Proyecto

Proyecto segundo Proyecto cuarto bimestre Aluna: Brisa Fernanda Jiménez Ortiz Grado: 2°- grupo: “A” ESCUELA: ISTITUTO MEDELO

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Carta Editorial Brisa Fernanda Yo espero que esta revista les guste a todos lo que están a punto de leerla ya que me costó mucho trabajo, esfuerzo y muchas madrugadas pero vamos al tema.

Esta revista contiene imágenes, mapas mentales, mapas conceptuales y operaciones todo sobre cada materia Bueno lo único que espero y que quiero es que les guste para que me pongan 10.

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Sumario Materias: Español……………………………………………….pag.1- 7 Matemáticas………………………………………..pag.8-19 Física…………………………………………………..pag.19-37 Foce……………………………………………………pag.38-51 Historia…………………………………………………pag.63 Informática………………………………………….pag.63-76 Ingles………………………………………………..pag.76Tecnologías……………………………………….pag.

Música……………………………………………..pag.

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Directorio

Imรกgenes Brisa Escrito por Brisa Editado por Brisa

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Espa単ol 5

tema 1. El articulo Ámbito.

Estudio

Objetivos.

1. Indagar sobre 1 tema y concentrar los resultados en un texto 2. Analizar y comparar información sobre un tema para escribir artículos Tema 2. Cuentos latino americanos Ámbito.

Literatura

Objetivos.

1. Analizar el ambiente y las características de los personajes de cuentos latino americanos 2. Identificar las variantes sociales, culturales o dialectales utilizadas en los textos de función de la época y lugares descritos 3. Identificar los recursos empleados para describir aspectos especiales y temporales que crean el ambiente de un pueblo 4. Elaborar comentarios de un cuento a partir de su análisis e interpretación Tema 3. Derechos humanos Ámbito.

Participación ciudadana

Objetivo.

1. Revisar documentos que traten sobre el tema de derechos humanos a través de un cartel 6

Tema 4. Cuentos Ámbito.

Literatura

Objetivos.

1. Escribir un cuento propio y original para leerlo en clase y elaborar una antología 2. Conocer los distintos aspectos que componen un cuento 3. Elaborar una versión diferente de un cuento Tema 5. Mesa redonda Ámbito.

Literatura

Objetivos.

1. Revisar y seleccionar información de distintos textos para participar en una mesa redonda 2. Argumentar puntos de vista para participar en una mesa redonda Tema 6. Variables del español Ámbito.

Participación ciudadana

Objetivos.

1. Identificar que una misma expresión o palabra puede tener distintos significados en función del contexto social y geográfico 2. Reconocer la importancia del respeto y la diversidad lingüística

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3. Identificar la variedad léxica de los pueblos hispano hablantes como parte de la riqueza lingüística y cultural del español Tema 7. El ensayo Ámbito.

Estudio

Objetivos.

1. Identificar semejanzas y diferencias en la manera de tratar un mismo tema 2. Emplear un ensayo como medio para prismar un análisis y posicionar su punto de vista acerca de un tema 3. Identificar el uso del lenguaje en el tratamiento de un tema en diferentes textos literarios Tema 8. La biografía Ámbito.

Literatura

Objetivos.

1. Identificar semejanzas y diferencias entre biografías 2. Utilizar adecuadamente los recursos lingüísticos, modos y tiempos verbales en la redacción de biografías 3. Emplear adjetivos y aposiciones en la descripción de personajes Tema 9. La noticia Ámbito.

Objetivos.

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Participación ciudadana

1. Identificar la caricatura como una forma de presentar una noticia en la prensa escrita 2. Reconocer la influencia de la caricatura y el efecto que causa en la sociedad 3. Adoptar una postura crítica sobre la forma en que se presentan las noticias en la caricatura periodística Tema 10. La entrevista Ámbito.

Estudio

Objetivos.

1. Identificar las características de las entrevistas y su función como fuentes de información 2. Discriminar la información que debe incluir un reporte de entrevista y emplear el dialogo y la narración al encontrarlo 3. Respetar la integridad del entrevistado durante la entrevista y al elaborar el informe de esta

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Lluvia de ideas Es una herramienta de trabajo grupal y facilita el surgimiento de ideas y ninguna idea debe de ser rechazada.

Articulo argumentativo Da información actualizada de un tema y nos da un punto de vista personal.

Estructura: 1-°título: indica el tema 2-°introducción: se plantea y se describe un problema 3-°desarollo: se plantea la tesis la opinión o la postura y se dan a conocer los argumentos que la apoyan.

4-°cierre: se presenta una conclusión o reflexión final

Articulo expositivo Su propósito es describir, escribir y exponer un hecho o un tema.

Estructura: 1-°título: señala de que se trata 2-°introducción: se plantea y se describe un problema de lo cual se da información 3-° desarrollo: se da información sobre los aspectos 4-°sierre: se presunta una reflexión final 10

Referencias cruzadas Consiste en remitir al lector de una parte a otra en el interior de un mismo tema con el que se complete el contenido de lo que se trata en forma separada.

Variables Son los cambios del español que aparecen según las distintas regiones geográficas.

Variables sociales Son los cambios que ocurren en el español y que tienen revolución con el grupo social.

Narrador omnisciente Se presenta como una figura que conoce todo sobre la historia.

Dialogo directo Es cuando dos personajes conversan entre si y por lo regular vienen señalados con un guion en medio en el principio de la oración.

Dialogo indirecto Es cuando dos personajes halan entre sí 11

Influencia de las lenguas indígenas en el español La lengua española es el producto de la evolución de otras lenguas y el español es loa lengua oficial de México.

Sustantivos comunes Se usan para nombrar una gran cantidad de personas animales o cosas.

Modismos Es una forma de reducir las palabras que forman la oración tiene la función de ahorrar energía al hablar.

Regionalismo Se emplea para referirse a una serie de palabras que están influenciadas por cuestiones físicas.

Extranjerismos Es un vocablo o expresión de palabras de otros idiomas que hemos adoptado Sirven para designar estructuras gramáticas.

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Diferencia entre biografia y auto biografia Biagrafia: Es un texto que narra la vida de una persona y la redacto una persona ajena.

Auto biagrafia : Es un texto dende se ecribe la vida del mismo autor y se narra en primera persona.

La noticia Es un texto informativo que trata los datos de forma igualitaria pero también es posible encontrar la valoración de un hecho.

La noticia escrita Está redactada de forma que el lector se entregue de la totalidad del hecho.

Caricatura periodística Es la presentación de una persona o cosa balo un aspecto feo, deforme o ridículo.

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La entrevista

Es un género periodístico y se usa para dar a conocer asuntos diversos y dan a conocer el pensamiento de expertos.

Estructura de una entrevista 1-°titulo y suftitulo:deven de dar algun dato brebe sobre el tema 2-°presentacion: es el punto de partida para la realisacion de la entrevista 3-°nombre y ocupacion del entrevistado: contiene datos del informante y se puede señalar la importancia de la informacion 4-°cuerpo de la entrevista: se puede intercalar citas textuales 5-°mensaje final: uan esprecion que el entrevista a sido de provecho para todos

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Tipos de entrevista

Semblanza: Busca dar a conocer a la persona y sobre su historia personal y tambiĂŠn sobre sus sentimientos, experiencia y sus experiencias.

