PROYECTOS Y GRUPOS DE INVESTIGACIÓN 2010-‐2013
GRUPO
COORDINADOR
Alcances y Proyecciones Ricardo Julio de la Educación Especial, Cantillo Rueda pre-‐escolar, básica y media en Colombia Ricardo Julio Cantillo Rueda
PROYECTO
UNIDAD ACADÉMICA
DEPENDENCIA
CONTACTO
Sentido y Relaciones del Currículo, la Evaluación y los Estándares: Estudio Exploratorio en el IPN.
Instituto Pedagógico Nacional
Sin información
elbrownie11@hotmail.com
Ambientes virtuales y procesos auto evaluativos desde la pedagogía crítica
Instituto Pedagógico Nacional
Educación Física
elbrownie11@hotmail.com
Instituto Pedagógico Nacional
dayanambm5@gmail.com
Dayana Milena Bejarano Muñoz
La biotecnología como eje articulador entre Instituto la educación media y superior para el Pedagógico fortalecimiento de competencias: Nacional investigativas, científicas y en emprendimiento en estudiantes del énfasis en Ciencias Naturales del Instituto Pedagógico Nacional.
Alternativas para la Enseñanza de las Ciencias: ALTERNACIENCIAS
Leonardo Fabio Martínez Pérez
Cuestiones socio-‐científicas en la formación Facultad de Ciencia Departamento de de profesores: discursos y enseñanza y Tecnología Química
ARTISTA
María Teresa Vela El teatro de títeres en Colombia Mendoza
Biotecnología y Educación
Lola Constanza Melo Salcedo
El concepto OPERON. Una propuesta Facultad de Ciencia Departamento de articuladora para la enseñanza de la biología y Tecnología Biología
lmelo@pedagogica.edu.co biotecupn@yahoo.es
CIDER
Jairo Alejandro Fernández Ortega
Efectos de un programa de entrenamiento Facultad de de diferentes intensidades sobre los Educación Física marcadores tumorales y calidad de vida en mujeres pre menopáusicas, con cáncer de mama, pos mastectomizadas que recibieron tratamiento de quimioterapia y o radioterapia.
jairofdz@pedagogica.edu.co
CIENCIARTE
Carlos Bernardo González León
Las emociones y el mito como elementos Facultad de Bellas Programa de Artes legion54@hotmail.com integradores socio-‐pedagógicos a través del Artes Escénicas cienciarte.gil4@gmail.com relato en piezas de teatro de títeres, como
Facultad de Bellas Licenciatura en Artes Artes Escénicas
Licenciatura en Deporte
lemartinez@pedagogica.edu.co
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GRUPO
COORDINADOR
PROYECTO
UNIDAD ACADÉMICA
DEPENDENCIA
CONTACTO
procesos de liberación de ausencias en niños de básica primaria COGNITEK
Luis Bayardo Estrategias de monitoreo y control en un Facultad de Ciencia Departamento de Sanabria Rodríguez ambiente B-‐ LEARNING para el aprendizaje y Tecnología Tecnología de las matemáticas
lubsan@gmail.com lubsan@pedagogica.edu.co
Luis Bayardo Sistema de autorregulación en un ambiente Facultad de Ciencia Departamento de Sanabria Rodríguez B-‐LEARNING para la nivelación en el y Tecnología Tecnología aprendizaje
lubsan@pedagogica.edu.co
Concepciones y Jenny Maritza creencias en los Pulido González profesores de Educación Infantil
Creencias de los docentes de tres jardines Facultad de infantiles de la Secretaría de Integración Educación Social respecto a las rutinas en la educación inicial.
Departamento de Psicopedagogía
Sandra Marcela Durán Chiappe
Creencias sobre juego de ocho profesoras Facultad de de dos Jardines Infantiles de Secretaría de Educación Integración Social (SDIS), que tienen como horizonte pedagógico el trabajo en inclusión social. (Fase II -‐ proyecto DSI 219-‐10)
Departamento de Psicopedagogía
sandydfer@hotmail.com
Conocimiento Análida Altagracia Estado del arte de las características del Facultad de Ciencia Departamento de Profesional del Profesor Hernández campo del conocimiento sobre la Enseñanza y Tecnología Biología de Ciencias Pichardo de la Biología. Fase II. Edgar Orlay Valbuena Ussa
Caracterización del conocimiento de profesores no licenciados vinculados a instituciones educativas de Bogotá en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental.
