COMUNICACIÓN

Eugenio Nasarre

«Una propuesta para la renovación del poder judicial», en El Debate, 23 10 2022

Carlos Penedo

«España y su Defensa», en Blog IDAPS, 17.11.2022.

«Abd el Krim y Ucrania», en infoLibre, 29 10 2022

Domenec Ruiz Devesa

«Es justo que la banca aporte su granito de arena», en SER, 4.11.2022.

Xavier Vidal Folch

«Doble vara de medir en Fráncfort», en El País, 5 11 202

«Alberto Núñez Feijóo no sabe inglés», en El País, 24 10 2022

Informaci N Y Opiniones

Comit De Las Regiones

«El estado de las regiones y las ciudades en la Unión Europea», informe anual del Comité Europeo de las Regiones (11 10 2021)

Competici N Grandes Potencias

«La UE en la competición estratégica entre las grandes potencias: las relaciones transatlánticas», Fundación Alternativas, 27.10.2022; enlace aquí a documento y acto de presentación

Youth In External Action

Approach to the Youth Action Plan for the EU’s external action, as well as to other youth policies in the EU and around the world (JRC, 4 10 2022)

Autonom A Estrat Gica

«Autonomía estratégica: cómo se consigue», por Wolfgang Münchau (El País, 28 11 2022)

Ue En Cop27

La Unión Europea (UE) en la Conferencia de las Partes sobre el Cambio Climático (CP27).

Pilar Social

El Pilar Europeo de Derechos Sociales cinco años después: de principios a acciones concretas por una Europa social fuerte (Comisión Europea, 17 11 2022)

¿POR QUÉ LA NECESIDAD DEL AÑO EUROPEO DE LA JUVENTUD?

POR LAURA PÉREZ ALMORÓS

Estudiante de último año del doble grado de Sociología y Relaciones Internacionales y Experto en Desarrollo; becaria en prácticas en el CFEME

La pandemia del covid-19 supuso un punto de inflexión para la UE, pero especialmente ha sometido a la Unión a una importante reflexión acerca de su futuro. Al hablar de futuro ineludiblemente hay que pensar en los jóvenes europeos, los cuales son el presente y el futuro de la misma. Por otro lado, la pandemia supuso la paralización de muchos programas que daban y ofrecían oportunidades a los jóvenes más allá del ámbito educativo en otros Estados miembro al interior de la UE, pero es que además han sido los jóvenes los más perjudicados para encontrar trabajo en óptimas condiciones, forzándoles a obtener trabajos muy precarizados

Con el objetivo de poner en el centro de atención, mediático y político, a los jóvenes europeos, 2022 fue declarado como Año Europeo de la Juventud. De esta manera se fijaron cuatro objetivos:

La transición ecológica y digital

Ayudar a los jóvenes a convertirse en ciudadanos activos y comprometidos.

Fomentar las oportunidades a los jóvenes

Incluir la perspectiva de la juventud en las políticas de la UE

Para ello, la Unión se propone promover el diálogo y el debate en la mejora de estos programas a través de la comunicación directa con los propios jóvenes o de las asociaciones juveniles que les representan Además, otra de las propuestas ha sido la de configurar nuevos programas que se suman a los ya existentes como es la creación del Programa Alma que fomenta, en el 35 aniversario del programa Erasmus, la movilidad europea y del primer empleo

Ahora bien, ¿por qué es tan importante apoyar a los jóvenes? Y ¿qué sentido tiene el Año de la juventud Europea?

El futuro no es más que una continuación del presente y, por tanto, las políticas que se elaboren en el presente para con los jóvenes son políticas que acabarán teniendo un impacto para la sociedad europea en su conjunto en un futuro no tan lejano. Además, dado que son los jóvenes a los que más les afectan las políticas que comprometen el futuro de la UE, son ellos los que deben tomar partido y deben, por tanto, ser escuchados.

Por otro lado, no solo es importante tener en consideración a los jóvenes porque son el legado de la Unión, sino por todo lo que estos pueden aportar Según el informe del Consejo de la UE sobre la Juventud elaborado en mayo de 2018, esta generación es la mejor formada de la historia.

El Eurobarómetro de 2022 destaca que los jóvenes europeos están especialmente capacitados para utilizar las tecnologías de la información y la comunicación y los medios sociales, más que ninguna otra generación Y siendo uno de los retos la transformación digital y ecológica para la UE, quién mejor que los propios jóvenes para aportar su conocimiento y su creatividad en todos estos proyectos para enriquecer las ambiciones de la propia UE.

