BOLETÍN CASERTA
primer ENCUENTRO CASERTA 2014 La importancia de la conservación de la biodiversidad y el rol que juegan los privados en la preservación del patrimonio ecosistémico de Chile
E
l pasado martes 22 de abril, se realizó el Primer Encuentro Caserta 2014, que reunió al Directorio CORSO con el fin de interiorizarlos sobre la importancia de la conservación de la Biodiversidad y el rol que juegan los privados en la preservación del patrimonio ecosistemico de Chile. Rafaela Landea, Directora Ejecutiva de Centro MERI, invitó a los directivos para que conocieran el trabajo en conservación, investigación científica e inversión del Parque Karukinka, proyecto que puede resultar inspirador para el futuro trabajo de Centro MERI en la Reserva Natural Melimoyu. La invitada a este encuentro fue Bárbara Saavedra, Bióloga de la Universidad de Chile, Magister en Ciencias Biológicas, Doctora en Ecología y Biología Evolutiva y Directora para Chile de Wildlife Conservation Society (WCS), quien presentó el proyecto y modelo de conservación Parque Karukinka, ubicado en Tierra del Fuego – Patagonia chilena.
Integración coherente entre desarrollo y conservación, los desafíos futuros para la planificación ambiental en la Reserva Natural Melimoyu.
Karukinka, el parque al sur del mundo, presenta un nuevo modelo para la conservación de la biodiversidad, basado en la interacción públicoprivada y también local-global, gracias a la particular alianza entre WCS y Goldman Sachs. Karukinka contribuye al cuidado general de la vida silvestre a través de estrategias para enfrentar las amenazas de los ecosistemas existentes dentro de la reserva y, a su vez, implementa acciones concretas de conservación y restauración ecológica orientadas a la reducción de las especies exóticas como castores, zorros chillas y visones. Todo este trabajo se realiza en colabioración con otras instituciones como universidades, colegios, empresarios y reparticiones públicas que son convocadas a sumarse a esta iniciativa. Con esa mirada la Directora de WCS para Chile, compartió su gran apuesta de trabajo, que consiste en integrar de manera coherente desarrollo y conservación, ya que son actividades complementarias, que se sustentan y dependen de los recursos naturales y biodiversidad.
En ese sentido, Bárbara Saavedra, resaltó el valor y el impacto de los proyectos de conservación manejados por fundaciones y/o privados, visualizando los desafíos e implicancias de llevar adelante esta tarea. Asimismo, se hizo énfasis en los desafíos que tiene que asumir la familia CORSO con la Reserva Natural Melimoyu, para lograr la protección legal del predio y un sistema de manejo que integre una planificación ambiental del área, ya que de esa forma se podrá conservar de manera más consistente el extraordinario ecosistema terrestre y marino de Melimoyu, el cual presenta una gran diversidad y abundancia de especies; muchas de ellas endémicas y que en la actualidad se encuentran en alguna categoría de conservación. Para mayor información visitar http://www.barbarasaavedra.com/ http://www.karukinkanatural.cl/
3er Encuentro de Relaciones Saludables y felicidad FELICES Y AGRADECIDOS
E
l 26 y 27 de abril se llevó a cabo el 3er Encuentro de Relaciones Saludables y Felicidad, que se desarrolló en seis salones paralelos del Centro Parque, en la comuna de Las Condes y que contó con la presencia de destacados invitados nacionales e internacionales del ámbito científico, educacional, económico, político, espectáculo y deportivo.
Francisca Cortés Solari, Presidenta de Fundación Caserta, expuso el trabajo en educación que realiza la Fundación y el Mapa de Desarrollo Humano que guía el diseño y ejecución de los programas y experiencias transformadoras que implementa Caserta en colegios vulnerables de diferentes partes del país.
Fundación Caserta participó como patrocinador y co-organizador del espacio “Educación y Felicidad”, en donde se dieron a conocer experiencias y miradas sobre la Educación Chilena por medio de la presentación “Prácticas Educativas Inspiradoras” y la charla ¿Cómo educarnos para ser felices?
