Manualde identidade GREG

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Manual Básico de Identidade Visual

Carolina Fraga Iplinsky Disciplinas Fundamentos de Gráfica • Profa. Me. Mara M. Roberto Projeto II: Identidade Visual • Prof. Dr. Luciano Cardinalli Graduação em Design

copyright © 2016 GREG São Paulo, outubro de 2016 (versão 1)


Introdução Visando organizar o conjunto de manifestações visuais da empresa, esse manual de identidade reúne normas, modelos e padrões que, quando respeitados, preservam a coerência da marca. É importante reconhecer que a identidade visual é capaz de gerar reconhecimento e diferenciação à medida que é também grande responsável por construir a relação entre a empresa e seu público. Este manual está dividido em três partes. Na primeira, apresentam-se os elementos básicos que formam o código da identidade da GREG: símbolo, logo e cores. Na segunda parte, reúnem-se os padrões para as manifestações visuais básicas da empresa: cartão de visitas, papel carta, envelope ofício, envelope saco e pasta. A terceira parte traz anexos que fizeram parte de todo o processo de construção da identidade. Para que seja garantida a reprodução adequada dos modelos propostos, o manual também está disponível em versão digital no CD que o acompanha. Caso haja quaisquer dificuldades nessa reprodução, bem como dúvidas a respeito da identidade, a Diretoria da empresa deverá ser consultada.


Sumário Parte 1 • Elementos básicos Conceituação do logo............................................................................... 05 Símbolo....................................................................................................... 06 Logo • versão horizontal (preferencial).................................................. 08 Logo • versão sólida................................................................................ 10 Logo • versões p/b................................................................................... 12 Logo • versões escala de cinza............................................................... 13 Cores • padrões cromáticos..................................................................... 14

Parte 2 • Manifestações visuais Cartão de visita........................................................................................... 16 Papel carta.................................................................................................. 17 Envelope ofício........................................................................................... 19 Envelope saco grande............................................................................... 20 Pasta com bolsa canguru........................................................................... 22 CD-ROM...................................................................................................... 24

Parte 3 • Anexos Briefing........................................................................................................ 26 Aprovação do cliente................................................................................. 29 Pesquisa da área de atuação..................................................................... 30 Análise quantitativa e qualitativa.............................................................. 30

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Parte 1 โ ข Elementos bรกsicos


Conceituação A Greg é uma instituição de educação que oferece serviços de hardware, software e formação continuada e busca tornar as aulas mais inclusivas e acessíveis, além de trabalhar com um público de vulnerabilidade social. Portanto, tem como valores a união dentro de uma mesma proposta pedagógica e o respeito à diversidade. Para isso, pretende ser uma espécie de desenho universal para a aprendizagem, integrando o tecnológico com o analógico. Com o objetivo de ressaltar essa integração, o símbolo da GREG foi criado a partir de um desenho manual, que representa a educação tradicional e até mesmo o traçado infantil. Ao mesmo tempo, a tipografia escolhida é sólida, simples e sem serifa, transmitindo a sensação de estabilidade e tecnologia. O logotipo possui como elemento principal o círculo, com a intenção de remeter aos botões da placa GREG e à conexão, uma vez que eles, em conjunto, possuem um movimento e continuidade que alcança seu auge no final, com o círculo analógico. Por fim, a cor, além de ter sido pedida pelo cliente, representa a transformação e respeito; e constrasta de maneira viva com o cinza da tecnologia.

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Símbolo O símbolo é o primeiro elemento da identidade visual da empresa. O uso apenas do símbolo é restrito e poderá ser utilizado apenas mediante autorização da GREG.

• Por ser um objeto gráfico importante para a empresa e para evitar reproduções imprecisas, o símbolo nunca deverá ser redesenhado, nem reproduzido por scanners ou cópias xerográficas. Deverá sempre ser utilizado a partir do seu original digital (vide CD anexo a este manual).

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Redução máxima permitida

A redução máxima permitida para o símbolo é de 5 mm de largura.

