TG5
PORTAFOLIO
Bryan Marcos Esquen Bartolo 20160523 Michelle Prutschi
CV
Educación
B R YA N E S Q U E N
2005-2010
Primaria
2011-2015
Secundaria Colegio Trilce Salaverry
2016-Actualidad Pre-grado
Contacto y Social Media 20160523@aloe.ulima.edu.pe +51 (1) 982066820
Colegio Externado Santo Toribio Universidad de Lima
Reconocimientos Expo Parcial - Final Taller G4 2018-1
in/bryanesquen99/
Expo Trabajo Final Orientación Estructural 2017-2
bryan171299
Reconocimiento a la Excelencia Académica Trilce 2015
bryanesquen99
COD 20160523 Lima Perú 17 / 12 /1999
Sobre mí Estudiante de la carrera de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Lima, que actualmente se encuentra en el quinto ciclo de la carrera. Lo que destaco de mi persona, es el constaste progreso y esmero en lo relacionado con lo académico. En el trabajo en equipo, considero que todos deben aportar por igual, es por ello que busco ayudar a mi compañeros y tambien aceptando criticas constructivas de ellos hacia mi persona. Cabe resaltar que busco en la carrera de Arquitectura, un progreso en mi visión acerca de lo urbano y el beneficio en su implementación dentro de la ciudad, creando de esta manera diversas posibilidades comunitarias que aporten a los individuos. Utilizando de esta manera, todo mi conocimiento obtenido sobre programas de diseño y la enseñanza que se nos da en los diversos talleres de Arquitectura.
Idiomas
Aptitudes Liderazgo y compañerismo
Inglés
Buena disposición de trabajo en equipo
Español
Capacidad de organización
Portugues
Manejo de herramientas digitales Capacidad para planteamiento urbano
Intereses
Programas
Natación
Autocad 2018
Leer
Sketchup 2018
Diseñar
Adobe Illustrator
Futbol
Adobe Photoshop Civil 3D Metric
Actividades Académicas 2018-1 Learning from Nature/ Universidad de Lima / 20-11-2017 ¿Conoces BIM? Beneficios y potencialidades / Universidad de Lima / 07-03-2018 INMOBA 2016: Conferencia Magistral Alejandro Aravena - Premio Pritzker 2016 / Universidad de Lima / 21-09-2016 Arquitectura y Luz: Conferencias a cargo de Mark Major, Rafael Gallego, Dean Skira y Claudia Paz / Universidad de Lima / 08-06-17
INFORMACIÓN DEL CURSO
INFORMACIÓN DEL CURSO
CONTENIDOS
Nombre del curso Proyecto de Arquitectura V
TA01
Ejercicio vertical
TA02
Biomimesis
Sección 523
TA03
Estructura+Programa
Nombre del profesor Michelle Prutschi Weil
TA04
Espacios+materialidad+estructura+E.Publico
TA05
Detalle: Estructura + materialidad
PARCIAL
BIOMIMESIS / Centro de rescate e investigación
FINAL
Centro de rescate e investigación de aves del humedal
Sumilla del curso El curso de Proyecto de Arquitectura V, es una asignatura Teórica-Practica, obligatoria, que forma parte del Taller Vertical. Su desarrollo temático gira en torno al diseño de un objeto arquitectónico utilizando un sistema estructural / constructivo. Objetivos 1. Que el alumno tenga la capacidad de utilizar diversos sistemas constructivos y estructurales de tal manera que estos mismos sean los creadores del espacio, viendo en paralelo las relaciones espaciales requeridas en un programa especifico. 2. Que el alumno entienda el objeto arquitectónico emplazado. 3. Que pueda cuantificar dimensiones y proporciones de la ocupación espacial de un espacio referente de mediana complejidad. 4. Que pueda aprender a través la generación de un espacio desde afuera hacia dentro y desde adentro hacia afuera de tal manera que las relaciones espacio-funcionales propongan al lugar. 5. Que el alumno pueda estructurar una arquitectura compuesta, creada a partir de espacios con característica de multifunción.
1y2
2018-2
X
X
Trabajo vertical que involucra a todos los niveles (3,4,5,6,7 y 9). Se deberán realizar maquetas de levantamiento, mapeos y análisis de tres sectores longitudinales (transectas) representativos de las diversas realidades complejas de la zona general de estudio: Chorrillos, entorno de los Humedales de Villa. A partir del diagnóstico del ejercicio vertical, se seleccionarán los espacios de trabajo donde cada nivel realizará sus encargos. Se contará con nueve grupos que estarán conformados equitativamente por alumnos de todos los niveles, por tanto se repetirán los tres ámbitos de estudio, tres veces, de modo que se pueda hacer un estudio comparativo entre grupos. Los ámbitos son: ÁMBITO ECOTONO (encuentro de dos ecosistemas, humedal y mar). ÁMBITO FRACTURA (encuentro de los humedales y lo urbano). ÁMBITO LADERA (la urbanización en pendiente).
Se estudiará el espacio de trabajo en base a tres sectores representativos para comprender la totalidad del ámbito, por ser de gran escala. Consolidar dentro de la formación profesional una serie de conocimientos que integren distintas áreas del quehacer arquitectónico para educar un estudiante integral. Sensibilizar al alumno a través de estudio del sitio. Consolidar dentro de la formación integral del alumno conocimientos que integren distintas áreas del quehacer arquitectónico, desde el paisaje y lo urbano. Crear conciencia responsabilidad frente al ambiente y al valor del patrimonio natural. Luego del análisis de un tema repetido cada dos grupos, 4 temas en total: Conexión y fractura, Evolución histórica, movilidad y ecosistemas. Se propondrán dos escenarios futuros: un escenario favorable, donde las circunstancias actuales cambian para bien, y un escenario pesimista en donde los problemas actuales se agravan desde una mirada específica (presión o especulación inmobiliaria, desastre natural, tráfico de tierras y agravamiento de las invasiones, destrucción del ecosistema).
X X X
La entrega será en láminas montadas en base rígida de MDF de 6 mm y maquetas armables tipo “diorama”. Tablillas de 40 x 40 cm. conteniendo la planimetría, las capas de análisis, síntesis y conclusiones.
VERTICAL: TRANSECTAS Y ESCENARIOS
G
Transectas: Mapeos y maquetas de las zonas seleccionadas
523
Criterios de evaluación
Puntaje
Análisis de capas y realidad de la zona investigada por cada grupo
4
Síntesis y reflexiones
4
Metodología clara de análisis
4
Presentación y exposición
4
Factura de maqueta y láminas
4
TOTAL
20
TAREA ACADÉMICA
01 Ejercicio vertical
gráficos
planos l estratégias
Los Pantanos de Villa se establecen como área natural protegida en 1989. Es un humedal de importancia Ramsar que, junto a otros de similar nivel, constituye un refugio de vida silvestre por el que trazan su ruta migratoria muchas aves, además de albergar de manera permanente a diversas especies de flora y fauna.
