Declaração da Rede Latino-americana de Organizações da Sociedade Civil (Reduca) sobre o encontro de Ministros de Educação, realizada em Lima pela UNESCO no âmbito do programa Educação para Todos (EPT), Balanço e Desafios Pós-20151 Após participar da Reunião Ministerial de educação dos países da América Latina e do Caribe, convocada pela UNESCO em Lima nos dias 30 e 31 de outubro de 2014, agradecemos à organização a oportunidade de participar como membros da sociedade civil nesse encontro de representantes do governo que contou com a presença de 38 países da América Latina e Caribe. Acreditamos que o sucesso das políticas públicas, desde a sua concepção até a sua execução, dependem da confluência de perspectivas e de esforços conjuntos de diferentes atores do mundo público, por isso valorizamos o estabelecimento de espaços necessários para a participação da sociedade civil. Compartilhamos as ideias da Declaração de Lima, a partir do nosso compromisso com o direito de todas as crianças e jovens ao acesso a uma educação de qualidade, inclusiva e justa, com especial atenção para aqueles que vivem em condições de vulnerabilidade. Aderimos ao objetivo global de "assegurar uma educação de qualidade, inclusiva e equitativa ao longo da vida para todos em 2020", bem como os conceitos e os compromissos de ações no âmbito da Declaração. Destacamos particularmente alguns pontos para que sejam cumpridos com urgência: - Considerar a educação como um direito humano fundamental como condição para o exercício de outros direitos. - Responsabilidade do Estado para garantir que o direito seja exercido através de uma educação pública de qualidade e promover a participação de todos os setores e atores. - Considerar a qualidade da educação como um componente sem o qual não se cumpre o exercício do direito, na oferta e nos resultados da educação, entendendo a qualidade no sentido holístico e integral. - Definir como foco da educação a contribuição que corresponde à redução da desigualdade e da pobreza, equidade e inclusão, que é o grande desafio para o progresso social que a região apresenta. - Promover a profissionalização, a dignidade da profissão docente e o professor como fatorchave na oferta de educação de qualidade. - Criar comunidades de aprendizagem participativas, potencializando a liderança de diretores e o envolvimento de atores da escola, família e comunidade nos processos educacionais da escola. - Estabelecer sistemas de informação e de avaliação, confiáveis e úteis, que permitam conhecer o progresso em direção às metas educacionais e orientar ações corretivas, caso necessário.
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Organizações que fazem parte da Reduca: Proyecto Educar 2050 (Argentina), Todos Pela Educação (Brasil), Educación 2020 (Chile), Fundación Empresarios Por la Educación (Colômbia), Grupo Faro (Equador), Fundación Empresarial Para el Desarollo Educativo - Fepade (El Salvador), Empresarios por la Educación (Guatemala), Fundación para la Eduicación Ernesto Maduro Andreu (Honduras), Mexicanos Primero (México), Foro Educativo Nicaragüense ‘EDUQUEMOS’ (Nicarágua),Unidos por la Educación (Panamá), Juntos por la Educación (Paraguai), Associación Empresarios por la Educación (Peru) e Educa – Acción por la Educación (República Dominicana).
http://www.reduca-al.net/
A partir do nosso âmbito e possibilidades de ação, firmamos o compromisso de trabalhar como uma rede de colaboração, estudo, acompanhamento e verificação das metas educacionais 2015-2030, através de um observatório regional de indicadores de políticas públicas e melhores práticas, bem como uma dedicação especial aos trabalhos sobre primeira infância, profissionalização docente e de diretores e combate à evasão escolar. Nesse sentido, nos empenhamos para difundir em nossos meios de atuação o trabalho realizado na Declaração de Lima e documentos relacionados. Estendemos aos participantes do encontro em Lima os nossos melhores desejos para que o intercâmbio seja proveitoso e a favor de uma educação de qualidade para todos.
http://www.reduca-al.net/