TALLER NORMAS APA Para la creaciรณn de citas y referencias bibliogrรกficas
¡Bienvenidos! El objetivo de este taller es dar a conocer el uso adecuado de las Normas APA como herramienta de apoyo a la investigación.
NOTA
Diseñado por la Biblioteca Pedro Grases de la Universidad Metropolitana, basándose en la tercera edición en español del Manual de Publicaciones de la American Psychological Association (APA), 2010.
Contenido 1. Citación de las fuentes 1.1. Textual 1.2. De cita 1.3. Medio audiovisual 1.4. Profesor en clase 1.5. Paráfrasis
2. Referencias bibliográficas 2.1. Normas generales 2.2. Identificador de material digital (DOI) 2.3. Ejemplos Libros Artículo de revista Artículo de prensa Medio audiovisual Fuente de internet Profesor en clase
¿Sabías que…? El Plagio se refiere a la práctica El Autoplagio se refiere a la de acreditarse palabras, ideas y práctica de presentar un trabajo conceptos de otros. propio publicado previamente como si fuera reciente.
“Al tomar ideas de otra persona: ¡Cita!
(American Psychological Association, 2010, p. 170)
Caso famoso de plagio Pál Schmitt Presidente de Hungría electo en el año 2010 Renuncia a su cargo en 2012 tras ser acusado de plagio en su tesis doctoral
CITACIÓN DE LAS FUENTES
¿Qué es una cita? CITA: Nota que se alega para prueba de lo que se dice o refiere.
CITAR: Referir los autores, textos o lugares, que se alegan en comprobación de lo que se dice o escribe.
Fuente: Diccionario ilustrado Océano de la lengua española (1998). Barcelona, España: Océano Grupo Editorial
¿Para qué sirve una cita? Una cita textual es útil para dar validez, soporte o fuerza a una investigación o propuesta planteada por nosotros, empleando para ello el conocimiento, investigación o datos recopilados por otra persona o institución.
Debemos citar cuando tomamos una idea de otro autor para apoyar una planteamiento propio.
Si utilizamos juicios, representaciones o conceptos expresados en un trabajo de nuestra autoría para apoyar una nueva investigación que estemos realizando, también debemos citarlos para evitar caer en el autoplagio.
Fuente: Diccionario ilustrado Océano de la lengua española (1998). Barcelona, España: Océano Grupo Editorial
Cita textual Al citar siempre indique en el texto el autor, año y página específica de la cita.
En caso de material no numerado anote el número del párrafo. (párr.4).
Las citas pueden ser cortas o largas.
“et al.” es la abreviatura de la expresión latina “et alii” que significa “Y otros”
Use puntos suspensivos (…) en una oración para indicar que ha omitido material incluido en la fuente original.
Cita textual Se realiza una cita de cita cuando se tiene acceso a una fuente a travĂŠs de otra.
Al citar una cita se debe hacer menciĂłn al autor del texto original y al autor de la obra que estamos consultando.
Sin embargo se recomienda hacer el menor uso posible de este tipo de citas mientras se pueda acceder a la fuente original.
Cita textual Se incluye como medio audiovisual Película Emisión de audio o televisión Podcast
También material estático Mapa Material gráfico Fotografía
Cita textual corta
• Menos de 40 palabras. • Se incorpora en el texto entre comillas.
Ejemplo “El desarrollo de equipos es un proceso para revitalizar un sistema social” (Dyer, 1998, p.47).
Cita textual larga • Más de 40 palabras. • Se comienza en un bloque independiente sin comillas. • A 2,54 cm de distancia del margen izquierdo . • Si posee más de un párrafo se agrega a cada uno una sangría de medio centímetro. • Doble espacio.
Ejemplo Leibling y Robin (2004) hacen referencia a desde qué punto de vista debe evaluar el coach su papel como orientador. Nunca se autoevalúe o valore su competencia como coach a partir de la dimensión del cambio que aparentemente ha tenido lugar. Quizá pueda entender su papel como el de ayudar a alguien a tomar un camino distinto, o simplemente, a que deje de encaminarse hacia una dirección indeseada que no le llevará adónde espera. (p.85)
¿Cómo citar? Opción 1 Indicando el apellido del autor y el año de la obra antes de la cita y el número de página al final de la misma entre paréntesis.