INTRODUCCION
Con una extensión de aproximadamente 2.000 hectáreas, ubicado en el distrito de Chorrillos, Lima, constituye uno de los ecosistemas con mayor valor ecológico en nuestro país. Además de contar con una biodiversidad amplia, actúa de punto de uso recreativo para los usuarios de la ciudad y turistas, así como también de lugar de investigación para estudiantes y profesionales.
Tema de investigación Justificación
I
Sin embargo, a consecuencia de la contaminación generada por la falta de conocimiento del valor de esta reserva, la falta de políticas por parte de las autoridades del distrito, el desinterés de los usuarios de la zona por la preservación del humedal, y el rápido y descontrolado crecimiento urbano, hoy en día Los Pantanos de Villa se encuentra en un notable estado de deterioro, así como también se evidencia la reducción de sus dimensiones, quedando menos del 90% de lo que solía poseer.
Objetivos
05 gráficos
I
contenido
planos l estratégias
Esta investigación tiene como base la intención de evaluar los daños ocasionados al humedal desde la perspectiva ecológica, para así poder proponer dos tipos de futuros, uno que muestre las consecuencias de seguir con las mismas acciones de parte de los ciudadanos y autoridades de la zona; y una perspectiva positiva que detenga el proceso de deterioro de esta reserva natural y pueda recuperar y proveer una atmósfera sana a esta zona protegida. El objetivo del Plan Maestro a detallar, es generar un profundo análisis de la zona del humedal, conocer sus carencias y los daños ocasionados, encontrar los problemas del lugar desde una perspectiva ecológica y poder saber la realidad del estado actual de los humedales, generando así un diagnóstico con el cual trabajar. Reconocer las oportunidades que nos ofrece el lugar y, con los puntos críticos encontrados, generar una propuesta que pueda cambiar el futuro de Los Pantanos de Villa, mejorar la calidad del ecosistema y recuperarlo, así como también mejorar la calidad de vida de los residentes de la zona.
2
DIAGNOSTICO Localización Historia / Formación Ecosistemas Clima
Amenazas y debilidades Importancia de los humedales
06
contenido
gráficos
I
planos l estratégias
diagnóstico
Localización
I
humedales de villa
Historia
1000
Se asientan primeros pobladores en las faldas del Morro pertenecientes a la culturasIchma Se construye el centro ceremonial Aramatambo ubicado a 7KM del humedal
s
1668
El alférez real de rafaél carrasco donó tierras a indigenas pescadores. Estos fueron los primeros prbolemas poblares de chorrillos.
1829 1851 El crecimiento de chorrillos aumentó a 4000 hab. El humedal pasó a manos de la familia Lavall convirtiendola en la hacienda Villa para luego ser vendida a la familia Goyeneche.
1906 -1925
La villa es inscrita en registros públicos por la familia Goyeneche. Se conforman las zonas más antiguas de chorrillos: . los agricultores - La habilitación 1: Conformación por - Las habilitación 2: Conformada por graneros.
.
.
1946 1950 -
.
Las habilitaciones se unen y se funda ¨unificacion de viviendaslas delicias¨ Claudio Fernandez Concha compra la hacienda a la familia Goyenche para posteriormente vender y donar los terrenos a trabajadores y migrantes
+
1961 1987 -
Se le declara el parque como area ecológica metropolitana para fines culturales y de recreación. Se consolifa la asociación agrpicola y agropecuaria de vivienda Parte del humedao es invadido por los asentamientos humanos Sagrada familia y garzas de villa
=
1989
Los pantanos son declarados á rea natural protegida para la conservación de la flora y fauna local.
1998 - 2005 Construcción de la fábrica Lucchetti y posterior cierre en 2005
2013
Surgen problemas limítrofes entre los distritos de Surco y Chorrillos
08
Diagnóstico
09
Diagnóstico gráficos
I gráficos l
Ecosistemas EN NUESTRO PAIS: Se registró que en 2013, Pantanos de Villa llegó a recibir unas 15 mil aves migratorias en los meses de noviembre y diciembre, entre ellas flamencos, halcones peregrinos, faralopos de Wilson, entre otras. Las gaviotas de Franklin prolongaron su estadía hasta marzo del siguiente año.
I
planos l estratégias
Ecosistemas
LAGUNA
Extensión aproximadamente 50 hect. Tiene un promedio de profundidad de 2 metros y cuenta con suelos fangosos de 20 cm de profundidad
AVES
VEGA
R
RESIDENTES
MA
MIGRACIÓN ANDINA
MC
MIGRACIÓN CONTINENTAL
Zona desértica con suelos saturadoscubiertos por arbustos
AVES TOTORAL Áreas inundadas, bordes de las lagunas conformadas portotrales y polantas con tallos de 1 a 3 metros
JUNCAL
gramaDALES
ZON
ZONA PROTEGIDA
E AMORT
ARAÑAS
AD
Suelos saunos y arenosos vegetación pequeña: - grama dulce - grama salada - sporobol
EA MO
RTIG
UAM IE
NTO
PECES
CORTA CORTA Tendencia a la salinización suelos corrosivos, poco compactos y muy húmedos
10
MURCIELAGOS
ZONA D
ROEDORES
IGUAM IENTO
Estanque de aguas salubres con presencia de juncos
ZONA PROTEGIDA
ARENAL Extensión de terreno arenoso, habitat de las aves migratorias
Diagnóstico
11
Diagnóstico
gráficos
I
planos l estratégias
gráficos
Ecosistemas
I
planos l estratégias
Ecosistemas MOVIMIENTO MIGRATORIO DE AVES
Águilas Aves Murciélagos y batracios Arañas, roedores e insectos Plantas
206 ESPECIES DE AVES 3 ESPECIES DE MURCIELAGOS 2 ESPECIES DE BATRACIOS 14 ESPECIES DE PECES 12 FAMILIAS DE ARACNIDOS 100 ESPECIES DE INSECTOS
12
Las aves que llegan a los pantano son principalmente del norte, estas viajan para refugiarse durante el invierno. Otras aves llegan de los andes cuando hay excesivas lluvias en la sierra y tambien llegan aves del sur pero en menor cantidad.
Las aves que llegan a los pantano son principalmente del norte, estas viajan para refugiarse durante el invierno. Otras aves llegan de los andes cuando hay excesivas lluvias en la sierra y tambien llegan aves del sur pero en menor cantidad.
Aves del norte - 53 Aves de los andes - 38 Aves del sur - 20 Aves del locales - 49
Aves Aves Aves Aves
Diagnóstico diagnóstico I
Clima
13
del norte - 53 de los andes - 38 del sur - 20 del locales - 49 gráficos
humedales de villa
diagnóstico
Amenazas y Debilidades
La hora del día con máxima incidencia solar es al mediodía.
El Gráfico de rosa de vientos nos índica que los vientos provienen del sur y se encuentran, en su mayoría, en un rango de 5 a 15 km/h.
CALIDAD DEL AGUA: El agua de los pantanos de villa debido a criterios de VI: “Aguas de zonas de preservación de fauna acuática y pesca recreativa o comercial”. Según el estudio llevado a cabo por la Dirección Ejecutiva de Salud Ambiental del Ministerio de salud. AVES
VEGETACIÓN
67 especies
La temperatura varía entre los 12° y 24°C.
