Semestres 04

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Batería (carrera) (Prof. Willy Díaz) SEMESTRE 4 (trimestre 7) TÉCNICA (26% de la evaluación) I ) Redobles o Roll de 4, 6, 8, 10. 39) 40) 41) 42) 43)

Redobles o roll pares (silencio, una nota luego dobles y resuelven en una nota) Roll de cuatro (silencio semicorchea 3 semicorcheas, 1 negra) (s LRRL) (2x4) Roll de seis (silencio semicorchea 5 semicorcheas, 1 negra con puntillo) (6x8) Roll de ocho (silencio semicorchea 3 + 4 semicorcheas, 1 negra, silencio de negra) (4x4) Roll de diez (silencio semicorchea 5 + 4 semicorcheas. 1 corchea) (6x8) Roll de doce (silencio semicorchea 3 + 4 + 4 semicorcheas y 1 negra) (4x4) Roll de diez

1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8)

RR LL (la segunda nota de cada grupo va acentuada) Rrrrrr L LLLLLL (producido a mucha velocidad) corcheas

Flam (parte 2) Pa flam (mutación de flam pa) (corchea y flam de corchea R LR L RL) (2x4) Flam ga da o fla ga da (flam de semicorchea, semicorchea y corchea RLL R LRR L (2x4) Pa ta flam (mutación de flam pa ta) (2 corchea y flam de corchea LR LR RLRL) (6x8) Pa ta flam flam o pa ta fla fla (2 corcheas y 2 corcheas en flam LRRLLR RLLRRL) (2x2) Flamacue (flam de corchea, corchea con acento, dos corcheas y flan de negra) LRLRL LR / inverso LECTURA PARA REDOBLANTE (10% de la evaluación) Lecciones con rudimentos Libro Complete drum instructor (Pag,17 al 18) lectura con acentos y sin acentos Libro Complete drum instructor (Pag, 21 al 22) redobles o roll de 5, 7 Libro Complete drum instructor (Pag, 24 al 29) flams Libro Complete drum instructor (Pag, 30 al 33) ruff y drag (PAGINA 32 ultimo ejercicio corchea a 100) Libro Complete drum instructor (Pag, 33 al 34) doble paradile y triple ratamacue Libro Complete drum instructor (Pag,35) lectura con varios rudimentos Libro Complete drum instructor (Pag,36 al 39) roll de (9, 8y1) (10, 9y1) (11, 10y1) (13, 12y1) (15, 14y1) Libro Complete drum instructor (Pag,40 al 41) flam tap y paradiles

LECTURA EN DIFERENTES TAMBORES 1) Libro Multi-Pitch rhythm studies lecciones 1, 2, 3, 4 PATRONES RÍTMICOS CON METRÓNOMO (6% de la evaluación) 22) Golpe de la hamaca (libro : Ritmos Afrovenezolanos para la batería vollumen 1) 23a) Tambor redondo o culo e´ puya (libro : Ritmos Afrovenezolanos para la batería vollumen 1) 24) Sangueo de San Millán (libro : Ritmos Afrovenezolanos para la batería vollumen 1) Ej. 27 REPERTORIO: LECTURA DE PARTITURA: (10% de la evaluación) hoja guía con indicaciones 4) Jazz latino "Mr jazzy Durán" (hoja guía) REPERTORIO: PATRÓN RÍTMICO CON MÚSICA (10% de la evaluación) 22) Golpe de la hamaca (el alumno debe traer 2 temas) 23a) Tambor redondo o culo e´ puya (el alumno debe traer 2 temas) 24) Sangueo de San Millán (el alumno debe traer 2 temas) TEMA DE INVESTIGACIÓN (10% de la evaluación) 4) Bateristas foraneos de jazz y agrupaciones importantes en las que participaron desde 1960 a 1989 aporte a la música y ejemplos sonoros

EXAMEN

2

5

2 2

5 6

ptos 2 2 2 2 2

5 4 4 2 4,5

(4 + 4 semicorcheas, 2 corcheas, y silencio de negra)

J) Redoble largo o Long roll 44) Redoble abierto o long roll 45) Redoble cerrado K) 16b) 47) 17b) 48) 49)

llegar al track ptos T 2 5 2 4 2 5 2 3

3 2 7 3 1 1 4 2

ver L

4

13

1 1 1

16 13 17

10

2 2 2

10 20 Total 100

100


Batería (carrera) (Prof. Willy Díaz) SEMESTRE 4 (trimestre 8) TÉCNICA (26% de la evaluación) J ) Raté-saute 50) Le raté-sauté de trois o tres 51) Le raté-sauté de cino o cinco

25) 23b) 23c) 26) 27)

(2 semicorcheas y 3 corcheas LLRLR RRLRL) (2X2) (4 fusas y 3 corcheas RRLLRLR LLRRLRL) (2X2)