Cita corta
Ejemplos
En tal sentido, Dyer (1998) asegura que “antes de que cualquier unidad organizacional inicie un programa de formación de equipos, debe hacerse un estudio minucioso con el fin de diagnosticar la naturaleza de los problemas del equipo” (p.35).
Cita larga Es por ello que se considera la definición de educación 2.0 de Castaño et al. (2009) como una de las más completas: Aquella que teniendo en cuenta las nuevas características de los alumnos, y las posibilidades de las nuevas herramientas de comunicación que se han originado en la red de la filosofía de la web 2.0, se plantea una nueva forma de actuar y de replantear el hecho educativo. (p. 24).
¿Cómo citar? Opción 2 Indicando el apellido del autor, el año de la obra y el número de página al final de la cita entre paréntesis.
Cita corta
Ejemplos
…lo cual sin lugar a dudas “repercute en un aumento de la motivación del estudiante, al desarrollarse un aprendizaje más participativo” (Castaño et al.,2009, p. 27).
Cita larga En este sentido, es muy importante diferenciar los términos identidad e imagen La identidad se entiende como el conjunto de elementos, rasgos y características estables y duraderas en la organización (personalidad, valores, creencias, actitudes, opiniones mantenidas, signos o elementos de identificación, etc.), la identidad viene a determinar la manera de ser, de pensar y de actuar de la empresa, en definitiva su realidad. (Östberg, 2007, p.21).
Cita textual con varios autores Al citar por primera vez una fuente que contenga entre 3 y 5 autores, se hace menciรณn de todos los autores. Las veces subsecuentes que se cite la misma obra, se menciona al primer autor y se abrevian los siguientes como et al.
Si la obra tiene 6 o mรกs autores, se hace menciรณn sรณlo del primer autor seguido de et al. todas las veces que se cite dicha obra.
Formato para presentar citas textuales NÚMERO DE TIPO DE CITA AUTORES
1 2
FORMATO DENTRO DEL TEXTO Primera cita
Citas subsecuentes
FORMATO ENTRE PARÉNTESIS (se utiliza generalmente al final de un párrafo) Primera cita
Citas subsecuentes
Textual
Sanz (2012) “……….” (p...)
(Sanz, 2012, p…)
Paráfrasis
Sanz (2012)
(Sanz, 2012)
Textual
Guerrero y Castillo (2004) “……….” (p...)
(Guerrero & Castillo, 2004, p...)
Paráfrasis
Guerrero y Castillo (2004)
(Guerrero & Castillo, 2004)
Textual 3 Paráfrasis Textual 4 Paráfrasis
Guerrero, Castillo y González (2006) “……….” (p...)
Guerrero et al. (2006) “……….” (p...)
(Guerrero, Castillo & González, 2006, p…)
(Guerrero et al., 2006, p…)
Guerrero, Castillo y González (2006)
Guerrero et al. (2006)
(Guerrero, Castillo & González, 2006)
(Guerrero et al., 2006)
Castillo, González, Ruíz y Salcedo (2005) “……….” (p...) Castillo, González, Ruíz y Salcedo (2005)
Castillo et al. (2005) “……….” (p...)
(Castillo, González, Ruíz & Salcedo, 2005, p…)
(Castillo et al., 2005, p…)
Castillo et al. (2005)
(Castillo, González, Ruíz & Salcedo, 2005)
(Castillo et al., 2005)
Formato para presentar citas textuales NÚMERO DE AUTORES
FORMATO DENTRO DEL TEXTO TIPO DE CITA Primera cita
Citas subsecuentes
Textual
Salcedo, Hernández, Rodríguez, Castillo y Ruíz (2000) “……….” (p...)
Salcedo et al. (2000) “……….” (p...)