La presentación de Francisca, tuvo una gran recepción del público y fue celebrada con múltiples felicitaciones por parte de los asistentes.
El espacio “Prácticas educativas inspiradoras”, convocó a dos experiencias transformadoras que aportan con una mirada distinta al actual sistema educativo. Éstas fueron Centro SUYAI de Peñalolén, que trabaja con niños y niñas con dificultades de Aprendizaje y Fundación Caserta que promueve la felicidad en comunidades escolares vulnerables a través de un mapa de desarrollo humano para el bienestar centrado en la importancia de relevar en los procesos educativos los dominios cuerpo, emoción, lenguaje y espíritu.
El segundo espacio contó con la participación del Doctor en Filosofía y Coach Ontológico, Aldo Calcagni; el Filósofo y Sociólogo de la Educación, Juan Casassus y; nuestro Director Ejecutivo, Camilo Herrera, quienes fueron invitados a reflexionar sobre la pregunta ¿Cómo educarnos para ser felices? El panel fue una buena instancia para posicionar el discurso público de Fundación Caserta y, al mismo tiempo, sirvió para dar conocer la oferta programática de la Fundación y como ésta se alinea con los objetivos del currículo escolar chileno. Ambos espacios contaron con una gran asistencia de público, lo cual demuestra el interés por la propuesta y trabajo educativo de Caserta, lo que se vio reflejado en algunas intervenciones que realizaron los asistentes.
Premiación y reconocimiento al trabajo de Fundación Caserta En el marco del encuentro, se llevó a cabo la “Ceremonia de Agradecimiento”, instancia que organiza el Instituto de Bienestar para reconocer el aporte que realizan distintas organizaciones y personas en el ámbito de las Relaciones Saludables y la Felicidad. Este año, Fundación Caserta fue reconocida y premiada como una de las organizaciones que aporta al desarrollo del bienestar y felicidad de las personas en la categoría “Aportes en Desarrollo Técnico e Investigación”. Otras organizaciones y/o personas premiadas fueron el Monje Budista Matthieu Ricard (considerado por la neurociencia como el hombre más feliz del mundo), el programa “UC Saludable” y también se rindió un homenaje póstumo al destacado Biólogo chileno Francisco Varela.
El premio para Fundación Caserta, es un reconocimiento y valorización al trabajo realizado durante años en escuelas de distintas regiones de Chile y que busca contribuir significativamente al futuro de los niños y jóvenes de nuestro país desde una mirada centrada en la educación, la felicidad y las relaciones saludables, reconociendo de esta forma, nuestras tradiciones y la innovación para el desarrollo de todas las potencialidades humanas.
UNA EXPEDICIÓN MÁS ALLÁ DE LAS FRONTERAS
E
n el mes de marzo, el 3º medio especialidad de Geología del liceo Francisco Encina Amanet, realizó su expedición a San pedro de Atacama, gracias al trabajo y acompañamiento del programa “Expedición Chile” de Fundación Caserta, que cuenta con el apoyo de CORFO y la empresa David del Curto. Los estudiantes fueron recibidos por la Comunidad de Coyo, con quienes compartieron y vivieron una semana. Durante su estadía los estudiantes pudieron conocer de cerca la cultura atacameña y visitar algunos sitios arqueológicos como la Aldea de Tulor y Pueblo de Indios.
Los visitantes retribuyeron la atención y cariño de los habitantes de Coyo con un día trabajo comunitario en el pueblo, que consistió básicamente en limpiar las calles de la comunidad luego de la celebración de una fiesta local. Los estudiantes y profesor jefe, Braulio Catalán, luego de vivir la expedición en San Pedro de Atacama y el Ayllu de Beter, constataron experiencialmente que todo sueño es posible, que el trabajo en equipo es un valor en sí, que construir redes es importante y que el emprendimiento e innovación son herramientas útiles para lograr y concretar cualquier objetivo que se propongan en la vida.