Facultad de Ciencia Departamento de y Tecnología Biología
Construcción de Rusby Yalile Conocimiento Científico Malagón Ruiz desde la perspectiva de los Enfoques Didácticos
Didáctica de las ciencias: una opción para Facultad de Ciencia Departamento de promover la equidad en las aulas inclusivas. y Tecnología Física
Contextus Visualitas
Imaginarios de territorio, la mirada de los
Viviana Andrea
anaherpi@hotmail.com
edgarorlay@hotmail.com
Facultad de Bellas Programa de Artes melaniazoa@gmail.com
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GRUPO
COORDINADOR
UNIDAD ACADÉMICA
PROYECTO
Artes
González Méndez
jóvenes de Fúquene desde la creación audiovisual documental.
Viviana Andrea González Méndez
La imagen audiovisual como mediación para Facultad de Bellas Licenciatura en el fortalecimiento del sentido de Artes Artes Visuales pertenencia hacia el territorio, en jóvenes de la comunidad campesina circundante a la laguna de Fúquene.
Cultura democrática en Jorge Jairo Posada La interculturalidad y el diálogo cultural en Facultad de la institución escolar Escobar la formación de educadores de las Escuelas Educación Normales para la "atención educativa a poblaciones" Didáctica de la Matemática
Didáctica y sus ciencias
Didáctica Instrumental
DEPENDENCIA
CONTACTO
Visuales
Departamento de Posgrado
melaniazoa@gmail.com
jposada@pedagogica.edu.co
Carmen Inés Conjeturas y organización del contenido Samper De Caicedo matemático en clase
Facultad de Ciencia Departamento de y Tecnología Matemáticas
csamper@pedagogica.edu.co
Carmen Inés Geometría: vía hacia el razonamiento Samper De Caicedo científico
Facultad de Ciencia Departamento de y Tecnología Matemáticas
csamper@pedagogica.edu.co
Claudia Salazar Amaya
Escenarios de aprendizaje en la clase de matemáticas: una apuesta por el aprendizaje con sentido.
Facultad de Ciencia Departamento de y Tecnología Matemáticas
csalazar@pedagogica.edu.co
Felipe Jorge Fernández Hernández
Variación y diseño de experimentos de enseñanza para la Educación Estadística
Facultad de Ciencia Departamento de y Tecnología Matemáticas
fernandez1602@gmail.com
Felipe Jorge Fernández Hernández
Experimentos de enseñanza y razonamiento Facultad de Ciencia Departamento de estadístico en situaciones de probabilidad e y Tecnología Matemáticas inferencia estadística
fernandez1602@gmail.com
Rodrigo Rodríguez Los trabajos prácticos, una visión desde los Facultad de Ciencia Departamento de Cepeda Estilos de Aprendizaje y Tecnología Química
rrodriguez@pedagogica.edu.co
Rodrigo Rodríguez El alumno como científico y su relación con Cepeda los estilos de aprendizaje.
Humberto Tovar Pachón
La enseñanza de los elementos, relaciones y Facultad de Bellas Departamento de htovar@pedagogica.edu.co procedimientos en las músicas de la UPN, Artes Educación Musical
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GRUPO
COORDINADOR
UNIDAD ACADÉMICA
PROYECTO
DEPENDENCIA
CONTACTO
con los instrumentos de cuerda. Educación en la Complejidad
Nhora Cárdenas Puyo
Replanteamiento de las prácticas pedagógicas en procesos de alfabetización bilingües, a través de la implementación de procesos de práctica inicial reflexiva y compleja, en instituciones educativas públicas en Colombia y Venezuela, como casos comparados.
