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630 • octubre 29-noviembre 4, 2015
Alientan a alumnos del IPN a crear empresas
Colabora UAM con la ONU en formación académica
Celebra 30 años Facultad de la UASLP
Aniversario del Conacyt
UNAM
Educación en Finlandia
los años que se vuelven décadas
La pasarela hacia rectoría
el mejor sistema del mundo se renueva
El momento decisivo
próxima semana: edición de aniversario shutterstock/ especial
DIRECTORIO
ÍNDICE CAMPUS 630 • octubre 29- noviembre 4, 2015
3• Alientan a alumnos del IPN a crear empresas 4• En los Pasillos 5• Conacyt: Los años que de pronto son décadas UNAM: La pasarela hacia la rectoría 6• Finlandia a la vista 8• La recta final en la sucesión de la UNAM 10• Colabora UAM con la ONU para impulsar formación académica 11• El romance de Guillermo del Toro 12• Breves 13• Regla de tres 14• Panorama
(†) JESÚS D. GONZÁLEZ FUNDADOR
FRANCISCO A. GONZÁLEZ PRESIDENTE Francisco D. González Jesús D. González Carlos Marín Hugo Chapa alfredo campos Roberto López Néstor Ojeda Héctor Zamarrón carlos puig bárbara anderson Rafael Ocampo Miguel Ángel Vargas Pedro González Javier Chapa Ángel Cong Adrián Loaiza guillermo franco o Mauricio Morales Adriana Obregón francisco somohano RICARDO ZAMORA Dyana Reyes Valeria González tomás sánchez Marco A. Zamora Fernando Ruiz rodolfo gutiérrez
Director general Director general adjunto Director general editorial Director ejecutivo Director editorial Subdirector editorial Subdirector editorial Subdirector editorial director EDITORIAL de MILENIO DIGITAL Directora de innovación editorial
BREVES
director editorial de deportes Director de enlace editorial Director general de operaciones JDirector general de medios impresos Director de milenio digital
Estudian causas de lesiones
Director de tecnología y procesos Director de ingeniería y regulación
Promueven avances médicos entre estudiantes de la UAEM
Director de desarrollo corporativo directora general comercial Director de comunicación estratégica director general de enlace institucional Directora de innovación comercial
Estrés, falta de sueño y sobre todo malas posturas en acciones cotidianas como sentarse y caminar generan que seis de cada 10 personas sufran dolor en la espalda, la cual puede derivar en lumbalgia desde grado simple hasta crónico; este último puede generar incapacidad en las personas. Así lo señalaron especialistas de la Facultad de Medicina de la UAEM durante la inauguración de la segunda versión de las Jornadas de Terapia Física. Ésta tuvo el objetivo de promover entre estudiantes los nuevos
Directora creativa Director de mercadotecnia corporativa Director de proyectos especiales Director de producción director de desarrollo digital
director editorial jorge medina viedas
CONSEJO CONSULTIVO Adrián Acosta • Alejandro Canales • Pedro Flores Crespo • Humberto Muñoz • Carlos Pallán • Roberto Rodríguez
Los especialistas señalaron las malas costumbres que pueden llevar a lastimarse.
adelantos médicos para atender lesiones en el cuerpo relacionados con la fisioterapia deportiva. De acuerdo con Arturo Martínez, fisioterapeuta e investigador de la UAEM, los tiempos de celeridad actuales pueden generarnos toda una gama de lesiones silenciosas que se traducen en dolor en el cuerpo. Derivado principalmente, dice, de malas costumbres que tenemos en la vida cotidiana desde cómo nos levantamos de la cama, cargamos cosas, caminamos o nos acostamos.
Editores: Salvador Medina Armienta • Carlos Reyes • Ricardo Reyes
Laboratorio de Robótica Móvil
CONSEJO EDITORIAL
Diseña BUAP robots con utilidad social
fotos: buap/ uaem
jorge olvera garcía (uaem)• Alfonso Esparza Ortiz Benemérita Universidad Autónoma de Puebla • salvador vega y león (uam) • Humberto Muñoz García Universidad Nacional Autónoma de México • FELIPE MARTÍNEZ RizZo (UAA) • Raúl Trejo Delarbre (UNAM) • José ángel pescador osuna El Colegio de Sinaloa • José Sarukhán Kérmez Universidad Nacional Autónoma de México • Enrique Villa Rivera (colsin) • José Antonio de la Peña (UNAM) • Carlos Calderón Viedas (UAS) • Alejandro Canales (UNAM) • Luis González de Alba (UNAM) • Otto Granados Roldán (ITESM) • Gilberto Guevara Niebla (UNAM) • Rollin Kent Serna (BUAP) • Rodrigo López Zavala (UAS) . Javier Mendoza Rojas (SES UNAM) • Carlos Pallán Figueroa (UAM) • Roberto Rodríguez Gómez (UNAM) • Ma. Herlinda Suárez Z. (UNAM) • Sylvie Didou Aupetit (Cinvestav) • Francisco J. Marmolejo (banco MUNDIAL) JUAN DOMINGO ARGÜELLES (UNAM)• Porfirio Carrillo (UV)•
laboratorio, señaló que la tecnología robótica diseñada en este espacio ha favorecido la formación académica de estudiantes de distintos niveles, con una perspectiva social, pues están dirigidos hacia la solución de problemas del entorno. Debido a que el robot limpiador de playas es un prototipo de investigación, cada una de sus etapas de desarrollo son evaluadas y justificadas por estudiantes y académicos, quienes determinan la viabilidad de éstas.
Un robot hexápodo para rescate, otro limpia playas y uno más para la asistencia médica y doméstica constituyen parte de la tecnología que se desarrolla en el Laboratorio de Robótica Móvil, de la Facultad de Ciencias de la Computación (FCC) de la BUAP. Se trata de prototipos que son herramientas pedagógicas y médicas, así como de utilidad en medio ambiente y servicios, entre otros usos. Gustavo Rubín Linares, investigador de la FCC y coordinador de dicho
CAMPUS en la red contacto: por teléfono y fax 5140 4900, extensiones 34924 y 31986; fax: 5140 4903 y 04 por carta Morelos 16, Col. Centro, CP 06040
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MILENIO
NOTA DE LA SEMANA
Laboratorio de Ideas e Innovación
Alientan a alumnos del IPN a crear empresas
El instituto selecciona a estudiantes con perfil emprendedor para capacitarlos y desarrollar productos vituales
Sergio Barrera Mayo, fundador de Virtualware, capacitará a los politécnicos en tecnologías inmersivas e interactivas y en el desarrollo de software y hardware.
REDACCIÓN CAMPUS
Con el propósito de crear empresas de realidad virtual y objetos digitales con fines educativos, el Instituto Politécnico Nacional (IPN), en colaboración con la empresa española Virtualware, seleccionó a 20 estudiantes para la conformación de cinco células empresariales. Éstas trabajarán a través del programa piloto Laboratorio de Ideas e Innovación implementado por el Centro de Incubación de Empresas de Base Tecnológica (Ciebt). Subsidiado por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), el Laboratorio de Ideas e Innovación convocó desde junio pasado a los estudiantes politécnicos de las carreras de Ingeniería en Computación, Sistemas y Telemática o afines, a quienes se les realizó un diagnóstico de sus capacidades técnicas en el desarrollo de soft-
ware, así como pruebas psicológicas y de perfil emprendedor. Los 20 politécnicos seleccionados recibirán una preparación a partir del mes de octubre, por la empresa española Virtualware, grupo especializado en tecnologías inmersivas e interactivas y en el desarrollo de software y hardware para diferentes sectores de aplicación, así como productos de la salud y la capacitación. A través de la capacitación de la empresa Virtualware, los alumnos politécnicos dispondrán en el Ciebt de la visualización 2D o 3D en tiempo real, simulación, realidad aumentada e inmersiva, sistemas de interacción táctil, conexión con dispositivos móviles y redes de internet, anunció Sergio Barrera Mayo, fundador de dicha empresa española. En el domo digital del Planetario Luis Enrique Erro, en Zacatenco, Barrera Mayo, explicó que con esta
Para 2016, se espera contar con 20 productos virtuales que sirvan para capacitar a sectores específicos capacitación los estudiantes politécnicos iniciarán con el desarrollo de nuevos contenidos educativos digitales para el sector laboral. El programa pretende generar 20 productos virtuales a fin de capacitar laboralmente a industrias específicas, con fecha límite de entrega en el mes de febrero del próximo año. El también ingeniero superior en informática por la Universidad
fotos: ipn/ shutterstock
Fabrican sistemas electromecánicos para sector salud Académicos del Centro de Investigación en Computación (CIC) del Instituto Politécnico Nacional (IPN) diseñaron y fabricaron Sistemas Microelectromecánicos (MEMS, por sus siglas en inglés) con la finalidad de producir biosensores o aparatos biomédicos que se emplean para el desarrollo de implantes cocleares (pequeños dispositivos electrónicos para escuchar).