Complemento u opinion: Apartir del heho ya conosido se propone una palabra para saber que opinan

Profundisacion Pretende que el entrevistado cuente o informe sobre un campo o tema y los problemas o dificultades de tal.

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Matematicas

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Números enteros Operaciones con números enteros Suma Si los números tienen signos iguales los números se suman conservando el signo Resta Si los números tienen signos diferentes los números se restan y en los resultados se coloca el signo de la cantidad mayor.

Multiplicación con números enteros Es la representación de una misma cantidad La multiplicación se representa con los signos: “x” “.” “(

)”

Ley uno El producto de 2 números con signos iguales da como resultado un resultado positivo. (+) (+)= + (-) (-)= + Ley dos El producto de dos números con signo diferente da como resultado un número negativo.

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(-) (+)= - (+) (-)= -

División de números enteros Se multiplica y se usa la misma ley de signos (+) (+)= + (-) (-)= + (-) (+)= - (+) (-)= -

Signos de agrupación ( )

Paréntesis

[ ]

corchetes

{ }

llaves

Primero se resuelve lo que este dentro de los signos de agrupación comenzando de adentro asía afuera.

Para eliminar un signo de agrupación Se multiplica por el numero o signo que se encuentra ante del signo de agrupación.

Potenciación Es la operación en la cual la cantidad llamada base la cual se debe multiplicar por ella misma las beses que lo indique el exponente.

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Rectas paralelas Tiene un punto en común y siempre una distancia.

Secante Se forma por dos ángulos

Secante Una recta secante se forma

Ángulos alternos e internos Ángulos en distintos lados de la secante son iguales.

Adyacente 2 ángulos internos no adyacentes situados del mismo lado de la secante son iguales. Ángulos colaterales e internos 2 ángulos internos no adyacentes y situados del mismo lado de la secante.

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Ángulos colaterales externos 2 ángulos externos no adyacentes y situados del mismo lado de la secante.

Probabilidad Rama de las matemáticas que se encarga de analizar los experimentos aleatorios o ha lazar.

Estadística Es la rama de las matemáticas que se encarga de recopilar información organizar e interpretar la información.

Moda Es el dato que se repite más veces.

Mediana Es el dato que se encuentra en el centro de todos los datos al acomodar los datos del más pequeño al más grande.

Monomio Está formado por un solo término.

Binomio 20

Son aquellas expresiones que están formadas por 2 términos.

Trinomio Es aquella expresión que tiene 3 términos

Polinomios Son aquellas expresiones formadas 2 o más términos Términos semejantes 2 o más términos son semejantes cuando tienen las mas bases Y el mismo exponente.

Resta Si los términos son diferentes se retan los coeficientes y en el resultado se conserva el signo del número más grande.

Suma y resta de polinomio Son las expresiones algebraicas que están formadas por 2 o más términos.

Valor numérico Es una expresión que se determina al sustituir las letras con sus respectivos valores numéricos.

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Multiplicación de monomios por monomio Para a ser una multiplicación de monomio por monomio primero se multiplica los signos y después se multiplican los coeficientes y al final se multiplican las bases.

Multiplicación de polinomio por monomio Se multiplica el monomio por cada uno de los términos del polinomio usando la ley de los signos y la ley de los exponentes.

Multiplicación de polinomio por polinomio Se multiplica el primer término de uno de los polinomios por cada uno de los términos del otro polinomio.

Simplificación de fracciones Se busca un número que divida al numerador y también al denominador.

Volumen Es el espacio que ocupa un cuerpo.

Proporción indirecta Es directa cuando aumentan 2 cantidades con la misma proporción disminuye con la misma proporción.

Regla de 3 inversa 22

Es cuando una de las cantidades aumenta y cuando la otra tiene que disminuir.

Jerarquía de operaciones Cuando no se tiene signos de agrupación se aplica la jerarquía de operaciones.

Pasos para aplicarlo 1-° se desarrollan potencias y raíces 2-°se realizan multiplicaciones y divisiones de izquierda a derecha.

Producto notable Son aquellas multiplicaciones que tiene una regla establecida.

Binomio conjugado Son aquellas que tienen los mismos términos pero uno es un binomio de suma y el otro es un binomio de resta.

Binomios con binomios de término común Se toma un término en común y se eleva al cuadrado luego se suman los términos no comunes y se multiplican pero por último se suma el producto de los de los términos no comunes.

División de monomios 23

La división de monomios se aplica las leyes de los signos.

Factorización Es convertir un polinomio en un producto de factores. Existen más tipos de factorizaciones y se usan dependiendo el tipo de polinomio.

Factorización por factor común No importa la cantidad de términos que se tengan Se calcula el máximo común divisor de los coeficientes Se toman las letras que se repiten en todos los términos Se toma cada letra que se repitió. el exponente más pequeño se divide cada termino del polinomio entre el segundo factor.

Factorización por diferencia de cuadrados Es lo que da como resultado el producto de binomios combinados.

Calcular la raíz de cada uno de los términos Se abren dos paréntesis y en ambos se coloca el resultado de la primera raíz en un paréntesis en un signo menos y un signo más y también se le pone la raíz.

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Factorización del trinomio Tenemos que verificar que el polinomio tenga 3 términos que estén acomodados del exponente más grandes el exponente más pequeño.

Factorización del trinomio Se acomoda el trinomio del exponente más grande al más pequeño y después se multiplica el primer coeficiente con el último coeficiente. Se abren paréntesis y en ambos se coloca en el coeficiente En los paréntesis se acomodan en el primer y en el segundo paréntesis se multiplica el signo del segundo término y se coloca en el paréntesis ya que son iguales.

Relación entre el decímetro cubico y el litro Son unidades para medir el volumen para convertir los decímetros cúbicos.

Conversión de unidades Permite generalizar las unidades de la longitud, la masa y tiempo. Este sistema se mide en kg, la longitud en m , el tiempo en segundos.

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Análisis de una relación de proporcionalidad Dos magnitudes son directamente proporcionales si su cociente es constante La variación directamente proporcional de una magnitud yem Es una función que puede escribirse de esta forma. y=KX Donde K es la constante de proporcionalidad.

Organización y representación e histograma o graficas poligonales Permiten que un análisis visual ofrezca la mayor información posible.

Graficas de barras Es una forma de representar datos numéricos con barras ubicadas de manera horizontal y vertical.

Histograma Es parecido a una gráfica de barras solamente que en este caso las barras se dibujan una junto a la otra.

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Graficas poligonales Se usan para mostrar la evoluci贸n o los cambios de un fen贸meno durante un periodo.

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Física

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Física Ciencia que estudia los fenómenos naturales, las leyes del movimiento y las causas que produce dicho movimiento.

Mecánica

Física clásica

óptica Acústica Termodinámica

Física Nuclear

Física moderna

Cuántica Energía cinética Estudia los diferentes tipos de movimientos.

