Reporte de resultados inmujeres 2013 issu

Reporte de Resultados “Mi Foto Mi Imagen.

Prevención de trastornos alimentarios y violencia de género a través de formación de audiencias críticas y medios artísticos en estudiantes adolescentes.

MÉXICO, D.F. 2013

Reporte de Resultados “Mi Foto Mi Imagen. Prevención de trastornos alimentarios y violencia de género a través de formación de audiencias críticas y medios artísticos en estudiantes adolescentes.

El análisis de resultados se obtuvo mediante estadística descriptiva e inferencial haciendo uso del paquete estadístico SPSS-20 para Windows. Los instrumentos de medición fueron el Cuestionario de Influencia del Modelo Estético Corporal (CIMEC) que está diseñado para medir la influencia de los agentes y situaciones que trasmiten el modelo estético actual y el Test de Actitudes Alimentarias (EAT-40) que mide sintomatología de trastorno alimentario.

La muestra de trabajo estuvo formada por N=200 estudiantes de segundo (67.5%) y tercer grado (32.5%) pertenecientes a dos escuelas secundarias públicas; Esc. Sec. Dna. Num. 2 (Delegación Cuauhtémoc, población mujeres n=135) y Esc. Sec. Dna. Num. 147 (Delegación Gustavo A. Madero, población mixta n=65). El rango de edad de las y los participantes osciló entre 12 y 15 años (µ=13.37 y DE=0.96). El 82% de la población fueron mujeres.

Con referencia al nivel de riesgo asociado a la influencia del modelo estético corporal se observó que disminuyó el porcentaje de participantes en riesgo de 22% a 20.5% como resultado de la aplicación de talleres.

Gráfica 1. Distribución por Riego CIMEC 79.50%& 80%&

78%&

70%& 60%& 50%& 40%& 30%& 20%& 10%& 0%&

Pretest&

20.50%&

Postest&

22%& Postest& Pretest& Sin&Riesgo& Con&Riesgo&

En referencia al porcentaje de participantes en riesgo asociado a sintomatología de trastorno alimentario, se observó que disminuyó de 9% a 5% como resultado de la aplicación del proyecto.

Gráfica 2. Distribución por Riego EAT-40 94.70%& 100%&

91%&

90%& 80%& 70%& 60%&

Pretest&

50%&

Postest&

40%& 30%& 20%& 10%& 0%&

5.30%& 9%&

Postest& Pretest&

Sin&Riesgo& Con&Riesgo&

Con el propósito de obtener los resultados estadísticos en los factores que explora el CIMEC y el EAT-40, se aplicó la prueba “t de Student” para muestras relacionadas.

En el CIMEC no se detectaron diferencias significativas en el puntaje total ni en los factores I, III y IV, únicamente se observaron cambios positivos y estadísticamente significativos en el factor II “Malestar por la imagen corporal y conductas para reducción de peso” t(131)=1.923, p=0.05. En la gráfica de medias se observa que en dos de los factores: II Malestar por la imagen corporal y conductas para reducción de peso y IV Influencia de las relaciones sociales se redujo el puntaje, lo cual indica una disminución en dicha problemática. Cabe señalar que el puntaje promedio en el puntaje total también se redujo de µ=16.27 a µ=14.23.

Gráfica 3. Medias Pretest-Postest por Factores CIMEC

7&

6.28&

6& 5& 4&

5.2&

3.17& 3.1&

2.3&

3&

3.56& 3.8&

PosTest&

2.09&

2& 1& 0& Factor&I&

Factor&II&

Factor&III&

PreTest&

Factor&IV&

En el EAT-40 no se detectaron diferencias estadísticamente significativas como resultado de la intervención. Son embargo, es importante destacar que en los factores I Motivación para adelgazar, IV Presión social percibida, V Obsesiones y compulsiones y VII Conductas compensatorias se disminuyeron los puntajes promedio al final de los talleres, resultado que indica que disminuyeron algunos indicadores de sintomatología de trastorno alimentario. Así también, se observó una disminución en el valor de las medias del puntaje total del EAT-40 de µ=15.07 a µ=14.17.

Gráfica 4. Medias Pretest-Postest por Factores EAT-40

3& 2.5&

2.8& 2.18&

2&

1.87& 1.79& 1.3& 1.69& 1.34&

1.5& 1& 0.5&

1.95&

PreTest&

0.47& 0.48& 0.42& 0.42&

PosTest& 0.13& 0.15&

0& Factor&I& Factor&II& Factor&III& Factor&IV& Factor&V&

Factor&VI&

Factor& VII&

Por último, se aplicaron pruebas estadísticas para comparar por género y tipo de escuela, sin embargo no se detectaron diferencias estadísticamente significativas.