Los MEMS son considerados una revolución científica y tecnológica porque se sustentan en la capacidad de
Los dispositivos fueron diseñados y fabricados en el Microse.
medir, manipular y organizar la materia a escala micro y nanométrica, por ello están presentes en diferentes áreas comerciales como el sector industrial, salud, automotriz,
telecomunicaciones, entre otras. El subdirector académico del CIC, Víctor Hugo Ponce Ponce, destacó que este Centro desarrolla desde la microestructura
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CAMPUS
de Deusto, España, destacó que algunas de las áreas de negocio en las que Virtualware se ha introducido con éxito son turismo, cultura, ingeniería, promoción inmobiliaria, marketing, educación, entrenamiento y aprendizaje de competencias profesionales en entornos inmersivos. Para incentivarlos a cumplir con su propósito, la Fundación Educación Superior Empresa (FESE) otorgó una beca a los estudiantes provenientes de la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (Esime) unidades Zacatenco y Culhuacán, de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales y Administrativas (Upiicsa), de la Unidad Profesional Interdisciplinaria en Ingeniería y Tecnologías Avanzadas (Upiita) y de la Escuela Superior de Cómputo (Escom).
hasta la fabricación de los MEMS, así como el tratamiento de la señal y procesamiento computacional, con el objeto de disminuir la importación de esta tecnología. Este desarrollo tecnológico se lleva a cabo en el Laboratorio de Microtecnología y Sistemas Embebidos (Microse) del CIC, único en el IPN que ha logrado diseñar y fabricar Sistemas Microelectromecánicos. Esto se realizó con la ayuda del Centro de Nanociencias y Micro y Nanotecnologías (CNMN) del IPN. Detalló que los Sistemas Microelectromecánicos constituyen una tecnología de microdispositivos innovadores,
los seleccionados conformarán cinco células empresariales para el desarrollo de sus proyectos
desarrollados principalmente con sustratos de silicio que integran elementos mecánicos y de microelectrónica tradicional. En el Microse se tienen desarrollos de estructuras cien por ciento fabricadas en el CIC-CNMN, pero también hay otros que se realizaron a través de convenios firmados con los Laboratorios Nacionales Sandia de Estados Unidos. El especialista Ponce Ponce hizo hincapié en que con el desarrollo de los MEMS se puede estar en la posibilidad de crear un mercado de dispositivos basados en esta tecnología.
EDITORIAL
jorge medina viedas*
Jiménez Espriú escribe sobre Sergio Alcocer
En una colaboración especial para Aristegui Noticias, el Ingeniero Javier Jiménez Espriú, ex director de la Facultad de Ingeniería de la UNAM, y veterano y frustrado aspirante a la Rectoría de esta casa de estudios, acusa al presidente Enrique Peña Nieto de “mover a sus peones” para “hacerse del control” de la Universidad Nacional. Lo hace sin aportar ninguna prueba, sin ningún dato concreto que indique la intervención del Presidente. Ni listos ni ingenuos pueden decir que al Presidente no le interesa lo que pasa en la UNAM en estas horas. Pero de eso a que mueva a sus “peones” para “hacerse del control” de ella, media un abismo. Es, como se dice por ahí, una “jalada”. El gobierno ni come lumbre para tamaño arrojo ni la izquierda tan acomodada como está en la máxima casa de estudios lo permitiría. Faltaba más. Pero regresemos a don Javier el articulista. ¿Por qué tales señalamientos sin fundamento del ingeniero? Aquí hay que precisar la otra parte esencial de su colaboración para Aristegui Noticias. Con evidente descortesía entre colegas ingenieros y
René Drucker Colín respondió al artículo de Jiménez Espriú.
colosal subjetividad política, el blanco de su artículo es uno de los aspirantes a la Rectoría, adivina usted quién de ellos: Sergio Alcocer Martínez, acusándolo de insensible e ignorante de los sentimientos de la comunidad universitaria. Eso es lo de menos; por poco lo acusa de traidor a la patria. Pero además, Jíménez Espriú incurre en frases que se pueden calificar de temerarias. Siendo un activo (no activista, que quede claro) del partido Morena se atreve a afirmar que la Junta de Gobierno “No permitirá injerencias externas; no se comportará con el sometimiento y la subordinación de los miembros del Legislativo, ante las imposiciones del Presidente.
Y tampoco la comunidad universitaria aceptará imposición alguna. No permitirá la entrega de la Universidad, a intereses ajenos”. (Sic) Nadie puede negar que con su artículo don Javier atiza el fuego de la polarización del ambiente de la sucesión rectoral, ese ambiente que puede servir para eliminar a académicos que han sido ubicados arbitrariamente en los extremos del espectro político, pero que harían un gran papel como rectores o rectoras.
Drucker toma la palabra
En el mismo sitio de la red, don Javier ya obtuvo respuesta. Ni más ni menos que el Dr. René Drucker, quien, precisamente
por ser su amigo, se atreve a ponerlo en su lugar. Lea, por favor, la parte medular de carta del reconocido científico de izquierda: “Esta vez mi amigo Javier se equivoca. Conozco el trasfondo pero no lo voy a ventilar. Contrario a lo que dice Jiménez Espriú, considero a Alcocer no sólo un hombre íntegro, sino una persona con gran capacidad, sumamente organizado y muy perspicaz. Si lo nombran rector, Alcocer hará un magnífico trabajo y defenderá a la UNAM con toda la fuerza de la que sea capaz. Yo lo sé porque cuando fue director del Instituto de Ingeniería, yo fui Coordinador de la Investigación Científica y me tocó relacionarme con él por razones de trabajo. Sólo puedo decir que fue uno de los mejores directores con quien me tocó interaccionar. Él lo hará muy bien y la UNAM y los que la integramos nos veremos beneficiados. Su supuesta cercana relación con el Gobierno Federal, no va más allá de procurar utilizar algo inexistente, para descalificarlo, ya que no pueden fincar ningún otro parámetro negativo. Dr. René Drucker Colín”. Contundente. Nada más que decir. Bueno si, dos pre-
guntas de lo que se escucha en los pasillos de la Escuela de Ingeniería sobre el “trasfondo” del que habla Drucker. ¿Acaso se trata de un caso añoso de malversación de fondos en el que está involucrado alguien cercano a don Javier y, fue precisamente Alcocer el que se atrevió a denunciarlo? ¿Viejas rencillas entre colegas ingenieros? Son preguntas. Y estamos de acuerdo. La Junta de Gobierno no se debe dejar manipular ni la comunidad debe permitir que la UNAM sea entregada a intereses ajenos. Ni dejarse engañar por expresiones estridentes como las vertidas por el ingeniero Jiménez Espriú. El rector o la rectora, sea de izquierda o no, ha de ser un universitario (a) comprometido (a) moral y académicamente solvente. Punto.
Tercero en discordia
Y aquí es donde se habla ya de con mayor insistencia de un tercero en discordia. Crecen las posibilidades para Javier de la Fuente Hernández, Enrique Graue Wiechers y Pedro Laclette San Román, citados por riguroso orden alfabético. Pero no se crea, los polarizados siguen jugando.
* jorgemedinaviedaS@Gmail.com especial
Congreso en Ecuador
Trabaja UDEG en modelo integral de internacionalización
1,984
estudiantes extranjeros visitaron la UdeG en 2014
2,220
fotos: udeg/ shutterstock
estudiantes de la UdeG fueron al extranjero
“La Universidad de Guadalajara busca convertirse en una institución educativa comprometida con un modelo de internacionalización integral”, en el que se toman en cuenta las tendencias de internacionalización y cinco componentes: compromiso institucional, gestión, idiomas, movilidad e internacionalización en casa. Así lo señaló la coordinadora general de Cooperación e Internacionalización (CGCI), maestra Nadia Mireles Torres, durante su participación en el Congreso de las Américas sobre la Educación Internacional (CAEI), que se realizó en Quito, Ecuador. Con estos cinco componentes se pretende “avanzar en la internacionalización más allá de la movilidad estudiantil y el establecimiento de convenios”, a través de una planificación estratégica a largo plazo. Se busca cimentar una cultura de la internacionalización en todos los actores de la Casa de Estudio. Explicó que trabajan para que estudiantes y profesores cuenten con las competencias requeridas para desenvolverse en un mundo laboral global.
Algunos números
La universidad busca dotar a alumnos y académicos de movilidad.
La estrategia de la institución busca cimentar una cultura de la internacionalización Asimismo, para implementar acciones de internacionalización en casa, apoyando a aquellos que realizan una estancia académica fuera. En cuanto a gestión, la Universidad cuenta con el nuevo campus
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sistema de movilidad en línea que busca reducir el tiempo de trámites de los estudiantes de 30 a 7 días. En cuanto a idiomas, se han puesto en marcha diversos programas enfocados a la mejora del dominio del inglés, así como el desarrollo de competencias globales de estudiantes, profesores y personal universitario, tales como el programa Global Proficiency Skills (GPS) y los Cursos Intensivos de Inglés (CIDI). MILENIO
Además de los estudiantes de intercambio, respecto al personal universitario, 474 entrantes y mil 217 salientes. Se han realizado actividades en torno al currículo, a través de tecnologías y utilizando metodologías como el e-Tandem y los Cursos Internacionales Colaborativos y Online, (COIL, por sus siglas en inglés). La UdeG cuenta con mil 038 convenios de movilidad académica con 600 universidades de 48 países, en los cinco continentes. En el CAEI presentaron sus modelos institucionales de internacionalización Virginia Commonwealth University, American Council of Education de EE.UU., y el Sistema Universitario Ana G. Méndez, de Puerto Rico. El CAEI es un espacio que busca promover el diálogo y contribuir a consolidar una agenda educativa interamericana en diversas temáticas como: formación de recursos humanos de alto nivel, espacios para mujeres líderes, internacionalización y gobernabilidad, entre otros.