Energía dinámica Estudia las causas que originan el movimiento.

Energía óptica Estudia todos los fenómenos relacionados con la luz.

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Energía acústica Estudia los fenómenos relacionados con el sonido.

Energía termodinámica Estudia la transformación de la energía.

Energía electromagnética Se encarga de estudiar la relación que existe entre la electricidad.

Química Molecular

Geología

Ciencia que se relaciona con la física Biología

Matemáticas

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Astronomía

Sistema internacional de unidades Distintas unidades de medición Masa [kilogramos]=kg Longitud [metros]=m Tiempo [segundo]=seg

Conversión de unidades Para una conversión de unidades se necesita estos datos Longitud 1km=100m.

1m=100cm 1milla=1.6km 1pie=12pulgadas 1m=3.28pies 1m=1.093yardas

Masa 1kg=1000grs 1libra=0.454kg

Tiempo 1hr=60min 1hr=3600seg 1min=60seg

El movimiento Todo lo que existe en el planeta esta en constante movimiento o es cuando cambia de posición.

Trayectoria Línea imaginaria que recorre en cuerpo.

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Distancia Es la medida de la longitud de la trayectoria.

Desplazamiento Es el cambio de la posición inicial y de la posición final

Trayectoria Distancia Desplazamiento

Velocidad y rapidez Es el tamaño la dirección y un sentimiento así podemos decir que la rapidez es mayor.

El movimiento La rapidez se obtiene determinando la distancia recorrida por el objeto en movimiento y se divide entre el tiempo para la velocidad que hay.

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Movimiento rectilíneo uniforme Se caracteriza por que la trayectoria es en línea recta y la velocidad que lleva es constante.

Interacción grafica del MRE El movimiento MRE se puede representar gráficamente mediante graficas de tiempo y graficas de velocidad.

Ondas Las ondas Se pueden dividir en 2 que son ondas electromagnéticas y ondas mecánicas

Las ondas mecánicas Son aquellas ocasionadas por una perturbación y para su propagación requiere un medio material

Ondas electromagnéticas Son aquellas que no necesitan de un medio material

Ondas trasversales Se presentan cuando las partículas del medio material vibran perpendicular mente a la dirección de propagación de la onda.

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Periodo Es el tiempo en que tarda en pasar una onda y se mide en segundos y para representarlo se utiliza la letra t.

Frecuencia Es el número de ondas que pasa en un segundo y se representa con Hertz [Hz].

Velocidad de propagación de una onda Para calcular la velocidad a la que se mueve una onda se utiliza la siguiente formula V=A

V= AF

T A= longitud de ondas [m] T=periodo [HZ] V=velocidad [m/s]

Aceleración Es el cambio en la velocidad de un cuerpo en un tiempo determinado Fórmula para calcular la aceleración = a=vf=vi significa A=aceleración [m/S2] Vf=velocidad final [m/s] 34

t=tiempo [seg] vi=velocidad inicial [m/s]

Representación gráfica del movimiento rectilíneo uniforme acelerado.

Para representar este movimiento se utiliza 2 tipos de grafica distancia contra tiempo y la otra grafica es velocidad contra tiempo.

Fuerza Es la interacción entre 2 o más objetos que modifican se estado.

Fuerza de contacto Es aquella fuerza en las que hay contacto con un objeto y ello produce el cambio cuando empujan o jalan cosas.

Fuerza a distancia Es la que no hay contacto directo con el objeto o cuando no se toca pero el cambio se produce.

Magnitud Es la cantidad o el valor de fuerza.

Dirección Es el ángulo que forma la fuerza con la superficie.

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Sentido Nos indica hacia donde se aplica la fuerza.

Maquina simple Es un dispositivo con el que se aplica el mĂ­nimo de esfuerzo

Polipasto Es un dispositivo que consta de barias poleas y sirve para levantar objetos.

Palanca Es una barra rĂ­gida que puede girar alrededor de un punto de apoyo.

En la palanca se aplican 2 fuerzas las que son potencia y la otra es resistencia.

Torno Es un cilindro con radio donde esta aplica la carga y una manivela con radio sobre la que se ejerce la fuerza para hacerlo girar al redero de su eje.

Plano inclinado Es una superficie regida que forma con la horizontal un ĂĄngulo agudo.

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Suma de fuerza una fuerza Puede deformar un cuerpo o acelerarlo y cambia su estado de movimiento.

El concepto fuerza se utiliza en física para describir la interacción de fuerzas entre 2 cuerpos y puede interactuar con muchos cuerpos a la vez.

La ley de newton permite explicar el movimiento de los astros y el movimiento de los proyectiles creaos por el ser humano.

Método del paralelogramo Para obtener el vector resultante por el método del paralelogramo se hace coincidir los puntos de inicio de los vectores.

Reposo Es cuando un cuerpo se encuentra el reposos o sin movimiento significa que la suma de las fuerzas que actúan sobre él es igual o cero se anulan mutuamente.

Dinámica Se encarga de estudiar el movimiento de los cuerpos que se mueven.

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Segunda ley de newton Establece que la aceleración que experimenta un cuerpo es directamente proporcional a la fuerza.

Para calcular la aceleración se usa la formula F=fuerza [N] M=masa [kg] A=aceleración [m/S2]

Tercera ley de newton A toda fuerza de acción corresponde una fuerza de reacción con la misma magnitud pero en sentido contrario.

La ley de gravitación universal Establece que la fuerza de atracción entre 2 cuerpos es directamente proporcional al producto de su masa y inversamente proporcional al cuadrado de las distintas.

Para calcular la fuerza de atracción entre 2 dos cuerpos Formula F=G m1m2 d2 m1m2=nada [kg] d=distinta [m] F=fuerza de atracción [n] G=constante de gravitación [nm2/kg2]

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Notación científica La anotación científica ayuda a representar cantidades muy grandes o muy pequeñas.

Energía Es la capacidad que tiene todo cuerpo para realizar una trabajo.

Tipos de Energía 1-°calorifica 2-°quimica 3-°eolica 4-°idraulica 5-°mecanica 6-°cinetica

Energía cinética Es aquella que depende del movimiento de los objetos.

Para calcular la energía se usa esta formula M=masa [kg] V=velocidad [m/s] Ec=energía cinética [joule=J]

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Energía potencial Es la que depende del movimiento de los objetos y la poción del objeto.

La fórmula para calcular la energía potencial es Ep=mgh M=masa [kg] H=Altura [m] G=gravedad [9.81 m/S2] Es =energía potencial [joule]

Energía mecánica Es la energía que resulta de la suma de la energía cinética y la energía potencial.

La fórmula para calcular la energía mecánica es Em=ec+ep Ec=energía cinética Ep=energía potencial Em=energía mecánica

La teoría atomista Dice que la materia está formada por partículas atómicas o de moléculas.

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Propiedades de la materia La materia es toda aquella que ocupa un lugar en el espacio y tiene ciertas propiedades que son 1-°masa: 2-°peso: 3-°volumen 4-°densidad 5-°estado de agregación Para poder calcular la densidad de un cuerpo o una sustancia la fórmula es D= m v M=masa [kg] V=volumen [m3] D=densidad [kg/m3]

Presión, relación, fuerza y área La hidrostática Es la rama de la física que se encarga de estudiar a los líquidos en reposo.

