HSU ,TING-YU 2021 Spring TKU Architecture
Portfolio
PROFILE
409360178 Group 8 指導老師—翁淑姿
許婷瑜 HSU, TING-YU TKU Architecture 2021 Spring
CONTENTS 01 Learning from Master –Process and Operation principle Ⅰ
02 Learning from Master –Process and Operation principle Ⅱ
03 生成語境
01 Learning from Master Process and Operation principleⅠ— Peter Zumthor′s Home and Studio
一切像由同一塊大石頭刻鑿而成。
一切適得其所的建築最美麗，亦即所有事物連貫成一體。
以不間斷地挖空保持建築連貫性
透過挖空產生的狹縫切換不同空間
模仿夜晚時，玻璃與玻璃互相反射照應的情境
02 Learning from Master Process and Operation principle Ⅱ— Peter Zumthor′s Home and Studio
AA′剖面圖
立面圖
一樓平面圖
二樓平面圖
由內而外不間斷地鑿出一條通道，目的是創造具連貫性的空間，這些依附牆面的樓板使 行走的路程不再是穿越各個不同的空間，而是漸進的過程。
有時向外鑿出洞口，引進光線，一切好像都能入射進來， 不會受限於厚重的外牆，無論是光、風、氣候皆可穿透。 而這些向外鑿出的孔洞，能讓光源出現變化，產生影子與 反射，並為空間賦予深度。
藉由切割產生的通道連接兩空間
03 生成
語境
Site Location
文學館
紹模體育館
會文館
傳播館
科學館
設置於鍾靈化學館前廣場處，與驚聲路相連之階梯
鍾靈化學館
守謙會議中心 公車站 宮燈教室
行政大樓
Site Analysis
視野
框景
陰影分布分析
早上
中午
陰影分布整合
傍晚
Peter Zumthor′s Home and Studio
置入基地 : 垂直向度的牆面連續性自然地連接上下樓層
連續性置入
原案 : 水平向度的牆面連續性自然地切換不同空間
各空間連接手法 ‧ 以樓梯連接上下樓層 ‧ 空間轉折切換不同空間 ‧ 連續性的牆面
概念拼貼
行為 (同時提供多種機能) ‧ 休憩 (公共/個人) ‧ 賞景 ‧ 冥想
各空間連接方式 ‧ 以樓梯連接上下樓層 ‧ 具光影變化的廊道 ‧ 空間轉折
冥想空間
· 具引導性的開口 · 空間尺度拉高營造高聳寧靜的氛圍 · 封閉的空間
· 具引導性的開口 · 空間尺度拉高營造高聳寧靜的氛圍 ‧ 空間轉折提升隱密性
公共休憩空間/賞景
· 具方向性的開口 · 連續性的牆面引導動線
個人休憩空間/賞景
· 較私密的開闊空間 · 框景 · 開口豐富光線層次
· 較私密的開闊空間 · 框景 · 空間轉折切換視野 ‧ 開口引入上方光線
基地配置圖
平面圖
北向立面圖
AA′剖面圖
BB′剖面圖
CC′剖面圖
DD′剖面圖
EE′剖面圖
FF′剖面圖