5 mm

Área de proteção

x

x

x

Para que não haja interferência em sua leitura e para garantir que o símbolo será apresentado com a máxima clareza e impacto visual, deverá sempre haver uma área livre de elementos gráficos ao redor do símbolo relativa ao diametro da elipse vezes dois.

x

x

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Logo • versão horizontal (preferencial)

O logo é o elemento chave da identidade visual/imagem da empresa. Ele proporciona um reconhecimento instantâneo da empresa e de seus produtos. A consistência e coerência no seu uso aumenta o reconhecimento da empresa no mercado. Por ser um bem valioso para a empresa, o logo deve ser usado com cuidado, seguindo-se estritamente as normas deste manual. O logo é o uso conjunto do símbolo com o logotipo. Esta é a versão preferencial para a assinatura das peças institucionais.

Símbolo

Logotipo

Logo

Restrições

• Não escaneie ou redesenhe o logo. • Não use o logo como parte de outro símbolo e não o envolva em qualquer forma geométrica. • Nunca use o logo para objetivos pessoais ou políticos. • Nunca use o logo dentro de uma sentença. Qualquer referência à empresa deve aparecer na mesma tipografia do texto. • Limite seu uso a apenas um logo por página ou superfície.

• Para evitar reproduções imprecisas, o logo nunca deverá ser redesenhado, nem reproduzido por scanners ou cópias xerográficas. Deverá sempre ser utilizado a partir do seu original digital (vide CD anexo a este manual).

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Redução máxima permitida

A redução máxima permitida para o símbolo é de 5 mm de largura.

5 mm

Área de proteção

E

E

Para que não haja interferência em sua leitura e para garantir que o símbolo será apresentado com a máxima clareza e impacto visual, deverá sempre haver uma área livre de elementos gráficos ao redor do símbolo relativa à letra “E”, conforme mostrado na figura abaixo.

E

E

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Logo • versão sólida Com o propósito de manter o melhor rendimento visual nas aplicações, principalmente na escala pantone, foi desenvolvida a versão sólida do logo.

• Para evitar reproduções imprecisas, o logo nunca deverá ser desenhado, nem reproduzido por scanners ou cópias xergráficas. Deverá sempre ser utilizado a partir do seu original digital (vide CD anexo a este manual). • O uso desta versão é restrito e poderá ser utilizado apenas mediante autorização da empresa.

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Redução máxima permitida

A redução máxima permitida para o símbolo é de 12 mm de largura.

12 mm

Área de proteção

E

E

Para que não haja interferência em sua leitura e para garantir que o símbolo será apresentado com a máxima clareza e impacto visual, deverá sempre haver uma área livre de elementos gráficos ao redor do símbolo relativa à letra “E”, conforme mostrado na figura abaixo.

E

E

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Logo • Versões P/B P/B positivo

P/B negativo

Símbolo

Logo horizontal

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Logo • versões escala de cinza As versões em escala de cinza poderão ser utilizadas quando as versões preferenciais não forem legíveis, como em aplicações sobre fundos coloridos.

Símbolo

Logo horizontal

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Cores • padrões cromáticos As cores são parte integrante da identidade visual da empresa. As cores chave associadas à marca GREG são: roxo e cinza. O objetivo do uso consistente das cores associadas à marca é gerar reconhecimento, consciência e familiaridade junto aos clientes e potenciais clientes da empresa.

• As cores mostradas neste manual não devem ser utilizadas para avaliação cromática, pois não oferecem qualquer precisão em relação às tecnologias de impressão. • Deve-se sempre utilizar as tabelas Process Colors (para impressão em quadricromia) e Pantone® Solid Colors (para impressão com cores especiais).Pantone® é marca regis trada da Pantone, Inc.

Roxo GREG

Cinza GREG

Pantone®

Pantone®

221 C

429 C

CMYK (%)

CMYK (%)

C = 30% M = 100% Y = 40% K = 30%

C = 0% M = 0% Y = 0% K = 60%

RGB

RGB

R = 140 G = 20 B = 70

R = 135 G = 135 B = 135

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Parte 3 • Manisfestações visuais


Cartão de visitas Formato: 9,5 mm x 5,5 mm O cartão de visitas pessoal deve ser usado para apresentação do funcionário e poderá conter as seguintes informações: cargo, telefone,telefone comercial, site e e-mail pessoal.