OPINIÓN
Alejandro Canales
Roberto Rodríguez Gómez
UNAM-IISUE/SES. canalesa@unam.mx Twitter: canalesa99
UNAM. Instituto de Investigaciones Sociales. roberto@unam.mx
45 Aniversario del Conacyt
UNAM
Desde ahora el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) ha comenzado los festejos por sus primeros 45 años de existencia. Una conferencia con George Fitzgerald Smoot, premio Nobel de Física de 2006, fue la ocasión para dar inicio a la conmemoración. La iniciativa de ley para la creación de Conacyt fue remitida por los diputados el 4 de diciembre de 1970, pero ésta se discutió en el pleno el 8 de diciembre del mismo año y se debatió en diferentes sesiones. Finalmente se aprobó el 21 de diciembre y el decreto se publicó en el Diario Oficial de la Federación el 29 de diciembre de ese mismo año. En esa época le correspondió al ingeniero veracruzano Eugenio Méndez Docurro encabezar su puesta en marcha. El ingeniero Méndez, fallecido apenas el pasado mes de agosto, previo a su responsabilidad como primer director de Conacyt, también había participado como vocal en el Instituto Nacional de Investigación Científica (INIC), institución predecesora del actual Consejo. Aunque de esa fecha al día de hoy, las instituciones no son lo que eran ni el país tampoco. El INIC fue creado en 1950 y reorganizado en diciembre de 1961. El problema es que, en realidad, tuvo serias limitaciones para establecer una auténtica política científica. Tal vez por esa razón el gobierno echeverrista, los legisladores y la comunidad científica de entonces, consideraron que el INIC sería incapaz de asumir la responsabilidad de ser el órgano central de coordinación de esfuerzos en la materia y se propusieron reemplazarlo por el Conacyt. Efectivamente, a partir de los años setenta se registra un esfuerzo más organizado y consistente para la formulación de una política científica y tecnológica. La normatividad para regular la existencia de Conacyt, en su parte sustantiva, argumentaba diferentes razones para ponerlo en marcha. Una de los principales motivos se refería, claramente, al papel de la ciencia y la tecnología en el progreso del país. Se indicaba que sus resultados se deberían convertir en “poderoso instrumento del desarrollo general e integrado del país”, al mismo tiempo que deberían asegurar la independencia económica de la nación y su participación a nivel regional e internacional. Aunque, seguramente como resultado de las características del discurso nacionalista y en contra del interés extranjero de entonces, también prevenía que no se trataba de “adoptar mecánicamente las numerosas técnicas modernas” y advertía la necesidad de complementarse con la “actividad general en cuanto a la aprovechamiento de recursos disponibles, al acervo de inventos e innovaciones, y a los procesos de industrialización y comercializaciones de productos”.
Tal y como se comprometió la Jun¿Continuar la tendencia de crecimienta de Gobierno de la UNAM, órgano to? Algunos piensan que así debe ser colegiado encargado de seleccionar para atender propósitos de equidad y designar al rector de la principal social sobre la demanda. Otros opinan universidad del país, desde el 6 de que las actuales dimensiones de la octubre se publicaron en la página web Universidad, y el incierto escenario de la misma los documentos básicos económico del país, más bien aconque acompañan a las candidaturas de sejan desacelerar por el momento. los aspirantes: currículum, semblanza La mayor coincidencia es que en las profesional, proyecto de trabajo para fórmulas de educación abierta y a el periodo 2015-2019, y síntesis del distancia está la mejor oportunidad de mismo. Figuró en esa página la domantener el crecimiento de la oferta. cumentación de dieciséis aspirantes Algunos opinan que la instalación de registrados. sedes, ya sea de bachillerato, estudios Posteriormente, el 22 de octubre, la profesionales, posgrados y centros de Junta dio a conocer la lista de diez candiinvestigación debe ocurrir fuera del datos a ser entrevistados para dar lugar área metropolitana. ¿Qué tipo de investigación se debe al último tramo del proceso de selección. Se supone que el elenco refleja los resulapoyar? La mayoría piensa que se debe tados de la auscultación llevada a cabo continuar con una política de fomento por el órgano elector desde la publicación a la investigación básica, pero también de la convocatoria. Integran la lista de incentivar la investigación aplicada “los diez” Sergio Alcocer, Francisco Boy el desarrollo de tecnología. Varios lívar, Fernando Castañeda, Javier de la candidatos insisten en acrecentar las Fuente, Enrique Graue, tareas de vinculación Héctor Hernández, Juan con el sector público y Pedro Laclette, Leoel privado como parte “¿Cuál es la más nardo Lomelí, Suemi de la respuesta que trascendente de Rodríguez, y Rosaura debe dar la Universidad las tareas de la Ruíz. Todos ellos son o a las necesidades del UNAM? La han sido autoridades desarrollo económico coincidencia es universitarias, algunos y social del país. plena: la además funcionarios ¿Qué tan importante docencia” de la administración es la renovación del central. plantel académico y Esta semana se ha cómo se debe llevar dado difusión, mediante los canales a efecto? Prácticamente todos los de radio y televisión de la UNAM, a las proyectos incluyen este ángulo de la presentaciones de cada candidato. El política universitaria, con mayor o formato es muy sencillo: en imagen de menor énfasis, eso sí. Para algunos televisión el aspirante aparece hablando la renovación debe ser gradual y de sí mismo y de su proyecto durante progresiva, básicamente como se ha quince minutos, en radio sólo la voz hecho en los últimos años. Para otros de la presentación. La producción de la Universidad debe redoblar esfuerzos las cápsulas se advierte monótona, para concretar dicho proceso en un plana y carente de cualquier recurso plazo más corto. En todos los proyectos que pueda atrapar la atención de la la renovación se proclama como una valiosa oportunidad y en ninguno de audiencia. Tal vez ello fue intencional, se discuten los riesgos y potenciales para brindar condiciones de equidad a conflictos de la medida. los sustentantes. La rigidez del formato sin duda restó a los candidatos opor¿Cuál es la más trascendente de las tunidades para transmitir, aparte de tareas de la UNAM? La coincidencia es ideas generales, aquello elementos de plena: la docencia, y por lo tanto está a la orden más bien simbólico y emocional orden del día la noción de renovar planes que integran una figura de liderazgo y programas, brindar mejores servicios convincente. a la comunidad estudiantil y avanzar De los proyectos dados a conocer en propósitos de equidad. No obstante, lo primero que llama la atención es la también la totalidad de los proyectos coincidencia sobre una estructura narrainsisten en la riqueza de las funciones tiva común: la Universidad Nacional ha de investigación, difusión y extensión logrado avances relevantes en materia universitaria, y presentan una relativa de cobertura, calidad académica, resvariedad de fórmulas de innovación. Quedan dos impresiones. Una, que ponsabilidad social, presencia nacional, los candidatos optaron por formular identidad, gobernabilidad y gobernanza. El diagnóstico común es que la UNAM proyectos políticamente correctos, está bien o muy bien. Sobre esa suerte con una mínima apreciación crítica de acuerdo tácito, los candidatos propodel desempeño universitario en los nen políticas y acciones que, en primer últimos años y prácticamente ningún lugar, hacen notar la importancia de cuestionamiento sobre su conducción. consolidar los logros alcanzados, y en Dos, que tampoco arriesgaron en los mensajes del radio y la televisión. La segundo lugar las áreas de innovación que pueden complementar el primer apuesta fuerte tendrá como esceobjetivo. Ahí es donde están las prinnario la entrevista personal con los cipales diferencias, más de énfasis que integrantes de la Junta de Gobierno. Esta semana. de naturaleza.
La pasarela hacia la rectoría
Los años que de pronto son décadas
Sin embargo, tal vez el principal argumento para la creación de Conacyt fue admitir la dispersión de esfuerzos que comandaban al sector en esa época y la importancia de crear una infraestructura institucional de investigación, incrementar los recursos humanos en el área y, sobre todo, fortalecer e integrar los distintos recursos y actividades existentes para implementar una política científica y tecnológica. La propuesta de ley de Conacyt de 1970 tenía una veintena de artículos, organizado en cuatro capítulos, en los que se precisaba su integración, organización, atribuciones y patrimonio. Desde el principio se le consideró como un “organismo público descentralizado, con personalidad jurídica y patrimonio propio, asesor y auxiliar del Ejecutivo federal en la fijación, instrumentación, ejecución y evaluación de la política nacional de ciencia y tecnología” (artículo 1). Por esta razón, Conacyt desempeña dos grandes conjuntos de funciones: las de asesoría al ejecutivo federal y las de ejecución de la política científica y tecnológica. No obstante, uno de los grandes cambios de los inicios a la actualidad es la desectorización del organismo. En la ley de 1970 el organismo estaba sectorizado a la SEP, es decir era dependiente orgánica y presupuestalmente primero de esa secretaría, luego fue de otras. En la ley vigente se específica, también en el primer artículo, que es un organismo “no sectorizado”. La reforma del 2002 a la normatividad científica y tecnológica, propuso, entre otras modificaciones, la desectorización de Conacyt. Un cambio que implicó no solamente la relativa independencia administrativa del organismo, sino también un incremento de sus capacidades y facultades de coordinación del sector y la creación del ramo 38 en el Presupuesto de Egresos de la Federación. Otro asunto son los nuevos programas que ha impulsado el organismo, los que han persistido en estas más de cuatro décadas y los resultados que se han obtenido. Por lo pronto, los primeros 45 años de vida expresan la madurez del organismo. MILENIO
especial
Desde sus inicios, el Consejo ha sido un actor importante en el avance de la ciencia y tecnología del país.