Educación Superior, conocimiento y globalización
Ancízar Narváez Montoya
Educación mediática y proyecto de nación en Colombia
Facultad de Educación
Departamento de Posgrado
anarvaez@pedagogica.edu.co
Nylza Offir García Vera
Manuales y textos escolares para la enseñanza de la lectura en Colombia. Trayectoria histórica y pedagógica en las tres últimas décadas del siglo XX.
Facultad de Educación
Departamento de Psicopedagogía
nylzao@yahoo.es
Educación y Cultura Política
María Cristina Martínez Pineda
Observatorio de acciones colectivas por la educación y la Pedagogía en Colombia
Facultad de Educación
Departamento de Posgrado
tauro2008@gmail.com-‐ 3005563919-‐ ext 607
Martha Cecilia Herrera Cortes
Memorias de la violencia política y formación ética -‐ Política de jóvenes y maestros en Colombia
Facultad de Educación
Departamento de Posgrado
mherrera@pedagogica.edu.co malaquita10@gmail.com
Martha Cecilia Herrera Cortés
Narrativa testimonial, políticas de la Doctorado Doctorado malaquita10@gmail.com memoria y subjetividad en América Latina Interinstitucional en Interinstitucional en Educación Educación
Piedad Cecilia Ortega Valencia
Prácticas instituyentes sobre una pedagogía Facultad de de la hermenéutica – segunda fase Educación
Departamento de Posgrado
piedadortegava@yahoo.es
Yeimy Cárdenas Palermo
Infancia, juegos y juguetes (Colombia 1930-‐ Facultad de 1960): relaciones y tensiones para pensar la Educación educación y lo educativo
Departamento de Psicopedagogía
cabetoloca@yahoo.es
Gabriel Antonio Lara Guzmán
Condiciones de acceso y permanencia a la Facultad de educación básica: Percepciones de los niños Educación y jóvenes de Grupos Étnicos
Departamento de Posgrado
gabolara@gmail.com
Educación y Discapacidad
nhoracardenas@hotmail.co m
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GRUPO
COORDINADOR Gabriel Antonio Lara Guzmán
UNIDAD ACADÉMICA
PROYECTO
DEPENDENCIA
CONTACTO gabolara@gmail.com
Tras las Huellas de la Comunicación Aumentativa y Alternativa. Estudio de Exploración y análisis.
Facultad de Educación
Departamento de Posgrado
La Formación por Competencias en la Educación Física desde la perspectiva de métodos de enseñanza.
Facultad de Educación Física
Especialización en orlandopachon@gmail.com Pedagogía y Didáctica de la Educación Deportiva
José Orlando Pachón Moreno
Modelo Didáctico orientador de la Facultad de formación por competencias en Educación Educación Física Física. II Fase
Especialización en orlandopachon@gmail.com Pedagogía y Didáctica de la Educación Física
José Orlando Pachón Moreno
Alternativas didácticas para formación por competencias en Educación Física, I Etapa
Especialización en orlandopachon@gmail.com Pedagogía y Didáctica de la Educación Física
José Orlando Epistemología, historia y Pachón Moreno enseñanza de la Educación Física
Facultad de Educación Física
Equidad y diversidad en Sandra Patricia educación Guido Guevara
Imágenes del “Otro” Representaciones de Facultad de los niños, niñas y adolescentes colombianos Educación sobre “lo indígena”. Un estudio desde el pensamiento cotidiano.
Departamento de Posgrado
Estudios Académicos del Rafael Antonio Deporte Morales Morales
Concepto de cuerpo en los programas académicos de las licenciaturas en la Facultad de Educación Física de la UPN.
rafapedagogico@pedagogica.ed u.co
Estudios en Educación Pedagogía y Nuevas Tecnologías
Lilia Cañón Flórez
El artículo científico como texto académico Facultad de en el proceso de formación investigativa de Educación los estudiantes de los pregrados de la Facultad de Educación de la UPN.
Departamento de Psicopedagogía
lili.canon@hotmail.com msjero94@gmail.com
Lilia Cañón Flórez
Entre-‐textos universitarios: estrategias de Facultad de lectura en el marco de la construcción de un Educación proyecto de grado.
