normas convivencia infantil 2012-2013

Estas Normas de Convivencia han sido fruto de una profunda reflexi贸n por parte del Centro Nazaret-Oporto para el curso 2012-2013 con el fin de optimizar y fomentar la buena convivencia de toda la comunidad educativa.

El Equipo Directivo y el Claustro de Profesores de Infantil , les agradecen que las tengan muy presentes a lo largo de todo curso escolar.

Ante cualquier duda o consulta referente a aspectos que no queden recogidos en este documento pueden dirigirse al Colegio .

Atentamente, La Direcci贸n

12

En la Educación se transmiten y ejercitan los valores que hacen posible la vida en sociedad y se adquieren los hábitos de convivencia y de respeto mutuo.

alumnos. No se permiten cortes de pelo al estilo de deportistas,etc...

Otra de las normas que se debe respetar es la no utilización de “tatoos “ en brazos, piernas, manos,...

Por ello, la formación en el respeto de los derechos y libertades

7. El respeto entre las personas obliga a evitar un lenguaje ordinario y a exigir que todos los miembros de la Comunidad Educativa de nuestro Centro se dirijan los unos a los otros con suma educación, respeto y corrección.

fundamentales y en el ejercicio de la tolerancia y de la libertad dentro de los principios democráticos de convivencia es uno de los fines primordiales que debe perseguir el sistema educativo.

A la consecución de este fin deben contribuir no sólo los contenidos formativos transmitidos en cada una de las etapas del sistema educativo, sino también, y muy especialmente, el régimen de convivencia establecido en el Centro.

Las normas de convivencia del Centro, regulando los derechos y deberes del alumno, deben propiciar – tal y como recoge nuestro Plan de Convivencia – el clima de responsabilidad, de trabajo, esfuerzo y superación personal que permita a todos los niños y jóvenes de nuestro Centro obtener los mejores resultados en su proceso educativo a la vez que adquirir los hábitos y actitudes recogidos en la Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo de nuestro país.

Teniendo además en cuenta que las normas son expresión de valores más profundos, una buena educación no se reduce al estricto cumplimiento de las mismas sino a saber descubrir el valor que justifica cada una de ellas.

8. El diálogo es la vía para resolver los conflictos y las diferencias que pueden llegar a producirse en el transcurso de la vida cotidiana.

Por tanto consideramos inadmisible cualquier tipo de violencia física o verbal entre los diferentes miembros de la Comunidad Educativa.

En las aulas la sanción ordinaria es “el rincón de pensar” durante un tiempo prudencial, haciendo antes y después de este tiempo, la intervención correspondiente por parte del adulto para trabajar el hábito sancionado y reforzar la actitud positiva. Siempre se intentará un reconocimiento público de una actitud mejorada. Otras sanciones quedarán al criterio del maestro/a y/o la Dirección de Etapa o de Centro según la gravedad del incidente.

9. Recuerden: En el momento de recoger a los alumnos no se puede entretener al profesorado con recados u observaciones. Debemos agilizar y facilitar la salida de los alumnos y que los profesores puedan atender a sus obligaciones para con ellos sin interferencias.

Si necesitan realizarles cualquier comentario es mejor concertar una entrevista.

10. Dentro del recinto escolar (aulas, portería, zonas destinadas a recoger al alumnado, pasillos, 3) : • No se pueden repartir invitaciones de cumpleaños.

Ni se puede entrar con animales de compañía (perros, ...)por razones de higiene y seguridad 11. El Colegio no puede facilitar a ninguna familia datos referentes a otros miembros de la Comunidad Educativa.

• Hay que recordar a las familias que han escogido libre y voluntariamente nuestro Centro para la formación humana, espiritual y profesional de sus hijos e hijas , por ello ACEPTAN y ASUMEN el Carácter Propio, el Plan de Convivencia del que forman parte estas normas.

(Artículo 1.2 del Decreto 136/2002,de 25 de julio, por el que se establece el marco regulador de las Normas de Convivencia en los Centros Docentes de la Comunidad de Madrid)

2

12. La sanción a cualquier conducta inadecuada con el Carácter Propio de nuestro Centro queda al criterio del maestro/a, del claustro de Etapa y/o del Equipo Directivo.

11

NORMAS 1.

Todos los alumnos deben acudir al Centro correctamente uniformados, los que pertenecen a la Etapa de Educación Infantil con el uniforme que corresponde a la misma. Es necesario que las familias

R E S P E T E N las indicaciones sobre el mismo: * Respetar el modelo del chándal sin alterar ninguna de sus piezas * Respetar el modelo y color de babi.

