Departamento de Formación, Evaluación e Innovación Educativa
FECHA O PERÍODO
PLANIFICACIÓN ANUAL DE LAS DISTINTAS ACTUACIONES DEL DPTO. FORMACIÓN, EVALUACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA ACTUACIÓN
SUBACTUACIONES RESPONSABLES OBSERVACIONES PRIMER TRIMESTRE
1ª QUINCENA DE CONSTITUCIÓN, ORGANIZACIÓN SEPTIEMBRE Y PLANIFICACIÓN DEL DFEIE. 20 DE SEPTIEMBRE ACTUALIZACIÓN INDICADORES HOMOLOGADOS AGAEVE. ANTES DEL 30 DE INSCRIPCIÓN EN LOS SEPTIEMBRE PROGRAMAS EDUCATIVOS DE LA CONSEJERÍA. SEPTIEMBREACTUALIZACIÓN O ADECUACIÓN OCTUBRE DE LOS INDICADORES DE CALIDAD. DEL 1 AL 31 DE SOLICITUD DEL PROGRAMA DE OCTUBRE CALIDAD Y MEJORA. SEPTIEMBREPROPONER AL EQUIPO OCTUBRE DIRECTIVO LAS ACTIVIDADES FORMATIVAS A INCLUIR EN EL PLAN DE FORMACIÓN. ANTES DEL 15 DE ELABORACIÓN DEL PLAN DE NOVIEMBRE FORMACIÓN DEL PROFESORADO Y EL PROYECTO DE FORMACIÓN EN EL CENTRO. SEGÚN LO CONSTITUCIÓN DEL EQUIPO DE ESTIPULADO EN EL EVALUACIÓN. ROF DE CADA CENTRO REUNIONES DEL EQUIPO DE EVALUACIÓN. PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN. TRAS LOS PERÍODOS ACTUALIZACIÓN DE LOS DATOS DE EVALUACIONES BÁSICOS DEL CENTRO. COMPARACIÓN DE RESULTADOS CON PROVINCIA Y ANADALUCÍA.
SEGUNDO TRIMESTRE ENERO
ENERO
ENERO-FEBRERO
FEBRERO-MARZO
ELABORACIÓN DE UN PLAN DE MEJORA DE LOS RESULTADOS DE LA PRIMERA EVALUACIÓN. SOLICITUD DE PROGRAMAS EUROPEOS Y OTROS PROGRAMAS DE INNOVACIÓN. SOLICITUD DE REALIZACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA Y DE ELABORACIÓN DE MATERIALES CURRICULARES. SEGUIMIENTO DEL PLAN DE MEJORA Y OTRAS ACTUACIONES REFERIDAS A LOS INDICADORES DE CALIDAD Y LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO.
TERCER TRIMESTRE ABRIL
MAYO
ABRIL-MAYO
ÚLTIMA SEMANA DE MAYO O PRIMERA DE JUNIO SEGÚN LA DIRECCIÓN DEL CENTRO, ANTES DEL
ELABORACIÓN DE UN PLAN DE MEJORA DE LOS RESULTADOS DE LA SEGUNDA EVALUACIÓN. PRUEBAS DE DIAGNÓSTICO
- Elaboración de cuadrantes de aplicación. - Corrección. - Introducción de datos en Séneca. - Elaboración del Plan de mejora. DIAGNÓSTICO Y DETECCIÓN DE Finalización de la LAS NECESIDADES FORMATIVAS autoformación. DEL PROFESORADO PARA EL - Evaluación del Plan de PRÓXIMO CURSO. Formación. VALORACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE REFUERZO Y RECUPERACIÓN. (ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD) MEDICIÓN DE LOS INDICADORES Y RECOGIDA DE PROPUESTAS DEL CLAUSTRO.
25 DE JUNIO
25 DE JUNIO JUNIO 30 DE JUNIO ANTES DEL 15 DE JULIO
APLICACIÓN DE LOS DISTINTOS CUESTIONARIOS DE AUTOEVALUACIÓN. INDICADORES HOMOLOGADOS AGAEVE. ELABORACIÓN DE LA MEMORIA DE AUTOEVALUACIÓN. APROBACIÓN DE LA MEMORIA DE AUTOEVALUACIÓN INTRODUCCIÓN DE LA MEMORIA DE AUTOEVALUACIÓN EN SÉNECA
A LO LARGO DE TODO EL CURSO ● SEGUIMIENTO DE LOS INDICADORES DE CALIDAD QUE PERMITAN VALORAR LA EFICACIA DE LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS POR EL CENTRO. ● DIFUSIÓN DE LAS BUENAS PRÁCTICAS DOCENTES. ● INFORMACIÓN SOBRE LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA INNOVADORAS QUE SE ESTÉN LLEVANDO A CABO CON RESPECTO AL CURRÍCULO. ● FOMENTO DEL TRABAJO COOPERATIVO DE LOS EQUIPOS DOCENTES Y VELAR PARA QUE ESTOS CONTRIBUYAN AL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LA E.S.O. ● FOMENTO DE INICIATIVAS ENTRE LOS DEPARTAMENTOS DE COORDINACIÓN DIDÁCTICA QUE FAVOREZCAN LA ELABORACIÓN DE MATERIALES CURRICULARES. ● PROMOVER QUE LAS MATERIAS OPTATIVAS DE CONFIGURACIÓN PROPIA Y EL PROYECTO INTEGRADO ESTÉN BASADOS EN TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN Y SIGAN UNA METODOLOGÍA ACTIVA Y PARTICIPATIVA ENTRE EL ALUMNADO. ● INFORMAR AL CLAUSTRO DE PROFESORADO DE LAS ACTIVIDADES DE FORMACIÓN. ● SEGUIMIENTO DE LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO Y COLABORAR CON EL ASESOR/A DE REFERENCIA DEL CEP.