portfolio bruna paim pasquali
SKETCHES01
03
PAVILION
HOME STUDIO 04
08
07
COMMERCIAL
CONCEPT
PLANS
urban BUILDING square intervention and school
11
Semester I Drawing Fundamentals CAA0200 Year 2009/02
Visual Composition CAA0201 Year 2009/04
SKETCHES SKETCHES SKETCHES
01
02
The design of the pavilion is a study model. It houses a large exhibition area and it is connected with the university building through the large dry square.
M M m
ICO
DER
FRE
Semester II
Project Introduction ARQ0308 Year 2010/02
pavilion
Arv
CF
SEGALA Arv
740
03
Arv
M M
Semester III
HOME STUDIO 04 Architecture – Project I ARQ0313
Year 2010/04
NW
ELEVATION
The home studio is an intersection of cubes of different sizes. The intention is that outsiders can perceive the intersection, but i n s i d e t h e r o o m s a r e q u i te functional and interconnected. The project focused the north insolation for extended stay rooms, as well as the privacy of intimate areas. The workshop has seperate entrance so the owner can receive her customers directly in the workshop, but it can also be accessed from inside of the house.
05
S E C T I O N LIVING ROOM/ DINING ROOM
BEDROOM
KITCHEN
06
PLANO CONCEITUAL ÁREA RESIDENCIAL PECUÁRIA VENTOS DE INVERNO
ÁREA RESIDENCIAL
INDÚSTRIA PLANTAÇÃO
PECUÁRIA
OCUPAÇÃO IRREGULAR PECUÁRIA NASCENTE REFLORESTAMENTO
AÇUDE
PARREIRAS
PECUÁRIA PECUÁRIA
ÁREA ESTUDO AÇUDE
COMPUTER
LEGENDA:
VENTOS DE VERÃO
ÁREA DE INTERESSE VEGETAÇÃO
VIAS CURSO D’ÁGUA
VISUAIS
CORREDOR DE RUÍDO
CASAS ISOLADAS
TALUDE
INSOLAÇÃO
HANDMADE
Semester IV Graphical Representation VI ARQ0318 Year 2011/02
conceptual
plans
07
IMAGE + HANDMADE
Semester IV Architecture – Project II ARQ0320 Year 2011/02
commercial building 08
FLOOR
PLAN The project was made in the downtown area, which is fully built. We had to choose one site to expropriate and build a commercial building in place. The choice was made by an analysis of historical and architectural value of the existing building. The shape expands the vision of the square that lies just ahead. In the ground oor, besides the shops, which forms a gallery, there is a internal square that qualiďŹ es environment.
09
SOUTH ELEVATION
EAST ELEVATION
10
urban intervention square Semester V Architecture and Urbanism – Atelier Iand school ARQ0322 Year 2012/02
11
FLOOR
The project started with a urban intervention to requalify the neighborhood, of which a bike way was created, connecting the area with the school. The public square with different activities is interconnected with the school and it works as the school entrance.
12
NW
SECTION
SQUARE
SQUARE
SCHOOLYARD
NW
13 ELEVATION
escola e praça desvio rizzo bruna paim pasquali
detalhamento
ESTRUTURAS professora: henriette baroni
escola e praça desvio rizzo 01 bruna paim pasquali /04
_PARA UM PAVIMENTOS:
_PARA DOIS PAVIMENTOS: CVS 450 x 130
Ac = ( 1,3 x ( 45 x 10 x 1 ) ) / 10 = 58,5 m²
PILAR CENTRAL _ B= 1,3 _ A= 60 m² Ac = ( 1,3 x ( 60 x 10 x 2 ) ) / 10 = 156 m²
F = ( 3,5 x 3,6 ) / 100 = 0,126 m
F = ( 3,5 x 3,6 ) / 100 = 0,126 m
PILAR LATERAL _ B= 1,5 _ A= 27 m²
PILAR LATERAL _ B= 1,5 _ A= 18 m²
PILAR LATERAL _ B= 1,5 _ A= 45 m²