El cielo es despejado en las épocas de primavera y verano, y tiene pocas precipitaciones
Diagnóstico
humedales de villa
MANEJO DE AGUA INEFICIENTE: El antiguo sistema de drenaje presentaba una serie de canales efluentes que permitían mantener los niveles de agua en los pantanos bajo control. Estos canales fueron abandonados y bloqueados irrumpiendo el flujo que regulaba los niveles de agua.
14 especies
TIPO DE ABASTECIMIENTO DE AGUA D 5%
planos l estratégias
PECES
49 especies
B C 2% 2%
I
I
E 1%
LEYENDA: Red pública dentro de la vivienda (59918) Pilón de uso público (1180) Camión cisterna o similar (3610) Otro (784)
A 90%
LEYENDA:
VIVIENDAS CON SERVICIOHIGIENICOS
El porcentaje de humedad es de 99% en invierno y 86% en verano
B C 2% 3%
E D 5% 1%
LEYENDA: Red pública de desague dentro de la vivienda (59734) Red pública de desague fuera la vivienda (1273) Pozo séptico (1965) Pozo ciego o negro, letrina (3017) No tiene (839)
ZONAS DE AGUA CONTAMINADAS ZONAS DE AMORTIGUAMIENTO (PROTECCIÓN FLORA, FAUNA, RECURSOS) ZONA DE AGUA (LAGUNAS) ZONA DEL PANTANO
A 89%
14
Diagnóstico
15
Diagnóstico
diagnóstico
I
diagnóstico
humedales de villa Lima consumo el 1.8% del agua del Peru, este porcentaje va en crecimiento junto con el crecimiento urbano, ademas en Lima residen mas del 60% de la poblacion del Peru.
Amenazas y Debilidades IMPACTO DEL AGUA
NIVELES DE AGUA
Tenemos problemas de falta de dotación adecuada del recurso, la falta de acceso para los seres humanos y condiciones inadecuadas de salubridad; estos problemas nos llevan a pensar que debemos repotenciar al Estado.
La oferta de agua de la ciudad está compuesta por 75% de aguas del río Rímac, 13% del ríoChillón y 12% del río Lurín. Solo los ríos Rímac y Chillón brindan agua potable a Lima y Callao,mientras que el agua del río Lurín es usada principalmente para la agricultura (Álvarez y otros).
CHORILLOS - LIMA
PLAYA LA HERRADURA:
RIO CHILLON
humedales de villa
Amenazas y Debilidades Coliformes Totales NMP/100ml Coliformes Fecales NMP/100ml Escherichia coli NMP/100ml Coliformes Totales NMP/100ml
- La Municipalidad de Chorrillos arroja basura y desmonte constantemente en zonas del balneario. - El desmonte intensificará el proceso de erosión en la zona y trasladará la contaminación a otras playas como Agua Dulce o la costa de Miraflores y Barranco. - MINAM indicó que la playa contamina severamente la vida marina y pone en riesgo a los bañistas. - MINAM denunció a la Municipalidad de Chorrillos por no conservar los recursos naturales y la calidad ambiental.
RIO RIMAC
I
1.8%
AGUA DULCE
289.21 117.21
- El año pasado, un grupo de ecologistas voluntarios recogió 94 kilos de basura en la playa que se acumuló en solo 2 horas.
34.65 107.85
IMPACTO
RIO LURIN
- Según un estudio de la Digesa en el verano pasado se determinó que ninguna playa de Chorrillos se encuentra en estado saludable.
ABASTECIMIENTO DE AGUA:
12 %
LA CHIRA:
13 %
USOS DEL AGUA De las tres cuencas que conforman esta intercuenca, la cuenca del río Rímac (donde se ubicanlos casos de este estudio) es la más poblada del país y aquella que abastece de agua a la mayoríade las actividades que se realizan en la zona. El uso principal de sus aguas es el poblacional (79%),seguido el uso para fines agrícolas (16%), para fines mineros (4%) y para uso industrial (1%).)PNUD (2009).
Colector de Aguas Servidas La Chira
- Desde septiembre de 2016, El Colector de Aguas Servidas La Chira trata el 52 % de las aguas residuales de Lima y Callao. - La continua acumulación de basura y manipulación de residuos sólidos registrados en su frontis se ha convertido en un foco infeccioso. - La quema de maleza y otros desperdicios origina una densa humareda tóxica. Esto causó infecciones respiratorias a los habitantes del lugar. - El terreno se ve afectado constantemente debido al tránsito diario de camiones de carga pesada. - El camino a la Planta es intransitable debido a los residuos sólidos, por lo que el personal operativo afronta inconvenientes para llegar a su centro laboral. - Seis camiones de la Municipalidad de Chorrillos dejaron residuos sólidos en la playa La Chira, atentando contra la salud de la población y constituyendo focos infecciosos.
75 % CORTE ESQUEMÁTICO:
79% 16% 4%
PLAYA LA CHIRA COLECTOR DE AGUAS SERVIDAS LA CHIRA
1%
16
Diagnóstico diagnóstico I
CHORILLOS - LIMA
humedales de villa
gráficos
MAPA HUMEDALES VILLA. ESC. 1/20 000
Amenazas y Debilidades EXPANSIÓN URBANA:
17
Diagnóstico
I
planos
Amenazas y Debilidades
1941 Huella de pantano
AMORT
IGUAM IEN
TO
Crecimiento urbano
1951
ZONA
IGUAM IENTO
1961
ZONA PROTEGIDA
Zona Protegida
E AMORT
La continua expansión urbana al pasar de los años ha realizado una presión espacial hacia el pantano afectando su tamaño y preservación. Principalmente el cambio de terreno agrícola a suelo urbano ha ocasionado que la capa freática disminuya aproximadamente 4 metros, canales de regadío sean redirigidos y contaminados, canales subterráneos se ven afectados por desechos fecales de filtraciones de pozos ya que no existe un sistema de agua y desagüe en los asentamientos humanos alrededor del pantano. Esto produce que los espejos de agua en la reserva disminuyan, se contaminen y se sequen afectando al ecosistema del lugar.
Zona de amortiguamiento
ZONA D
Industria comercio Viviendas
SUSCEPTIBILIDAD A INUNDACIONES
1971
El crecimiento urbano también afecta la relación entre el rio Rímac, los canales subterráneos y la cantidad de agua en los pantanos ya que el rio satisface a la exigente demanda de agua de la ciudad, canales y lagunas alto andinas son redirigidas afectando la cantidad de agua que llega al pantano.