Agradecimiento Por lo significativo del proceso de gestión, producción y realización del viaje, los estudiantes y profesor, quisieron agradecer el apoyo y acompañamiento del equipo de Expedición Chile y Fundación Caserta con una cena en la comuna de Las Cabras, a la cual asistieron Francisca Cortés Solari, Presidenta de la Fundación; Gabriela Guzmán, Directora Alterna del programa Expedición; Raúl González, Coordinador de Seguimiento e Isabel Gacitúa, Coordinadora en Terreno. A la cena también asistieron autoridades de la comuna de Las Cabras como el Alcalde Sr. Rigoberto Leiva y la concejala Sra. María Elizabeth Abarca. Los invitados y dueños de casa disfrutaron de una jornada que culminó con la entrega de obsequios al Equipo Expedición Chile y con la alegría de saber que todos vivieron una experiencia inolvidable.
Escuela de Educadores(as), un espacio para compartir, desarrollar y develar habilidades Educativas
E
ntre los días 7 y 9 de mayo se realizó la segunda versión de la Escuela de Educadores(as) de Fundación Caserta, en las dependencias del Departamento de Educación Física, Deportes y Recreación (DEFDER,) de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, en la comuna de Ñuñoa. El objetivo de la escuela, queda reflejado en las palabras de Marco Cifuentes, Director de Aprendizaje de la Fundación, el cual señala “...esta instancia no consiste en entregar herramientas pedagógicas, sino más bien desarrollar, compartir y develar habilidades educativas que Fundación Caserta está trabajando en el área del quehacer educativo...” Este año los módulos de la Escuela de Educadores(as) pusieron énfasis en la formación de las siguientes áreas: Movimiento, Juego, Afectividad y Aprendizaje, Diseño de Contextos Emocionales para el Bienestar, La Naturaleza; una gran sala de clases, Actos de Habla y Coordinación de Acciones, Educación y Revitalización de las Tradiciones, Sustentabilidad, Memoria y Comunidad. En ese sentido, Camilo Herrera, Director Ejecutivo de Fundación Caserta expuso sobre “La Intención Educativa”, haciendo un recorrido del devenir histórico de la educación, invitando a los futuros educadores(as) a repensar el sistema educativo y a reconocer que la educación es una intención de un tercero sobre otro.
“...esta instancia no consiste en entregar herramientas pedagógicas, sino más bien desarrollar, compartir y develar habilidades educativas que Fundación Caserta está trabajando en el área del quehacer educativo...”
Francisca Cortés, Presidenta de Fundación Caserta, presentó el mapa de desarrollo humano que distingue el trabajo de Caserta y que se sustenta sobre los dominios: emoción, lenguaje, cuerpo y espíritu, como elementos fundamentales para la apertura de mundos y experiencias transformadoras. En tanto, el equipo de aprendizaje (ejecutor de la Escuela de Educadores/as), desarrolló las actividades de desafíos grupales como los círculos concéntricos, que buscaron mediante una serie de preguntas, el trabajo corporal, la música y la emoción para alcanzar un espacio de confianza que permitiera lograr un campo emocional colectivo. Además, realizaron el circuito de juegos y desafíos, utilizando como medio el trabajo en cuerdas y fabricación y lanzamiento de cohetes para lograr el objetivo de evidenciar y promover el juego como un elemento facilitador del aprendizaje escolar. La Escuela de Educadores(as) en su segunda versión contó con 68 participantes, dentro de los cuales hubo chilenos, españoles, argentinos y colombianos, quiénes al finalizar el proceso de formación, podrán acceder a participar en el desarrollo e implementación de nuestros proyectos educativos.
www.caserta.cl
Fundación Caserta Lo Beltrán 2347, Vitacura. Santiago, Chile. Teléfono: +56 (2) 2953-5192