Presión Permite medir de una forma en una fuerza sobre una superficie o es la fuerza que se aplica perpendicularmente.

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La fórmula para calcular la presión es Es=p f A P=presión F=fuerza A=área

Liquido Su forma no está muy bien definida y su volumen tampoco es definido y sus moléculas tiene movimiento rotatorio.

Gaseoso Su forma y volumen no son definidos son comprensibles y tiene gran energía cinética.

Plasma A perdido partes de sus electrones y son partículas con carga positiva y negativa se mueve a mayor velocidad.

Precio hidrostática Se la presión al acto y resultado de comprimir, estrujar o apretar a la coacción que se puede ejercer sobre un líquido o cosa.

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La fórmula para calcular la presión hidrostática se utiliza esta formula D=densidad [kg/m3] G=gravedad [9.81m/S2] H=altura [m] Ph=presión hidrostática [pa]

Principio de Arquímedes Establece que todo cuerpo sumergido en un líquido experimenta una fuerza de flotación o empuje de la masa.

Para calcular el empuje se usa la siguiente formula E=dgv D=densidad G=gravedad V=volumen E=empuje

Calor y temperatura Es una magnitud física que indica que tan caliente o fría es una sustancia.

Tipos de grados en los que se mide -Celsius [°c] -Fahrenheit [°f] -kelvin [°k] 43

Para convertir de un tipo de grado a otro De Celsius a kelvin °k=°c+273 De kelvin a Celsius °c=k-273 De Celsius a Fahrenheit °f=(1.8)°c+32 De Fahrenheit Celsius °c=°f-32 1.8

Calor y formas de propagación La transferencia de energía que fluye de la mayor temperatura a la menor.

Conducción convección y radiación Conducción: Es la forma de propagación del calor atreves de un cuerpo solido debido al choque entre moléculas.

Conexión: Es la propagación del calor ocasionada al calentar agua.

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Dilatación der los cuerpos Los cambios de temperatura afectan el tamaño de los cuerpos ya que se dilatan al calentarse y también se contraen si se enfría.

Calor especifico Se llama asi por la energía que intercambio con dos sistemas cuando están en contacto térmico.

Capacidad calorífica Es la relación existente entre la cantidad de calor que recibe la sustancia.

Para medir la el calor especifico de una sustancia se usa esta formula Ce=Q M (tf-ti) Q=cantidad de calor Calorías m=masa

grados

ce=calor especifico Tf=temperatura final Ti=temperatura inicial Calor especifico Es el gramo de una sustancia para elevar una sustancia en grados Celsius.

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Formaci贸n cibica y 茅tica

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Respeto sobre mí mismo y el mundo que nos rodea Se define a partir de sus gustos, forma de pesar, talentos, miedos Se relaciona con otras personas Influencia del mundo en el que vive Es necesario que esa perspectiva sea positiva, pues a partir de ella nos desarrollemos en el mundo (tomando decisiones y relacionándote con los demás).

La dimensión moral de la vida

Humanos

Seres pensantes ya que tenemos Derechos

Razón

Antes de actuar o de tomar una decisión

Necesidades

Valores 47

Intereses

Consecuencias

Libertad

Es un valor y un Derecho humano Sus principios básicos Que tiene límites     

Costumbres Normas Leyes reglas r

La libertad de elección y de decisión es la capacidad de optar el bien y el mal

Usando la razón y la conciencia

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Los valores

Permiten orientarte

Comportamiento

Dicen lo que estĂĄ bien y mal

Valor

Valores Permiten vivir en armonĂ­a

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Principios

Respeto

Actitudes

Normas en la vida diaria Una norma es una regla que establece el comportamiento de las personas para poder vivir en comunidad y garantiza el respeto a los derechos de los demás. Existen 3 tipos de normas.

Tipos: 1-°Normas jurídicas: los establecen las autoridades a través de las leyes Establecen derechos y señalan leyes Y también sanciones para que se cumplan las normas o reglas.

Toda la población está obligada a respetarlas Hay algunas personas, grupo o instituciones encargadas deshacerlas cumplir.

2-° Normas convencionales Establecen como debe ser el comportamiento de las personas o un determinado grupo social.

No están claramente definidas y abecés necesario escribirlas No son obligatorias, pues no existen alguna autoridad que las haga cumplir las 3-°Normas morales: definen lo que es bueno o malo según los criterios, valores y principios del ser humano No están escritas, ni existen personas encargadas de hacerlas cumplir Es la conciencia de cada persona que dicta como ser o cómo actuar.

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La diversidad de los adolescentes La diversidad; no existe una persona igual ni tampoco existen sociedades idénticas. Las distintas formas de ser, de pensar, de valorar o de expresar ideas y sentimientos, junto con las diferencias físicas de las personas se hacen presentes en la convivencia cotidiana Durante la adolescencia, es muy importante convivir con personas directas y aprender de distintas culturas, con ello se afirma la identidad y la autoestima, se fortalece el reconocimiento del otro, se aprende a valorar la diferencia, se desarrollan valores como el pluralismo y la tolerancia.

Los adolescentes ante los retos y problemas de la vida social Tu proceso de formación debe partir de tu conocimiento, pero requieres la ayuda de los demás. Piensa en el cuidado de tu salud física. Los médicos y los expertos en salud que facilitan el cuidado de tu cuerpo, así puedes sacar el mejor partido posible de tus capacidades físicas. ¿Crees que en la formación de tu personalidad te pueden ayudar los otros?

Los griegos se dieron cuenta de que el conocimiento del propio yo se facilitaba si uno cultivaba la amistad.

Los adolescentes ante situaciones que enfrentan en los ámbitos donde participan

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Bulimia: La bulimia es cuando una persona come mucho o en exceso y despuĂŠs vomita.

Anorexia: La anorexia es cuando una persona deja de comer a tal grado que no pueden tomar ni siquiera agua.

Obesidad La obesidad es cuando una persona come mucho y no hace ejercicio o puede ser causada por una enfermedad.

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La diversidad de los adolescentes Las distintas formas de ser, de pensar, de valorar o de expresar ideas y sentimientos, junto con las diferencias f铆sicas de las personas se hacen presentes en la convivencia cotidiana es muy importante convivir con personas y aprender de distintas culturas, con ello se afirma la identidad y la autoestima.

La bulimia, obesidad, anorexia y vigorexia Bulimia La bulimia es un trastorno alimenticio y psicol贸gico caracterizado por la adopci贸n de conductas en las cuales el individuo come en exceso en periodos cortos

Obesidad La obesidad se define como la presencia de una cantidad excesiva de grasa corporal, lo que significa riesgo para la salud, es el producto del balance calor铆fico

Anorexia La anorexia es un trastorno, es un prefijo que denota falta de apetito, se emplea para describir la independencia o falta de falta de apetito que puede ocurrir en circunstancias diferentes

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Vigorexia La dismorfia muscular o vigorexia es un trastorno caracterizado por la presencia de una preocupación obsesiva del físico y una distorsión de esquema

Consumo de drogas

Las drogas

Se define a cualquier sustancia perjudicial para la salud que puede causar adicción

Se dice que existe independencia cuando existe la necesidad de usar una droga dándole menos importancia a otras cosas

Auto protección En las redes sociales por ejemplo: no poner fotos tuyas por que podrían usarlas para cosas malas o cosas que tu no autorizaste .