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Alianza académica y científica
ceneval
Firma UJAT convenio con la Universidad de San Diego
Finlandia a la vista El mejor sistema educativo se reinventa
Mario Raúl Guzmán
La educación en Finlandia cuenta con mecanismos que la han fortalecido.
lectura, el reconocimiento de que el mundo cambia constantemente y que, por consiguiente, la escuela tiene que evolucionar; la confianza de egresar de la universidad con la destreza suficiente para aplicar el conocimiento ya adquirido en situaciones concretas del trabajo y la vida familiar; 3) los mecanismos de transparencia con que se ejercen los recursos públicos destinados a la educación han permitido que el sistema educativo −entendido no como un organigrama burocrático sino como una totalidad orgánica razonablemente libre de incidencia de corrupción− funcione en los hechos como el motor del desarrollo socioeconómico de Finlandia, un país que en tal virtud ha suplido con creces la ausencia de un sector energético y de numerosas materias primas que por fuerza debe importar para sus propios procesos industriales. La vinculación real entre la escuela y el mercado de trabajo confirma la pertinencia del espíritu previsor y de la planeación en lo que atañe a la conformación de planes de estudio y el diseño de nuevas carreras. Socialmente hablando, el más reconocido ejemplo de lo que se obtiene cuando se generan nexos entre el ámbito educativo y el mundo del trabajo son las carreras técnicas y las universitarias (posgrado incluido), cuyos perfiles encaminan a los egresados hacia una provechosa y plena inserción laboral en la industria de la madera, cuya racionalidad, rentabilidad y relevancia cultural es motivo de orgullo de los finlandeses ante el mundo civilizado, no ante los pueblos que depredan sus bosques y degradan sus suelos.
José Manuel Piña Gutiérrez con el representante de la UCSD, Mounir Soliman.
El rector de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT), José Manuel Piña Gutiérrez, y el vicerrector adjunto y director ejecutivo internacional de Ciencias de la Salud de la Universidad de California en San Diego (UCSD), Mounir Soliman, firmaron una minuta de compromiso con la que se busca consolidar una alianza de colaboración académica y científica en diversos temas que incidirán en el fortalecimiento del proyecto Ciudad Salud que impulsa el Alma Máter tabasqueña. La rúbrica del documento fue realizada en la Sala de Juntas de Rectoría, con la participación de la directora de Educación Médica de la UCSD, María C. Savoia, quien ante la presencia de expertos y de la directora adjunta del Centro de Investigación sobre Enfermedades Infecciosas (CISEI) del Instituto Nacional de Salud Pública, Celia Mercedes Alpuche Aranda, expuso las áreas de oportunidad para colaborar con esa institución que es líder en salud en Estados Unidos y en
Éxito fortalecido La renovación anunciada no prescindirá sino que fortalecerá los llamados “secretos” de su éxito: la gratuidad y obligatoriedad de la educación; el involucramiento de los padres de familia en lo que sus hijos van aprendiendo; jornadas cortas y poca tarea para realizar en casa; juego y descanso alternados con la lección; utilización de la tecnología en el fomento de actividades que estimulen la experimentación y la creatividad; un reducido tiempo de trabajo docente en el aula, en beneficio del tiempo destinado a investigar y preparar la clase. El desempeño escolar ha acusado un relativo declive según indicadores recientes. En ese terreno se centrará la renovación, previo discernimiento de lo que es adecuado para las nuevas generaciones de estudiantes, más aptas para el aprendizaje digital y multidisciplinario.
campus
cuyas instalaciones transitan investigadores que aspiran al Premio Nobel de Medicina. En los últimos cinco años la UCSD ha sido catalogada como la institución número uno de Estados Unidos por el impacto positivo en la materia y por ocupar los primeros lugares en Bioingeniería, Ciencias Biológicas, Biomedicina y Ciencias Neurológicas, además de que se han desarrollado medicamentos contra el cáncer, “por esa razón nos da mucho gusto estar aquí para compartir nuestras experiencias con los académicos de la UJAT y dar pasos importantes en estos temas”, expresó la también decana de Educación Médica de esa institución.
La cooperación apoyará proyectos como el de Ciudad Salud, así como a investigaciones de ciertas enfermedades
La UCSD ocupa el primer lugar en EU en diversas disciplinas científicas.
Soluciones en salud
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No hay nada peor que dormirnos en nuestros laureles. Ese dicho tan mexicano viene ahora a cuento al asomarnos a lo que los finlandeses se disponen a hacer con su sistema educativo: renovarlo. ¡Los number one del mundo en materia educativa se preparan para desechar lo que todavía sirve pero comienza a dar muestras de ya no servir! Aunque la noticia está de no creerse, o suscite nuestra apetencia por algo mejor a lo que nosotros tenemos o nos parezca la confirmación de una especie de obsesión nacional —la de un pueblo nórdico tan ajeno a nuestra idiosincrasia presuntamente “latina”, cualquier cosa que esto signifique—, lo cierto es que los finlandeses se aprestan a diagnosticar los aspectos, métodos, conductas y procedimientos que ya han empezado a dar muestras de caducidad, simple fatiga o disfuncionalidad y anuncian que, una vez detectados, procederán sin dilación institucional o social alguna a cambiarlos. Alabado por tirios y troyanos como uno de los mejores sistemas de educación a escala global en virtud de los sorprendentes resultados obtenidos una y otra vez en los informes internacionales de PISA, la evaluación llevada a cabo por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) cada tres años, el sistema educativo finlandés muestra una mejoría en materia de promedios de escolaridad: ha dado bachillerato a casi la totalidad de sus ciudadanos y estudios superiores a casi la mitad de estos. En la base de tan encomiable logro educativo podemos distinguir dos o tres factores fundamentales: 1) el reconocimiento y la relevancia social que distingue a una profesión, la del maestro, asumida con orgullo como una oportunidad privilegiada de servir al país y a la propia gente; en efecto, se trata de una profesión cuyos mecanismos de supervisión y de control se combinan en proporciones adecuadas con formas de autonomía por cuanto atañe al diseño de los planes de enseñanza; así, la formación docente es algo muy bien estructurado en sus programas y ritmos de funcionamiento, de modo que prácticamente todos los maestros lo son porque tienen estudios de posgrado; convertirse en maestro significa haber elegido una profesión con un alto estatus, así en la capital Helsinki como en la localidad más apartada del país; 2) la participación efectiva de gobierno y sociedad en la reflexión nacional incesante en torno al lugar que ocupa la escuela en la vida de los estudiantes: las habilidades que es necesario que aprendan, la importancia crucial de la
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El rector José Manuel Piña Gutiérrez celebró la consumación de la minuta pues a partir de ahora se podrá tener una mayor planeación del proyecto de Ciudad Salud, así como del Centro Académico de Salud en Enfermedades Tropicales y Genómica, “ya que las enfermedades tropicales como lo es el chikungunya, el dengue hemorrágico y otras como el paludismo, representan un reto en el que las instituciones de educación superior podemos contribuir a su solución y más en una zona como la de Tabasco, cercana a la frontera con Centroamérica”, reflexionó.
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En el evento se contó con la presencia del director de Programas Preventivos, Carlos Mario de la Cruz Gallardo, así como del secretario de Investigación, Posgrado y Vinculación de la UJAT, Wilfrido Miguel Contreras Sánchez y de los directores de Ciencias de la Salud y de la Multidisciplinaria de Comalcalco, Alejandro Jiménez Sastré y Teresa Ramón Frías, respectivamente. Posteriormente los funcionarios de la UCSD, realizaron una visita a la construcción del complejo Ciudad del Conocimiento, que realiza la UJAT en Ciudad Esmeralda, del municipio de Centro.
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reporte
El momento decisivo
La recta final en la suce
Después de que los candidatos presenten sus propuestas, la Junta de Gobierno de la universidad determinará cuál es la propuesta
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a sucesión en la Universidad Nacional Autónoma de México entró en su etapa decisiva. La Junta de Gobierno está a unos días de designar al próximo rector de la institución, y con ello se definirá el rumbo y el perfil de quien asumirá las riendas de esta comunidad.
los candidatos presentaron sus proyectos en igualdad de condiciones ante la comunidad universitaria y la Junta de Gobierno
Las propuestas están hechas y las cartas que tiene en la mesa el máximo órgano de gobierno de la UNAM habrán de definirse para llegar a la partida final. Una vez que concluyan mañana las entrevistas y el cara a acara con cada uno de los 10 aspirantes que llegaron a la recta final, el destino de la universidad quedará en manos de los 15 notables que conforman la Junta. Tras las descalificaciones que se dieron, principalmente en las redes sociales y de manera subrepticia en los pasillos de los campus universitarios, el proyecto vencedor deberá sumar esfuerzos, posturas y voluntades para sacar adelante el prestigio de la institución. Por encima de todo y por encima de intereses ajenos a su devenir académico. Uno a uno los candidatos acudieron a la Junta de Gobierno para presentar su proyecto de trabajo y convencerlos de ser ellos la mejor opción para dirigir a la UNAM. Un ejercicio en el que trataron de sumar los votos de la mayor cantidad de integrantes de la Junta. La decisión colegiada siempre ha sido un asunto que ha prevalecido en la UNAM en los últimos años y en esta ocasión también se trató de sumar. No hubo privilegios desde un inicio. Uno a uno, bajo estricto orden alfabético han llegado hasta las oficinas de la Junta de Gobierno, enclavadas en la propia Ciudad Universitaria. La segunda etapa del proceso la iniciaron el exdirector de ingeniería y exsubsecretario de Relaciones Exteriores, Sergio Alcocer Martínez; y el exdirector del Instituto de Biotecmología, Francisco Bolívar Zapata. La segunda tanda correspondió al director de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Fernando Castañeda Sabido; y al encargado de la Escuela Nacional de Estudios Superiores, Unidad León, Javier de la Fuente Hernández. Ayer, acudieron a la Junta de Gobierno el director de la Facultad de Medicina, Enrique Graue Wiechers; y el Coordinador de Planeación de la UNAM, Héctor Hernández Bringas. Hoy se espera que asistan el Coordinador de Posgrado, Juan Pedro
El proyecto elegido deberá sumar esfuerzos, posturas y voluntades para mantener el alto prestigio de la institución.