No se puede sustituir esta prenda por otra parecida o similar. * Respetar el color azul marino para las prendas de abrigo. Éstas no pueden llevar ni cenefas ni dibujos. * Los calcetines sólo pueden llevarse de color blanco o azul marino. * Respetar el color del calzado ( zapatos azul marino o negros / las deportivas blancas) y que éste debe poder atarse con velcro.

Por razones de higiene no se admite ningún tipo de calzado que deba atarse con cordones. * Respetar que las gomas, cintas, coleteros,3 que llevan las niñas sean de los colores del uniforme: azul marino o amarillo.

2.

La ropa debe estar SIEMPRE bien marcada con el nombre y apellidos del alumno y situado en un lugar que sea bien visible . Se ruega no utilicen las iniciales para marcar las diferentes prendas.

Las prendas de abrigo, las sudaderas de chándal y los babis deben llevar cintas lo suficientemente largas (de unos 15 cm. como mínimo) que permitan a los alumnos/as colgarlas con comodidad y autonomía en sus percheros.

3.

El uso del babi es obligatorio en clase.

4.

Por favor no les abriguen con mucha ropa, pues normalmente la temperatura del aula es agradable y cuando están excesivamente abrigados se encuentran muy incómodos. Además en los meses de frío siempre bajan abrigados al patio.

5. La labor colectiva y específica del aprendizaje requiere adecuar la presencia externa (ausencia de maquillaje en el rostro, en las manos ,... peinado correcto, sólo las niñas pueden llevar pendientes siempre que éstos no supongan ningún peligro 3) a estas circunstancias.

6. No se permitirá, por ello, ninguna indumentaria que vincule al alumno/ a cualquier tipo de movimiento de moda, tendencia, equipo, ideología,3 Rogamos que el corte de pelo sea el adecuado a la edad de nuestros 10

3

NORMAS 1.

Cada familia será responsable directa de la higiene de su hijo/a.

Los niños deben venir al Colegio aseados y limpios, si no es así el tutor/a les recordará esta normativa y si la conducta persiste será la Dirección del Colegio la que tome medidas.

2.

La higiene y el orden de los espacios comunes de nuestro Centro es responsabilidad de todos los miembros que pertenecen a la Comunidad Educativa. Los alumnos enfermos no podrán asistir a clase. Aquellos que padezcan una enfermedad con riesgo de contagio (p.e conjuntivitis...) deberán permanecer en casa hasta que prescriba el período oportuno de riesgo de contagio, siempre que este certificado por el médico.

Vigilen la cabeza de sus hijos y en caso de liendres o piojos, comuníquenlo al tutor/a. Se recomienda que mientras dure el tratamiento no lo hagan asistir al Centro. Como también se les recomienda que a lo largo de todo el curso hagan periódicamente tratamientos preventivos.

Siempre que un alumno enferme (ya que éste no reúne las condiciones necesarias para poder seguir el ritmo de aula) o se haga daño, se llamará a la familia para que lo vengan a recoger por el bien del propio alumno/a .

Se ruega a las familias que se personen lo antes posible, por ello es imprescindible que el Centro disponga de un número telefónico donde pueda localizarse a uno de los adultos responsables de él/ ella a lo largo de toda la jornada escolar.

3.

El Centro no puede administrar ningún tipo de medicamento sino es bajo prescripción médica . Por ello junto con la toma que haya que suministrar al niño/a se deberá adjuntar la receta y la autorización de los padres debidamente firmada, de la que se les hará entrega en la reunión de inicio de curso que mantendrán con el tutor/a.

4.

Los babis de los alumnos de Educación Infantil deberán ser cambiados cada día. Los alumnos de 3 y 4 años que hacen uso del servicio de comedor ES OBLIGATORIO que traigan babero marcado de forma legible el nombre del niño/a por delante y con goma elástica que pase por la cabeza con tal de facilitar la autonomía 4

9

5.

Las actividades extraescolares que las familias deseen que sus hijos/as realicen fuera de nuestro Centro , no pueden interferir en el horario escolar. Es decir, ningún alumno/a podrá salir antes del Centro por este motivo.

6.

Si por razones de aprendizaje ( logopedia,3) o salud un alumno/a necesita abandonar el Centro antes de lo que prevé el horario escolar E S I M P R E S C I N D I B L E pedir permiso a la Directora de Etapa por escrito , adjuntando la certificación médica correspondiente.

7.

Es necesario presentar en los plazos marcados por el equipo docente de Educación Infantil el material que se pide a las familias. Sino fuese así, la maestra/o no garantiza la realización de la actividad por parte de dicho alumno/a.

8.

El uso de entretenimientos (p.e juguetes) ni cualquier otro tipo de aparatos no está permitido, en el Colegio o en las diferentes actividades extraescolares. Por ello si un alumno/a trae cualquier objeto de este tipo, cualquier miembro del Equipo Docente lo recogerá , devolviéndolo a la familia cuando lo considere oportuno.

