---
SEMESTRE ´´A´´ ValorCreativo.blogspot.com
Hewlett-Packard Company 2016
INSTITUTO KORIMA DE PUEBLA A.C
INSTITUTO KORIMA DE PUEBLA A.C PREPARATORIA INCORPORADA A LA B.U.A.P. CLAVE 8286
QUIMICA PROFESORA: I.Q. MARIA DEL RAYO MENDEZ RUIZ ALUMNA: MARIA DEL CARMENMINO SOTO
GRADO: 1
GRUPO: ´´B´´
CICLO ESCOLAR:
2015-2016
2 Hewlett-Packard Company
2
INSTITUTO KORIMA DE PUEBLA A.C
CONTENIDO .PORTADA……. 1 .DATOS PERSONALES……2 .CONTENIDO…………..3 .PRIMER PARCIAL……..4 .TAREAS………….5, 6, 7 , 8, 9 .PROYECTO INTEGRADOR………10 .ACTIVIDAD……………….11 .IMAGENES………………………12,13 .RUBRICA……………………..14 .MATRIZ DE EVALUACION………….15 . . 3 Hewlett-Packard Company
3
INSTITUTO KORIMA DE PUEBLA A.C
PRIMER PARCIAL ´´LOS GASES QUE NOS RODEAN´´
4 Hewlett-Packard Company
4
INSTITUTO KORIMA DE PUEBLA A.C
REFLEXION: Cuidar nuestro planeta para evitar la, ´´destrucción masiva si no cambiamos nuestros hábitos de vivir en este planeta´´ 5 Hewlett-Packard Company
5
INSTITUTO KORIMA DE PUEBLA A.C
GRAFICA Reflexi贸n: En esta grafica pude observar las distancias que se encuentran y las temperaturas de la atmosfera 6 Hewlett-Packard Company
6
INSTITUTO KORIMA DE PUEBLA A.C
CICLO DE CARBONO
Ilustración 1CICLOREFLEXION: DE CARBONO
REFLEXION: Saber lo que es el ciclo de carbono, cual su función, ¿Qué es? Y para qué sirve o beneficia. 7 Hewlett-Packard Company
7
INSTITUTO KORIMA DE PUEBLA A.C
CICLO DE NITROGENO
REFLEXION: El ciclo de nitr贸geno es aquel que se encuentra en la atmosfera, cuando las plantas y los animales mueren. 8 Hewlett-Packard Company
8
INSTITUTO KORIMA DE PUEBLA A.C
CICLO DE OXIGENO
REFLEXION: En el ciclo de carbono, molécula diatomica está compuesta por 2 átomos de oxigeno empezó a acumularse en la atmosfera. 9 Hewlett-Packard Company
9
INSTITUTO KORIMA DE PUEBLA A.C
10 Hewlett-Packard Company
10
INSTITUTO KORIMA DE PUEBLA A.C
Es un equipo en el cual nos tocó adornar el salón referente a los símbolos patrios correspondientes al mes de septiembre los integrantes de mi equipo eran: Brandon, Cristian, Estrella, Johana y Carmen. Las materias que se encontraron a cargo de este proyecto integrador fue química y matemáticas donde se realizó para química el adorno del salón con una exposición del Himno Nacional Mexicano y otra donde explicamos los elementos de un chile en nogada. Y para matemáticas una maqueta del salón a escala, donde se representara todo lo que se encontraba de su adornado. 11 Hewlett-Packard Company
11
INSTITUTO KORIMA DE PUEBLA A.C
12 Hewlett-Packard Company
12
INSTITUTO KORIMA DE PUEBLA A.C
13 Hewlett-Packard Company
13
INSTITUTO KORIMA DE PUEBLA A.C
RUBRICA PARA EVALUAR MATERIAL DE LABORATORIO PRACTICA
14 Hewlett-Packard Company
14
INSTITUTO KORIMA DE PUEBLA A.C
MATRIZ DE EVALUACION
15 Hewlett-Packard Company
15
INSTITUTO KORIMA DE PUEBLA A.C
SEGUNDO PARCIAL
´´CALIDAD DEL CALIDAD DEL AIRE AIRE´´ 16 Hewlett-Packard Company
16
INSTITUTO KORIMA DE PUEBLA A.C
LINEA DEL TIEMPO En esta línea lo que aprendimos fue como el átomo fue descubierto y los descubridores de este explicándonos como se tenía visto hasta ahora. 17 Hewlett-Packard Company
17
INSTITUTO KORIMA DE PUEBLA A.C
METODOS DE SEPARACION: En esta tarea encontramos los distintos tipos de separaci贸n de mezclas.
18 Hewlett-Packard Company
18
INSTITUTO KORIMA DE PUEBLA A.C
19 Hewlett-Packard Company
19
INSTITUTO KORIMA DE PUEBLA A.C
PRACTICA
20 Hewlett-Packard Company
20
INSTITUTO KORIMA DE PUEBLA A.C
21 Hewlett-Packard Company
21
INSTITUTO KORIMA DE PUEBLA A.C
22 Hewlett-Packard Company
22
INSTITUTO KORIMA DE PUEBLA A.C
23 Hewlett-Packard Company
23
INSTITUTO KORIMA DE PUEBLA A.C
En este proyecto integrador lo que hicimos fue exponer una ofrenda y decir el significado de cada elemento que la conformaba, este era trabajo de todo el grupo.
