Nieuw op de markt

Materiaal delen

Waarom zelf het wiel uitvinden, als een ander je al is voorgegaan? Op het online docentenplatform Pauze kunnen docenten zelfgemaakt lesmateriaal onderling uitwisselen, zodat er hopelijk wat meer tijd voor echte pauze komt.

Oprichter van Pauze is Sacha Vloet, een leraar op een openbare school in Rotterdam. Hij denkt dat veel potentieel onbenut blijft als goede ideeën, inspirerende bronnen en wijze lessen alleen binnen de vier muren van één klaslokaal blijven. Daarom kunnen docenten uit alle lagen van het onderwijs op zijn platform terecht om materiaal uit te wisselen. Zo zijn er bijvoorbeeld examentrainingen en lessenseries te kopen, maar ook concrete praktische opdrachten rond thema’s als maatschappelijk debat en gedragseconomie. Er kan materiaal gevraagd en aangeboden worden door docenten in het PO, VO, mbo en hbo.

Succesvoller mbo

Op het mbo vallen ieder jaar veel studenten uit. Dit jaar ligt dat aantal zelfs het hoogst sinds tien jaar. Werk aan de winkel, vindt pedagoog en onderwijskundige Tanja van Beukering.

Van Beukering schreef het boek 'Succesvol opleiden in het MBO': een praktisch boek voor succesvol samenwerken tussen onderwijs, begeleiding en ondersteuning. Het boek is bedoeld voor docenten, onderwijs- en ondersteuningsmanagers, teamleiders, zorgcoördinatoren. Ook interne ondersteuners, slb-ers, bpv-begeleiders en instructeurs kunnen baat hebben bij het boek. Centraal staan vragen als ‘hoe vergoten mbo-opleidingen de motivatie en betrokkenheid van de studenten? Maar ook: hoe verbeteren we het onderwijs en verminderen we uitval? Van Beukering heeft zelf ervaring in het PO, (V)SO, VO en mbo op het gebied van advisering, coaching en professionalisering.

Het boek is voor € 32,95 te koop via Acco Uitgeverij.

Handboek PO

Het werk als leraar in het basisonderwijs vergt veel. Hoe weet je of je alle kennis in huis hebt? Hoe zorg je ervoor dat je jouw eigen potentieel, maar ook dat van leerlingen volledig benut? Daarvoor is het Handboek voor de leraar basisonderwijs een mooi handvat.

Het Handboek voor de leraar basisonderwijs van Walter Geerts, Jarla Geerts en René van Kralingen kan gezien worden als handige gereedschapskist voor de dagelijkse lespraktijk. Het boek is opgedeeld in twaalf hoofdstukken, die weer onderverdeeld zijn over vier delen. Deel A gaat over de ontwikkeling van leerlingen, deel B over lesvoorbereiding, een optimale werksfeer, groepsvorming en toetsing. Deel C gaat in op het onderwijs in Nederland in brede zin, en in Deel D leer je hoe je jezelf didactisch en pedagogisch kunt blijven ontwikkelen. De theorie wordt telkens gekoppeld aan herkenbare voorbeelden uit de praktijk. Elk hoofdstuk eindigt met reflectievragen.

Het boek is voor € 49,59 te koop via uitgeverij Coutinho.

www.coutinho.nl

Schaamte en hoop

‘Misschien moet je iets lager mikken’, kreeg Milio van de Kamp op het vmbo van zijn docent vertelde, toen hij haar vertelde dat hij ooit aan de universiteit wilde studeren. Vijftien jaar later gebruikte de - inmiddels - universitair docent de quote van zijn docent voor de titel van zijn boek.

Milio van de Kamp is socioloog en doceert aan de Universiteit van Amsterdam. In Misschien moet je iets lager mikken beschrijft hij zijn persoonlijke verhaal, die de complexiteit van maatschappelijke ongelijkheid blootlegt. Van de Kamp: In mijn boek vertel ik over het pad dat ik heb bewandeld. Van opgroeien in armoede in een huis zonder gas en licht, en het krijgen van vertrouwen van docenten, tot uit huis gezet worden en vrienden verliezen aan geweld. Mijn boek gaat over schaamte, over pijn en verdriet, maar ook over hoop, een droom en doorzettingsvermogen. Het is een poging de complexiteit van klasse, armoede en kansenongelijkheid bloot te leggen.

Het boek is voor € 20,00 te koop via uitgeverij Atlas Contact.

www.atlascontact.nl

Handen ineen

Meer en betere samenwerking in het sociaal en pedagogisch domein en in het onderwijs, zorgt voor betere ontwikkelkansen voor kinderen en jongeren. Dat wordt bepleit in het boek 'Ouders, onderwijs en jeugdzorg in verbinding'.

Het boek stimuleert jeugdprofessionals om onderling samen te werken, maar ook om verbinding te zoeken met ouders en verzorgers. Het belangrijkste: stel het kind/de jongere centraal. Het boek is opgedeeld in vier delen. In het eerste deel wordt het belang van samenwerking benadrukt. Het tweede deel biedt concrete inzichten en handvatten hoe deze samenwerking het beste vorm te geven. In deel drie komen de verschillende partijen aan bod die betrokken zijn bij de ontwikkeling en opvoeding van kinderen en jongeren. Deel vier schetst ten slotte de wettelijke en praktische kaders van de samenwerking.

Het boek is voor € 34,95 te koop via uitgeverij Coutinho. www.coutinho.nl