Laclette San Román; y el director de la Facultad de Economía, Leonardo Lomelí Vanegas. Las reuniones concluyen mañana cuando presenten sus propuestas la ex directora de la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán, Suemi Rodríguez Romo, y la directora de la Facultad de Ciencias, Rosaura Ruiz Gutiérrez. Ahí, tras exponer su visión de la universidad y la ruta que debe seguir en los próximos cuatro años, se sometieron a los cuestionamientos de los integrantes de la Junta. Las preguntas giraron en torno a los méritos que los aspirantes consideran tener para suceder en el cargo a José Narro Robles, así como alternativas para solucionar y enfrentar los retos y desafíos que enfrenta la comunidad universitaria. Una vez concluidas las entrevistas, la Junta determinará cuál es la mejor opción e intentarán llegar a un acuerdo para designar al rector para el periodo 2015-2019.
Proyectos en puerta
Tras su comparecencia en la Junta de Gobierno, Sergio Alcocer Martínez ratificó no tener ninguna filiación política y partidista, ya que su compromiso es con la comunidad universitaria. Por ello, explicó, al acudir ante la Junta, detalló su visión de país y de la Universidad y “confirmar con ellos los principios, primero como un universitario de toda la vida y segundo como un defensor incansable de la autonomía universitaria.
Las diversas propuestas presentadas incluyeron aspectos como la modernización académica, la descentralización y la colaboración de la institución con universidades estatales “Señalé muy claramente que no pertenezco ni he pertenecido a ningún partido, como tampoco tengo ninguna filiación de otro tipo más que ser puma de corazón”, comentó. Alcocer Martínez dijo que la Junta de Gobierno ha hecho un trabajo fundamental en el proceso de sucesión, sobre todo para establecer los tiempos, los ritmos y preservar la institucionalidad. En tanto, Bolívar Zapata no habló sobre su encuentro con los integrantes de la Junta de Gobierno y optó por esperar los tiempos y la decisión de este órgano de gobierno. Hasta la determinación final. Durante su reunión, Bolívar zapata insistió en la mejora de los programas académicos de todos los niveles y en la creación de una escuela nacional de estudios superiores en algún estado, así como en la posibilidad de que la UNAM sume esfuerzos para que las universidades estatales crezcan. El tercero en acudir a la Junta de Gobierno fue Fernando Castañeda Sabido, director de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, quien respondió en torno a los retos que enfrenta la UNAM, así como el plan de trabajo con el
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que pretende hacer frente a esos desafíos. "Me voy contento y agradezco a la Junta sus preguntas, inquietudes e intereses; las lecturas que hicieron de mi proyecto", apuntó Castañeda Sabido. Al salir de su reunión, insistió en que su proyecto descansa en cuatro ejes: la forma de gobierno y la autonomía; inserción internacional; modernización en los procesos de aprendizaje y en torno a la identidad, y cultura y compromiso de la institución. El mismo martes por la tarde acudió el director de la Escuela Nacional de Estudios Superiores, Unidad León, Javier de la Fuente Hernández. Como el resto de los aspirantes, conversó en privado y en corto sobre su proyecto en caso de ser elegido como rector de la máxima casa de estudios del país. En la reunión, planteó que la comunidad universitaria requiere de un ambiente de estabilidad y de legalidad que debe ser construido por todos los actores que conforman a la institución. Asimismo, puso en la mesa un plan para descentralizar más a la UNAM y con ello ofrecer mejores y
esión de la UNAM
a vencedora.
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Héctor Hernández Bringas, para exponer su visión a mediano y largo plazo de la universidad. En su encuentro con los integrantes de la Junta, Hernández Bringas, quien también ratificó su compromiso con el carácter público y autónoma de la universidad. Además, delineó los retos que a su juicio debe encarara la institución para alcanzar un mejor posicionamiento en el ámbito nacional e internacional que ha construido en los últimos años. Hoy acuden a la junta de Gobierno de la UNAM el Coordinador de Posgrado, Juan Pedro Laclette San Román; y el director de la Facultad de Economía, Leonardo Lomelí Vanegas. Y mañana se cierra el proceso de auscultación con los aspirantes a la Rectoría, la ex directora de la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán, Suemi Rodríguez Romo, y la directora de la Facultad de Ciencias, Rosaura Ruiz Gutiérrez.
Deliberación final
más oportunidades a los jóvenes de aquellos estados que se encuentran rezagados en materia de cobertura. Ayer acudió a la entrevista el director de la Facultad de Medicina, Enrique Graue Wiechers, quien habló a los miembros de la Junta sobre la importancia de que la UNAM siga siendo una instancia propositiva, que mantenga su liderazgo nacional en la educación, la investigación y la difusión de la cultura. Más tarde, se presentó el Coordinador de Planeación de la UNAM,
Se estima que los últimos cuatro candidatos también aprovechen la reunión para ser escuchados y convencer a la Junta de la importancia de sus planes de trabajo y los ejes rectores en los que descansa cada uno de esos proyectos. A partir de entonces, los 15 notables comenzarán a deliberar y se espera que en los próximos días se dé a conocer el nombre del nuevo rector o rectora de la UNAM. Por lo pronto, analizan todas las propuestas y la viabilidad de las mismas para que su decisión recaiga en la persona más capacitada para enfrentar una nueva etapa al interior de la institución universitaria. Se trata de una decisión milimétrica, razonada y que apunta hacia el futuro de una universidad que debe preservar la estabilidad, la institucionalidad y la mesura.
Los candidatos dieron un mensaje a alumnos y académicos.
Lo que dijeron a la comunidad universitaria Sergio Manuel Martínez Alcocer “La universidad nuestra es la universidad Nacional, una universidad volcada a atender los problemas nacionales, los problemas más acuciantes de nuestro país; es una universidad autónoma, si fuera rector, trabajaré incansablemente en fortalecer su autonomía, que no haya posibilidad de injerencia de poder público, privado, partidistas, religioso o de cualquier otra índole, que quiera intervenir en la vida de la universidad”. Francisco Bolívar Zapata “A pesar de que la UNAM es líder en aspectos educativos, de investigación y de difusión de la cultura, todavía requiere de esfuerzos para garantizar una alta calidad de educación en todos los niveles y en todas la entidades, así como incrementar el número y la calidad de los proyectos de investigación”. Fernando Rafael Castañeda Sabido “Tenemos que considerar que ésta es una universidad extremadamente compleja, que en realidad es un sistema universitario, y que requiere de nuevas formas, más innovadoras de organizarse y administrarse, requiere que se le dé mayor autonomía e independencia a cada una de las instancias académicas y administrativas de la universidad”. Javier de la Fuente Hernández “Las oportunidades a los jóvenes dependen mucho del estado o región en que habitan. Para miles de ellos la UNAM es tan lejana, tan indiferente y tan necesaria. Es fundamental que nos desconcentremos. Morelia y León son ejemplos claros de la necesidad y responsabilidad que tiene la universidad en su carácter nacional”.
La elección determinará el camino para la UNAM en los próximos años.
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Enrique Graue Wiechers “Los valores éticos de nuestra comunidad deben prevalecer en todas nuestras acciones, tanto en la docencia, como en la investigación y en la gestión administrativa. La Rectoría debe mantener una relación respetuosa hacia nuestras agrupaciones gremiales… la comunidad debe integrarse con un renovado espíritu de colaboración y trabajo, todos dependemos de todos”.
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Héctor Hernández Bringas “Propongo que juntos impulsemos procesos virtuosos de colaboración entre los universitarios para que los alumnos se apoyen entre sí, para que los niveles educativos estén mayormente integrados y para que se realicen proyectos de investigación interdisciplinarios con mucho mayor impacto en la solución de los desafíos de México”. Juan Pedro Laclette San Román “En contraste con la estabilidad y la expansión de la UNAM, estamos viviendo un contexto mundial y nacional lleno de incertidumbre, a nivel mundial enfrentamos los retos formidables que plantea el cambio climático, la disminución en la reserva de hidrocarburos, la desigualdad norte-sur, la pérdida de la biodiversidad entre otros”.
la lista de candidatos la integran Sergio Alcocer, Francisco Bolívar, Fernando Castañeda, Javier de la Fuente, Enrique Graue, Héctor Hernández, Juan Pedro Laclette, Leonardo Lomelí, Suemi Rodríguez, y Rosaura Ruíz
Leonardo Lomelí Vanegas “Tenemos una gran cantidad de jóvenes en edad de estudiar y que no encuentran siempre cabida en nuestras instituciones de educación media superior y superior, y que al mismo tiempo enfrentan una crisis de expectativas. La universidad debe hacer un esfuerzo importante por tratar de ofrecer opciones a una parte de estos jóvenes”. Suemi Rodríguez Romo “Quisiera que nuestra universidad fuera líder, que el concepto de ser nacional y de ser máxima casa de estudios, se transforme de lo que actualmente se conoce y se ha conocido hasta ahorita, en algo mucho más grande, mucho más profundo, de mayor impacto, de mayor alcance con todos los sectores sociales y de mayor profundidad e impacto en lo que hacemos a la sociedad”. Rosaura Ruiz Gutiérrez “La universidad pública se entiende como un factor principal para lograr hacer del Estado laico, un estado de derecho, así la universidad ha de poder interpretar el sentir, las necesidades, de su comunidad y de la sociedad mexicana para contribuir a darle solución… el nuevo liderazgo que espera la comunidad universitaria debe velar por preservar y seguir alimentando el espíritu crítico, autónomo, comprometido socialmente, constructivo, científico, humanístico, que siempre ha caracterizado a nuestra casa de estudios”.