Departamento de Psicopedagogía
lili.canon@hotmail.com msjero94@gmail.com
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GRUPO
EVALUANDO_NOS
Familia y Escuela
COORDINADOR
PROYECTO
UNIDAD ACADÉMICA
DEPENDENCIA
CONTACTO
Marisol Edilma Las prácticas educativas de los agentes Facultad de Betancourt Ramírez educativos penitenciarios: Una mirada al Educación interior del sistema educativo penitenciario y carcelario Bogotano
Departamento de Psicopedagogía
marisolbetancourt777@yahoo. es msjero94@gmail.com
Libia Stella Niño Zafra
Los estándares en el currículo y la Facultad de evaluación: ¿relaciones de medición, control Educación y homogenización o, posibilidad de formación, diversidad y evaluación crítica?
Departamento de Posgrado
libistel@gmail.com evaluando_nos@hotmail.com
Libia Stella Niño Zafra
El Currículo y la Evaluación Críticos como Dinamizadores de las Transformaciones Pedagógicas. Estudio Exploratorio en el Contexto de la Organización Escolar por Ciclos en el Instituto Pedagógico Nacional.
Facultad de Educación
Departamento de Posgrado
libistel@gmail.com evaluando_nos@hotmail.com
Andrés Gaitán Luque
Construcción de lineamientos para relación Facultad de Familia – Escuela Educación
Departamento de Psicopedagogía
agaitan@pedagogica.edu.co
Andrés Gaitán Luque
Estudio comparativo sobre trabajo con familias en ámbitos escolares en cuatro países de la región
Facultad de Educación
Departamento de Psicopedagogía
agaitan@pedagogica.edu.co
Dora Manjarrés Carrizales
Familia y discapacidad: retos y desafíos para Facultad de la Educación. Fase 1: Dinámicas generadas Educación al interior del núcleo familiar de personas con discapacidad: pautas de crianza.
Departamento de Psicopedagogía
dora_manjarres@yahoo.es
Dora Manjarrés Carrizales
Familia y discapacidad retos y desafíos para Facultad de la educación. Fase 2: Modelo de Apoyo y Educación Fortalecimiento desde el campo educativo a Familias para la Crianza de Niños y Niñas con Discapacidad. Estudio comparativo en cuatro ciudades de Colombia.
Departamento de Psicopedagogía
dora_manjarres@yahoo.es
Germán Vargas Guillén
Teoría y práctica de Archivo en Fenomenología y Hermenéutica. El problema de la formación.
Doctorado Doctorado http://www.filosofiayensenanza Interinstitucional en Interinstitucional en .org/inicio/ Correo-‐e: Educación Educación gevargas@pedagogica.edu.co
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GRUPO
COORDINADOR
PROYECTO
UNIDAD ACADÉMICA
DEPENDENCIA
CONTACTO
Filosofía y enseñanza de la filosofía
Germán Vargas Guillén
TEORÍA Y PRÁCTICA DE ARCHIVO EN FENOMENOLOGÍA Y HERMENÉUTICA-‐ SEGUNDA FASE
Germán Vargas Guillén
Argumentar. Automatización de estructuras Doctorado Doctorado http://www.filosofiayensenanza argumentativas en un modelo de Interinstitucional en Interinstitucional en .org/inicio/ Correo-‐e: epistemología experimental Educación Educación gevargas@pedagogica.edu.co
Filosofía, sociedad y educación
Diana Milena La cultura de la imagen: El cine como forma Facultad de Peñuela Contreras de pensamiento desde la pedagogía Educación
Física y Matemática
Néstor Fernando Méndez Hincapié
Desarrollo e implementación de una Facultad de Ciencia Departamento de propuesta didáctica para la enseñanza de la y Tecnología Física Teoría de la Relatividad Especial en la Educación Media
nmendez@pedagogica.edu.co
Geopaideia
Alexander Cely Rodríguez
Concepción e imagen de ciudad. Una indagación desde la educación
Facultad de Humanidades
Departamento de Ciencias Sociales
geopaideia@gmail.com
Hacia un Proyecto Curricular de actividad física comunitaria basado en acuerdos y competencias
Facultad de Educación Física
Licenciatura en Educación Física
acalderon@pedagogica.edu.co
Alberto Calderón García
Actividad física y su relación con la salud, Facultad de como indicador de alta calidad en la escuela Educación Física
Sin información
acalderon@pedagogica.edu.co
GIPELEC -‐ Grupo de Investigación en Pedagogía, Lenguaje y Comunicación
Álvaro William Santiago Galvis
Formulación de una estrategia didáctica Facultad de para la cualificación de la representación Humanidades mental de textos expositivos en estudiantes de educación media.