PILAR LATERAL _ B= 1,5 _ A= 15 m²
Ac = ( 1,5 x ( 27 x 10 x 1 ) ) / 10 = 40,5 m²
Ac = ( 1,5 x ( 18 x 10 x 1 ) ) / 10 = 27 m²
Ac = ( 1,5 x ( 45 x 10 x 2 ) ) / 10 = 135 m²
Ac = ( 1,5 x ( 15 x 10 x 2 ) ) / 10 = 45 m²
F = ( 3,5 x 3,6 ) / 100 = 0,126 m
F = ( 3,5 x 3,6 ) / 100 = 0,126 m
F = ( 3,5 x 3,6 ) / 100 = 0,126 m
F = ( 3,5 x 3,6 ) / 100 = 0,126 m
PILAR DE CANTO _ B= 1,8 _ A= 13,5 m²
PILAR DE CANTO _ B= 1,8 _ A= 9 m²
PILAR DE CANTO _ B= 1,8 _ A= 22,5 m²
PILAR DE CANTO _ B= 1,8 _ A= 7,5 m²
Ac = (1,8 x (13,5 x 10 x 1 )) / 10 = 24,3 m²
Ac = ( 1,8 x ( 9 x 10 x 1 ) ) / 10 = 16,2 m²
Ac = ( 1,8 x ( 22,5 x 10 x 2 ) ) / 10 = 81 m²
Ac = ( 1,8 x ( 7,5 x 10 x 2 ) ) / 10 = 27 m²
F = ( 3,5 x 3,6 ) / 100 = 0,126 m
F = ( 3,5 x 3,6 ) / 100 = 0,126 m
F = ( 3,5 x 3,6 ) / 100 = 0,126 m
F = ( 3,5 x 3,6 ) / 100 = 0,126 m
_PARA TRÊS PAVIMENTOS: CVS 550 x 184
professora: henriette baroni
02 /04
lançamento dos pilares_ESC: 1/150
lançamento dos pilares_ESC: 1/150 PILAR CENTRAL _ B= 1,3 _ A= 45 m²
ESTRUTURAS
PRÉ DIMENSIONAMENTO
PRÉ DIMENSIONAMENTO
CVS 300 x 47
detalhamento
Após dimensionamento dos pilares (central, lateral, de canto), no qual foi levado em consideração as devidas áreas de influência e o número de pavimentos a ser suportado, foi definido que o perfil usado seria referente ao número de pavimentos, utilizando-se do perfil que suportaria os três tipos de pilares. Como consta nas tabelas ao lado.
PLANTA BAIXA TERCEIRO PAVIMENTO
_PARA O GINÁSIO:
PILAR CENTRAL _ B= 1,3 _ A= 60 m²
PILAR LATERAL _ B= 1,5 _ A= 92 m² CVS 600 x 190
Ac = ( 1,3 x ( 60 x 10 x 3 ) ) / 10 = 234 m²
Ac = ( 1,5 x ( 92 x 10 x 1 ) ) / 10 = 138 m²
F = ( 3,5 x 3,6 ) / 100 = 0,126 m
F = ( 3,5 x 10,8 x 2 ) / 100 = 0,756 m
PILAR LATERAL _ B= 1,5 _ A= 30 m²
PILAR DE CANTO _ B= 1,8 _ A= 46 m²
Ac = ( 1,5 x ( 30 x 10 x 3 ) ) / 10 = 135 m²
Ac = ( 1,8 x ( 46 x 10 x 1 ) ) / 10 = 82,8 m²
F = ( 3,5 x 3,6 ) / 100 = 0,126 m
F = ( 3,5 x 10,8 x 2 ) / 100 = 0,756 m
PILAR DE CANTO _ B= 1,8 _ A= 10 m² Ac = ( 1,8 x ( 30 x 10 x 3 ) ) / 10 = 81 m² F = ( 3,5 x 3,6 ) / 100 = 0,126 m
ATELIER I DETAILMENT LAYOUTS FRAMEWORKS
PLANTA BAIXA TÉRREO
PLANTA BAIXA SEGUNDO PAVIMENTO
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escola e praça desvio rizzo bruna paim pasquali PRÉ DIMENSIONAMENTO VIGAS E LAJES
escola e praça desvio rizzo 03 bruna paim pasquali /04
detalhamento
ESTRUTURAS professora: henriette baroni
professora: henriette baroni
04 /04
PILARES +ESTRUTURA 3D SETOR 1 _ PLANTA BAIXA ESC: 1/25 SETOR 1
SETOR 1
SETOR 2
ESTRUTURAS
PRÉ DIMENSIONAMENTO
CORTE GUIA s/ escala
PLANTA GUIA s/ escala
SETOR 1
detalhamento
N
HALL _ SALAS DE AULA _ SALA DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
FACHADA
DETALHE 3 ESC: 1/10 FUNDAÇÃO + PAVIMENTAÇÃO EXTERNA
SETOR 1 _ CORTE AA ESC: 1/25 DETALHE 2 ESC: 1/10 DETALHE 01
laje steel deck METFORM MF75
DETALHE 02
H = L / 35 H = 10 / 35 H = O,27 m
Armadas em uma direção Vigas intermediária - 3,5m Rapidez e simplicidade
A
Para deixar todas as vigas com mesma dimensão, foi adotado vão de 10m para o cálculo da altura Essa altura atende as necessidades de todos os vão e facilita a fabricação dos perfis por serem de mesmo tamanho.