Pero para que estas habilidades puedan ser potenciadas y aprovechadas, la UE tiene que estar a la altura de responder ante sus demandas y necesidades A pesar de que la juventud no es un área específica de intervención de la UE, siempre ha constituido un foco de atención bastante importante de sus políticas Desde 2002 la UE pone en marcha una cooperación específica en materia de la política de juventud, especialmente centrada en la educación, formación y empleo para los más jóvenes. Y en 2018 se termina por dar un paso decisivo en la creación de la estrategia de la UE para la Juventud 2019-2027 encaminada a hacer frente a los retos presentes y futuros a los que se enfrenta la juventud en toda Europa.

En la actualidad existen programas y proyectos muy interesantes que promueven la movilidad y el aprendizaje de los más jóvenes dentro de los países de la Unión, como el programa Erasmus+, o los Cuerpos de Solidaridad Europeos. Sin embargo, según muestra el Eurobarómetro de mayo de 2022, aproximadamente el 58% de los jóvenes no habían participado en organizaciones o actividades fuera de su país, a pesar de conocer la existencia de estas oportunidades que ofrecía la UE Cuando se les preguntó por el motivo principal de su falta de participación, el 36% argumentaba una falta de financiación para poder permitírselo Por tanto, si bien es necesario seguir dando a conocer las oportunidades que ofrece la UE para los jóvenes, lo que más reivindican estos son recursos efectivos para poder tomarlas.

En este sentido, la capacidad de financiación de la UE para con los jóvenes tiene otra doble importancia y es que incidir sobre las capacidades que se dan a los jóvenes mejora también la capacidad democrática de las propias instituciones. Así pues, los jóvenes en situación de desventaja suelen ser ciudadanos menos activos y confían menos en las instituciones y por tanto, Europa debería dotar de capacidades a sus jóvenes para evitar precisamente un distanciamiento con las instituciones (DOUE-Z-2018-70029).

De la misma forma, los jóvenes también ofrecen una oportunidad en el impulso para el avance del federalismo en el seno de la UE, ya que recordemos que es una generación que habiéndose criado bajo los programas de movilidad promovidos en la UE han desarrollado una potente identidad europea, que en ningún momento es sustituta de sus otras múltiples identidades a las que se acogen, de la misma forma que el federalismo no intenta suplantar la soberanía de los Estados, sino aunar las respuestas políticas ante las mismas amenazas y problemas que rodean a la UE. De esta forma, los jóvenes pueden contribuir a lograr un cambio positivo en la sociedad y necesitan contar con el apoyo y las herramientas para lograrlo.

Sin embargo, no basta con darles oportunidades educativas o de formación, sino que también es necesario implicarles de forma directa en el proceso de decisión y negociación de la UE Los jóvenes europeos fueron los más activos en las elecciones europeas del 2019 con una participación del 49%, así como en demandas sociales, donde aproximadamente el 58% de los jóvenes participan activamente en alguna organización juvenil Por desgracia, a pesar de toda esta implicación, apenas cuentan con representación en la toma de decisiones de las instituciones europeas.

De hecho, en el Parlamento Europeo por ejemplo solo alrededor de un 13% de los eurodiputados son menores de 30 años, de entre más de 700 donde la media de edad se sitúa en torno a los 52 años (Parlamento Europeo, 2022) En la Conferencia sobre el Futuro de Europa ocurre algo similar, puesto que en el conjunto del Plenario los jóvenes estuvieron muy por debajo de su peso demográfico, no llegando al 12% pese a corresponderles el 25% de representación juvenil. Por todos los motivos aquí expuestos hay que concluir resaltado la importancia de este Año Europeo de la Juventud, ya que permite señalar el necesario el refuerzo de la juventud dentro de las políticas y propuestas del proyecto europeo que no debe quedarse solo en un año ni en un programa a dos o tres años vista

Si bien es verdad que la UE desde hace varios años ha puesto en marcha ese esfuerzo para mejorar la preparación y calidad de la formación de los jóvenes, ahora hay que dar un salto más, mejorando el empleo juvenil y, por otro, dando una participación más efectiva con algunos programas específicos

En este sentido es importante que la UE empiece a escuchar a las demandas que plantean las asociaciones juveniles de la sociedad civil organizada, ya que están implicadas directamente con la UE y deseosas de promover y de hacer llegar a cambios a esas sociedades