PATRONES RÍTMICOS CON METRÓNOMO (6% de la evaluación) Songo (acompañamiento estandar) (hihat 1y3 y 2y4)

Golpe ajé

(Ritmos Afrovenezolanos para la batería vollumen 1)

Culo e puya o tambor redondo de Curiepe (sintesis Willy Díaz) Sangueo de Cata (sintesis Willy Díaz) Jazz a 3x4 (escobillas y/o baquetas) (acompañamiento estandar en tema y solo) (hihat 1 / 2 / 3

25) 23b) 23c) 26) 27)

PATRONES RÍTMICOS CON MÚSICA (6% de la evaluación) Songo (el alumno debe traer 2 temas) Golpe ajé (el alumno debe traer 2 temas) Culo e puya o tambor redondo de Curiepe (el alumno debe traer 2 temas) Sangueo de Cata (el alumno debe traer 2 temas) Jazz a 3x4 (el alumno debe traer 2 temas)

1) 2) 3) 4)

COORDINACIÓN aplicada al jazz: pagina 4 a la 10 de el libro de Jim Chapin (ejercicios 1 2 3 4 5) saltillo pagina 11 a la 17 de el libro de Jim Chapin (ejercicios 1 2 3 4 5) corcheas pagina 18 a la 24 de el libro de Jim Chapin (ejercicios 1 2 3 4 5) tresillo pagina 25 a la 31 de el libro de Jim Chapin (ejercicios 1 2 3 4 5) semicorcheas

17) 18) 19) 20) 21) 22) 23) 24) 25)

EJERCICIOS SWING ( %) Triples Tiempos 1 SD, RC / SD, HH ……… 1 2 3 BD, RC / BD, HH …… 1 2 3 BDx, SD, RC / BDx, SD, HH 1 2 3 SD, RC / SD, HH ……… x 2 3 BD, RC / BD, HH …… x23 BDx, SD, RC / BDx, SD, HH x 2 3 SD, RC / SD, HH ……… x x 3 BD, RC / BD, HH ……… x x 3 BDx, SD, RC / BDx, SD, HH x x 3

2 3 xxx 123 xxx 123 xxx 123 1xx x23 1xx x23 1xx x23 12x xx3 12x xx3 12x xx3

4 track x x x (5,0) x x x (5,0) x x x (5,0) 1 x x (5,0) 1 x x (5,0) 1 x x (4,0) 1 2 x (5,0) 1 2 x (5,0) 1 2 x (5,0)

1 2 xxx 123 xxx 123 xxx 123 1xx x23 1xx x23 1xx x23 12x xx3 12x xx3 12x xx3

2, 1, 3)

4 4

3,5 3

2 2

16

1

15

3 3

2

3 4 xxx 123 xxx 123 xxx 123 1xx x23 1xx x23 1xx x23 12x x x3 12x x x3 12x x x3

4 4 4 4

track (5,0) (5,0) (5,0) (5,0) (5,0) (4,0) (5,0) (5,0) (5,0)

14 14 13 12

1 1 1 1 1 1 1 1 1

REPERTORIO: LECTURA DE PARTITURA: ( de la evaluación) hoja guía básica con indicaciones

partichela: "Sr Millán" Virginia Ramirez CD Espiral de fuego REPERTORIO: LECTURA DE PARTITURA: (10 de la evaluación) hoja guía básica con indicaciones 5) ensamble- "Quien dijo..." (hoja guía de batería) hacer hoja guia de arreglo por el alumno

7

10

Acompañar diferentes medidas con metrónomo: Acompañamiento en compás de 7 tiempos (rock) (4 y 3) Acompañamiento en compás de 9 tiempos (shuffle) (3, 3, 3) Acompañamiento en compás de 11 tiempos (fusión) (3, 3, 3, 2) Acompañamiento en compás de 13 tiempos (fusión) (3, 3, 3, 4) Acompañamiento en compás de 15 tiempos (fusión) (4, 4, 4, 3) IMPROVISACIÓN diferentes medidas con metrónomo y con auto acompañamiento. 5) 6) 7) 8)

improvisar en compás de 3 tiempos (jazz hihat 1 / 2 / 3 2, 1, 3) (joropo bombo 1y3) improvisar en compás de 4 tiempos (samba bombo) (salsa bombo), (jazz hihat 2y4) improvisar en compás de 5 tiempos (merengue venezolano bomo 3y5), (jazz hihat 2y4) improvisar en compás de 6 tiempos (pajarillo bombo 3y5), (afro latino)

3 3 3 3

17


9) improvisar en compรกs de 7 tiempos (Jazz hihat 2,4y6) (rock) 10) improvisar en compรกs de 9 tiempos (shuffle hi hat en el 1)

EXAMEN

3 2 20 Total 100


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