Departamento de Lenguas
asantiago@pedagogica.edu.co
Departamento de Lenguas
lomolina@pedagogica.edu.co
Grupo de Álgebra
María Nubia Soler Actividades Matemáticas para el desarrollo Facultad de Ciencia Departamento de Álvarez de procesos lógicos: los razonamientos y Tecnología Matemáticas inductivo y abductivo
Gestión y Pedagogía de Alberto Calderón la Actividad Física García
Blanca Lyda Molina Identidades Estudiantiles: Universidad y Casallas Docencia
Doctorado Doctorado gevargas@pedagogica.edu.co Interinstitucional en Interinstitucional en Educación Educación
Facultad de Humanidades
Departamento de Posgrado
dianami29@gmail.com
nsoler@pedagogica.edu.co
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GRUPO
Grupo de Estilos Cognitivos
COORDINADOR
PROYECTO
UNIDAD ACADÉMICA
DEPENDENCIA
CONTACTO
María Nubia Soler Razonamientos abductivos, inductivos y Facultad de Ciencia Departamento de Álvarez deductivos desarrollados por estudiantes y Tecnología Matemáticas del curso de Geometría Analítica al realizar una tarea relacionada con la representación de objetos geométricos en distintos sistemas coordenados
nsoler@pedagogica.edu.co
Carolina Hernández Consolidación del modelo teórico e Valbuena instrumental de estilo de enseñanza de Abello, Hernández y Hederich
Facultad de Educación
carolinah24@gmail.com
Lida Johanna Rincón Camacho
Doctorado Sin información Interinstitucional en Educación
Autorregulación y aprendizaje en la web
Departamento de Psicopedagogía
ljrincon@pedagogica.edu.co
Grupo de Estudios en Sonia López Educación y Experiencia Domínguez Corporal
Representaciones sociales que tienen los Facultad de docentes del programa de Educación Física Educación Física de la Universidad Pedagógica Nacional sobre las competencias propias de su formación profesional
Licenciatura en Educación Física
solopez@pedagogica.edu.co
Sonia López Domínguez
Estudio correlacional entre la práctica Facultad de docente del licenciado en educación física y Educación Física la expectativa que los empleadores tienen de ella.
Licenciatura en Educación Física
solopez@pedagogica.edu.co
Grupo de estudios en Wilson Alfonso Performance y Sociología Penilla Medina Cultural
Operación Jaque: Evidencia empírica del performance social
Facultad de Bellas Programa de Artes wpenilla@pedagogica.edu.co Artes Escénicas
Grupo de Investigación en Derechos Humanos Antonio Nariño y Álvarez
Diana Patricia Huertas Ruiz
Escuela, trabajo y articulación educativa; desafíos para la Orientación vocacional
Facultad de Educación
Departamento de Psicopedagogía
patriciahuertas3@yahoo.es
Mireya Ardila Rodríguez
La evaluación de la calidad de la formación Facultad de en Psicopedagogía. Educación
Departamento de Psicopedagogía
mardila@pedagogica.edu.co
Mireya Ardila Rodríguez
Teoría y práctica de la Pedagogía en ambientes educativos virtuales
Departamento de Psicopedagogía
mardila@pedagogica.edu.co
Facultad de Educación
PROYECTOS Y GRUPOS DE INVESTIGACIÓN 2010-‐2013
GRUPO Grupo Física y Cultura
COORDINADOR
PROYECTO
UNIDAD ACADÉMICA
DEPENDENCIA
CONTACTO
José Francisco Malagón Sánchez
Procesos de formalización, representación y Facultad de Ciencia Departamento de construcción de fenomenologías en la y Tecnología Física enseñanza de las ciencias
jmalagon@pedagogica.edu.co
José Francisco Malagón Sánchez
La experimentación en el aula y los procesos Facultad de Ciencia Departamento de de formalización y Tecnología Física
jmalagon@pedagogica.edu.co
Juan Carlos Castillo Una propuesta alternativa en Educación Ayala Ambiental y Enseñanza de las Ciencias, en escenarios educativos populares, comunitarios e institucionales.