CONSUMO RESPONSABLE 54

Comprar lo que si necesites y no comprar las cosas que no sean necesarias.

NO VIOLENCIA Respetar a alguien no importa las condiciones de la persona y tambi茅n que esa persona te respete a ti para poder convivir de manera pac铆fica.

ASUMIR LA RESPONSABILIDAD Es hacerse responsables de nuestros actos y no culpar a otros.

Normas en la vida diaria La tolerancia Es cuando una persona aguanta y no contesta a las provocaciones de otros La solidaridad Es el animo de ayudar a las personas que sufren un problema La igualdad Cada persona se distingue de los otros en su nombre, entre otras. Estas diferencias no los hacen ni mejor ni peor La libertad Se trata de uno de los derechos mas autentico y propio del ser humano sin distinci贸n de sexo, edad, religi贸n y ninguna otra.

La justicia 55

La justicia debe imponerse siempre de manera equitativa

Una norma es una regla que establece el comportamiento de las personas para poder vivir en comunidad y garantiza el respeto a los derechos de los demĂĄs.

Hay varios tipos de normas que son -El Respeto.

-Responsabilidad.

-Confianza.

-Tolerancia.

-Honestidad.

-Justicia.

-Democracia.

-Responsabilidad.

Los valores universales La tolerancia: Es cuando una persona aguanta y no contesta a las provocaciones del otro individuo.

La solidaridad: Es ayudar a las personas que necesitan apoyo.

La igualdad: SĂŠ cuĂĄndo una persona se distingue de por diversas cosas. Estas diferencias no los ase malas ni buenas personas.

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La libertad: Se trata sobre los derechos más auténtico y propio del ser humano sin distinción de sexo, edad, religión y ninguna otra cosa.

La justicia: La justicia debe imponerse siempre de manera equitativa ante todos los individuos en cualquier situación.

Cohesión social La cohesión social es la fuerza que mantiene unidos a los individuos en una sociedad de la que se sientan parte Pero unas de los valores más importantes para que se pueda dar son estos Respeto Confianza Tolerancia Honestidad Compañerismo Justicia Democracia Solidaridad Responsabilidad Derechos humanos Los derechos humanos son el conjunto de facultades liberales y normas que en determinado contexto protegen las exigencias delas nacionales e internacionales.

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Dignidad

Reconoce sus conocimientos

Reconoce sus derechos Es el valor que se da cada persona asĂ­ misma.

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Historia 59

Civilizaciones en la antigüedad Civilizaciones Prehistóricas: Su vida era fácil. Eran nómadas y esto permitía que pudieran tener una vida tranquila ya que pasaban un tiempo en donde las situaciones ambientales eran favorables.

Y gracias a que eran nómadas llegaron al continente americano.

Pero tiempo después se hicieron sedentarios.

Las civilizaciones inventaron objetos Estos objetos los ayudaba a la casa y a la agricultura que gracias a ellas se generó el comercio que como resultado dio la construcción de grandes imperios que duraron varios años.

Imperio Impero griego El imperio griego gano grandes territorios que conquistaban y a los habitantes los hacia esclavos dando como resultado transmitirles sus creencias, costumbres e ideas.

Folosofia

Humanidad

60 Historia Logica

Ciencia

matematicas

Fisica

astronomía Quimica

Roma Creo la urbanización y también heredaron algunas cosas de los griegos.

Edad media La edad media también se le conoce como la época oscura Era cuando la iglesia tenía el control sobre la mitad de las cosas y se define como el término o la finalización de lo antiguo y es cuando empieza lo moderno pero inicio con la caída del imperio griego.

EUROPA Lo gobernaba el imperio bizantino pero tiempo después se separó en dos En Europa tenían un orden jerárquico por lo cual tuvieron estamentos (división de clases sociales).

ASIA Su inicio fue en el siglo vll en la península arábiga en se lugar se creó una de las religiones muy importante el islam del cual el encargado de ella es el Mahoma.

INDIA Se dividió en dos y lo más importante fue el sultanato de Delhi También uno de los hechos mas importantes en el siglo xllll fue la conquista que llevaron a cabo los mongoles liderados por Gengis kan.

AMERICA

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En la edad media hay un esplendor en el norte de América y en los andes y también se crearon culturas como la teotihuacana que desarrollo muchos inventos.

El contexto de Asia y Europa Los imperios otomano el imperio mongol y china esos tres imperios dominaban Asia y el norte de África pero también el imperio otomano era el imperio que dominaba todo el medio oriente África y parte de Europa oriental el imperio mongol dominaba a india y la dinastía mig en china.

Panorama del periodo En esta época se dieron muchos descubrimientos muy importantes años o siglos.

Navegación Gracias a la navegación se pudieron descubrir muchos lugares pero el miedo les impedía ir mas allá de varios lugares pero gracias a la navegación se descubrió América.

Comercio y burguesía Se comerciaba por el mar mediterráneo pero cuando pasaban por los puertos se los adueñaban.

Imperio otomano En los siglos xv y xvll tres grandes imperios dominaban Asia y el norte de África.

Dinastía Ming en china 62

Era el país más reconocido de Asia por su gran población y por su producción de textiles, cerámica y de metal.

Surgimiento de la burguesía Fu en el siglo xv-xvll Los burgueses eran comerciantes de muchos productos y gracias a eso se pudieron ganar un lugar en la sociedad.

Antiguo régimen: Cuando sucedió el fin del orden medieval y del antiguo régimen La jerarquía: Es dar un orden de importancia de acurdo a los privilegios del poder que tenían.

El estamento: Las personas que estaban en ese estatus social no podían salir del de ninguna forma.

Derecho divino: Es cuando un rey lo elije dios según su jerarquía.

Nobles: Ese estándar social no pagaba tributo al rey ya que tenían muchas riquezas.

Clero: Estaba conformado por la iglesia y no pagaban tributo sino que al contrario recibían cosas.

Campesinos y ciervos Se dedicaban al trabajo del campo o general mente son servidumbre tenían que pagar y trabajar las tierras de los nobles.

63

Ciudad estado Es el que tiene como característica de un gobierno propios límites bien definidos y general mente se unían por la unión de lenguajes tradiciones y costumbres.

La renovación cultural y resistencia en Europa Es el cambio o recuperación de las antiguas artes y ciencias grecorromanas Es una transformación del tipo cultural religioso, político, social y político

El renacimiento Es el fin de la edad media fue el principio de nuevas costumbres creencias y ciencias.

La difusión de la imprenta, humanismo y renacimiento En la edad media las artes las ciencias y la mayor parte de los conocimientos de las sociedades europeas giraban alrededor de la iglesia católica pero a partir del siglo xlll y xlx las cosas cambiaron se crearon los libros de texto que con gran éxito y rapidez se fuero difundiendo por todo Europa.