El nuevo rector enfrentará aspectos como la cobertura, la estabilidad y la defensa de la autonomía
REPORTE
MONUUAM 2015.
Colabora UAM con la ONU para impulsar formación académica Alumnos de la institución pusieron a prueba sus habilidades para fortalecer su educación
colaboración y apoyo mutuo es lo que necesitamos para lograr un lugar mejor”, refirió la alumna de la licenciatura en Política y Gestión Social de la Unidad Xochimilco.
REDACCIÓN CAMPUS
Más de 300 estudiantes de las cinco Unidades académicas de la UAM, así como de 15 universidades públicas y privadas de excelencia académica y protocolaria, además de alumnos de bachillerato participaron en el Tercer Modelo de Naciones Unidas MONUUAM 2015. Este se realizó en la Rectoría General de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM). En este foro de simulación académica y protocolaria, los jóvenes ponen en práctica sus habilidades en oratoria, negociación, liderazgo, redacción y trabajo en equipo, lo cual contribuye a su desarrollo integral académico y formativo, refirió Sara Alejandrina Rodríguez Morales, Secretaria General del MONUUAM 2015. El foro es convocado por estudiantes y para estudiantes, que cuenta con el apoyo de Salvador Vega y León, rector general de la UAM, así como de los rectores de las cinco unidades académicas. MONUUAM es una muestra de que sus alumnos están preocupados por buscar soluciones innovadoras mediante sus distintas capacidades interdisciplinarias, además de la posibilidad de crear un sentimiento de colectividad. “Esta práctica nos hace agentes de cambio, y transmitir esa solidaridad,
Más de
300
participantes de la UAM y otras instituciones educativas tomaron parte en el foro
El foro de simulación ayuda a que los alumnos afinen sus capacidades de negociación Durante tres días delegados, representantes, embajadores y observadores discutieron temas de relevancia internacional simulando los Comités de Consejo Ártico, Corte Interamericana de Derechos Humanos, Com isión Hem isfér ica de Seguridad de la OEA, Fondo de Naciones Unidas para la infancia (UNICEF), Cumbre del Milenio, Organización del Tratado del Atlántico Norte, Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas y Foro Mundial para la Educación. El evento se realizó en la Rectoría General.
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Beneficios académicos
Durante el foro se discutieron temas de relevancia internacional.
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Las bondades multidisciplinarias de este ejercicio están comprobadas y por ello es que desde el año 2013 la UAM le ha otorgado todo el apoyo, sostuvo durante la inauguración María Luna Argudín, directora de Enlace con Sectores Educativos de la Coordinación General de Vinculación y Desarrollo Institucional. Explicó que este ejercicio proporciona a los alumnos capacidades
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significativas, como la negociación y la tolerancia, pero también implica aprender a escuchar, y en su caso, reconsiderar puntos de vista y posturas. José Octavio Nateras Domínguez, rector de la Unidad Iztapalapa, expuso que la realización de foros como éste es importante, en momentos en los que el mundo atraviesa por diversas problemáticas, como son desigualdad social, los problemas migratorios, la inseguridad, por mencionar algunos.
el hablador
La Cumbre Escarlata
el romance de Guillermo del Toro El monstruo del cine hollywoodense nos presenta en su nueva obra una historia de amor gótico
Hay directores que usan su estilo como puente a un universo que existe solo en sus mentes. Guillermo del Toro ha hecho del cine un instrumento estético, revelador y hasta poético. Desde Cronos, el mexicano se ha distinguido como un cineasta original y que busca siempre romper las barreras entre el celuloide y la fantasía. Pese a haber logrado hacerse de renombre como autor, puede de igual manera producir un blockbuster con alma como Pacific Rim, o una obra trascendental como El Laberinto del Fauno. El mexicano del Toro es de esos extraños casos que ha sabido mantener una respetada imagen como creador y al mismo tiempo ser un personaje enigmático. Y su obra tiene mucho de ello. Sus grandes producciones (Blade, Hellboy) son reflejo de un cineasta dedicado, con enorme atención al detalle y con un énfasis particular en crear mundos donde lo fantástico convive con lo ordinario, generando así una estética particular que sólo puede funcionar en la narrativo de un artista de su talla. Obsesionado con monstruos y fantasmas desde chico, del Toro los ha utilizado no como un elemento visual, sino como un motor de la historia, algo que mueve a los personajes, desde el pasado hacia el futuro. Los monstruos, para del Toro, son seres incomprendidos, bellos, una extensión de nosotros mismos. Y de esa perspectiva ha sabido hacer una carrera envidiable, construir películas bellas y provocadoras, al mismo tiempo que encantar a generaciones ávidas de voces como la suya.
Atracción inevitable
fotos: especial
Crimson Peak (La Cumbre Escarlata), su más reciente proyecto, es uno de los más personales hasta la fecha. Se trata, en el fondo, de una historia de amor. Edith Cushing (Mia Wasikowska) es una joven soñadora que no encaja del todo en su contexto. En el Nueva Jersey de principios del siglo XX, Edith es lo que podría llamarse una chica acomodada. Pese a haber perdido a su madre a una corta edad, tiene una excelente relación con su padre Carter, un adinerado empresario.
salvador medina armienta*
Escarlata es perturbadora en su premisa. El propio del Toro la describe como un romance gótico pero, como un filme de terror, se presenta como una advertencia sobre el amor ciego. Ése que deja a un lado lo racional y se deja llevar irremediablemente. Los hermanos Sharpe se vuelven un obstáculo para Edith, quien está empecinada en ayudar a su esposo a perfeccionar una máquina que lo colocará de nuevo como un empresario respetado. Pero la casa y los fantasamas que allí habitan la llevarán a descubrir la verdad que se encuentra ahí escondida.
Universo personal
Mia Wasikowska y Tom Hiddleston encabezan el elenco de esta historia.
Y aunque Edith está en edad de ser cortejada, en particular por el doctor Alan McMichael (Charlie Hunnam), sus intereses están en la literatura. Y esto se debe quizás a una particular característica de Edith. Desde chica, ha sido perseguida por la visión del fantasma de su madre que le ha advertido una cosa: cuidado con la cumbre escarlata. Toda su vida, Edith ha llevado consigo esa advertencia pero le ha encontrado poco sentido. Hasta que un extraño irrumpe en su vida y ambos se ven atados por una atracción inevitable y las cosas cambian radicalmente para ella. Thomas Sharpe (Tom Hiddleston), un empresario británico que viaja a América buscando atraer la inversión del padre de Edith, se encuentra inmediatamente atraído por ella, y encuentra en ella reciprocidad. Edith despierta al amor y por primera vez en su vida la literatura no es su prioridad. Tanto Thomas como su hermana Lucille (Jessica Chastain) son huéspedes de honor y recibidos con gusto por la sociedad de la época. Pero Carter ve algo extraño en ellos y sus sospechas lo llevan a contratar a un detective privado que investigue a los hermanos Sharpe.
El cineasta mexicano es una muestra de que se puede poseer un estilo personal que no esté peleado con el entretenimiento Cuando Carter comprueba que Thomas y Lucille traman algo, los obliga a partir intempestuosamente de Estados Unidos. Pero una tragedia familiar evita que Edith se entere de sus intenciones. Y el amor por Thomas la ciega completamente, partiendo a Inglaterra con él para dejar toda su vida atrás. Es entonces que Edith llega a una fría mansión que parece cobrar vida ante sus ojos. Edith se enfrenta a los fantamas que ahí se encuentra y redescubre los propios y la advertencia que le había lanzado cuando era joven. Pese a que no se trata de una película de terror, La Cumbre
Del Toro continúa creando peculiares mundos con su sello personal.
*SAlvador@elhablador.com.mx MILENIO
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Pese a que del Toro no cuenta una historia terriblemente original (el guión lo coescribió con Matthew Robbins), sí logra construir un universo verosímil y tangible. Como de costumbre, la dirección de arte de Brandt Gordon, supervisada por Thomas E. Sanders como Diseñador de Producción, es esencial para conducir la narrativa de la historia. Además, del Toro nos muestra a una mujer inteligente, con principios quien, pese a verse seducida, nunca pierde visión de quién es en realidad y luchará contra todo para descubrir la verdad. No es común en el mundo de Hollywood que un director logre traducir todas sus ideas hasta la pantalla. Con el actual sistema de estudios, los directores son un eslabón en una larga cadena controlada por ejecutivos, intereses y productores. Pero del Toro continúa creando proyectos originales, desafiantes y al final del día, entretenidos. El talento en pantalla es extraordinario. Sobra decir que Chastain y Wasikowska son gran contrapunto en pantalla y el agregado de Hiddleston logran complementar una película extraordinariamente bien concebida que supera su previsibilidad. Guillermo del Toro es todo menos un cineasta aburrido. Y con La Cumbre Escarlata logra agregar otro éxito en una carrera construida de ellos.
PANORAMA
Educación para todos
Colegio de México
Impulsa UPAEP desarrollo municipal en alcaldías
Analizan problemas relacionados con la medición del empleo
José Juan Espinosa Torres (centro) y Luis Fernando Lacadiere Ramírez signaron el acuerdo.