(Salcedo, Hernández, Rodríguez, Castillo & Ruíz, (Salcedo et al., 2000, p…) 2000, p…)
Paráfrasis
Salcedo, Hernández, Rodríguez, Castillo y Ruíz (2000)
Salcedo et al. (2000)
(Salcedo, Hernández, Rodríguez, Castillo & Ruíz, (Salcedo et al., 2000) 2000)
5
A partir de 6 autores
Institución con abreviatura
FORMATO ENTRE PARÉNTESIS (se utiliza generalmente al final de un párrafo) Primera cita
Citas subsecuentes
Textual
Rodríguez et al. (2010) “……….” (p...)
(Rodríguez et al., 2010, p…)
Paráfrasis
Rodríguez et al. (2010)
(Rodríguez et al., 2010)
Textual Paráfrasis
Consejo Nacional Electoral (CNE, 2012) “……….” (p...) Consejo Nacional Electoral (CNE, 2012)
(Consejo Nacional Electoral [CNE], 2012, p…) (Consejo Nacional Electoral [CNE], 2012)
Cita de cita Al citar una cita se debe hacer mención al autor del texto original y al autor de la obra que estamos consultando.
Ejemplo Las definiciones del aprendizaje significativo han cambiado con el desarrollo de la sociedad, según Ausubuel (1976) (como se citó en Rodríguez Febres, 2009) “… es una manera de obtener el aprendizaje con significado y que el aprendiz pueda darle aplicabilidad en un contexto real.” (p.22).
Cita de cita Ejemplo
Ejemplo
Entre las muchas definiciones de
El concepto de “Nativo digital” aún
grupo se destaca la de Battegay (1978)
no tiene consenso, Prensky (2001)
como aparece en González (1999)
indica
quien refiere que “… por grupo se
pertenecen a la generación que ha
entiende
social
crecido con las tecnologías digitales a
altamente organizada y compuesta por
su alrededor.” (Rodríguez Febres, 2009,
un número casi siempre reducido, de
p.25).
una
formación
individuos estrechamente relacionados entre sí.” (p.4).
“Los
estudiantes
actuales
Cita de película Cita corta La película “Azul y no tan rosa” denuncia la existencia cruel de la exclusión social, a su vez invita a la tolerancia, unión y respeto a la diversidad sexual, “Cuantas veces señalamos a otras personas porque son diferentes, diferentes en su forma de pensar, en su forma de caminar, en su forma de vestir, de hablar, o de amar…” (Cova, Ferrari, Hens, 2012, min. 117-120). Fuente: Guía para elaborar citas bibliográficas en formato APA https://www.uvic.cat/sites/default/files/altres_a2016_guia_ elaborar_citas.pdf
Cita de película Cita larga La película “Azul y no tan rosa” reflexiona sobre la aversión irracional contra la comunidad LGBTIQ: … nos sentimos con derecho de juzgar a otros solo porque tienen una opción diferente a la nuestra y nos olvidamos que vivimos en una sociedad brutal donde todos tenemos cabida y donde todos debemos ser escuchados y más aún las minorías que han sido marginadas y que hoy sufren una silenciosa Fuente: Guía para elaborar citas bibliográficas en formato APA https://www.uvic.cat/sites/default/files/altres_a2016_guia_ elaborar_citas.pdf
discriminación … (Cova, Ferrari, Hens, 2012, min. 117-120).
Cita de podcast Ejemplo Según Potowski (2019) la definición amplia de “hablante de herencia” incluye a miembros de grupos indígenas, en cambio, “… la definición estrecha dice que el hablante de herencia ha desarrollado algo de competencia lingüística.” (Ldelengua 128, min. 2 - 4).
Cita de profesor en clase Ejemplo Toda investigaciĂłn requiere de un sustento, la profesora Calzadilla (2018) sugiere “utilizar Normas APA a la hora de hacer citas y referencias en sus trabajos de grado.â€?
PARÁFRASIS
Paráfrasis Explicación o interpretación amplificativa de un texto para ilustrarlo o hacerlo más claro o inteligible. Traducción en verso en la cual se imita el original, sin verterlo con escrupulosa exactitud. Fuente: Esquerra, R., comp. (1938). Vocabulario Literario. Barcelona , España: Editorial Apolo.