0
ACTUAL
50 %
fuentes:
18
UNIVERSIDAD DE LIMA CARRERA DE ARQUITECTURA TALLER G 2018-2 GRUPO 7
HUMEDALES DE VILLA : VALOR ECOLOGICO
ZON
AD
RTI
GUA MIE
NTO
1 km
50 %CORTE ESQUEMÁTICO: Por otra parte, los pobladores ganaban terreno del pantano al colocar desmonte encima del suelo húmedo lo cual produjo que canales de agua se desvíen e inunden por filtración de agua a las viviendas de las zonas más bajas. A su vez el antiguo sistema de drenaje que existía se dejó de conservar por los nuevos propietarios, por lo tanto, no se produce un control a la filtración de agua en la zona siendo el country club el único con una bomba de drenaje hacia el mar que paga por la gran energía utilizada durante este proceso.
EA MO
Un fenómeno del Niño intenso conllevará a que la recarga del acuifero eleve el nivel de la napa freática, esto podría ocasionar un incremento atípico del agua y generar inundaciones en áreas importantes. DISTRITOS AFECTADOS POR EL FENÓMENO DEL NIÑO DE 1982
Diagnóstico
fuentes:
19
ZONA PROTEGIDA
LEYENDA: SUSCEPTIBILIDAD ALTA SUSCEPTIBILIDAD MEDIA SUSCEPTIBILIDAD BAJA
CHORRILLOS
Diagnóstico
3-4
2018-2 X
X
Se toma como base el concepto de Biomiesis (copiar la naturaleza) para analizar la flora y la fauna del lugar y como esta se puede relacionar al desarrollo del proyecto que se va a desarrollar. Para esto se plantean los siguientes puntos a investigar. Investigación: • Aves, insectos y plantas del humedal. Para cada especie elegida analizar su estructura para luego ser aplicada a la misma estructura del proyecto. • Tres proyectos referentes en el mundo de un centro de rehabilitación de aves.
•
• • •
Llegar a analizar a detalle la estructura de un animal/planta: momentos, movimiento (fases de movimiento) huesos/gravedad para luego tomar lo necesario para el desarrollo del concepto y la estructura del proyecto. Desarrollar la capacidad de investigación al investigar referentes de proyectos similares tomando en cuenta la estructura y el objetivo del programa. Desarrollar un organigrama/diagrama/programa: relaciones espaciales en función a la estructura plateada. En base a la charla de un especialista, se debe plantear desarrollar el programa mostrado en la misma.
X
• •
X
Hojas A4 canson con textura a mano alzada de los analisis realizados, presentadas en un folder. Tinta/color. Maqueta: emplazada. Escala: 1/75. Materiales: Varillas cedro circulares (sección acorde a la escala). Madera/fierro.
Biomimesis
G
Copiar la naturaleza del humedal para crear estructura
523
Criterios de evaluación
Puntaje
Investigacion clara de referentes y agentes locales.
5
Analisis correcto relacionado al termino Biomimesis
5
Claridad en el tema elegido
5
Capacidad de cuestionar la realidad mediante tema
5
TOTAL
20
TAREA ACADÉMICA
02 Biomimesis
HUMEDALES DE VILLA : ESPECIES DE AVES Clasificacion por ubicacion en el pantano:
TALLER G5_2018_2
UNIVERSIDAD DE LIMA CARRERA DE ARQUITECTURA TALLER G
2018-2
GRUPO 7
INVESTIGACIÓN HUMEDALES DE VILLA
INTEGRANTES: BRYAN MARCOS ESQUEN BARTOLO COD: 20160523
TEMA: RESCATE Y CENTRO DE INVESTIGACIÓN DE AVES
AVES
UBICACIÓN: LOS PANTANOS DE VILLA, CHORRILLOS ACTIVIDAD: INTERVENCIÓN EN EL HUMEDAL UNIVERSIDAD DE LIMA CARRERA DE ARQUITECTURA TALLER G 2018-2
HUMEDALES DE VILLA : NIDOS DE AVES CLASIFICACION POR NIDO:
HUMEDALES DE VILLA : ESQUELETOS DE AVES Clasificacion por peso de Esqueleto:
UNIVERSIDAD DE LIMA CARRERA DE ARQUITECTURA TALLER G 2018-2
NIDOS PEQUEÑOS Y ESCONDIDOS
Menor peso de estrutura Ósea: (18-38 gr)
Peso de estrutura Ósea intermedia: (1.2 -1.9 gkg)
NIDOS
Mayor peso de estrutura Ósea: (5.4-9.3 kg)
ESTRUCTURA ÓSEA
NIDOS GRANDES Y A LA INTERPERIE ( EN ALTURA)
UNIVERSIDAD DE LIMA CARRERA DE ARQUITECTURA TALLER G 2018-2
HUMEDALES DE VILLA : ARAÑA Y TIPOS DE TELARAÑA
UNIVERSIDAD DE LIMA CARRERA DE ARQUITECTURA TALLER G 2018-2
HUMEDALES DE VILLA : REFERENTE 1
CENTRO DE INTERPRETACIÓN HUMEDALES DE SALBURUA (ATARIA)
HILO GRUESO Y RESISTENTE AL VIENTO
EDIFICIO
ATARIA, UN SOFISTICADO Y MODERNO CENTRO DE
INTERPRETACIÓN DE LA NATURALEZA EN PLENO PARQUE DE
SALBURUA,
ALLÍ CON ACTIVIDADES DIDÁCTICAS, VIDEOS, Y
CÁMARAS UBICADAS EN LUGARES CONCRETOS DEL PARQUE SE ESTUDIA Y SE ENTIENDEN A LAS MÁS DE ANIMALES
Araña Viuda Negra
Araña Atrapamoscas
QUE
CONVIVEN
EN
LOS
200
ESPECIES
HUMEDALES.
Araña Estrecha
Araña peluda de Jardin
ARAÑAS
Araña Calaverita
REFERENTES
HILO FINO HECHO EN LUGARES SIN MUCHO VIENTO
HUMEDALES DE VILLA : REFERENTE 2
UNIVERSIDAD DE LIMA CARRERA DE ARQUITECTURA TALLER G 2018-2
HUMEDALES DE VILLA : REFERENTE 3
KARADYO BIO RESERVA
RESERVA NATURAL WASIT La reserva es ahora el hogar de 350 especies de aves, una zona de aterrizaje para 33.000 aves migratorias, y un pulmón para la ciudad de Sharjah.
Estructura ecológica: activado por diferentes mecanismos pasivos de acondicionamiento interno; recolección y calentamiento de agua; refrigeración y calefacción por geotermia, ventilaciones cruzadas, cubierta con espacio de cámara de aire o sobre techo.
La arquitectura del Centro se disimula en su entorno y utiliza la topografía existente para minimizar el impacto visual en el escenario natural. Cuando llegan los visitantes, una vía subterránea los conduce a una galería. Allí, una pared totalmente transparente permite a los visitantes experimentar el entorno natural de las aves y convertirse en parte del mismo.
REFERENTES
Material: Madera, desde su estructura de soporte hasta el sistema de revestimientos, de tecnología autóctona y tradicional (basado en el sistema de tabla y tapa-juntas).
REFERENTES
La ubicación de la torre es ideal para el avistamiento de aves, y por sus características constructivas se presta a si misma como nido de las “familias” que podrán albergarse en los muros perforados y dispuestos especialmente para ellas.