Mary Grace Andrioli Diretora +55 11 3039-8319 contato@engrenar.com.br

Av. Prof. Lineu Prestes, 2242 05508-000 | Vila Universitária São Paulo | SP | Brasil gregmaker.com.br

Cartão apresentado em tamanho real.

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Papel carta Formato: 210 x 297 mm (A4)

Av. Prof. Lineu Prestes, 2242 05508-000 | Vila Universitária São Paulo | SP | Brasil +55 11 3039-8319 contato@engrenar.com.br gregmaker.com.br

Versão reduzida para visualização

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Papel carta 5

70

Margens para o texto 40

Superior: 40 mm Inferior: 35 mm Esquerda: 70 mm Direito: 5 mm

São Paulo, 24.10.2013 Destinatário Endereço Nome, Mintore, omnient. Aces dolor aciusam et dolupta ectatem explit quunt acipsam et, se suntio bea illaut exerupt atustor ehenda cusdam vel et et as del maiore et officipsum doluptas as exerument quis inciend ebitasperrum dollabor sim et acius soles estius vollis rerios as exceperum quo coribearum que pore sita corumquia siti dendaeris aut int eos nossed mo cor moloreiur accabo. Ur, necestrum, odi ipiet ut et, ipsum aut id eiciiste magnimporia nestrum eum autatiusam, voloria conserum sed eat ulparcius cum, sedis aceped exeribus excepta estiatu restotaque rehendantio berum haritas endae adi cus ent, consequia que prae. Que parum dolor modi commolorem renissi dolupta volupti. Re poresti orates quam, aspe cus rerit ut quam nobit ium qui assinus es intionsequi totaeritae dus et de vel ipid es et quam reror aliquo con et esti ipid mossequis nihic temquidis autecum estempedis ra as pro modis magnim quae qui volor aut omnis ex ea nienim reius susapiet quae es et omnis et eatem hil illecab orectia tquataquam, quia dolore volorrovitat qui susa qui bere, eatiaecture, as velit aborecusam qui am ipit quiatus, am debit fugiate magnimus et quam, nessit quidit omnim aut quam, cores eum inum voles quuntori oditat et officil laborrum aute nobis dolum quam non perum ium repuda de nis prerrorro vent aut dignistis res etur, officae voles quis eicimus, simaior ibustrume sumque aliquam rem comnis atqui tempore pelenim quiam, sequaectur? Quiatibus nonsectum quo te accum conecus aut aut quaes et que pratiam et, occuptati tectest et aut exerovidunt aut as aut in placepedi doluptat reiuntio. Fictes quidebisquat excea et volorro et excese voluptiatium nissit pro et que voleseq uatur, aspid quo voloriore et alitam qui odis ipid eum quam, consento quo et, esedit velitis endel in et ut mos iuntioriame quo berum, cum expe cum quid ex expero tessimenis dus que etur seque nonsed quas solorit offic tem ut paruptatia con pos erae niam, con nusam, ut etur audipis doloreicidem rem faccabo rporerovid quaspel igniminus aut exped qui vel is ex et vidi consequi delist eaquuntis estectur recaepudit molecul lesciis quia sed eum ut eum qui omni quiae perias eum am et experup taestia quideni maionsequi con nam, occae namus as suntum quidelite laudaes ratur autas rempere con rectem doleste voluptas suscim ex eritem vel idest, odic tectorendi conecta ped mod earum que erovit, ipsus. Eperferum quiderciet eos eos alit, optat enditat emoditatis et aliciet que comnihil magnihit officimodit adis aut vernatur, nonsequae maxima nis sediti tem quam lautem ilit doluptatem. Epelitios audi beri ipidunt exceatquam aut enectur, acimo exped unt, omnieni aeperunt into ius se conet quae parupid emporio vides dolo blaborporepe con cullabo. Pa comnis doluptatur? Qui berum quasinu llandamus eiciae vidella ntionsed enimilia abo. Porest lit ipid quas dest qui odis quatus repelessunt ipsam repreria nonsequam re iduciduntem hilitiis quos aspel maximin imillore quoditatist, cuptis aperitiissim qui idebis erferum que nienis nobitas sitae volupta tendemodit. Eperferum quiderciet eos eos alit, optat enditat emoditatis et aliciet que comnihil magnihit officimodit adis aut vernatur, nonsequae maxima nis sediti tem quam lautem ilit doluptatem. Quiatibus nonsectum quo te accum conecus aut aut quaes et que pratiam et, occuptati tectest et aut exerovidunt aut as aut in. Assinatura

