“¿Docentes para qué?” Es una revista crítica de docentes en formación y en ejercicio que visualiza las inquietudes, problemáticas y preguntas de lxs mismxs. Se piensa como un espacio de intercambio entre estudiantes, docentes e investigadorxs de la educación para compartir, aportar a la práctica y enriquecer la teoría ya que creemos que aunar las experiencias y vivirlas colectivamente hace del trabajo docente una experiencia formadora.
Consideramos que compartir nuestras experiencias, pensarnos como constructorxs de conocimiento, como trabajadorxs de la educación y como actorxs sociales, es necesario para resignificar el trabajo docente, para enriquecerlo y enriquecernos, para constituirnos como seres reflexivxs y críticxs, y poder trasladar esta mirada a la escuela y a las aulas. Esta revista es otra instancia posible de exploración de nuestra identidad docente, de aprendizaje y de intervención en la realidad, pensando e intercambiando, pero también escribiendo y reescribiendo.