Parรกfrasis Es una forma de explicar con nuestras propias palabras un concepto o idea emitido por otra persona.
Se debe hacer menciรณn de la fuente al igual que en las citas textuales.
En este caso no se utilizan comillas o espacios para diferenciar la cita. Se emplea un lenguaje propio o cercano a la audiencia para comprender la idea del autor.
Paráfrasis TEXTO ORIGINAL
PARÁFRASIS
La mente flexible es responsiva y sensible a otros puntos de vista sin verse necesariamente en la obligación de aceptarlos. Incluye a los demás, viaja hacia ellos, intentando averiguar sus respectivos fundamentos y su parecer. Pero este viaje sólo es posible si se hace con humildad, sin la vanidad del que se las sabe todas. (Riso, 2007, p.39)
Se puede decir que la a mente flexible está abierta y dispuesta a escuchar respetuosamente puntos de vista distintos a los propios, sin sentirse) obligada a aceptarlos. Esta cualidad le permite ser incluyente en sus relaciones con las demás personas , valorando sus puntos de vista sin considerarse dueña de la verdad absoluta. (Riso, 2007, p.39)
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Lista de referencias En una referencia de una obra sin autor, coloque el título de la misma en su lugar.
Incluya sólo las fuentes que haya utilizado en la investigación.
En libros con 7 o más autores, mencione los seis primeros y abrevie los restantes como et al.
Ordene las referencias de forma alfabética por el apellido del primer autor.
Utilice la abreviatura (s.f.) para indicar que una obra no posee fecha de publicación.
Lista de referencias
BibliografĂa
Solo se incluyen aquellas fuentes utilizadas en el trabajo que hayan sido citadas.
Incluye trabajos que sirvieron de fundamento o son Ăştiles para una lectura posterior.
Digital Object Identifier (DOI) Secuencia alfanumérica o código asignado por la Fundación Internacional de DOI ( http://www.doi.org/) Su función es darle una identificación única y permanente a recursos electrónicos (artículo, libro, capítulo de libro, imagen, documento sonoro, producto audiovisual, etc.) yofrecer un enlace continuo de su ubicación en internet. Un documento con DOI no se necesita más información para identificarlo, ubicarlo o ser recuperado
Libro impreso
Cursiva
FORMA GENERAL Apellido, inicial en mayúscula del nombre. (Año de publicación). Título de la obra: subtítulo [si aplica]. (N° de edición [si aplica]). Lugar de publicación: Editorial.
Ejemplo Weber, J. (1984). Matemáticas para administración y economía. México D.F., México: Harla. Ejemplo Sutter, C., & Sunkel, O. (1982). La historia económica de Chile 18301930: dos ensayos y una bibliografía. (3ª. Ed.). Madrid, España: Cultura Hispánica.
Libro impreso Varios autores Alvarado, A., Álvarez, S., García, E., Lozano, D., Parra, A., Pérez, M., et al. (2010). Alfabetización informacional en la Biblioteca Pedro Grases: un nuevo enfoque al servicio de referencia. (2ª.ed.) Caracas: Universidad Metropolitana. Autor corporativo Real Academia Española. (2001). Diccionario de la Lengua Española. (22ª. ed., Vols. 1-2). Madrid, España: Espasa Calpe. Sin autor o editor Historia del libro en América. (1964).(3ª. ed.). Buenos Aires, Argentina: Oveja Negra. Capítulo de libro Ramírez, O. (2011). Revisando los conceptos de gobernanza y gobernabilidad. En J. R. González, S. A. Molina & A. Escalante (Eds.), Ensayos de teoría política (pp. 264-296). Caracas: Monte Ávila.