UNIVERSIDAD DE LIMA CARRERA DE ARQUITECTURA TALLER G 2018-2
UNIVERSIDAD DE LIMA CARRERA DE ARQUITECTURA TALLER G 2018-2
HUMEDALES DE VILLA : REFERENTE ARQUITECTURA BIONIMÉTICA 1
DRAGONFLY (NUEVA YORK)
LA ESTACIÓN DE LYON-SATOLAS TGV LYON (FRANCIA)
Arquitecto: Vincent Callebaut Programa: Granja Metabólica para Agricultura Dimensiones: Área de superficie: 350.000 m² Alturas: Antena = 700m; Techo = 600 m; Planta superior = 575m
Arquitecto: Santiago Calatrava Dimensiones: Salón Principal: longitud 130 m, ancho máx. de 100 metros, altura máx. de 39 m Concourse Hall: longitud 450 m, anchura 56 m CARACTERÍSTICAS ESTRUCTURALES
UNIVERSIDAD DE LIMA CARRERA DE ARQUITECTURA TALLER G 2018-2
HUMEDALES DE VILLA : REFERENTE ARQUITECTURA BIONIMÉTICA 2
1 El edificio tiene como inspiración la posición de una ave a la hora de tomar vuelo. Es por ello, que la forma de la estructura es
2
CARACTERÍSTICAS ESTRUCTURALES
Tiene una estructura basada en una columna vertebral acompañada de sus costillas, las cuales le dan una sensación de ligeresa y buena iluminación.
1 El edificio tiene como inspiración la silueta del ala de una libélula, es por ello que sigue una cierta forma y transparencia.
2
2 Tiene una estructura basada en capas, como el ala de la libélula que se divide en celdilllas, que son venas que forman una trama.
1
3
HUMEDALES DE VILLA : REFERENTE ARQUITECTURA BIONIMÉTICA 3
EN COMPARACIÓN: Teniendo el mismo concepto de ave a la hora de tomar vuelo se encuentra la estación PATH (EEUU), pero desarrollado de forma distinta. Resalta la composición del ala (cartílago).
UNIVERSIDAD DE LIMA CARRERA DE ARQUITECTURA TALLER G 2018-2
3
La cubierta de la estructura es hueca, y ventilada, dando asi la sensación de ligeresa; la cual es una característica de las alas de las libélulas. PLANIMETRÍA:
EN COMPARACIÓN: Teniendo el mismo concepto de ala de insecto, se encuentra el Centro de exhibición de la sede Zoomlion; la cual tiene como caracterisitica principal que es una arquitectura móvil que imita el aleteo de la libélula en su mecanismo.
UNIVERSIDAD DE LIMA CARRERA DE ARQUITECTURA TALLER G 2018-2
HUMEDALES DE VILLA : REFERENTE ARQUITECTURA BIONIMÉTICA 4
ESTADIO NACIONAL DE PEKÍN (CHINA)
COMPLEJO ESPLANADE (SINGAPUR) Arquitecto: James Stirling y Michael Wilford Dimensiones: Teatro: capacidad 2000 personas Sala de conciertos: 1600 asientos Otros: teatro exterior, centro comercial y una biblioteca explanada.
CARACTERÍSTICAS ESTRUCTURALES
CARACTERÍSTICAS ESTRUCTURALES
EN COMPARACIÓN: Teniendo el mismo concepto de trama específica, el edificio Downland Gridshell, posee una trama transparente que se relaciona con los aire de naturaleza al igual que un nido y el proyecto del estadio.
La estructura fue realizada con un proceso de tramas especificas, parecido al orden que utiliza una ave al construir su nido.
EN COMPARACIÓN: Teniendo el mismo concepto de nido de aves, el Centro cultural de la ciudad de Taichung; lo hace de una forma distinta; basandose en el nido que realizan las golondrinas.
AGUA ARQUITECTURA BIONIMÉTICA
El edificio tiene como inspiración un nido de aves; teniendo asi una trama especifica distinta de otros tipos de nido; siendo esta estructura construida de acero.
1 La edificación tiene como inspiración el exoesqueleto de un escarabjo al abrir sus alas.
2 Su estructura es básicamente un caparazon uniforme, que da la sensación de grandes luces además de dar la impresión de estar reposando en las patas del escarabajo.
2 1
PLANIMETRÍA:
2” Al igual que los escarabajos usan su exoesqueleto para regular su temperatura interior, el edificio la imita a traves de placas de alumunio ubicadas alrededor de toda la cubierta.
EN COMPARACIÓN: Teniendo el mismo concepto de capazón,pero de una manera distinta el pabellón Cocoon-FS imita la forma del planctón. Resalta la composición de fibras exterior.
AGUA
Arquitecto: Herzog y De Meuron Dimensiones: Área del terreno: 258.000 m2 Área construida: 204.000 m2 Largo: 330 m, Ancho: 220 m y Altura: 69 m
PLANIMETRÍA:
3
ARQUITECTURA BIOMIMÉTICA
PLANIMETRÍA:
La edificación tiene una columna vertebral, que por función tiene la de agarrar las vigas curvas exteriores que abarcan las dos alas laterales.
AGUA ARQUITECTURA BIONIMÉTICA
2
AGUA ARQUITECTURA BIONIMÉTICA
1
3
5-6
2018-2 X
X
Luego de haber elegido el animal o la planta a traves del analisis de la estructura del mismo se plantea trasladar dicha investigacion al elemento arqutitectonico como tal. La estructura obtenida debe favorar al proyecto en terminos conceptuales como espaciales tendiendo en cuenta que debe albergar un espacio jerarquico que en este caso es un gran angar para aves como ultimo lugar en la fase de su rehabilitacion.
Estructura + Programa
G
Programas y diagramas
523
Criterios de evaluación
Puntaje
Ubicación del proyecto: Espacio entre la Universidad Científica y el Humedal. El proyecto se plantea como centro de investigación de aves, que vincula la universidad con el hábitat.
Analisis de la estructura del animal o planta.
5
Alcances del analisis estructural.
5
El proyecto al tomar como punto de partida la estructura de una especie especifica se obtiene un codigo que al ser trasladado a un proyecto arquitectonico repruduce un esqueleto que responde a dicho analisis dando como resultado su estructura y su espacialidad.
Aplicación de la estructura al proyecto arquitectonico.
5
Desarrollo del programa arquitectonico.
5
TOTAL
20
Se debe identificar la relacion de los espacios en base a un programa muy especifico como el de este centro de rehabulitacion y rescate de aves del humedal. Con esto se debera plantaer la vinculacion de cada uno de estos espacios en base a su funsion y como estos se relacionan con los espacios de los visitantes planteados como espacios publicos.