9. Se ruega que sean bien puntuales a la hora de recoger a los alumnos, recuerden que no existe servicio de guardería por las tardes.

10. Si un alumno/a debe abandonar excepcionalmente el Centro por motivos familiares es necesario comunicarlo por escrito al tutor/a. Se ruega a las familias de los alumnos del servicio de comedor que respeten los horarios del mismo, sobretodo en los meses de jornada continua. Les recordamos que en esos meses los alumnos pueden permanecer en nuestras instalaciones hasta las 15.00 horas.

a los alumnos (no se admiten los lazos característicos de los baberos, ni tampoco aquellos que lleven música incorporada) .

5. Si algún alumno de comedor padece intolerancia o alergia a cualquier tipo de alimento es necesario que la familia presente el justificante médico al tutor/a para poder hacerle la dieta correspondiente.

6. Para celebrar los cumpleaños de los alumnos sólo se podrá traer un chupa-chups o piruleta (lo que no se ajuste a esta norma será devuelto a las familias sin poder ser repartido en el aula) 9. Por razones obvias de seguridad no se pueden traer al colegio colgantes,medallas,anillos,relojes, ...Tampoco se permite –por la misma razón– pinzas del pelo que puedan ser peligrosas para los alumnos.

10. Los paraguas no pueden introducirse en el recinto escolar.

11. Por razones de higiene y seguridad tampoco podrán introducirse en el Centro bufandas, guantes, gorros,...

12. Se da por supuesto que los alumnos a partir de los 3 años controlan perfectamente los esfínteres y que saben ir al baño con autonomía.

Si alguno de ellos tuviese un percance “ocasional” el niño debe ser autónomo para desvestirse y vestirse solo . De lo contrario, se avisará a la familia para que vengan a cambiarles. Esta norma se seguirá tanto en horario lectivo como en horario de comedor .

13. Los alumnos podrán traer un tentempié para tomar a las 11.15 h., aunque DEBEN venir desayunados de casa. Rogamos a las familias que apliquen un buen criterio a la hora de prepararlo. Eviten que el niño traiga productos comerciales: bollitos empaquetados, golosinas, bolsitas de aperitivos (gusanitos, patatas fritas...) , teta-bricks de zumo, botellines lácteos, 3 que no educan a una dieta sana y equilibrada, son menos alimenticios que cualquier pequeño bocadillo preparado en casa. Recomendamos que les pongan fruta pelada en una fiambrera de plástico.

En el tentempié no olviden poner su nombre en mayúscula para poder localizarlo y entregarlo al alumno/a con facilidad.

8

5

NORMAS 1.

La asistencia regular ayuda a los niños a ajustarse al horario de clase y a aprender sus procesos y rutinas diarias, facilitándole la organización de sus esquemas mentales. La puntualidad es un hábito que deben adquirir nuestros alumnos desde bien pequeños.

El horario de entrada y salida se seguirá rigurosamente, por tanto se ruega a las familias tomar las medidas oportunas para cumplirlo.

Se debe ser muy respetuosos con los horarios de entradas y salidas.

Por la mañana la puerta de acceso a los alumnos de Ed. Infantil se abrirá de 9.45 a 9.55. Al mediodía de 12.50 a 13.00. Por la tarde de 15.00 a 15.10 y de 16.50 a 17.00 horas. Recuerden que esta puerta de acceso se encuentra en la calle Clarisas. Los alumnos accederán solos al Centro.

Los meses de septiembre y junio, serán una excepción ya que la jornada escolar será continua con lo que comenzará una hora antes por la mañana consecuentemente la puerta se abrirá una hora antes de 9.00 a 9.10.

2.

La asistencia a clase es un requisito imprescindible. En los casos de ausencia prevista (visita médica,3) se debe justificar al tutor/a con anticipación. Las ausencias imprevistas se deben justificar telefónicamente el mismo día en recepción (preferentemente de 8.00 a 10.00 de la mañana, sobretodo si el alumno/a hace uso del servicio de comedor).No se permitirá a ningún alumno/a que falte “sistemáticamente” si no es por una causa justificada, dejando constancia de las mismas.

3.

Todas las comunicaciones puntuales se formularán vía escrita a través de una nota. Durante el horario de permanencia en el aula los tutores o especialistas no pueden atender llamadas telefónicas. En el momento de recoger a los alumnos no se puede entretener al profesorado con recados u observaciones. Recuerden que siempre tienen la oportunidad de pedir entrevista –con antelación– al tutor/a.

4.

6

Si al alumno/a lo recoge una persona distinta a la habitual, por favor, avise a su profesor/a con una nota.

7