Los principios del pensamiento científico y los avances tecnológicos En los siglos xvl y xvll se dio la creación de nuevos artefactos o utensilios que van a modificar la vida hasta nuestras vidas y el impacto que se causó con tales fu de magnitud social cultural y económico.

Pero en Europa se creó una nueva forma de conocimiento. La ciencia moderna.

64

La reforma protestante y la contra reforman La llamada reforma protestante fue cuando un grupo muy importante de sacerdotes y creyentes se separaron de ella y fundaron nuevas religiones cristianas que fueron llamadas protestantes.

Religiones protestantes Uno de los más importantes fue el catolicismo y fue el que se extendió por Francia, Holanda e Inglaterra.

Estas divisiones trajeron como consecuencia que algunos países se creyeran más poderosos y las personas lo creían así.

Inglaterra y la primera revolución burguesa Durante el siglo xvl Inglaterra evito las terribles guerras religiosas que dividieron al resto de Europa y en 1628 el parlamento pidió impuestos al rey Carlos y ordeno en 1642 el arresto de los líderes del parlamento pero se rebelaron y así empezó la guerra.

El resultado de las colonizaciones Colonización= (dominio) Migración= (riquezas) Con la migración se dio el mestizaje de cultura y de sangre lo cual trae consigo tradiciones y costumbres lo que causo un estilo de vida diferente.

Las colonizaciones Países coloniales La característica entre los pueblos colonizados se encuentra en su capacidad de asumir la impacción de una nueva cultura como la mezcla racial y sus culturas obteniendo así unas nuevas culturas

65

Los lugares que colonizaban tenían terrenos extensos y lo que más querían era el oro.

El momento de las revoluciones burguesas Ilustración Fue en 1700 a 1800 Comercio Propiedad

burgueses

Expresión Todos los cambios los proponían los burgueses Características Propone una lista de leyes que serían la constitución y que debería de tener una división de poderes.

La ilustración Hablaba y cuestionaba la forma de cómo se gobernaba antes y después el pueblo que tenga más libertades Características Una de las características más importantes fue la tolerancia religiosa Y también la tolerancia de creencias y clases.

La independencia de las 13 colonias Fue el conflicto bélico que reúne diferentes naciones luchando por la primera causa independiente de la historia moderna y duro 7 años desde 1753 a 1763.

66

Las causas y consecuencias de la revolución francesa 1-°Causa crisis económica 2-°conflictos sociales 3-°crisis alimentaria 4-°inpuestos a los nobles Causa.

Sociales: Querían cobrarle impuestos a la corona y a los nobles Política: No tenían dinero por los alimentos y estaban viviendo una crisis

De súbditos a ciudadanos El liberalismo se va a entender como un pensamiento de las personas que vivían de bajo de un régimen donde los tenían esclavos.

Las guerras napoleónicas Se le dio este nombre porque Napoleón intervino en 1802 logrando un firmado de la paz con Austria y reino unido.

Importancia de la invasión francesa para las colonias americanas Con la invasión a España las ideas liberalitas se desparecieron.

El congreso de Viena y santa alianza En la organización de la batallan de Waterloo la santa alianza surgió del congreso de Viena y gracias a ellos y a la batalla de Waterloo pudieron derrotar a Napoleón.

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Colonialismo de África y Asia Son los países más débiles así que fueron atacados y colonizados por muchas potencias distintas y su terreno fuer distribuido y repartido por las potencias pero las potencias querían tener muchos más porque era un gran terreno ya que podía tener esclavos y riquezas.

La revolución industrial Fue el cambio de las tecnologías y un cambio para la sociedad para serles su vida más fácil de ese entonces 1750 y termino en 1850.

Invasión francesa a España Una de sus causas fueron la ideas del individualismo y la ilustración pero después de 1815 la corona española derroto todas las independencias que se le presentaban pero fueron muy pocos lugares los que se pudieron liberar.

Contraste entre la vida del campo y de la ciudad El resultado de la industrialización es que el campo va a ir desapareciendo y siendo sustituido por la ciudad.

Los nuevos estados en América y los proyectos políticos La independencia de los territorios españoles en América provoco la desaparición de la organización virreinal.

Segunda revolución industrial Empezó en el siglo xlx y tiempo después de eso como causa hubo la industrialización y con ello vino el control de la industria y gracias a eso el imperialismo fortaleció el dominio político y territorial.

68

Nuevas fuentes de energía -Petróleo -Energía eléctrica Uno de los inventos más exitosos en esa época fue la máquina de vapor se empezaron a usar esos tipos de trenes cuando se inventó la gasolina y con ello vinieron los autos que tiempo después le dieron paso a las carreteras.

Crecimiento industrial Llevo a grandes avances como lo son barios inventos industrializados Una de sus efectos fue el crecimiento demográfico sobre el medio ambiental pero también trajo ventajas como lo son la tecnología avanzada medicina.

Estados multinacionales Son aquellas naciones o grandes extensiones que tenían o se conformaban por sus costumbres, tradiciones y sobre todo por su lenguaje.

Constitucionalismo y sufragio Las revoluciones burguesas y la independencia de los países americanos contribuyeron a la difusión del liberalismo y gracias a eso surgieron republicas nuevas o monarquías modernas basadas en una constitución.

Paz armada Se le dice así por que se firmó un contrato de paz pero de todas maneras se armaron por se les ocurría romper el tratado.

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Informรกtica

70

Internet y tic´s 1-°Concepto de internet 2-°Operación de internet 3-°Uso de internet Objetivo: es entender el concepto de internet, su desarrollo, importancia y funcionamiento.

Historia de internet y la de Word wide web 1-° es un servicio de distribución y búsqueda de hipertextos como los documentos, compuestos o textos, fotografías, sonidos, videos y ligas a otras páginas y archivos que aprovechan la infraestructura de Comunicación, de datos de internet.

2-°Los archivos y documentos componentes se encuentran en diversas computadoras conocidas como servidores web y proveedores de contenido a petición de una computadora.

3-°La computadora del usuario debe tener un cliente web llamado navegador o browser.

Este es un programa encargado de recibir los archivos, interpretar su contenido y mostrarlos en pantallas con una buena presentación.

Conexión a internet ¿Qué es una red?

71

R=Es un conjunto interconectado de computadoras. Es un sistema de comunicaciones que conecta a barias unidades y que les permite intercambiar información.

Redes, redes alámbricas, redes inalámbricas Redes Se entiende por red a un conjunto interconectado de computadoras. Es un sistema de comunicaciones que conecta a barias unidades y que les permite intercambiar información.

Redes alámbricas Es la que se comunica a través de cables de datos que permite que barias este conectadas y que pueda intercambiar información.

Redes inalámbricas Son un conjunto de dispositivo informático comunicados entre sí, que no requieren el uso de cables pero si de internet.

Sistema de direcciones de internet La forma para transferir nuestras páginas Web es atreves de una serie de protocolos los que se utilizan para poder trabajar en la red son el ftp mediante un programa gestor de ftp como lo es cut, ftp, dreen, weaver y las claves de acceso que te proporcionara al poder acceder.