Facultad de Ciencia Departamento de y Tecnología Física
jccastillo@pedagogica.edu.co
angelimol@yahoo.com
Grupo interinstitucional María Angélica Ciencia, acciones y Molina Albarracín creencias UPN -‐UV
Tendencias y perspectivas que sobre la investigación educativa tienen los grupos reconocidos por Colciencias de la UPN: Un análisis desde los sujetos
Facultad de Ciencia Departamento de y Tecnología Biología
Historia de la Práctica Alberto Martínez Pedagógica en Colombia Boom
Pensar la investigación: Cartografía institucional (1990-‐2010) ¿Qué sabe la universidad de sí?
Doctorado Doctorado almarboom@yahoo.com Interinstitucional en Interinstitucional en Educación Educación
Carlos Ernesto Noguera Ramírez
Historia de la pedagogía en Colombia desde Facultad de la colonia hasta nuestros días Educación
Departamento de Psicopedagogía
cnoguera@pedagogica.edu.co
INTELECTO
Marietta Lucía Alarcón Gutiérrez
Orientaciones pedagógicas para la promoción y animación a la lectura para poblaciones excepcionales y/o talentos excepcionales
Departamento de Psicopedagogía
malarcon@pedagogica.edu.co
Adriana Patricia Mendoza Báez
Análisis y caracterización de las prácticas Centro Regional pedagógicas de maestras y maestros rurales Valle de Tenza con niños y niñas de grado transición en escuelas unitarias
adriana2328@gmail.com-‐ext 340-‐ 4747187
Clara Esther Melo Rodríguez
Sistematización del proceso de constitución Centro Regional de una red de docentes en la comunidad Valle de Tenza educativa del Valle de Tenza
Licenciatura en Biología -‐ CVT
clarme99@gmail.com
Diego Fernando
Diseño de una propuesta educativa para la Centro Regional
Licenciatura en
diego.campos@gmail.com
Facultad de Educación
PROYECTOS Y GRUPOS DE INVESTIGACIÓN 2010-‐2013
GRUPO
COORDINADOR
Campos Moreno Investigación En Educación Rural Valle De Martha Angélica Tenza Segura Jiménez
PROYECTO
UNIDAD ACADÉMICA
DEPENDENCIA
CONTACTO
inclusión del diálogo de saberes en torno a Valle de Tenza la diversidad biológica en espacios académicos del Currículo de Licenciatura en Biología del Valle de Tenza (Boyacá), Chorrera (Amazonas) y Puerto Asís (Putumayo)
Biología -‐ CVT
Sistematización de las prácticas pedagógicas Centro Regional relacionadas con la enseñanza de la Biología Valle de Tenza de docentes en ejercicio de IE y de los estudiantes en formación de Lic. Biología del Valle de Tenza, Chorrera y Puerto Asís
Licenciatura en Biología -‐ CVT
anjelyk07@gmail.com
Ricardo Rubio García
Validación y valoración de los escenarios Centro Regional naturales para la enseñanza e Valle de Tenza implementación de las actividades en la naturaleza y los deportes de aventura en el Valle de Tenza
Licenciatura en Educación Física, Deporte y Recreación CVT
ricrubedufis@gmail.com
Ricardo Rubio García
Identificación y caracterización de los Centro Regional escenarios naturales para la práctica de las Valle de Tenza actividades en la naturaleza y los deportes de aventura en la región Valle de Tenza
Licenciatura en Educación Física, Deporte y Recreación CVT
ricrubedufis@gmail.com
IPN
Gloria Consuelo Rubio De Gómez
Metodología B-‐LEARNING para la integración de TIC'S en la enseñanza de lengua extranjera
Instituto Pedagógico Nacional
Instituto Pedagógico Nacional
glogomez@hotmail.com
KENTA
John Alexander Rojas Montero
Relaciones entre la interacción con un ambiente e-‐learning y el nivel de la habilidad de alfabetización visual y de información de los participantes en el Semillero de Investigación KENTA-‐UPN
Facultad de Ciencia Departamento de y Tecnología Tecnología
jarojas@pedagogica.edu.co
Identificación de los micromundos relacionados con el concepto de lo vivo en estudiantes de instituciones rurales y
Facultad de Ciencia Departamento de y Tecnología Biología
avelasco@pedagogica.edu.co enlineaambiental@gmail.com
La Educación Ambiental Arcelio Velasco En El Contexto Educativo Rivera Colombiano
PROYECTOS Y GRUPOS DE INVESTIGACIÓN 2010-‐2013
GRUPO
COORDINADOR
PROYECTO
UNIDAD ACADÉMICA
DEPENDENCIA
CONTACTO
urbanas pertenecientes a los grados cuarto y quinto de primaria.
