A Biblioteca como Mídia na divulgação dos serviços

“O segredo da criatividade está em dormir bem e abrir a mente para as possibilidades infinitas. O que é um homem sem sonhos?”

É possível que uma biblioteca seja uma mídia? Buscou conceitos de mídias e viu que biblioteca não está na definição, segundo Kotler (2003, p. 147) os tipos de mídias são “[...] televisão, rádio, jornais, revistas, catálogos, telefones e canais on-line. Tendo suas vantagens e desvantagem”. Já, Pinho (2001, p. 183) conceitua que “Mídia é a grafia aportuguesada do inglês media. Tem origem no latim media e no plural médium, que significa meio”. Emprega-se a palavra mídia nos estudos que confere os campos da Comunicação, ao mesmo tempo, temas multidisciplinares, associados por outros panoramas do conhecimento (GUAZINA, 2007). As mídias sociais são canais de comunicação importante e a possibilidade para bibliotecas, centros de documentação e museus de “conversar” com seus usuários. Assim para Calil Junior (2013) a noção da web como plataforma e a adoção das mídias sociais têm surgido, nos últimos anos, como a grande novidade para bibliotecas e bibliotecários que, aos poucos, se aproximam e se apropriam destas ferramentas. Sendo assim, pode se dizer que o profissional da unidade de informação precisa estar atualizado as novas tendências de seus usuários.

Quando é realizado evento na biblioteca é percepitivel o interesse dos alunos ao perguntar qual o próximo evento. Observa-se que os eventos chamam a atenção, não só dos proprios usuários da instituição como os da comunidade externa, que ao ter conhecimento dos eventos realizados na instituição, ficaram curiosos para saber do que se tratava e como eram os eventos, após visitarem a biblioteca passaram a conhecer os serviços que a mesma tem a oferecer. Para chamar a atenção dos alunos, a Biblioteca criou um calendário de eventos em datas comemorativas, o que ocasionou certo costume nos alunos. Sempre que vão à biblioteca, perguntam qual será o próximo evento, e o que vão ganhar de brinde. Pode-se perceber que a biblioteca além oferecer os serviços de empréstimos de livros e periódicos, a mesma disponibiliza entretenimento para os usuários, com a realização de festas, cinema, jogos e Quiz. Deste modo a

biblioteca passa a se tornar uma mídia, como divulgadora de suas proprias ações, de seus serviços ofertados. E estes foram alguns dos eventos ocorridos na Biblioteca Viva, como pode ser visto nas imagens. A cada início do ano letivo, a biblioteca recebe os alunos com uma decoração de boas-vindas, como se pode ver na foto a seguir.

Os alunos foram recepcionados com balões e uma lembrança (um livro de romance) foto tirada no início semestre. Os mesmos ficaram admirados em ver suas fotos nos murais da biblioteca, em momentos de descontração, em uma linha do tempo.

Em seguida o próximo evento realizado, foi a homenagem ao Dia Nacional da Mulher 30 de abril. Houve sessão de fotos, venda de roupas, curso de maquiagem e música. Foi feita flores de origami (flor de lotus) com um chocolate dentro e distribuído para as alunas e professoras. O evento seguinte foi a Páscoa, a biblioteca estava decorada com patinhas de coelho, algumas estavam escondidas entre os livros, e em cada patinha havia um brinde, como por exemplo: ficar mais tempo com o livro, ter direito de pegar mais livros, credito (caso o aluno tivesse com multa) e um doce. Como a páscoa ocorreu na mesma semana do aniversário de Florianópolis, os alunos podiam optar em escolher um número e responder uma

pergunta sobre a cidade de Florianópolis, se acertasse, ganhava uma cenourinha. A cenourinha estava recheada com doces.

No mês de maio não ocorre evento na biblioteca, pois durante todo o mês são realizados preparativos para a decoração do evento seguinte e último evento do semestre. A festa junina é o último evento do primeiro semestre, ela comemora o encerramento das aulas. A festa junina dura o mês inteiro, a biblioteca fica toda decorada com bandeirinhas e balões sendo a pescaria a principal atração, os alunos pescam um peixe e nele contém o nome

do brinde que ele ganhou, podendo ser doces, credito ou livros. O mais importante deste evento, é que os alunos que nunca frequentaram a biblioteca passaram a conhecer através de outros alunos que comentaram em sala de aula, que na biblioteca esta ocorrendo uma festa.