Ejemplos: 72

1-°Mtula.com 2-°Pcworld.com.mx 3-°Ipn.mx

-Redes -Alámbricas -Correo electrónico Es un servicio de internet para el envió de información entre los usuarios de la misma red.

El correo electrónico también llamado g-mail requiere que los usuarios tengan una dirección a la cual pueda ser enviar las notificaciones. Las direcciones de correo electrónico se componen por 2 partes principales: 1-°Nombre de usuario, @ que significa en 2-°Nombre del servidor y tipo de dominio

REDES SOCIALES Este servicio da las capacidades necesarias para la socialización en comunidades en línea, en donde es posible contactar con personas de cualquier parte del mundo y establecer todo tipo de relaciones.

TELEFONIA 73

Se usa para hacer llamadas telefónicas a cualquier lugar del mundo puede ser a celular o teléfono fijo.

Foros web, web blogs/blog, wikis, sindicación de contenidos Los foros web: son grupos en línea que están conformados por personas que les interesa el mismo tema y también en ellos se puede ser preguntas y comentarios Web blogs: también se denominan bitácoras que en un sitio web proporcionan a sus dueños las funcionalidades de colocar entradas de información, imágenes, etc. Existen sitios en los que hay comunidades que da acceso a los diferentes block atreves de páginas.

Wikis: son documentos colaborativa.

que se crean y desarrollan en forma

Sindicación de contenidos: es un servicio que ofrecen algunos sitios web en el que el contenido se distribuye.

Programa de mercadotecnia

74

Elementos de publicidad Puntos 1. El anunciante debe comunicar al público que da inicio al proceso publicitario.

Se clasificar en: Fabricantes Revendedores Personas físicas 2. La agencia de publicidad sirve intermediario entre los proveedores de medios y los anunciantes y se basa en su creatividad.

3. Los proveedores son individuos u organizaciones que brindan servicios de apoyo a los anunciantes, las agencias de publicidad y los medios.

Diseño de folletos Los volantes o flayers son los términos a los que se denomina a aquellos folletos de pequeñas dimensiones que se utilizan para transmitir información publicitaria sobre productos y servicios de una empresa, de forma detallada e ilustrada, destacando las ventajas y las características de la oferta.

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Clasificaciones del folleto: Volante: tiene una sola hoja y 2 caras Díptico: tiene una hoja, dobles y 4 caras Tríptico: compuesto por una hoja, 2 dobleces y 6 caras Volantes: son pequeños panfletos de reducido tamaño.

Los contenidos visuales de un anuncio son los diferentes elementos.

El componente visual está formado por imágenes que representan entre otros el objeto anunciado. Para realizar anuncios donde aparecen personas, se deben seleccionar objetos profesionales con gran experiencia, naturalidad y gran atractivo físico, con la finalidad de atraer al consumidor a comprobar o consumir el producto publicitado.

El cartel publicitario o poster está hecho para captar la atención de las personas mientras estas se encuentran en movimiento.

1-°Características: 2-°Imágenes 3-°Gráficos

76

4-°Fotos 5-°Texto

Programas de edición de imágenes y mapa de bits Programas de edición de imágenes • Pixelmator • Inkscape • Fireworks • Gimp • Photoshop.

Configurando la pizarra de inkscape Para configurar la pizarra del editor se usan estos pasos.

1-°Comandos 2-°Ctrl + flechas  Sirve para desplazarse en la pantalla 3-°Ctrl + b  visualización u oculta las barras de desplazamiento 4-°ctrl + clic  Para acercar y alejar la vista del editor, se utiliza

77

Derecho acercar 5-° shift + clic derecho (alejar)

Para crear y administrar Nuevo = ctrl + N Guardar= ctrl + S Pegar sitio=ctrl + shift + V Guardar como=ctrl + shift + s Abrir = ctrl + O

-Formatos de carácter -insertar un símbolo -Objetos gráficos • Formatear caracteres • Elegir fuetes y tamaños de fuente • Formatear párrafos • Trabajar con listas Formato: se refiere a palabras de 2 objetos en una diapositiva.

Fuentes: son conjuntos de caracteres números y símbolos en un estilo o diseño especifico.

78

Títulos: tienen un tamaño de fuente más grande que la del cuerpo.

Atributos: se pueden aplicar a un marcador de posición.

En PowerPoint: se manipulan un gran número de herramientas de manera consiente en cada día positiva.

Las viñetas Las viñetas son puntos, flechas, círculos, diamantes u otros Y aparecen antes de una frase corta o una palabra. Ejemplos.  Que tal  Como estas  dime o te quiero  nop 

mal

Insertar Formatear formatear texto utilizando WordArt Para insertar un gráfico WordArt en PowerPoint asen estos pasos 1-°Elegir la ficha insertar.

2-°Hacer clic en el comando WordArt. 79

3-°Dibujar sobre la diapositiva.

Para formatear un gráfico WordArt se requiere poner esto 1-° Cambiar el color de relleno.

2-°Cambiar el color del contorno.

3-°Aplicar efectos especiales como lo son. Iluminado, bisel, sombra y forma.

• Formatear imágenes • Conceptos • Inserción • Formato Las imágenes prediseñadas son material gráfico previamente creado que cubre una amplia variedad de estilos sobre una variedad de música, las imágenes que se insertan en PowerPoint pueden tener formato: gift, jpg, png, tiff bmp y wmf Los efectos de imágenes utilizan los estilos brillo, contraste y efectos artísticos.

4

80

Nombre de la herramienta

Concepto

Cuál es su función

Ejemplo

Intranet

Herramienta que sirve para la comunicación interna

Herramienta de comunicación

Puede comunicar a toda una empresa

Software de simulación

Son juegos de simulación

Hacer que las personas se reproduzcan de manera inductiva

Tener una experiencia realista

Realidad virtual

Normalmente se ven las cosas como si pudiéramos tocarlos

Dar una ilusión óptica

Un videojuego que parezca que son de verdad (3D)

Workflow

Sistema de secuencias de tareas o negocios

Organización de documentos

Una empresa que posee varios locales

Video conferencias

Sirve para comunicarse con otra persona

Comunicar a una o barias personas a la vez

Cuando hay una junta y estas lejos o para saludar

Datamining

Extracción de información oculta y predecible

Extraer datos de grandes bases

Cuando extraes información de una pagina

datawarehouse

Es un almacén de datos

Almacenar casi todo tipo de datos

Cuando guardas datos de cualquier

81

tipo las tic麓s

82

Evaluac i贸n de

Ingles

83

To be. Present simple Answer the following questions 1. Is it a DVD? yes, it is a DVD No, it isn´t a DVD Are they CDS? Yes, they are CDS No, they aren´t CDS Is she in an internet café ?

Yes, she is in an internet café No, she isn´t in an internet café Is London the capital of the U.S.A? No, it isn´t Are these people Britain?

Yes, these people are Britain No, these people aren´t Britain Are they in a French class?

