Estilos de aprendizaje

Según Howard Gardner y sus investigaciones en el análisis de las capacidades cognitivas y su teoría de las inteligencias múltiples existen ocho estilos de aprendizaje diferentes pero cada persona desarrolla una más que otra. De tal forma que en la actualidad se suelen combinar varios de estos estilos para obtener buenos resultados en los procesos de aprendizaje.

1. Visual Este tipo de personas prefieren el uso de imágenes, vídeos y comprensión espacial para poder aprender mejor. Pueden armar cosas y resolver rompecabezas con gran facilidad, son observadores y pueden recrear imágenes, se ubican con facilidad en diferentes lugares. Para favorecerse este estilo se puede jugar con los niños a localizar cosas en un dibujo, armar objetos, dibujar o resolver laberintos.

Algunas actividades: • Tarjetas / memoficas • Memoria fotográfica • Rompecabezas • Sopa de letras • Laberintos • Videos • Pintura • Dibujo • Collage • Mapas • Artes

2. Aural (Auditivo Musical) Estas personas prefieren el uso de la música y el sonido para potenciar y mejorar el aprendizaje. Tienen facilidad para tocar instrumentos musicales, memorizan con sólo escuchar, les gusta cantar y recuerdan con facilidad melodías o ritmos. Ésta se promueve cuando los niños juegan con objetos que emiten sonidos, cantan canciones para aprender nuevas palabras o escuchan música.

Algunas actividades: • Reconocimiento de instrumentos musicales • Reconocimiento de secuencias musicales • Canciones con contenido educativo • Practica con instrumentos musicales • Espacios ambientados con música • Recrear sonidos de la naturaleza • Actividades en otros idiomas • Presentaciones con música • Narraciones en voz alta • Comparación de ritmos • Lectura en voz alta • Audiolibros

3. Verbal (Lingüística) Las personas prefieren el uso de las palabras tanto habladas como escritas para mejorar y potenciar el aprendizaje. Muestran una gran capacidad para expresarse y comunicarse y se les facilitan actividades como leer, escribir o hablar. Para promoverla es recomendable contar junto a ellos historias, imitar sonidos, jugar a las adivinanzas, rimas, trabalenguas, etc

Algunas actividades: • Cartillas con texto para completar • Juego de roles con escritura • Composición de poesía • Traducción de textos • Uso de metáforas • Trabalenguas • Adivinanzas • Acertijos • Debate • Lectura • Cuento • Teatro

4. Físico (Kinestésico) Prefieren el uso del cuerpo, las manos y el sentido del tacto para poder aprender. Realizan actividades deportivas, les gusta bailar y tienden a ser muy expresivos, resaltando su sentido de coordinación. Se puede realizar juegos al aire libre en los que puedan moverse con libertad, como las escondidillas, la cuerda o seguir caminos, también puedes jugar con mímica, practicar deportes o bailar.

Algunas actividades: • Ejercicios de calentamiento • Práctica de deportes • Juegos en madera • Juegos infantiles • Plastilina y arcilla • Sicodramas • Dinámicas • Arma todo • Texturas • Origami • Mímica • Danza

5. Lógica (Matemática) Prefieren el uso de la lógica y el razonamiento para poder tener un buen aprendizaje ante cualquier conocimiento. Poseen la habilidad para clasificar cosas, aprender números, son curiosos y analíticos, entienden con facilidad las relaciones entre los objetos o las acciones y resuelven problemas con facilidad. Algunas Actividades: • Problemas matemáticos ilustrados • Uso de volúmenes geométricos • Ejercicios de perspectiva • Patrones Geométricos • Patrones numéricos • Juegos de memoria • Monopolio • Crucigrama • Sudoku • Ábacos • Domino • Parques

6. Social (Interpersonal) Tienen un mejor aprendizaje si lo hacen en grupo o en compañía de otras personas. les gusta estar y aprender en grupo, son cooperativos y empáticos, se les facilita relacionarse con otros y tienden a influir en los demás. Para fomentarse se puede realizar diversas actividades y juegos en grupo.

Algunas Actividades: • Experimentos y actividades científicas • Actividades deportivas • Teatro de marionetas • Dinámicas de grupo

Salidas de campo Líder de grupo Lluvia de ideas Juego de roles Mesa redonda Debate Teatro .

7. Solitaria (Interpersonal) Prefieren aprender en soledad o potenciar el auto estudio para aprender con tranquilidad y sin presiones tiende a ser reflexivos y son conscientes de lo que sienten, piensan o necesitan, también se ven felices cuando juegan solos, muestran facilidad para regular sus comportamientos y en ocasiones, incluso llegan a aconsejar a otros niños.

Algunas actividades: • Láminas de objetos, cosas y animales • Creación historietas y personajes • Manualidades con objetos caseros • Experimentos • Manualidades • Ver videos • Maquetas • Cuentos • Cartillas • Tareas • Legos • Tutor

8. Naturalista Les gusta estar al aire libre, observar, clasificar e investigar sobre la naturaleza. Se puede fortalecer realizando salidas al campo, jugando con elementos de la naturaleza o sembrando plantas.

Algunas Actividades: • Identificación de especies • Observación de animales • Actividades de reciclaje • Cuidador de seres vivíos • Animales en origami • Observación activa • Ilustración científica • Salidas de campo • Herbarios • Laberinto • Bitácoras • -Huertas 3

Test de estilos de aprendizaje howard gardner https://www.psicoactiva.com/tests/inteligencias-multiples/test-inteligencias-multiples.htm

3 https://materialestic.es/transicion/apuntes/Los.8.tipos. de.inteligencia.segun.Howard.Gardner.pdf