10: Dag 1 - opstartdag Vandaag starten de leerlingen met het programma Pop-up store. Aan het einde van dagdeel 1 kunnen de leerlingen: - Vertellen wat ondernemen is en wat een ondernemer doet. - Vertellen waar ze goed in zijn. - Uitleggen hoe je als ondernemer aan geld kunt komen om je bedrijf te starten.
Introductie Start de lesdag. Indien aanwezig, introduceer dan de begeleider die betrokken is bij het programma. Vraag vervolgens aan de leerlingen of ze de ouderbrieven bij zich hebben. De leerlingen die een ingevulde ouderbrief bij zich hebben, ontvangen daarvoor 1 BizEuro.
Wat is ondernemen? Leg uit dat een bedrijf bestaat uit één of meer personen die een product of dienst verkopen om daar geld mee te verdienen. Vraag leerlingen om voorbeelden te noemen van bedrijven die ze kennen (bijvoorbeeld supermarkt, restaurant, bloemist). Leg ook uit dat wanneer je tijdens Koningsdag spullen verkoopt op de vrijmarkt, je ook aan het ondernemen bent.
Mocht er een begeleider bij Pop-up store betrokken zijn, dan kan hij vertellen bij wat voor bedrijf hij werkt of wat voor bedrijf hij zelf heeft opgericht. Maak een kort uitstapje naar sociaal ondernemen, door te benoemen dat bedrijven tegenwoordig vaak meer willen dan alleen geld verdienen en zo veel mogelijk winst maken. Ze willen ook iets bijdragen aan de wereld om hen heen. Voorbeelden van sociale ondernemingen zijn Tony Chocolonely (kopen grondstoffen voor hun chocolade in bij boeren en betalen daar een eerlijke prijs voor) en Kromkommer (kopen ‘lelijke’ groenten in en maken daar soep van). Deze bedrijven maken wel winst, maar dat is niet hun hoofddoel. Om winst te maken, moet een bedrijf meer geld binnenkrijgen dan het uitgeeft. Een bedrijf geeft onder andere geld uit aan huur, salarissen en inkoop. Vertel dat de leerlingen bij Pop-up store deze kosten ook maken. Geld verdien je door de verkoop van je product of dienst. Als je meer verdient met de verkoop van je product of dienst dan de kosten die je maakt, maak je winst: Inkomsten – uitgaven = winst.
10 DocentenHandleiding_popup_preview.indd 10
13-12-16 10:15