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SOSTENIBLE

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BIBLIOGRAFÍA

BIBLIOGRAFÍA

1.3. EL PAPEL ESENCIAL DE LA CULTURA Y DE LA DIVERSIDAD CULTURAL EN EL DESARROLLO SOSTENIBLE

La Agenda 2030 para el desarrollo sostenible, en el punto 36 de la Declaración, identifica el respeto a la diversidad cultural como una de las características del mundo futuro al que se dirigen los ODS, donde es posible alcanzar el pleno potencial humano y la prosperidad compartida.

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Si realmente la Agenda aspira a impulsar un proceso transformador, tal como declara en su título, es indudable que ha de empezar por las personas, como motor y como sujeto del cambio. Este principio subyace en el tránsito experimentado en las agendas de desarrollo, desde los ODM a los ODS, superando el modelo de crecimiento económico y reforzando la dimensión social y el desarrollo del individuo, para el presente y para las generaciones futuras.

De este tránsito surgen las “5 P” sobre las que giran los ODS: Personas, Planeta, Paz, Prosperidad, Partenariado. En todas ellas es determinante el factor cultural, distintivo de los grupos humanos y en la base de su forma de concebir su propio modelo de desarrollo sostenible.

En el centro de los debates internacionales sobre el desarrollo sostenible encontramos algunas cuestiones intrínsecamente ligadas a la diversidad cultural. La potencial amenaza de la globalización a la identidad y a la riqueza cultural, la búsqueda de formas de convivencia y equilibrio social ante los flujos migratorios a gran escala, incluso el impacto intangible en las comunidades de las políticas culturales y de desarrollo, son algunas de ellas. La perspectiva cultural se abre como una vía para alcanzar y medir el desarrollo humano.

Por otro lado, la comprensión de la Agenda como un camino que incumbe a todos los países nos ha de hacer pensar también que las ideas innovadoras, tanto tecnológicas como sociales, las fórmulas nuevas o tradicionales para hacer sostenible la vida humana en el planeta, en definitiva, las propuestas de desarrollo no se concentran en una parte del mundo. Por el contrario, la capacidad de aprendizaje, de adaptación, de crecimiento intelectual, incluso de expresión

artística de los distintos grupos humanos, del norte y del sur, han de servir en este proceso transformador.

LA DIVERSIDAD CULTURAL EN LA AGENDA 2030 DE DESARROLLO SOSTENIBLE

Declaración. Nuestra visión de futuro.

Artículo 8.

Declaración. Nuestro mundo actual. Artículo 36 8. Aspiramos a un mundo en el que sea universal el respeto de los derechos humanos y la dignidad de las personas, el estado de derecho, la justicia, la igualdad y la no discriminación; donde se respeten las razas, el origen étnico y la diversidad cultural y en el que exista igualdad de oportunidades para que pueda realizarse plenamente el potencial humano y para contribuir a una prosperidad compartida; (…).

Nos comprometemos a fomentar el entendimiento entre distintas culturas, la tolerancia, el respeto mutuo y los valores éticos de la ciudadanía mundial y la responsabilidad compartida. Reconocemos la diversidad natural y cultural del mundo, y también que todas las culturas y civilizaciones pueden contribuir al desarrollo sostenible y desempeñan un papel crucial en su facilitación.

ODS 2. Hambre cero. Meta 2.5. De aquí a 2020, mantener la diversidad genética de las semillas, las plantas cultivadas y los animales de granja y domesticados y sus correspondientes especies silvestres, entre otras cosas mediante una buena gestión y diversificación de los bancos de semillas y plantas a nivel nacional, regional e internacional, y promover el acceso a los beneficios que se deriven de la utilización de los recursos genéticos y los conocimientos tradicionales conexos y su distribución justa y equitativa, según lo convenido internacionalmente.

ODS 4. Educación de calidad. Meta 4.7. De aquí a 2030, asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y los estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.

ODS 8. Trabajo decente y crecimiento económico. Meta 8.9. De aquí a 2030, elaborar y poner en práctica políticas encaminadas a promover un turismo sostenible que cree puestos de trabajo y promueva la cultura y los productos locales.

ODS 11. Ciudades y asentamientos humanos. Meta 11.4.

ODS 11. Ciudades y comunidades sostenibles. Meta 11.c Redoblar los esfuerzos para proteger y salvaguardar el patrimonio cultural y natural del mundo.

Proporcionar apoyo a los países menos adelantados, incluso mediante asistencia financiera y técnica, para que puedan construir edificios sostenibles y resilientes utilizando materiales locales.

ODS 12. Producción y consumo responsables. Meta 12. b. Elaborar y aplicar instrumentos para vigilar los efectos en el desarrollo sostenible, a fin de lograr un turismo sostenible que cree puestos de trabajo y promueva la cultura y los productos locales

ODS 16. Paz, justicia e instituciones sólidas. Meta 16.7 Garantizar la adopción en todos los niveles de decisiones inclusivas, participativas y representativas que respondan a las necesidades

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