A biblioteca presa pela sustentabilidade, assim toda a decoração junina, foi feita com produtos recicláveis. Os peixes de origami com papeis reciclados, assim como a água do aquário é feita de papeis picados, a fogueira foi feita de jornal, assim como as lanternas feitas de revistas. No final de junho e início de julho, período de férias de boa parte dos alunos, a biblioteca se prepara para

organizar o espaço e realizar a recepção do próximo semestre. Então no mês de julho inicia o segundo semestre, os alunos novos e antigos são recepcionados com boas vindas e uma decoração do aniversário da biblioteca. Neste evento são colocadas as fotos contando a história e os bons momentos dos alunos na Biblioteca Viva.

A exposição das fotos dos alunos trouxe uma boa repercussão, pois a biblioteca passou a ser mais frequentada para realização de trabalhos acadêmicos, fato que não ocorria com tanta regularidade. A percepção de tais fatos pode se perceber por meio das redes sociais dos alunos, que passaram a postar fotos na biblioteca.

No aniversário da biblioteca houve uma exposição de fotos com os melhores momentos. A cada evento que passou a ser realizado na biblioteca, foram registrados e guardados num banco de imagem da própria biblioteca. Com relação aos direitos autorais, todos os alunos ao se matricular na Instituição assinam um termo autorizando o uso de imagem. No mês de agosto ocorreu as Olimpíadas Rio 2016, então, para não ficar por fora dos jogos, foi colocado um pódio para aqueles alunos que acertasse quais países eram as bandeiras expostas e o nome das modalidades olímpicas. Assim o aluno vencedor teria o direito de subir no pódio com a tocha olímpica, coroa de louros e a medalha de ouro.

Os jogos na biblioteca duraram todo o mês de agosto, a empolgação em tentar descobrir quais países e modalidades deixaram os alunos entusiasmados. O impressionante é que os jogos atraem muito as pessoas e como elas gostam de testar seu conhecimento. Depois desse evento, passou-se a realizar mais atividades de jogos, além do mais, os livros de jogos passaram a fazer parte, criando assim interesse dos próprios alunos em conhece-los. O mês de setembro foi marcado por uma grande competição entre os alunos da Administração e os da Ciência Contábeis. A biblioteca foi decorada com as cores dos dois cursos e nele foram colocados dois placares que

contavam os pontos dos alunos que respondiam as perguntas certas sobre seus cursos. Foi criado um dado de origami e que ao jogar possuía duas alternativas, pergunta e desafio, então, se caísse desafio teria que pescar uma flor de lótus com os olhos vendados. E se caísse pergunta, tinha que responder uma pergunta, valendo ponto para o seu curso. A competição durou o mês inteiro e no final era divulgado o curso vencedor. No mês seguinte foi comemorado o dia das crianças. Comemorar o dia das crianças? Mas são todos adultos. Para nossos pais somos eternas crianças. Estamos na fase adulta e mesmo assim ficamos empolgados com o dia das crianças, mas a única coisa que ouvimos é que já deixamos de ser crianças.

Então por este motivo, no dia 12 de outubro, a biblioteca foi decorada com balões de personagens infantis e um balão grande com doce, igual das festas de aniversário infantis. Neste momento percebemos que não perdemos aquela euforia de quando pequenos. No final de outubro, depois da decoração do dia das crianças, a biblioteca começou a preparar os artigos que iam decorar o evento de dia das bruxas, com morcegos, aranhas, abóboras e o principal, perguntas para os alunos valendo doces ou travessuras.

E para finalizar mais um ano letivo, no meado de novembro, iniciaram-se os preparativos para decoração de Natal, com homenagem aos alunos que mais pegaram livros, que mais doaram livros e despedidas aos alunos que entregaram o TCC concluindo o curso.