Lúdica, cuerpo y sociedad
Edgar Alberto Mendoza Parada
Identificación de las Representaciones Y Facultad de Ciencia Departamento de Actitudes Relacionadas con La Ciencia, La y Tecnología Física Tecnología, La Sociedad Y el Ambiente CTSA, de Docentes en Formación Y Profesores de la Facultad de Ciencia y Tecnología de la UPN, como Base para la Construcción de Lineamientos
mendoza@pedagogica.edu.co
Astrid Bibiana Rodríguez Cortés
Pedagogía y Metodología de la Recreación
Facultad de Educación Física
Licenciatura en Recreación
astridbibianarc@hotmail.com / abrodriguez@pedagogica.edu.c o
Astrid Bibiana Rodríguez Cortés
Pedagogía y metodología de la recreación en la escuela
Facultad de Educación Física
Licenciatura en Recreación
astridbibianarc@hotmail.com / abrodriguez@pedagogica.edu.c o
John Jairo Uribe Sarmiento
Jóvenes, subjetividad, conflicto y redes sociales
Facultad de Educación Física
Licenciatura en Recreación
juribe@pedagogica.edu.co
John Jairo Uribe Sarmiento
Investigación desde la Facultad de Educación Física: sistematización y saber-‐ poder, 2000-‐2010
Facultad de Educación Física
Licenciatura en Recreación
juribe@pedagogica.edu.co
Manos y Pensamiento: Nahir Rodríguez Inclusión de estudiantes Reina-‐ de Salazar sordos a la vida universitaria
Manos y Pensamiento: Normalización de la Facultad de lengua de señas colombiana desde el Educación ámbito universitario
Departamento de Psicopedagogía
nahirdesalazar@gmail.com nahirs@uni.pedagogica.edu.co
Merawi: saberes, subjetividades y territorios
Edwin Nelson Agudelo Blandón
Oralidad y memoria en el ritual del rezo de Facultad de pescado: Usos y actuaciones de la lengua Humanidades materna
Departamento de Lenguas
eagudelo@pedagogica.edu.co merawiupn@gmail.com
Moralia
Alexander Ruiz Silva El niño como sujeto de derechos. Doctorado Doctorado alexruizsilva@yahoo.com Formación-‐investigación de una cultura de Interinstitucional en Interinstitucional en los derechos humanos en la escuela Educación Educación
PROYECTOS Y GRUPOS DE INVESTIGACIÓN 2010-‐2013
GRUPO
COORDINADOR
PROYECTO
UNIDAD ACADÉMICA
DEPENDENCIA
CONTACTO
primaria Pedagogía Urbana y Ambiental
Pablo Fernando Páramo Bernal
El espacio público como mesosistema Facultad de articulador de los microsistemas en los que Educación se desarrolla el niño
Departamento de Posgrado
pdeparamo@gmail.com
Pablo Fernando Páramo Bernal
Lugares Virtuales de Encuentro social
Facultad de Educación
Departamento de Posgrado
pdeparamo@gmail.com
POLITIA
René Guevara Ramírez
Campo de política-‐s en la UPN dentro del contexto universitario colombiano: 1992-‐ 2012.