Libro electrónico
Cursiva
FORMA GENERAL Apellido, inicial en mayúscula del nombre. (Año de publicación). Título de la obra: subtítulo [si aplica]. Recuperado de http//sitioweb.com/xxxxxx Libro electrónico Leyva, M. (2012). El fin de la ciencia. Recuperado de http://www.todoebook.com/ EL-FIN-DE-LA-CIENCIA MANUEL-LOZANO-LEYVA-DEBATE-LibroEbook-es 9788499922683.htm Libro electrónico con DOI Schiraldi, G. (2001). The post-traumatic stress disorder sourcebook: A guide to healing, recovery, and growth. doi: 10.1036/0071393722
Artículo de revista impresa Forma general Apellido, inicial en mayúscula del nombre. (Año de publicación). Título del artículo. Título de la revista, volumen(número), página de inicio-página final.
Cursiva Ejemplo Foster, E. (2010). Causal inference and developmental psychology. Developmental Psychology, 46(6), 1454–1480. Ejemplo Salamanca, L. (2010). Percepciones sobre el socialismo. SIC, 73(729), 403 – 415.
Artículo de revista electrónica Artículo de una revista en base de datos con doi Omobude, M., & Igbudu, U. (2012). A Comparative Analysis of Gender Effectiveness in Public and Private Secondary Schools Teachers' in Oredo Local Government of Edo State Nigeria. Review Of European Studies, 4(2), 175-178. doi: 10.5539/res.v4n2p175
Artículo de una revista libre en internet sin doi Santiago, R. & Navaridas, N. (2012). La web 2.0 en escena. Pixel-Bit. Revista de medios y educación, (41), 19-30. Recuperado de http://acdc.sav.us.es/pixelbit/ imagies/stories/p41/02.pdf
Artículo de prensa Forma general Apellido, inicial en mayúscula del nombre. (Día mes año). Título del artículo. Título del periódico, páginas, cuerpos o secciones.
Cursiva Ejemplo (formato impreso) Alonso, J.F. (24 de enero de 2011). Opositores se congregaron para exigir más y mejor democracia. El Universal, pp. 1-2. Ejemplo (formato digital) Hernández, J. (4 de Diciembre de 2012). Falló primer día de multa por cinturón de seguridad. El Universal. Recuperado de http://www.eluniversal.com/ caracas/121204/fallo-primer-dia-de-multa-por-cinturon-de-seguridad
Medio audiovisual - Película Forma general Apellido, inicial en mayúscula del nombre. (Función del creador o colaboradores principales: productor, director o ambos). (Año). Título de la película [Descripción de la forma]. País de origen: Estudio.
Ejemplo Washowski, A. & Washowski, L. (Guionistas/Directores). (1999). Matrix [Película]. Estados Unidos: Warner Bros. Pictures & Village Roadshow Pictures. Ejemplo Ferrari, M.; Cova, R.; Hens Córdova; Busquest, P. (Productores) y Ferrari, M. (Director). (2012). Azul y no tan rosa [Película]. Venezuela: Plenilunio Film & Arts; Factor RH; Malas Compañías; Villa del Cine.