A biblioteca foi toda decorada, com estrelas de origami no teto, uma árvore de natal feita de livros e um boneco de neve feito com copos de café descartáveis. Criou-se plaquinhas com frases engraçadas para os alunos tirarem fotos. Foram entregues certificados aos alunos que mais retiraram livros durante o semestre e para aqueles que fizeram grandes doações a biblioteca. Depois de todos os eventos, resolveu-se realizar uma pesquisa quantitativa para saber quais dos eventos

ocorridos, foram considerados para os frequentadores, os mais interessantes. A pesquisa foi realizada durante uma semana na biblioteca, pois nem todos os dias os alunos tem aula. Foi deixado uma folha na mesa para que os alunos fossem pegando e depois de respondidos, colocados numa urna para que não soubesse o que foi respondido. Perguntou-se aos alunos e aos professores quais eventos eles mais gostaram. Não foi feita a pergunta se eles conheciam algum evento ou se já haviam participado de algum, pois a pesquisa era somente para aqueles que frequentavam a biblioteca. Deste modo, perguntou-se quais dos eventos eles mais gostaram, em ordem cronológica estes foram os que mais ganharam destaques:

1 –ABERTURA DE BEM-VINDOS 2 –DIA DA MULHER 3 –PÁSCOA 4 –FESTA JUNINA 5 –ANIVERSÁRIO DA BIBLIOTECA 6 –OLIMPÍADAS 7 –MÊS DO ADMINISTRADOR E DO CONTABILISTA 8 –DIA DAS CRIANÇAS 9 –DIA DAS BRUXAS 10 –NATAL Pode-se, a partir da verificação dos melhores eventos, foi possível estabelecer um calendário fixo.

Q U A I S FO R A M O S M E L H O R ES E V E N TO S R E A L I ZA D O N A B I B L IO TEC A ?

Natal

Dia das Bruxas

Dia das Crianças

Mês do Administrador e Contabilista

Olimpiadas

Aniversário da Biblioteca

Festa Junina

Páscoa

Dia da Mulher

Abertura de bem-vindos 6

13

8

4 19

24

9

8 14 42

A biblioteca se tornou uma mídia de divulgação de seus serviços, para poder atrair aos usuários, fazendo com que eles criassem interesse de conhecer esse ambiente. Os eventos acarretaram um aumento de frequentadores. Além de usar as mídias sociais Facebook e Instagram para divulgar mais a Biblioteca Viva, a mesma utilizou no final do ano de 2016 a televisão, para mostrar um dos eventos que ocorrem normalmente nesta unidade de informação. Para ser mais preciso, a Biblioteca Viva no dia 31 de outubro de 2016, apareceu no programa de televisão mostrando a decoração de dia das bruxas. O local estava

todo decorado com morcegos, fantasmas e aranhas, no entanto a atração principal foi uma poltrona feita de livros, o que gerou comentários e interesse de muitos querendo tirar fotos na poltrona. No mesmo dia houve uma sessão de fotos, em que os alunos vieram caracterizados, sentaram na poltrona com amigos fazendo várias poses. A biblioteca estava aberta a alunos, funcionários e a comunidade em geral, que foram até o local para verem de perto a poltrona de livros ou como ficou conhecida “The book of thrones”. A repercussão foi grande, pois o programa é exibido em todo o Brasil. Ao lado o QR Code da participação no programa. A adoção de tecnologias de acesso como o QR Code foi bem aceita pelos alunos, tornando-se referência para os acessos ao conteúdo da Biblioteca Viva. Ao contrário do que se pode pensar, no entanto, estas tecnologias aumentaram ainda mais a frequência e permanência do público na biblioteca, que passaram ter acesso a informações mais rápido. A seguir vejam as imagens de como ficou a decoração de dia das bruxas e a poltrona de livros “The book ofthrones”

E não parou por aí, depois do sucesso da poltrona de livros, no mês seguinte foi dado início a decoração de natal, montou-se uma árvore de livros e uma chaminé feita de organizador de revista. Então a árvore de natal apareceu na vinheta de natal de um outro programa de TV, em horário nobre e em rede nacional.

A temática da decoração da árvore chamou a atenção por estar num estilo diferente dos padrões, foi toda no estilo praia, com peixes, pranchas de surf, chinelos e frases da cultura manezinha.

O programa de TV soube e achou interessante, entrando em contato com a bibliotecária solicitando que fosse feito um vídeo decorando a arvore.

Após divulgação da biblioteca pelas mídias sociais e televisivas, alunos que não tinham o costume de frequentar a biblioteca, passaram a ir com mais frequência. Alguns deles não sabiam dos serviços oferecidos, muitos deles ficaram admirados pelo espaço da literatura com puffs. Pode se dizer que, a biblioteca se tornou uma área de lazer um espaço de entretenimento.

A foto a baixo mostra a vinda de alunos que passaram a frequentar a unidade de informação e a fazer os trabalhos. Tanto que as orientações de trabalhos de conclusão do curso passaram a ser na biblioteca.