En el evento se analizaron los cambios en las tendencias laborales del país.
Como parte de las estrategias de acercar la educación a todos los sectores y lugares, la UPAEP firmó convenio con el Ayuntamiento de San Pedro Cholula a fin de impulsar el desarrollo profesional y académica de los funcionarios públicos de este municipio. Los cursos se empezaron a impartir desde el pasado 10 de octubre y son enfocados a las siguientes áreas: Microsoft Office, Habilidades de Redacción y Calidad Humana y Profesional de los Funcionarios Públicos en el Servicio, en los cuales participan 105 funcionaros del Ayuntamiento.
El Colegio de México fue sede del Seminario "No todo el trabajo es empleo: cambios en el concepto y la medición del trabajo en México". El evento fue organizado por el Grupo Científico de Mercados Laborales de la Sociedad Mexicana de Demografía (SOMEDE), en coordinación con la UNAM y el Centro de Estudios Demográficos, Urbanos y Ambientales (CEDUA). La inauguración estuvo a cargo de Luis Jaime Sobrino, Director del
Al respecto, José Juan Espinosa Torres, Presidente Municipal de San Pedro Cholula, expresó que el objetivo de esta alianza permitirá a los colaboradores del Ayuntamiento prestar mejor atención a la ciudadanía, y mejorar las políticas públicas de la ciudad a través de las distintas dependencias de su gobierno. Por su parte, Luis Fernando Lacadiere Ramírez, Director de Gestión y Finanzas de la UPAEP, enfatizó que la UPAEP, por ser una Universidad que nació de la sociedad, refrenda con este pacto su compromiso por retribuir a la sociedad lo mucho que ha recibido de ella.
con acuerdos
como éste, la institución busca contribuir a la sociedad poblana
En la actualidad es necesario revalorar el concepto de trabajo y su medición
CEDUA; Carlos Echarri, Presidente de la SOMEDE; y Luciana Gandini, Coordinadora del Grupo Científico de Mercados Laborales de la SOMEDE. Entre los ponentes estuvieron Thomas Wissing, Director Adjunto
de la Oficina de Países de la OIT para México y Cuba; Rodrigo Negrete y Tomás Ramírez, Director General de Integración, Análisis e Investigación, y Director de Encuestas Regulares en Hogares del INEGI. Además, participó Edith Pacheco, profesora investigadora del CEDUACOLMEX, así como Brígida García, investigadora también del Colegio de México, Felipe Contreras de la UNAM, y Emma Liliana Navarrete, del Colegio Mexiquense.
Representa a México en Brasil
Modelo humanista
Dolores Yoshelyn Guzmán, una soñadora de la ciencia
Egresan alumnos de ciencias Antropológicas de la UADY
El rector José de Jesús Williams entregó las constancias.
Érika Rodríguez/ Agencia Conacyt
la estudiante nunca pensó que entrar a ExpoCiencias la llevaría tan lejos
Dolores Yoshelyn Guzmán Santos, a la edad de 16 años ha demostrado una notable capacidad en el campo de la divulgación de la ciencia. Es estudiante de tercer semestre en la Unidad Académica de Preparatoria No. 2 de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) y aspira a ser Física y Astrónoma. El año pasado, Dolores Yoshelyn fue seleccionada en la ExpoCiencias Nacional como representante de México en el V
Foro de Ciencias y Civilización de Buenos Aires, en donde obtuvo la acreditación para participar en la Feria Científica Norte Noreste (Mocinn) que se llevará en Fortaleza, Brasil. Forma parte del grupo Quark en Zacatecas, jóvenes que participan de manera voluntaria en la divulgación científica. Se reúnen en el Museo de Ciencias de la UAZ y dan a conocer la ciencia de una manera divertida. Dijo que su sueño es ser reconocida como una gran científica y “ver mi nombre en un libro sería maravilloso para mí". campus
fotos: upaep/ uady/ conacyt/ DIEGO SIMON SANCHEZ
La adolescente desea ser física y astrónoma.
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La Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) reconoce en su modelo educativo que la formación humanista es una necesidad demandada por la sociedad, expresó el rector José de Jesús Williams. Esto durante la entrega de constancias a egresados de las licenciaturas en Antropología Social, Arqueología, Historia, Literatura Latinoamericana, Comunicación Social y Turismo. “Una sociedad cambiante y necesitada de ciudadanos íntegros preocupados y ocupados en apoyar a quienes más lo requieren y a cuidar el entorno sin comprometer el futuro de las generaciones veniMILENIO
deras”, dijo a los 223 egresados de los programas educativos impartidos en la Facultad de Ciencias Antropológicas. En el evento, último del programa de actividades del cuadragésimo quinto aniversario de la facultad, el rector encabezó la entrega de constancias a los egresados y también de reconocimientos a los mejores promedios de cada licenciatura. En tanto, Celia Rosado Avilés, directora de la Facultad de Ciencias Antropológicas, dijo a los egresados que “para sus profesores y para una servidora ha sido un privilegio tenerles en nuestras aulas y salones”.
Para la institución es crucial generar egresados con conciencia social
carlos reyes
cra19762003@yahoo.com.mx
Cubren espacios. Luego de que al frente de la Comisión de Educación y Servicios Educativos de la Cámara de Diputados no quedarán algunos de los candidatos que mejor le hubieran facilitado las negociaciones presupuestales a los rectores, y sobre todo la ruta en materia de educación superior, sin arrancar de cero, los próximos tres años, los legisladores han intentado cubrir ese vacío y han estructurado ese órgano con personajes que pueden tender puentes y conocen al menos el sector y han estado vinculado con él. Nombres y capacidades.
Una vez que la perredista Hortensia Aragón quedó al frente, en las secretarías de la Comisión figuran María Esther Camargo Félix, quien ocupó la rectoría de la Universidad Tecnológica de Tamaulipas Norte, y Adriana del Pilar Ortiz Lanz, ex rectora de la Universidad Autónoma de Campeche (UACAM). Ambas son delPRI. Por el PAN aparece María del Rosario Rodríguez Rubio, quien fue durante un año secretaria de Educación y Bienestar Social del Estado de Baja California. No son muchos, como en otros tiempos, pero al menos los rectores van a encontrar quién hable el mismo lenguaje y no esté ensimismado en la dinámica legislativa.
Más nombres. Y entre los integrantes aparece Francisco Martínez Neri, ex rector de la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (UABJO), aunque éste se encuentra más metido en las labores como coordinador de los perredistas, que en los asuntos educativos. Porque se
“El rector general de la UdeG, Itzcóatl Tonatiuh Bravo Padilla, participó en la reunión de la Junta Directiva y Asamblea General de miembros de la OUI” encuentra en la mira de los dirigentes partidistas y le redituará más esa apuesta, que meterse de lleno a los temas que preocupan e inquietan a las universidades públicas del país. Del resto de los integrantes de la Comisión de Educación hablaremos después de algunas curiosidades que encontramos en algunos de sus integrantes.
Concretar propuestas. Por cierto, hablando de Martínez Neri, hace unos días dijo que pidió al secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer, la necesidad de vincular la educación superior con el Plan Nacional de Desarrollo (PND) 2013-2018. Esto, ante el grave problema de la falta de coordinación del modelo de desarrollo del país y la producción de profesionales. Porque a todas luces se sabe que no se producen los profesionales que el país requiere para poder desarrollarse. Eso está claro. Sin embargo, veremos si durante su estancia en el Congreso el legislador perredista trabaja en iniciativas y leyes que puedan impulsar estos pendientes. Nombramiento. En otros
asuntos, también hace unos días
el rector general de la Universidad de Guadalajara (UdeG), Itzcóatl Tonatiuh Bravo Padilla, participó en la reunión de la Junta Directiva y Asamblea General de miembros de la Organización Universitaria Interamericana (OUI) en la ciudad de Quito, Ecuador, donde asumió la vicepresidencia de la región México para esta organización, periodo 2015-2017. Bravo Padilla se comprometió a mantener el liderazgo que la región México ha tenido y robustecer los lazos de colaboración entre las universidades de América, además de impulsar el desarrollo académico de la región en concordancia con los objetivos de la OUI y con miras al desarrollo y entendimiento intercultural de los pueblos americanos. Veremos qué trascendencia tiene esta labor del rector jalisciense.
Toma protesta. El pasado martes, Rogelio Garza Rivera asumió el cargo como rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) para el periodo 20152018, en sustitución de Jesús Ancer Rodríguez, quien permaneció en el cargo dos periodos. Los retos de Garza Rivera son de sobra conocidos, sobre todo por la trayectoria que tiene la UANL y la importancia que guarda en el contexto nacional de la educación superior. Así que de inmediato tendrá que trabajar en todos esos proyectos de requieren de continuidad y en ganarse un espacio dentro de las voces importantes en el sector universitario. A seguir. La Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) le ha dado impulso en los últimos
años al asunto de los derechos humanos, y por fin designó a quien se encargará de un asunto que las instituciones de educación superior quieren posicionar en el mediano plazo. Esto, luego de que el Colegio Académico de la UAM designó a David Chacón Hernández como titular de la Defensoría de los Derechos Universitarios, cargo que ejercerá durante seis años y sin posibilidad de reelección. Chacón Hernández fue elegido conforme a lo estipulado en la convocatoria, publicada el pasado 11 de mayo de 2015, la cual recibió un total de siete aspirantes dados a conocer el 15 de junio, quienes se sometieron a un proceso de auscultación. Ahora, como titular de esta defensoría, deberá presentar candidatos para nombrar a un secretario técnico y dos defensores adjuntos.