X
X
Maqueta 1/50 (madera sección circular estructura, pisos de tablones ligeramente separados, fierro: negro). Base con norte y corcho negro. Maqueta 1/200 individual volumétrica con colores: 1. Verde: hall central, recepción, zona exhibición. 2. Rojo: Directorio, oficinas 3. Morado: Zona para comer (comedor, kitchenette), dormir. 4. Azul: tópico, laboratorio, rayos X, quirófano. 4. Gris: Necropsia. 4. Anaranjado: cuarentena, cuidados intensivos 1/2, cuidados intermedios. 5. Amarillo: Rehabilitación (hangar). (Los números es el orden de la secuencia de espacios). Bosquejos a mano en A4 cartulina.
TAREA ACADÉMICA
03 Estructura + Programa
DIBUJOS DE ESTRUCTURA
TA 03
DIBUJOS ACERCA DE LASCARACTERISTICAS
PROPUESTA DE CUADRO DE ÁREAS - PAISAJE
Centro de investigación, rescate y rehabilitación temporal de aves del Humedal. X
X
El proyecto plantea vincular a las personas del lugar que se interesan en las aves para que sean parte de ese proyecto: trabajando o aportado en las instalaciones de tal manera que esto genera una conexión con el humedal. INVESTIGACIÓN: En este caso se relacionará el concepto de Biomimesis aplicado al conocimiento de la estructura del cuerpo de los animales y las plantas. Luego de este estudio se aplicaria al desarrollo de la estructura de su proyecto. Estructuras ligeras: Estructuras existentes de madera o caña que se pueda usar en la zona del humedal a modo de pilotes, celosías, etc. Se pueden plantear refuerzos metálicos o paneles de drywall. PROGRAMA: Área para investigación donde tesistas o especialistas pueda tener un espacios con mesas con computadoras, redondas, etc. / Biblioteca: para investigación y archivo de libros, tesis, etc. / Espacio de rehabilitación y tratamiento para aves débiles o heridas del mismo humedal: espacio amplio tipo angar donde estaran los diferentes tamaños de jaulas para las aves. / Tópico: para realizar diagnósticos o curaciones puntuales. / Espacio para necropsias: animales que se encuentran sin vida, se les realizan análisis de causas de muerte.
Iniciar al alumno en la creación de espacios a partir de la estructura. En este momento de la carrera se incorpora la lógica estructural que debe partir de un concepto planteado por el alumno mismo. Esto irá de la mano con una investigación paralela: La estructura será planteada en base al concepto de Biomímesis aplicado al conocimiento de la estructura que tienen los animales o las plantas. Biomímesis: Ciencia que estudia a la naturaleza como fuente de inspiración, nuevas tecnologías innovadoras para resolver aquellos problemas humanos que la naturaleza ha resuelto. Investigación sobre el programa a trabajar que estará vinculado directamente a las actividades del sitio. Conocimiento de materiales acordes con la zona y con la estructura a plantearse.
Centro de investigación, rescate y rehabilitación temporal de aves del Humedal.
G
Prefriguracion + estructura + materialidad
523
Criterios de evaluación
Puntaje
Recopilacion del analisis estructural de la especie elegida: nivel de dibujo a mano
5
Desarrollo de planos: relaciones espaciales según planteadas en el programa.
5
Estructura logica y que funcione mostrado en la maqueta.
5
Desarrollo de espacios: publicos y privados: como primera etapa cerramientos a base de celocias.
5
TOTAL
20
PARCIAL
07
2018-2
Que el alumno tenga desarrolle la capacidad de investigar a fondo los temas planteados para el proyecto: • Biomímesis aplicada a la estructura. • Centros existentes para rehabilitación de aves silvestres.
• X X X
• • •
• •
Maqueta 1/50: listones de madera (losa: 6mm, cerramiento: 3mm, estructura según visto). Maqueta detalle 1/25 Base acrílico 5mm para 2 maquetas: con entorno dibujados. Vinil negro: nombre y escalas, norte Book A4 en canson con dibujos de procesos a mano actualizado hasta esta semana. Planos 1/100 impresos sobre cartulina canson como book, texturas y hatch grises, dibujar sobre planos para darle calidez. Plantas corte. Plano de ubicación en A3 1/2000 sobre cartulina canson.
CENTRO DE INVESTIGACIÓN, RESCATE Y REHABILITACIÓN TEMPORAL DE VIVIENDA INVESTIGADORES AVES DEL PRA HUMEDAL DE VILLA Y ESPACIOS DE PROYECCION SOCIAL
Escala |
1:50
Requisitos: Se tiene que tener en cuenta espacios privados médicos como quirófano, tópico, entre otros ademas de espacios para los visitantes. Planteamiento: Como principal consecuencia, a la investigación previa acerca del animal del cual partira la estructura como proceso de sintesis de la Biomímesis, se eligio a la Garza Blanca. Se tomo como principa, caracteristica la postura, el comportamiento, su forma de cazar y vuelo.
PARCIAL
Diseño: Teniendo solucionado el principal problema, el cual es el analisis del animal , la Garza Blanca; se comenzó con el diseño de la estructura principal , la cual se basa en pilotes conectados con cerchas estructuradas que funcionan a vector muerto, donde en los apoyos no existe momento, es decir son puntos de apoyo fijos e inamovibles, teniendo una rigidez asegurada. Los ya mencionados pilotes en funcion al animal y su postura, sostienen la loza por si mismos. Ademas se tenia que añadir los espacios del programa, junto con una área comun para los visitantes.
Vista Frontal
Vista Interior - Hangar
Vista Superior - Área de los cientificos
Vista Superior- Detalle del Pilote
CENTRO DE INVESTIGACIÓN, RESCATE YVIVIENDA REHABILITACIÓN TEMPORAL DEY PRA INVESTIGADORES AVES DEL HUMEDAL DE VILLASOCIAL ESPACIOS DE PROYECCION Escala |
1:50
Requisitos: Se tiene que tener en cuenta espacios privados médicos como quirófano, tópico, entre otros ademas de espacios para los visitantes. Leyenda:
PARCIAL
Verde: hall central, recepción, zona exhibición. Rojo: Directorio, oficinas Morado: Zona para comer , dormir Azul: topico, laboratorio, rayos X, quirófano. Gris: Necropsia Anaranjado: cuarentena, cuidados intensivos 1/2, cuidados intermedios. Amarillo: Rehabilitación (hangar). Marrón: S.S.H.H.