A
ATELIER I DETAILMENT LAYOUTS FRAMEWORKS
viga metálica H = L / 35 H = 10 / 20 H = O,5 m
CVS 500 x 134
BRISES E ESQUADRIAS + FECHAMENTO VERTICAL
DETALHE 1 ESC: 1/10
0,27
COBERTURA + SISTEMA CONSTRUTIVO
DETALHE 03
15
detalhamento CONSTRUÇÃO
escola e praça desvio rizzo bruna paim pasquali PLANTA GUIA s/ escala
professor: givanildo garlet
e
detalhamento
CONFORTO
professora: maria fernanda nunes
CORTE GUIA s/ escala
escola e praça desvio rizzo bruna paim pasquali
detalhamento CONSTRUÇÃO professor: givanildo garlet
SETOR 1 _ FACHADA ESC: 1/25
e
detalhamento
CONFORTO
professora: maria fernanda nunes
SETOR 1 _ PLANTA BAIXA ESC: 1/25
N SETOR 1
SETOR 1
SETOR 1
HALL _ SALAS DE AULA _ SALA DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
FACHADA
SETOR 2
DETALHE 3 ESC: 1/10 FUNDAÇÃO + PAVIMENTAÇÃO EXTERNA
SETOR 1 _ CORTE AA ESC: 1/25 DETALHE 2 ESC: 1/10 DETALHE 01
argila expandida TRANSMITÂNCIA_COBERTURA_T=0,64 p c e argila expandida 0,16 400 0,84 0,2 prot. mecânica 1,15 1800 1,0 0,02 memb. betuminosa 0,23 1000 1,46 0,005 arg. regularização 1,15 1800 1,0 0,02 concreto 1,75 2200 1,0 0,1 y
ATELIER IA DETAILMENT LAYOUTS SETOR 2CONSTRUCTION A
vidro duplo DETALHE 02
TRANSMITÂNCIA_ESQUADRIAS_T=1,57 y vidro 1,0 câmara de ar 0,03 vidro 1,0
p 2500 0 2500
c 0,84 1,0 0,84
e 0,006 0,015 0,006
PRAÇA _ DETALHE DO PLAYGROUND
alucobond ventilada TRANSMITÂNCIA_VEDAÇÃO EXTERNA_T=0,63 p c e alucobond 2,3 2700 0,88 0,015 câmara de ar 0,07 0 1,0 0,05 placa cimentícea 0,95 1800 0,84 0,03 lã de vidro 0,045 10 0,7 0,02 placa cimentícea 0,95 1800 0,84 0,03 y
BRISES E ESQUADRIAS + FECHAMENTO VERTICAL
DETALHE 1 ESC: 1/10 COBERTURA + SISTEMA CONSTRUTIVO
CORTE ESQUEMÁTICO_VENTILAÇÃO POR EFEITO CHAMINÉ
LEGENDA 11,664
DETALHE 03
01 /02
abertura vertical aberturas zenitais sistema de ventilação enterrada Telha autoportante _ TELAPORT *Demonstrações esquemáticas dos sistemas de ventilação adotados para o ginásio.
16 02 /02
bruna paim pasquali architecture student
brukie13@gmail.com +55 54 9120 2504 +55 54 32282668