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Av. Prof. Lineu Prestes, 2242 05508-000 | Vila Universitária São Paulo | SP | Brasil +55 11 3039-8319 contato@engrenar.com.br gregmaker.com.br

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Envelope ofício Formato fechado: 230 x 115 mm

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Envelope saco grande frente

Formato fechado: 255 x 365 mm

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Envelope saco verso

Formato fechado: 230 x 315 mm

GREG Av. Prof. Lineu Prestes, 2242 05508-000 | Vila Universitária São Paulo | SP | Brasil +55 11 3039-8319 contato@engrenar.com.br gregmaker.com.br

Versão reduzida para visualização

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Pasta com bolsa canguru exterior

Formato fechado: 230 x 315 mm

Versão reduzida para visualização

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Pasta com bolsa canguru interior

Formato fechado: 230 x 315 mm

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CD-ROM O CD-ROM em anexo a este manual contém o arquivo PDF deste manual e os arquivos digitais originais do logo nas versões: Adobe Ilustrator (.ai), EPS (.eps) e bitmap em RGB (.jpg), divididos nas seguintes pastas:

Versão horizontal preferencial AI Logo_versaohorizontalpreferencial_Greg_cmyk.ai Logo_versaohorizontalpreferencial_Greg_pantone.ai Logo_versaohorizontalpreferencial_Greg_pbnegativo.ai Logo_versaohorizontalpreferencial_Greg_pb.ai Logo_versaohorizontalpreferencial_Greg_grayscale.ai Logo_versaohorizontalpreferencial_Greg_rgb.ai

Versão horizontal preferencial EPS Logo_versaohorizontalpreferencial_Greg_cmyk.eps Logo_versaohorizontalpreferencial_Greg_pantone.eps Logo_versaohorizontalpreferencial_Greg_pbnegativo.eps Logo_versaohorizontalpreferencial_Greg_pb.eps Logo_versaohorizontalpreferencial_Greg_grayscale.eps Logo_versaohorizontalpreferencial_Greg_rgb.eps

Versões JPEG Logo_versaohorizontalpreferencial_Greg_rgb.jpeg Logo_simbolo_Greg_rgb.jpeg

Símbolo AI Logo_simbolo_Greg_cmyk.ai Logo_simbolo_Greg_pantone.ai Logo_simbolo_Greg_pbnegativo.ai Logo_simbolo_Greg_pb.ai Logo_simbolo_Greg_grayscale.ai Logo_simbolo_Greg_rgb.ai

Símbolo EPS Logo_simbolo_Greg_cmyk.eps Logo_simbolo_Greg_pantone.eps Logo_simbolo_Greg_pbnegativo.eps Logo_simbolo_Greg_pb.eps Logo_simbolo_Greg_grayscale.eps Logo_simbolo_Greg_rgb.eps

Manual PDF Manual_Greg_CarolIplinsky.pdf

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Parte 3 • Anexos


Briefing Data: 14/09/2016 • Hora: 15:30 - 17:00 Local: Av. Professor Lineu Prestes, 2242 Participantes: Carolina Iplinsky, Natalia Zanotti, Izabella Mello, Mary Grace Andrioli.

6. Quais os produtos/serviços oferecidos hoje para seus clientes? Hardware e software.

EMPRESA/ BACKGROUND

8. Qual é a área de atuação da empresa e indique seus concorrentes. A área de atuação é a educação, porém não existem concorrentes no Brasil, apenas algumas empresas com propostas semelhantes no exterior, como a makey makey ou a little maker.

1. Quando foi criada a empresa? No começo desse ano (2016), em fevereiro. 2. Forneça uma descrição da empresa. A Greg é uma instituição de educação que oferece serviços de hardware, software e formação continuada. 3. Qual é a missão da empresa? Tornar as aulas mais inclusivas e acessíveis, trabalhar com um público de vulnerabilidade social. 4. Quais são os valores da empresa? Unir dentro de uma mesma proposta pedagógica, respeitar a diversidade. 5. Qual é a visão da empresa? Agregar, engajar, unir as pessoas, construir juntos.