Vista Interior
Vista Interior - Patio
Vista Interior - Zona de Hangar
Vista interior de Dormitorios y Terraza
UBICACIÓN
PARCIAL
PARCIAL
PARCIAL
ESTRUCTURASPARCIAL
S.S.H.H
CUARENTENA
NPT + 0.60 NPT + 0.60
CUIDADOS INTERMEDIOS
CUIDADOS INTENSIVOS
NPT + 0.60
NPT + 0.60
UL
HANGAR NPT + 0.60
EXHIBICIÓN NPT + 0.60
UNIVERSIDAD DE LIMA
FACULTAD DE ING. INDUSTRIAL CARRERA DE ARQUITECTURA
HALL PRINCIPAL NPT + 0.60
PROYECTO DE ARQUITECTURA IV NECRÓPSIA
SECCION 523
CICLO 2018-2
NPT + 0.60
CENTRO DE INVESTIGACIÓN ALUMNO: BRYAN MARCOS
ESQUEN BARTOLO
PLANO: PRIMERA PLANTA
ESCALA: 1:100
FECHA: 28 SETIEMBRE 2018 NORTE:
A1
LAMINA:
PARCIAL
NPT + 0.60
N
DIRECCIÓN
S.S.H.H TÓPICO
NPT + 4.40
NPT + 4.40
DORMITORIO NPT + 4.40
LABORATORIO NPT + 4.40
HANGAR NPT + 0.60
UL
UNIVERSIDAD DE LIMA
FACULTAD DE ING. INDUSTRIAL CARRERA DE ARQUITECTURA
QUIRÓFANO NPT + 4.40
PROYECTO DE ARQUITECTURA IV RAYOS X
SECCION 523
CICLO 2018-2
NPT + 4.40
CENTRO DE INVESTIGACIÓN ALUMNO: BRYAN MARCOS
ESQUEN BARTOLO
ESCALA: 1:100
FECHA: 28 SETIEMBRE 2018 NORTE:
N
A2
LAMINA:
PARCIAL
PLANO: PRIMERA PLANTA
9
2018-2 X
X
Espacios+materialidad+estructura+E.Publico
G
Complejidad de espacios + materiales y cerramientos + corte completo
523
Se continua con el proyecto desarrollado en la primera mitad del ciclo. Dicho proyecto esta en una base inicial donde se ve el esqueleto basado en el análisis biomimetico de una especie existente en el humedal. Las relaciones basicas espaciales están ya planteadas. En esta etapa se debe ir a detalle en las 2 áreas que convergen: Privada y publica. • La privada se plantea en función a las fases del proceso de las aves: 1. Rescate: encontrar el animal y traerlo al centro. / 2. Tratamiento/eutanasia: 50% de los que llegan son eutanizados. Tratamiento: cura la herida, infección, etc. / 3. Rehabilitación: Una vez que el animal este sano para rehabilitarlo. / 4. Liberación: una vez rehabilitado se les libera. / 5. Educación / Reproducción / Investigación: Animales que no pueden ser liberados por sus condiciones son usados para hacer pruebas, animales en exhibición, en cautiverio. • La publica se relaciona con el espacio final del proceso de rehabilitación de las aves: el hangar. Donde los visitantes observan las aves previas a ser liberadas: desarrollo del espacio publico.
Criterios de evaluación
Puntaje
Relaciones entre el programa y los espacios en corte
4
Integración de cerramientos a modo de paneles.
4
Desarrollo de un proyecto desarrollado a nivel de concepto y de estructura para luego ser detallado en funsion a conceptos mas especificos en funsion a un programa en particular con flujos de personas en relacion al proceso de rehabilitaciones de aves.
Complejidad espacial y relaciones entre distintos espacios, relación con el centro de rehabilitacion y el espacio público.
4
Convergencia entre el espacio privado del centro de rehabilitacion y el espacio publico donde aparecen visitantes que observar dicho lugar como museo de aves silvestres y procesos. Con esto se incluira mobiliario para entender el espacio pubico.
Integracion del entorno (habitat: vegetacion) al proyecto.
4
Mejora en la estructura inicial.
4
TOTAL
20
Se plantea ademas una relacion importante con el entorno, donde el mismo debe formar parte del proyecto: la vegetacion debe “apoderarse” del mismo para vincular el habitat a la arquitectura. La ventacion planteada debe ser del entorno mismo.
X
X
• • • • •
Maqueta borrador trabajada sobre la maqueta entregada en el parcial: 1/100. Materiales: varillas de cedro para la estrcutura y celocia. Elemento nuevo como cerramiento que se integra a la estructura ligera: carton paja delgado insertado en las varillas de cedro. Vegetacion integrada a la maqueta. Continuacion del book con dibujos a mano alzada de los nuevos planteamientos sobre esta nueva fase del proyecto.
TAREA ACADÉMICA
04 Espacios+materialidad+estructura
SUPERBOARD - CELOSIAS - TIJERALES ARRIOSTRADOS
PRINCIPAL - SECUNDARIA - TERCIARIA
PUENTES - ESTRUCTURA LIGERA - PILOTES - APOYOS
TA 04
CERRAMIENTOS - INTEGRACIÓN DE VEGETACIÓN
DIFERENCIACIÓN DE ESTRUCTURA
11
2018-2 X
X
Detalle: Estructura + materialidad
G
Desarrollo de cerramientos + detalles + espacios exteriores
523
Luego de haber terminado de detallar el proyecto se plantea hacer un detalle en corte para mostrar como se amarran los elementros estrucuturales principales, como los elementos ligeros de cerramiento (celocias, mallas, tensores, etc.) y los paneles cerrados, generando de esta manera un detalle constructivo. En dicho detalle se mostraran como distintos elementos convergen en un corte y como estos mismos se viculan con el suelo (el habitat). La materialidad va de los rigido a lo ligero: 1. Estructura principal, 2. Cerramiento completo (paneles cerrados), 3. Cerramiento intermedio (celocias, sol y sombra, deck de madera), 4. Cerramiento ligeros: Mallas, tensores.
Criterios de evaluaciĂłn
Puntaje
Transicion de materiales: de rigidos y fuertes a ligeros.
5
Detalle y resoluciĂłn de cerramientos y carpinterĂa
5
El objetivo de esta etapa esta basado en que el alumno puedo observar de cerca la estrucutura que ha disenado.
Encuentro de elementos estructurales y elementos de cerramientos.
5
Al haber planteado diferentes tipos de materiales en relacion al esqueleto inicial y luego a los cerramientos que se quieren lograr, debe ser ahora capaz de entender como se dan los encuentros de los materiales lo que reforzara el concepto del proyecto en si. Esta transicion de materiales rigidos a ligeros debe verse en un corte a detalle donde se encuentran todos ellos.
Factura de maqueta y planos
5
TOTAL
20
X
X
Maqueta en corte: Detalle constructivo en 1/25. Materialidad: Madera cedro (varillas de seccion redonda, varillas planas) para la estructura, pisos y cerramientos ligeros. Book: Dibujos de procesos para el desarrollo del corte constructivo e investigacion de materiales. Planos: Planos a detalle en corte. Plantas generales del proyecto.
TAREA ACADÉMICA
05 Detalle: Estructura + materialidad
PROYECTO CORTE- DETALLE B
TA 05
PROYECTO CORTE- DETALLE A
AVANCE DIBUJO DE DETALLE
TA 04
AVANCE DIBUJO DE ESTRUCTURA
Centro de investigación, rescate y rehabilitación temporal de aves del Humedal. 16 X
X
En esta fase se desarrolla la entrega de los 2 elementos arquitectonicos: 1. La maqueta 1/50 donde se muestra la conclusion del proyecto mostrando, materialidad, estructura, mobiliario, etc. Dicho proyecto debe ser fiel al concepto inicial del analisis biomimetico de la especie escogida al principio del ciclo. No debe perderse el concepto iniclal del cual se inspiro el proyecto. 2. El segundo elemento arquitectonico es el detalle constructivo y arquitectonico donde converge la estrucutura con los elementos secundarios de cerramiento y el entorno en si. •
En la fase final se presentan todos los bosquejos a mano realizados desde el inicio del proyecto. Dichos graficos se siguen desarrollando hasta la fase final a modo de dibujos que recopilan las ideas.