24 Hewlett-Packard Company
24
TERCER PARCIAL
INSTITUTO KORIMA DE PUEBLA A.C
25 Hewlett-Packard Company
25
INSTITUTO KORIMA DE PUEBLA A.C
CONTENIDO .Tercer Parcial…………25 .Contenido………………26 .Ejercicios de MOL….27, 28 .Contaminantes……….29, 30 .Oxigeno………………….31, 32 .Matriz de evaluación…….33 .PROYECTO INTEGRADOR…………..34 .Participación activa……35 .imágenes………………..36 . Hewlett-Packard Company
26 26
INSTITUTO KORIMA DE PUEBLA A.C
Tarea 1: MOL
27 Hewlett-Packard Company
27
INSTITUTO KORIMA DE PUEBLA A.C
REFLEXION: En esta tarea aprendí a utilizar Mol, la cual nos lleva por medio de una fórmula para poder resolver y esto se expresa como peso molecular gramos. Además es la cantidad de átomos contenida en la masa atómica relativa de cualquier elemento. Hewlett-Packard Company
28
28
INSTITUTO KORIMA DE PUEBLA A.C
TAREA 2: Contaminantes atmosféricos Se entiende por contaminación atmosférica a la presencia en el aire de materias o formas de energía que implican riesgo, daño o molestia grave para las personas y bienes de cualquier naturaleza,1 así como que puedan atacar a distintos materiales, reducir la visibilidad o producir olores desagradables Antropogénico se refiere a todos los efectos, procesos
NATURAL trata básicamente de l los desastres naturales
o materiales que son
que son provocados
el resultado de
por la naturaleza .
actividades humanas a diferencia de otras que tienen causas naturales
estan estan producidas por las actividades de los 29
humanos directamente. Hewlett-Packard Company
29
INSTITUTO KORIMA DE PUEBLA A.C
CALENTAMINETO GLOBAL
INVERSION TERMICA
SMOCK
AGUJEROS EN LA CAPA DE OZONO
30 Hewlett-Packard Company
30
INSTITUTO KORIMA DE PUEBLA A.C
TAREA 3: Tabla Periodica
OXIGENO oxígeno es el elemento químico más abundante, por masa, en la biosfera, el aire, el mar y el suelo terrestres. Es, asimismo, el tercero más abundante en el universo, tras el hidrógeno y el helio.2 Alrededor del 0,9 % de la masa del Sol es oxígeno,5 que constituye también el 49,2 % de la masa de la corteza terrestre3 y es el principal componente de los océanos de la Tierra (88,8 % de su masa total).5 El oxígeno gaseoso es el segundo componente más abundante en la atmósfera terrestre, ya que supone un 20,8 % de su volumen y el 23,1 % de su masa (unas 1015 toneladas).5 35 nota 4 La Tierra es una excepción entre los planetas del Sistema Solar por la alta concentración de oxígeno gaseoso en su atmósfera; por ejemplo, Marte (con un 0,1 % de O2 del total de su volumen) y Venus tienen concentraciones mucho menores. Sin embargo, el O2 que rodea a estos planetas proviene exclusivamente de la reacción que sufren moléculas que contienen oxígeno, como 31 Hewlett-Packard Company
31
INSTITUTO KORIMA DE PUEBLA A.C
el dióxido de carbono, por efecto de la radiación ultravioleta. La inusualmente alta concentración de oxígeno gaseoso en la Tierra es el resultado del ciclo de circulación. Este ciclo biogeoquímico describe el movimiento del oxígeno en el interior de sus tres principales reservas en el planeta: la atmósfera, la biosfera y la litosfera. El factor de conducción más importante en este ciclo es la fotosíntesis, responsable de la atmósfera moderna de la Tierra, que libera oxígeno en la atmósfera, mientras que los procesos de respiración y descomposición lo eliminan. En el equilibrio actual, la producción y el consumo tienen lugar con un ratio aproximado de 1/2000 de la totalidad del oxígeno atmosférico por año.
REFLEXION: En esta tarea era conocer un elemento desde su descubrimiento, quien lo encontró, como está conformado y la importancia que tiene.
32 Hewlett-Packard Company
32
INSTITUTO KORIMA DE PUEBLA A.C
MATRIZDE EVALUACION
33 Hewlett-Packard Company
33
INSTITUTO KORIMA DE PUEBLA A.C
´´PROYECTO INTEGRADOR ´ REPRESENTAC ION DE VILLANCICOS
34 Hewlett-Packard Company
34
INSTITUTO KORIMA DE PUEBLA A.C
PARTICIPACION ACTIVA JINGLE BELLS Este fue el villancico que cantamos, donde todos tuvimos que participar como un equipo aunque hubo problemas discusiones entre compa単eros logramos sacarlo adelante y dimos lo mejor de nosotros.
35 Hewlett-Packard Company
35
INSTITUTO KORIMA DE PUEBLA A.C
IMAGENES
36 Hewlett-Packard Company
36