoral y las orientaciones que el Papa Francisco presenta a los jóvenes del mundo. Se emite los miércoles a las 11:00 a.m. 34
ACTUALIDAD
Salesianos de Don Bosco - Colombia
Es una plataforma para dar a conocer los talentos y las habilidades de los jóvenes del MJS en diferentes ámbitos: artístico, cultural, religioso, deportivo, entre otros. Se emite los miércoles a las 7:00 p.m.
Es un espacio para compartir las experiencias de los niños y jóvenes del MJS a nivel nacional e internacional, en torno a la vivencia de los pilares de la Espiritualidad Juvenil Salesiana. Transmisión En Vivo por la cuenta de Instagram los jueves a las 7:00 p.m.
Esta sección presenta las experiencias significativas que colocan a los niños y jóvenes como el centro de la misión salesiana, en las diferentes Obras de la Inspectoría San Luis Beltrán COM. Se emite los últimos jueves de cada mes.
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VOCACIONAL
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¿Y CÓMO FUE? P. Edward ¿y cómo fue?, es la pregunta que, a lo largo de 13 años niños, jóvenes y un gran número de familias, incluidos amigos, vecinos y todos aquellos que han tenido parte en mi historia personal me “lanzan” en múltiples ocasiones. La verdad, es que me agrada, cada vez que me lanzan la cuestión: ¿y cómo fue?, antes de dar respuesta a la pregunta, siempre tomo mi tiempo y toso un poco: tos, tos, tos, y como buen barranquillero, exalumno del punto blanco de la zona negra, del tan respetado y querido colegio del P. Stanley María Matutis como es bien conocido, en Barranquilla, les hablo del “Centro Social Don Bosco”, un maravilloso ambiente educativo pastoral donde tuve la oportunidad de realizar mis estudios de secundaria, conocer el carisma salesiano y encariñarme de María Auxiliadora y Don Bosco. Sé para dónde va la pregunta, sin embargo, haciendo alusión a mis raíces del caribe, me tomo el tiempo para “mamar gallo” (‘mamar gallo’ es una de las expresiones más usadas en Colombia, principalmente en Bogotá y la costa Caribe, para referirse a momentos picarescos). En otras regiones la expresión alude más decentemente a “tomar del pelo”. Bueno lo importante, fue que nos hicimos entender. Con una sonrisa picaresca les devuelvo la pregunta, con el fin de generar una interrogación retórica, en otras palabras: a pensar juntos en Aquel que está en nuestra cotidianidad y a todos nos llama de muchas formas. ¿Qué cosa, cómo fue? Es mi respuesta con cierto grado de asombro, de lo cual muchos inmediatamente se dan cuenta, que no solo les he “mamado gallo”; sino también 36
quería poner de manifiesto la naturalidad de la respuesta. ¡Padre lo de su vocación! ... ok, entiendo, respondo inmediatamente. Mira, vengo de padres cristianos católicos y en mi hogar siempre la vida sacramental ha estado presente, esto sin quitar los altibajos propios de una familia. Estudié la primaria en colegios no salesianos; terminada esta etapa, mi padre tenía en mente una formación no solo académica y se inclinó en ese momento por el Centro Social Don Bosco, que ofrecía formación en bachillerato industrial. Por esa razón ingresé al Colegio. El primer año en el colegio fue duro para mí, no tenía amigos; el ambiente era de mucha confianza, pero mi timidez no ayudaba, les tengo que confesar que ese año lo reprobé. ¡¡¡Qué vergüenza!!! Porque en diciembre de ese mismo año, mi padre como buen costeño, me hizo volver
VOCACIONAL
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al Colegio a pedirle al director de turno, disculpas y la oportunidad de repetir 6°. El rector del momento era el P. Javier Zapata. Luego supe, que días previos, se habían comunicado el Padre y mi papá, todo estaba cuadrado para mi reingreso al colegio el próximo año, sin embargo, el director quería conocerme en persona. Fue la primera vez que hablaba directamente con un salesiano y supe que el Colegio era parte de una comunidad religiosa. El año siguiente, la historia fue distinta, las celebraciones y visitas de los sacerdotes que animaban la dimensión vocacional en el colegio, fueron llamando mi atención. No olvido nunca el famoso “dulce vocacional” del P. Ariel Guerrero. Recuerdo que, en los 5 años siguientes, presté un servicio de “sirenero” (joven que sonaba el timbre de los cambios de clases) como también coordinador de la emisora del colegio: “Don Bosco al aire” donde no solo se organizaban los programas radiales de la mañana, sino que teníamos la oportunidad de participar de los encuentros locales e inspectoriales en radio y comunicación, a través de estos espacios, me fui identificando con el carisma. Como olvidar el grupo de acólitos con el P. Victorino Correa y las pastorales tan sentidas de los salesianos que prestaban el servicio de animadores en ese momento. Todo este ambiente, propio de la casa salesiana, hizo que descubriera el llamado de Dios en mi interior. Bueno padre ¿y cómo fue que tomo la decisión de ingresar? … ok, bueno de 8° a 11° hice parte del grupo vocacional, mi familia no supo sino hasta 11° que yo estaba en ese proceso, por los encuentros propios que se organizan como requisitos de preselección. Finalizado el año, el promotor vocacional visitó mi familia, fue un momento de
mucha tensión a nivel personal, temía que mis padres no estuvieran de acuerdo; sin embargo, para sorpresa, la reacción fue contraria de papá y mamá, estuvieron de acuerdo a mi decisión y por tal motivo, pude participar del encuentro definitivo en Ciudad Don Bosco donde el P. Álvaro Ángel quien era el animador vocacional. En el 2008 ingresé al Aspirantado y comencé a vivir esta aventura maravillosa de Dios, el 15 de enero de 2011 realicé mis primeros votos solemnes en la Capilla Santo Domingo Savio de La Ceja como Salesiano temporal. En el 2017 después de haber vivido 6 años en la comunidad, junto a dos hermanos coadjutores, Juan Carlos Echavarría y Fabio Rojas, ratificamos nuestra opción con los votos perpetuos, en la ciudad de Cartagena bajo el eslogan “Él nos amó primero” (1Jn 4,19). A las 10:00 am en la Parroquia del 20 de julio en Bogotá, el 04 diciembre de 2017, la Iglesia me ordena diacono y termino los estudios de teología, en el 2019 tengo la oportunidad de ejercer mi primer año como coordinador de Pastoral en el Colegio San Juan Bosco de Tuluá, en agosto 17 del mismo año soy ordenado presbítero en la Parroquia María Auxiliadora de Barranquilla. Y actualmente me encuentro en la presencia salesiana de Cartagena acompañando la Pastoral Juvenil. Hasta el momento no me arrepiento nunca de haberme hecho salesiano y pido a ti, que has llegado hasta este momento: ¡que no dudes! si en tu interior sientes el deseo de hacerte salesiano, vale la pena serlo. ¡Hasta pronto!
¡Hasta pronto! P. Edward Manuel Páez LLinás SDB. 37
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