7. Quais departamentos a empresa possui. Forneça um organograma. A empresa não possui departamentos.

9. Comente sua identidade visual atual? Não existe uma identidade visual atual. 10. Quais as pessoas que estarão envolvidas no processo de desenvolvimento, avaliação e aprovação da nova identidade visual? Mary e Maurício, contando com a ajuda da estudante de designer de produto, responsável pela configuração da placa GREG, Giovana. 11. Qual/quais os resultados/retornos esperados com a mudança da identidade visual? O objetivo da mudança de identidade visual é facilitar na divulgação, dar coragem de divulgar, como ela disse. Essa divulgação abrangerá folder, infográficos e redes sociais.

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PÚBLICO ALVO

APLICAÇÕES

1. Quem é o público alvo primário da empresa? (seja o mais específico possível em relação à gênero, faixa etária e classe social) Estudantes (crianças e jovens) e professores.

1. Quais as peças prioritárias, nas quais a nova identidade visual será aplicada imediatamente? O cliente busca aplicações em redes sociais, posts (layouts), site, power points e papelaria básica.

2. Essa público alvo pode ser dividido em categorias? Ligados a uma escola ou vinculados a uma ONG. 3. Que tipo de novos clientes a empresa deseja atrair a médio e longo prazo? Escolas e secretarias de educação. 4. Existe alguma estratégia de marketing para atingir esse público? Em caso positivo favor detalhar. Participação em eventos, redes sociais, mailing, boca a boca. 5. Os clientes visitam as instalações da empresa? Raramente.

2. Quais as peças potenciais nas quais, no futuro, o logo será aplicado? As mesmas citadas anteriormente. 3. Existe alguma questão, limitação ou observação técnica que julgue importante? Não, nenhuma. 4. Quem aplica, hoje, o logo ou cria as peças? A própria cliente, Mary. 5. Existe algum trabalho já desenvolvido para o “gerenciamento da identidade visual”? Ainda não.

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Briefing PROJETO/ CONCEITUAÇÃO 1. Para a empresa, quais os objetivos deste projeto? Contribuir para a melhoria da educação de uma forma lúdica, interativa e inclusiva. Ser uma espécie de desenho universal para a aprendizagem, trabalhar na escola de diferentes formas. 2. Existe algum trabalho anterior feito para a re-criação desse logo? Não, nenhum. 3. A empresa está disposta a abrir mão do logo atual em prol de uma nova imagem? Não existe um logo atual. 4. O que você julga importante expressar objetivamente no logo? Diversão, inovação, inclusão social, acessibilidade. Busca-se um estilo simples, que atraia uma criança. Valorizar a autoria, participação ativa, do professor. E representar a união entre o analógico e o digital. 5. Existem, hoje, submarcas para a empresa, produto ou serviço, ou pretende-se ter no futuro. Se houver forneça a arquitetura da marca? Sim, a marca GREG é dividida em três: javos, maker e lab.

6. Existe alguma restrição ou necessidade cromática em relação ao logo? Laranja e azul, por serem as cores da Vivência Pedagógica (outra empresa do casal) e evitar degradês. 7. Existe alguma restrição ou necessidade formal em relação ao logo? Simplicidade, evitar muitos detalhes. 8. Existe alguma restrição ou necessidade tipográfica em relação ao logo? Não. 9. Cite logos que você goste - explique porque. Little maker, little beats, envolvem educação e criatividade. 10. Cite logos que você não gosta - explique porque. O logo do atual governo federal. 11. Discuta/apresente qualquer aspecto relativo à sua identidade visual atual (logo, imagens, ilustrações, letra utilizada, cores etc), que ache importante. Não existe identidade visual atual.

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Análise quantitativa Total: 15 Com a cor roxa: 5 Com símbolo: 0 Somente logotipo: 2

Análise qualitativa Dentre os logos, chama a atenção o logo do Makey Makey por ser o principal concorrente e o produto que mais se aproxima da GREG, mesmo não sendo brasileiro. O símbolo refere-se ao botão do teclado, e apresenta uma banana por ser o principal exemplo do produto. Apesar disso, nem as cores, nem a tipografia aproxima-se do logotico da empresa GREG.

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