Rummelig

Vi ved, at rumlig variation skaber oplevelsesrige bygninger og læringsmiljøer. Mangfoldighed, diversitet og demokrati er samtidig kernen i fremtidens læringsmiljøer. Det mangfoldige fællesskab inspirerer læring og nytænkning. Det understøtter trivsel og tryghed for alle. Vi tror på, de fysiske rammer skal være inkluderende og tilbyde et væld af muligheder, der giver plads til, at det lærende menneske kan udfolde sig. Derfor arbejder vi i vores arkitektur med fokus på variation af rumligheder - fra store, aktive samlingsrum til små, stille rum til fordybelse. Rumlig variation skaber oplevelsesrige bygninger og læringsmiljøer med stor arkitektonisk kvalitet.

I vores arkitektur arbejder vi med universelt design gennem en række arkitektoniske virkemidler. De er fokuseret på at skabe overskuelighed, tilgængelighed og ligeværd for alle bygningens brugere. Det gør vi, fordi læringsmiljøer skal være en fysisk ramme, der understøtter, at brugerne bliver rummelige borgere, der i fællesskab kan tilpasse og omstille sig til samfundsændringer.

Linné Universitet rummelig adjektiv

Bygningerne indeholder kontorer, undervisningslokaler undervisningslaboratorier, tv-studie og åbne studiezoner. En række fælles funktioner, kantine, bibliotek og et nyt samlende udeareal sikrer, at bygningen understøtter det sociale liv i universitetet og på havnen. Byggeriet er organiseret omkring et åbent indre torv samt et indre gadeforløb, som skaber plads til gruppearbejde og danner ramme om mange af sociale fællesaktiviteter på universitetet.

1. som kan rumme meget; som har rigelig plads

1.a OVERFØRT som giver plads for forskelligheder eller afvigelser

I Læringshuset Nærheden har vi arbejdet innovativt med en skoles rumligheder. Her er de traditionelle rammer brudt op og nye åbne rammer etableret. Børn med andre behov end normen imødekommes.

Mangfoldighed hvordan sikres at alle er med? hvordan opleves den rumlige variation?

Heerup Skole er en skole for børn med særlige indlæringsvanskeligheder. Vi har derfor arbejdet i dybden med at skabe kvalitetsfyldte mindre rumligheder der imødekommer de helt unikke behov for hver enkelt elev.

Brugerne er i centrum når det handler om at skabe en rummelig bygning. Hvem er brugerne, hvad er deres behov nu og i fremtiden og hvordan kan vi sikre at alle slags mennesker føler sig lige velkomne i vores hus?

Hvilke Type Aktiviteter

fordrer bygningen til?

Hafniahallen samler unge og gamle under ét tag i stærke fællesskaber.