Labor puntual. Como se sabe, la Defensoría de los Derechos Universitarios atenderá las quejas y peticiones de la comunidad universitaria por la afectación o posible afectación de garantías por discriminación o violencia de género, raza, etnia, nacionalidad, ideología, posición social, orientación sexual o cualquier naturaleza. Para ello, el defensor deberá orientar e implementar mecanismos de difusión en materia de derechos universitarios con el objetivo de mediar y conciliar para proponer soluciones inmediatas o, en su caso, emitir las recomendaciones, así como conocer e investigar la afectación. Nada sencillo.
Investigador de la UAS:
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Energías renovables, la mejor opción a futuro
El investigador José Arturo León Velázquez investigó la utilización de de las energías de biomasa e hídrica.
La utilización de las energías renovables de los tipos de biomasa e hídrica permitiría la obtención de energía limpia sin causar un gran impacto ambiental. Así lo expresó José Arturo León Velázquez, investigador de la Facultad de Ingeniería Culiacán de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS). Al presentar su libro Las energías renovables en México (Energía de biomasa e hidráulica en el estado de Sinaloa) , el autor dijo que la investigación se realizó para
Las energías alternativas podrían beneficiar a comunidades rurales y reducir la contaminación confirmar la existencia de fuentes renovables para la implementación de proyectos de energía hi-
droeléctrica y de biodiesel. León Velázquez dijo que actualmente la demanda de energía eléctrica está incrementándose a tasas altas, por el aumento de la población, las industrias y los servicios, y por el incremento de los precios internacionales de los combustibles fósiles (petróleo, gas natural y carbón) utilizados en la generación de energía. “Las energías renovables serían la mejor opción en la generación de energía en los próximos años,
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ya que las reservas de combustibles fósiles se están agotando, así como el incremento de sus precios en los mercados internacionales”, apuntó. Señaló el académico universitario que en la utilización de la energía hidráulica (energía hídrica) se aprovecharían los saltos de las corrientes y el flujo de las corrientes de agua a través de los canales de riego, generando energía eléctrica para las comunidades rurales que no cuentan con el servicio de energía eléctrica. La energía biomasa, a partir de cultivos energéticos, no produce emisiones de CO2 a la atmósfera, al contrario, absorbe el CO2 para el desarrollo vegetativo de los cultivos, produciendo de esta forma una energía 100 por ciento limpia. Estos dos tipos de energía renovable (energía hídrica y biomasa) generarían energía eléctrica, suministrando el servicio de energía eléctrica a comunidades rurales que no están interconectadas a la red principal y, además, en la producción de biodiesel se generarían empleos a la población marginada del estado de Sinaloa, puntualizó el docente de la Facultad de Ingeniería.
el investigador presentó su libro Las energías renovables en México (Energía de biomasa e hidráulica en el estado de Sinaloa)
Tecnológico Nacional de México
Primera semana estudiantil
TRABAJAn EN LA REFORMA EDUCATIVA PARA UN MÉXICO CON EDUCACIÓN DE CALIDAD
Celebra 30 años Facultad de Comunicación de la UASLP
El titular del Tecnológico, Manuel Quintero Quintero, acompañó al gobernador Rolando Zapata Bello en la inauguración.
El rector Manuel Fermín Villar Rubio develó la placa conmemorativa junto con la directora de la Facultad, Ana Isabel Méndez Ortiz.
Manuel Quintero Quintero, titular del TecNM, dijo que “en el Tecnológico Nacional de México trabajamos en el contexto de la Reforma Educativa, con la premisa de contribuir en la forja de un México con educación de calidad”. Así lo aseguró durante la fiesta de inauguración de los juegos deportivos estudiantiles de mayor tradición en México, con la participación de más de 2 mil 800 jóvenes deportistas, citados en Mérida, Yucatán. El Parque Kukulcán lució con la asistencia de miles de jóvenes estudiantes que vinieron de todos los rincones del país a la fiesta deportiva que presidieron Rolando Zapata Bello, Gobernador Constitucional del Estado de Yucatán; y el director general del TecNM, Manuel Quintero Quintero, en representación de Aurelio Nuño Mayer, Secretario de Educación Pública. Quintero Quintero transmitió un saludo del Secretario de Educación y su deseo para que el evento impacte en la formación de profesionistas con “una nueva visión del mundo y una idea clara de lo que significan la calidad y la competitividad en el ámbito de la economía de mercado del trabajo”. “Ciencia y tecnología constituyen la base de todo desarrollo, el mejor y más seguro camino para combatir la pobreza y la marginación, para dar a nuestros jóvenes, mujeres y hombres las herramientas y claves para la construcción de un futuro mejor para nuestro país y en donde ustedes, los estudiantes y próximos ingenieros, sean los protagonistas”, aseveró. Al hablar de los avances del TecNM, expresó “somos la institución con la mayor vinculación con los sectores social y productivo, lo que ha permitido que hayamos contribuido de manera muy importante al desarrollo regional y nacional” y convocó a la comunidad tecnológica formada por 550 mil estudiantes y 27 mil docentes, “hagamos de esa magnitud la fortaleza de nuestra calidad”.
La Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UASLP conmemoró sus 30 años de fundación y develó, con la presencia del rector, Manuel Fermín Villar Rubio una placa conmemorativa y otra más por el cambio de Escuela a Facultad ocurrido este año. Con ello se pusieron en marcha los trabajos de la primera semana estudiantil de la ahora Facultad. Villar Rubio dijo que estas actividades representan una inigualable posibilidad de diálogo e intercambio de experiencias para todos los estudiantes, lo cual repercute en la formación de los futuros comunicólogos. Destacó que todo lo que se aprende en las aulas de la universidad contribuye a conocer que el estudio del ser humano y del conocimiento forman parte de la vida y del entorno. Por su parte, la directora de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, Ana Isabel Méndez
Los jóvenes, la fuerza de México Rolando Zapata Bello, Gobernador del Estado de Yucatán, inauguró la fiesta deportiva del TecNM, y señaló que “la principal fortaleza de nuestro país son los jóvenes, en especial los jóvenes que estudian, que hacen deporte; Yucatán es su casa, estamos orgullosos de tenerlos acá”. Exhortó a los jóvenes deportistas a competir con lealtad y entusiasmo en busca del triunfo, pero también que disfruten su estancia y sus competencias, llevándose a sus casas amistades y alegrías. “Obtengan esas medallas que son un gran mensaje para toda la nación mexicana”, expresó Zapata Bello. Mirna Manzanilla Romero, directora del Tec de Mérida, dijo que “El deporte es fundamental para la formación de los profesionistas y con esta visión se construye el nuevo modelo educativo”. La máxima justa deportiva se celebra ininterrumpidamente desde hace 59 años. Además de destacar las aptitudes físicas de los estudiantes, constituye un mosaico armónico de convivencia fraterna y solidaria que reúne a jóvenes provenientes de diferentes estados que representan a 112 tecnológicos finalistas.
El rector inauguró en la Facultad de Ingeniería la exposición pictográfica “Caminos de Hierro”, la cual da fe, testimonio y legado que dejó en México y en la ingeniería el ferrocarril, actividad enmarcada en la XXXI semana de la Facultad de Ingeniería.
los atletas de 81 institutos tecnológicos federales y 31 descentralizados competirán en ocho disciplinas
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Ortiz, dijo que todo el equipo que dirige la hoy facultad continúa con una responsabilidad muy grande que han dejado los ex directores de la institución que poco a poco han hecho caminar y crecer a la entidad académica. Agregó que actualmente se trabaja día a día por consolidar la 1er maestría de la institución que pronto comenzará a ofertar inscripciones; esto asegura, habla del compromiso con el trabajo cotidiano. Finalmente el presídium entregó reconocimientos a los catedráticos que llevan más de 20 años de servicio en favor de la facultad.
Semana de la ingeniería
fotos: tecnm/ uaslp
El titular del TecNM dijo a los estudiantes que tienen el talento y coraje de triunfadores, y “ustedes no solo representan a sus institutos tecnológicos, sino también a sus comunidades y a muchas generaciones de ganadores por eso estamos empeñados en que su formación sea de calidad, integral y humanista para que sean profesionales de clase mundial”. Refirió que el famoso futbolista argentino Di Stéfano expresó alguna vez que “Ningún jugador es tan bueno como todos juntos” y exhortó a toda la comunidad tecnológica a “que sigamos impulsando unidos, desde todas las regiones del país, al Tecnológico Nacional de México como uno de los pilares del desarrollo nacional”.
La facultad entregó reconocimientos a los catedráticos que llevan más de 20 años de servicio en su favor
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Villar Rubio, también presidió la presentación de la conferencia magistral “El rompecabezas de la Ingeniería”, que marcó el inicio de la edición número 31 de la semana estudiantil de la Facultad, realizada en el Teatro del Centro Cultural Universitario Bicentenario. El director de la Facultad de Ingeniería, Jorge Alberto Pérez González, destacó que esta muestra es una más de las tareas que promueve la máxima casa de estudios con el propósito fomentar el gusto y apreciación del arte y la cultura, entre los alumnos. Por su parte, el ponente Daniel Reséndiz Núñez, destacó que la UASLP es una de las instituciones
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Daniel Reséndiz Núñez.
ejemplares del país. El autor del libro El Rompecabezas de la Ingeniería, comentó que hay responsabilidades, una misión y una serie de funciones que los ingenieros de todas las ramas de la ingeniería deben cumplir.
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