PROGRAMAS INSTITUCIONALES QUE DARÁN VIDA AL PEI

Escuela digital

Este programa desarrollará un modelo viable de escuela digital para la educación pública de tal manera que sus estudiantes no queden excluidos del mundo tecnológico actual. Este gran desafío implica brindar al Estado propuestas concretas, validadas en nuestros centros educativos, para asumir el acceso a la conectividad como derecho fundamental y habilitar a las IIEE con Internet, una propuesta pedagógica pertinente, formación docente, equipamiento y recursos educativos que favorezcan el desarrollo de competencias digitales.

Educación para una nueva ruralidad

Aporta una visión de comprensión y valoración del mundo rural, con enfoque de desarrollo territorial, a partir de una educación que represente auténticas oportunidades de crecimiento personal y social para los y las estudiantes. Contempla 4 proyectos complementarios: Redes y microrredes rurales para el logro de aprendizajes, Propuesta pedagógica para aulas multigrado, Programa de formación del docente rural y Propuesta de secundaria amazónica.

Escuelas inclusivas

Desarrolla un modelo de escuela inclusiva que se genera con el análisis de prácticas reales de inserción de personas con discapacidad en la escuela regular y de distintos grupos sociales excluidos o discriminados. Busca implementar una metodología con estrategias de gestión escolar y pedagógica para atender la diversidad en la escuela, desarrollando competencias en sus actores. Promueve la valoración de la diversidad, la convivencia pacífica y la cohesión social, en el marco de principios de ética y ciudadanía.

Educación para el trabajo digno

Orientado a potenciar las competencias necesarias para que adolescentes, jóvenes y adultos enfrenten el cambiante mundo del trabajo y los retos del desarrollo humano, en cada territorio. Ofrece una sólida formación integral para el trabajo digno que transversa la educación básica, superior tecnológica y técnico productivo, y promueve el aprendizaje a lo largo de la vida, en espacios de trabajo o en la gestión de sus propios emprendimientos. Se implementa en alianza con los actores del territorio, empresas, asociaciones, productores, familias, academia y gobierno subregional.

Ciudadanía plena y global

El programa apuesta por una sólida formación ciudadana desde la escuela, al generar en ella una cultura de prácticas cotidianas de responsabilidad, participación, toma de decisiones y corresponsabilidad por los resultados. Contempla la formación de líderes escolares con perspectiva política desde el enfoque de educación popular. Promueve para cada estudiante la construcción de un proyecto de vida con compromiso social y apertura a la dimensión trascendente.

Educación a lo largo de la vida

Propone la renovación y fortalecimiento de la Educación Básica Alternativa (EBA), haciéndola más flexible para responder a las necesidades de la población que atiende y así lograr la recuperación de estudiantes que se ven impedidos por distintos motivos de hacer la ruta educativa regular. A través de experiencias diversas se desarrollará nuevas formas de insertarse o reinsertarse al sistema, validando experiencias de educación comunitaria y articulación a la comunidad.

Docentes del bicentenario

Considera un plan maestro de formación continua para docentes. Una oferta diversa y flexible, con capacidad de armar itinerarios de acuerdo con las necesidades de cada docente. Incluye diversas modalidades formativas, desde cursos y talleres hasta programas de especialización. Contempla el aprendizaje en la acción, el acompañamiento pedagógico y la generación de comunidades profesionales de aprendizaje.