Medio audiovisual - Podcast Forma general Apellido, inicial del nombre. (Productor). (Día mes año). Título del podcast [Descripción de la forma]. Recuperado de http//sitio web.com/xxxxxx Ejemplo Van Nuys, D. (Productor). (19 de diciembre de 2007). Shrink rap radio [Audio en podcast]. Recuperado de http://www.shrinkrapradio.com/
Ejemplo Centro de Lenguas e Intercambio Cultural. (Productor). (03 de marzo de 2019). LdeLengua 128 sobre hablantes de herencia [Audio en podcast]. Recuperado de http://eledelengua.com/ldelengua-128sobre-hablantes-de-herencia/
Fuente de internet Discusión de comunidad virtual Forma general Apellido, inicial en mayúscula del nombre. (Día mes año). Título del mensaje [Descripción de la forma]. Recuperado de http://www.xxx Mensaje publicado en un foro en línea Kock, J. (20 de diciembre de 2010). Desarrollo sustentable [Comentario en un foro en línea]. Recuperado de http://www.zonaeconomica.com/foro/desarrollo-sustentable Mensaje publicado en un blog Alvarado, P. (16 de marzo de 2011). Contaminación: Gráficos para entender la evolución de la crisis nuclear en Japón [Mensaje en un blog]. Recuperado de http://blogs.tudiscovery.com /descubre-el-verde/2011/03/gr%C3%A1ficos-paraentender-la -evoluci%C3%B3n-de-la-crisis-nuclear-en-jap%C3%B3n.html
Fuente de internet Red social Forma general Apellido, inicial en mayúscula del nombre. (Día mes año). video [Descripción de la forma]. Recuperado de http://www.xxx
Título
del
Ejemplo Euronews. (2 de abril de 2012). Dimite el presidente de Hungría tras ser despojado de su título de Doctor por plagio [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=3NZ39YtKZSs Ejemplo Universidad Metropolitana. (9 de noviembre de 2018). #ConoceTuUni Biblioteca Pedro Grases [Archivo de video]. Recuperado de https://youtu.be/bxjltaODLwA
Fuente de internet Red social Forma general Nombre de usuario. (Día mes año). Mensaje del tweet [Descripción de la forma]. Recuperado de http://www.xxx
Ejemplo Tecnología Educativa. (22 de julio de 2013). Las TIC no reemplazan al docente, este sigue siendo la clave de la incorporación de la tecnología a la educación [Tuit]. Recuperado de https://twitter.com/alianzasparatic/status/359342680087601152 Ejemplo BiblioUnimet. (24 de noviembre de 2018). #BibliotecaPedroGrases te proporciona cubículos de estudio. El ejemplo fue limpiarlo. El cambio está en que tu lo mantengas así. Durante tu permanencia en el cubículo evita consumir cualquier tipo de alimentos [Tuit].Recuperado de https://twitter.com/BiblioUnimet/status/1066400935172349958
Fuente de internet Red social Forma general Nombre de usuario. (Día mes año). Título de la publicación. [Actualización Facebook]. Recuperado de http://www.xxx Ejemplo Biblioteca Pedro Grases. (4 de diciembre de 2018). Lecturas para pensar en el mañana. [Actualización Facebook]. Recuperado de https://www.facebook.com/BibliotecaPedroGrases/posts/1970998552954194? __xts__%5B0%5D=68.ARCLiR2O3GOVgyIaIBz9auS3Z4M5_GvGRB3WWgVYK9AA9fvi_Zmg8f4HJbD---050AmGFWNKUVS9NaBibOmoEW25m3GExOyV_lTWkfEwILhTTFR6PbRi01_7y72RjLOGjviDQ_T_n FFKkQxIIHaNGfYMpmjuDkM_wdDBdTLfR7Nnzl7J7eQ1LveGgB2F8tpdAECVyxfEZGapJ7Ib3PWT1m-SIXm42Hh7sX1JByOQ9SAY2y2VW8ylFdgNlwsNT8IR8Qvz9kHvcxsxTUiq885SraQS1677CeWoW4Tn2ge8YEwrJ1vl1 08MVfYTBynGIr1X7YryT1MRD8OiNJ1WnorzAQ&__tn__=-R
Profesor en clase FORMA GENERAL Apellido, inicial en mayúscula del nombre del profesor. (Año). Nombre de la clase [Material de aula]. Nombre de la materia, Universidad patrocinante, ciudad, país. Ejemplo Carnevalli, A. (2009). Comportamientos en el aula [Material de aula]. Texto creativo, Universidad Autónoma de México, México D.F., México. Ejemplo Calzadilla, A. (2018). Búsqueda y recuperación de información [Material de aula]. Taller de Trabajo de Grado, Universidad Metropolitana, Caracas, Venezuela. Fuente: https://normasapa.co/como-referenciar-las-clases-del-profesor-en-normas-apa/
Para ampliar informaciรณn Manual de estilo de publicaciones de la American Psychological Association/ APA/ REF.BF76.7.M35
ยกGracias por su participaciรณn! Contรกctenos bibliotecacontigo@unimet.edu.ve @BiblioUnimet Biblioteca Pedro Grases