Facultad de Educación
Departamento de Posgrado
rguevara@pedagogica.edu.co
Probleduciencias
Rosalba Pulido de Castellanos
Hacia la organización de modelos y asesoría Doctorado Doctorado rpulido@pedagogica.edu.co de tesis para formación de investigadores Interinstitucional en Interinstitucional en en educación en la UPN Educación Educación
Representaciones y Conceptos Científicos. IREC
Rómulo Gallego Badillo
Transformación de las concepciones de Facultad de Ciencia Departamento de Ciencia y de Química en Programas de y Tecnología Química Formación Inicial de Profesores de Química
rgallego@pedagogica.edu.co
Sujetos y Nuevas Narrativas en la investigación y enseñanza de las Ciencias Sociales
Alexis Vladimir Pinilla Díaz
La formación en políticas públicas educativas en la Universidad Pedagógica Nacional 1990-‐ 2010
Facultad de Humanidades
Departamento de Ciencias Sociales
apinilla@pedagogica.edu.co; alepinilla2003@yahoo.com
Alfonso Torres Carrillo
Concepción e imagen de ciudad: una indagación desde la educación. segunda fase
Facultad de Humanidades
Departamento de Ciencias Sociales
atorres@pedagogica.edu.co
Alfonso Torres Carrillo-‐ Alcira Aguilera Morales
Educación en los movimientos sociales de América Latina
Facultad de Humanidades
Departamento de Ciencias Sociales
atorress@pedagogica.edu.co
Diana Marcela Construcción de imaginarios sobre cuerpo Rodríguez Bautista en la formación de licenciados en artes escénicas de la UPN
Facultad de Bellas Programa de Artes dinaro19@yahoo.es Artes Escénicas
Mónica Ruiz Quiroga
Facultad de Humanidades
Resignificación de la práctica pedagógica Interculturalidad, Educación y Territorio, una apuesta desde el Observatorio de
Departamento de Ciencias Sociales
PROYECTOS Y GRUPOS DE INVESTIGACIÓN 2010-‐2013
GRUPO
COORDINADOR
PROYECTO
UNIDAD ACADÉMICA
DEPENDENCIA
CONTACTO
Dinámicas Territoriales Wilson Armando Acosta Jiménez
FORMACIÓN POLÍTICA A PARTIR DE LAS Facultad de MEMORIAS DE LA RESISTENCIA CAMPESINA Humanidades EN LOS MONTES DE MARÍA, LA ANUC 1970-‐ 2012: UNA FORMA DE CONSTRUCCIÓN DE TERRITORIO E IDENTIDAD
SYNAPSISUPN
John Jairo Páez Rodríguez
Robots Cooperativos para la enseñanza de Facultad de Ciencia Departamento de trabajo cooperativo y Tecnología Tecnología
john_jpr@hotmail.com
TECNICE
Nilson Genaro Valencia Vallejo
Efecto de un andamiaje autorregulador Facultad de Ciencia Departamento de sobre la autoeficacia y el logro académico y Tecnología Tecnología en situaciones de aprendizaje colaborativo con escenarios computacionales
nvalencia@pedagogica.edu.co
La configuración del maestro en la escuela pública contemporánea colombiana: una mirada a las prácticas de sí y las prácticas discursivas en la enseñanza de las Ciencias Naturales en la enseñanza de las Ciencias Naturales.
Facultad de Ciencia Departamento de y Tecnología Biología
proa@pedagogica.edu.co info@trayectosyaconteceres.or g
Otros Hilos, Otros Saberes: Tejidos Facultad de Ciencia Departamento de Singulares de la Sexualidad. Una Experiencia y Tecnología Biología Pedagógica Universitaria
proa@pedagogica.edu.co info@trayectosyaconteceres.or g
Trayectos y Aconteceres: Paola Andrea Roa Estudios del ser y el que García hacer del maestro desde la pedagogía. Paola Andrea Roa García
Departamento de Ciencias Sociales
wilaracostaj@hotmail.com