•
Se plantea el desarrollo de los espacios en corte y plantas detalladas. Se detallará una sección del proyecto especificando materiales, detallando encuentros constructivos y estructurales teniendo en cuenta materiales como: madera, fierro, drywall, etc. También se plantearán acabados interiores.
Centro de rescate e investigación de aves del humedal
G
Proyecto urbano y expediente planimétrico
523
Criterios de evaluación
Puntaje
Maqueta 1/50
4
Maqueta: detalle en corte 1/25
4
•
El objetivo del desarrollo del proyecto es el enfasis en la estructura como elemento generador del espacio.
Expediente planimétrico
4
•
Se debe poner enfasis en las relaciones espaciales de: Estructura principal (esqueleto), secundaria (elementos de cerramiento), tericaria (elementos ligeros).
Book de bosquejos a mano
4
•
Relaciones espaciales en la zona del centro de rehabilitacion: 1. Tópico / 2. Laboratorio / 3. Rayos X: Aislamiento. / 4. Quirófano: espacio grande / 5. Sala de necropsia: separado / 6. Cuarentena: aislado / 7. Cuidados intensivos 1: pacientes críticos. Aislado. / 8. Cuidados intensivos 2. / 9. Cuidados intermedios: berreras visuales. / 10. Rehabilitación y aclimatación: Hangar. / 11. Kitchenette. 12. Espacios para dormir. / 13. Sala de reuniones / 14. Oficinas / 15. Exhibición / 16. SS.HH. / 17. Espacio publico.
Portafolios impreso y digital
4
• •
Desarrollo del espacio publico como elemento integrador entre el habitat y el proyecto arquitectonico. El hangar como espacio jerarquico debe ser a su vez el elemento integrador del area privada y publica.
•
Integracion del habitat en el proyecto: vegetacion local es parte del diseno.
TOTAL
20
X X X X X
Book tamaño A4 de toda la entrega: Planos en Autocad: • Escala: 1/100.Deberán mostrar sombras y texturas de los materiales y superficies. • Plantas cortes y elevaciones generales. • Plano de ubicación • Planos de detalles de la zona del proyecto elegida para desarrollar. Gráficos a manos alzada en A4 elaborados desde el principio del ciclo. Maqueta: • Maqueta 1/50 del proyecto en su totalidad. • Maqueta: 1/25. Sección del proyecto detallado mostrando materiales constructivos y acabados.
FINAL
2018-2
CENTRO DE INVESTIGACIÓN, RESCATE YVIVIENDA REHABILITACIÓN TEMPORAL DEY PRA INVESTIGADORES AVES DEL HUMEDAL DE VILLASOCIAL ESPACIOS DE PROYECCION Escala |
1:50
Requisitos: Se tiene que finalizar el proyecto como continuación del Parcial, en donde se tendra en cuenta la estructura principal, secundaria y cerramientos; ademas de su encuentro con el entorno.
FINAL
Diseño: Como continuación al proceso de la maqueta parcial, se dividio el proyecto en 3 esferas conceptual distintas y a la vez enlazadas entre si, las cuales son; el área de los médicos, el Hangar y el área común de los visitantes siendo el primero un lugar privado. Es asi como se tiene diferenciados los cerramientos y el tipo de estructura en el proyecto, siendo el área de los médicos, más pesada, macisa a comparación del área de los visitantes la cual tiene una estructura ligera, que a la vez relaciona el entorno de los humedales directamente con el uso de desniveles comos i se tratase de pisos altitudinales; y tambien se encuentra el Hangar , el cual seria el espacio conector de todo el proyecto y ubicado en la entrada al proyecto como espacio Principal.
Vista Superior
Vista Interior - Patio
Vista Interior - Zona de Conexión Urbana
Vista Exterior - Fachada de Dormitorios y Terraza
CENTRO DE INVESTIGACIÓN, RESCATE YVIVIENDA REHABILITACIÓN TEMPORAL DEY PRA INVESTIGADORES AVES DEL HUMEDAL DE VILLASOCIAL ESPACIOS DE PROYECCION Escala |
1:50
Requisitos: Se tiene que finalizar el proyecto como continuación del Parcial, en donde se tendra en cuenta la estructura principal, secundaria y cerramientos; ademas de su encuentro con el entorno.
FINAL
Diseño: Como continuación al proceso de la maqueta parcial, se dividio el proyecto en 3 esferas conceptual distintas y a la vez enlazadas entre si, las cuales son; el área de los médicos, el Hangar y el área común de los visitantes siendo el primero un lugar privado. Es asi como se tiene diferenciados los cerramientos y el tipo de estructura en el proyecto, siendo el área de los médicos, más pesada, macisa a comparación del área de los visitantes la cual tiene una estructura ligera, que a la vez relaciona el entorno de los humedales directamente con el uso de desniveles comos i se tratase de pisos altitudinales; y tambien se encuentra el Hangar , el cual seria el espacio conector de todo el proyecto y ubicado en la entrada al proyecto como espacio Principal.
Vista Superior
Vista Interior - Patio
Vista Interior - Zona de Conexión Urbana
Vista Exterior - Fachada de Dormitorios y Terraza
CENTRO DE INVESTIGACIÓN, RESCATE Y REHABILITACIÓN TEMPORAL DE VIVIENDA INVESTIGADORES Y AVES DEL PRA HUMEDAL DE VILLA (DETALLE ESPACIOS DE PROYECCION SOCIAL CONSTRUCTIVO) Escala |
1:20
Requisitos: Se tiene que finalizar el proyecto como continuación del Parcial, en donde se tendra en cuenta la estructura principal, secundaria y cerramientos; ademas de su encuentro con el entorno.
FINAL
Diseño: Como continuación al proceso de la maqueta parcial, se dividio el proyecto en 3 esferas conceptual distintas y a la vez enlazadas entre si, las cuales son; el área de los médicos, el Hangar y el área común de los visitantes siendo el primero un lugar privado. Es asi como se tiene diferenciados los cerramientos y el tipo de estructura en el proyecto, siendo el área de los médicos, más pesada, macisa a comparación del área de los visitantes la cual tiene una estructura ligera, que a la vez relaciona el entorno de los humedales directamente con el uso de desniveles comos i se tratase de pisos altitudinales; y tambien se encuentra el Hangar , el cual seria el espacio conector de todo el proyecto y ubicado en la entrada al proyecto como espacio Principal.
Vista Superior
Vista Lateral A
Vista Lateral B
Vista Techos
Vista Interior - Detalle Superboard
Vista Exterior - Detalle estructura Unida
FINAL
FINAL
FINAL
FINAL
FINAL
FINAL
FINAL
FINAL
FINAL
FINAL
FINAL