Yes, they are in a French class No, they aren´t in a French class

84

Formal and informal greetings  How do you do?  How do you do?  Nice to meet you  Nice to meet you, too  Good morning?  Morning  How are you  Fine, thanks  Hello  Hi  This is my friend, patty  Placed to meet you patty Formal and informal greetings I.

Circle the correct answer

1. How do you do?

Well / How do you do / Cheerio 2. Nice to meet you Fine, thanks / me, too / nice to meet you, too 3. How are you?

See you later / fine, thanks / hello 4. Hi! 85

Bye / ok / hello 5. Good morning Fine, thanks / good evening / morning 6. This is my friend, Sara Good bye / how are you? / pleased to meet you simple present I You We

verb complement

They I Do

you verb complement? we they

I You We

don’t

verb complement

They He

86

She

verb complement?

It

“s”

he Does

she complement? it

He She

doesn’t verb complement

It Adverbs of frequency always frequently some times often

verb

rarely never do How often

does

verb

complement?

I always brush my teeth Liam frequently goes to the beach He always eats guachinango We never say bad words She rarely washes her clothes They often swimin the beach 87

complement

we sometimes visit our friends Grammar reference Present continuous Basic • We for me the present continuous with the verb to be the main verb ending in - ing I´m studding to pass my exams I´m having breakfast • We use the present continuous to describe actions that are talking place while we are talking What are you doing?

Gerund rules 1. To working To cleaning To washing To eating 2. Come = coming Dance = dancing Make = making 3. Put = putting Swim = swimming Cut = cutting

88

Run = running 4.

Play = playing

Study = studying Fly = flying Cry = crying Affirmative, interrogative and negative am 

Is

gerund

complement

now

gerund

complement

now ?

are Am Is



Are am not 

Isn't

gerund

complement

aren't Uncountable much

countable many

There was / there were There was a/an ________ complement object There were some ________ complement object 89

now

Was there

a/an _______ complement? object

Were there any ________ complement ? object There wasn’t

a/an _______ complement object

There weren't any

________ complement object

Have I You We

have

They He She

has

It Negative I You We They He 90

don’t have

She

doesn’t have

It Simple past verb

yesterday

In



complement

last

past

year month week weekend

verb Did 

“

in

complement

last

present

“ “

verb  Didn’t

in

“ complement

present Past continuous 1. I was working a lot yesterday was I, working a lot yesterday I wasn’t working a lot yesterday 2. He was washing the dog last weekend was he washing the dog last weekend he wasn’t washing the dog last weekend 3. They were listening to music in the car 91

last

“ “

were they listening to music in the car they weren't listening to music in the car 4. We were swimming in the pool Were we swimming in the pool we weren't swimming in the pool was

verb

yesterday Were

ď Š

with

complement

last

ing Was yesterday Were ?

verb ď Š

with

complement

ing wasn't yesterday

verb

Weren't

ď Š

with

last ing I He She It

92

was

complement

last

We You

were

They I He She

was

It We You They

93

were

TecnologĂ­as

94

Puntillismo Consiste en poner muchos puntos pequeños unos junto otros y pueden ser de colores. Cuando se observa el cuadro a cierta distancia se consigue ver la forma los colores las sobras y los brillos de la figura.

Creación plástica y estérica Creación: obra de ingenio de arte o artesanía muy laborioso y que revela gran inventiva Plástica: consiste en algo capaz de ser moderado. Que da forma a algo.

Estilo de fuerza expresiva que da fuerza o realce a imágenes o ideas mentales Estética: referente a la apreciación de la belleza Ciencia que trata y estudia la belleza

Avances de la ciencia Con el tiempo avanza la ciencia a evolucionado las técnicas de dibujo y otros puntos.

95

Ciencias sociales: Fes una expresión por medio de arte y aparatos tecnológicos.

Ciencias naturales: Es el funcionamiento de organismos y ecosistemas.

Cambio técnico: Cambian formas de aparatos eléctricos y herramientas de uso cotidiano.

Leonardo da vinci Entre el año de 1452 a 1519 Leonardo da vinci realizo ¨el Vitrubio¨ el dibujo en el cual presenta diversas proporciones del cuerpo humano haciendo correcciones y adaptaciones a las piezas.

¨grafiarte es garabatear

Función de texto e imagen

Grafiti 96

Surge a finales de 1960 con activistas políticos

Términos en grafiti escritor el que pinta Tag pinta.

Inventos Inventos de agua: 1-°Doble casco de la embarcación 2-°Puente giratorio 3-°Barco de propulsión de paleta 4-°Sistema de irrigación 5-°Traje de buzo Inventos de tierra: 1-°Militares

-cosas comunes

2-°tanques

-prensa tipo gráfica

3-°Bombas múltiples

-la bicicleta

.grúa .carro

Inventos de aire: 1-°Hélice Aero 2-°Maquina voladora

-estableció principios

3-°Aero plano

-estableció dimensiones actuales

4-°Paracaídas

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Pastel Se forman al unir pegamento en polvo con goma y aglutinantes Son materiales secos y rápidos de aplicar, limpios, intensos y saturados, su acabado es aterciopelado y luminoso

Diferencias entre gises: Su diferencia con la tiza o gis normal es que estos últimos son más opacos y se preparan con yeso o arcilla materiales que sirven para limpiar metales de ahí su opacidad.

Técnicas en la historia del arte Arte rupestre: 1-°Pigmentos naturales

2-°Renacimiento oleo

Aceite: 1-°Trementina

2-°Cera

3-_°Aguarrás

4-°Barniz

Acuarela: 1-°Goma arábiga

2-°Pigmento en polvo

3-°Agua

Museo del prado El museo del prado se construyó en el reinado de Carlos tercero en 1785 el 98

encargado de la construcción fue el arquitecto juan de Villanueva. El edificio fue pensado por el gabinete de historia natural, formando parte de un conjunto que incluía un observatorio y un jardín botánico, los cuales aún se encuentran en el

v

Música

99

Sirven para acompañar una melodía Armónicos naturales.

Son los sonidos secundarios contenidos dentro de la vibración de un objeto, todos los objetos proceden una vibración específica al vibrar Estas objetos producen una serie de sonidos que nos permite identificar la fuente sonora, es decir el metal y la madera no suenan igual por que producen armonices diferentes las voces humanas todas son diferentes porque ningún ser humano produce los mismos armónicos naturales Contexto social de la música En la historia la música a evolucionado de tener un uso religioso a convertirse de una de las industrias más poderosas del mundo, un espectáculo musical requiere de una gran inversión económica y grandes recursos humanos.

En la antigüedad en la edad media solo era accesible al medio religioso en el baroco renacimiento se convirtió en un objeto de consumo para las voces y las cortes, en la época contemporánea se a convertido en una industria que da empleo a muchas personas y mueve grandes cantidades de vida Arreglos y armonía

100

En la orquesta arreglista es la persona que se dedica a vestir una presa musical de acuerdo a las necesidades del artista Cualidades del sonido Son los sonidos secundarios del contenido dentro de la vibraci贸n de un objeto.

Los objetos producen una vibraci贸n espec铆fica que nos permite identificar fuentes sonoras como el metal y la madera y no suena igual

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