Histoire jb

Imaginez la suite du texte d’Anna Gavalda et inventez vous-même le titre de l’histoire !

10-14 ans

- 2015/2016 s in a iv r c e s e n u je des

DE UX FAÇO NS DE JOU E R

EDITO

Un arrêt de bus, un jeune garçon qui y attend son bus tous les matins…

Jusque-là rien de plus banal.

Mais l’arrivée d’un clochard va perturber le traintrain quotidien de Jonas, le jeune garçon. D’où vient-il? Quelle est son histoire? Telles sont les questions que se pose Jonas. Que va-t-il se passer entre le clochard et Jonas?

Grâce à notre concours des jeunes écrivains, c’est vous qui allez pouvoir imaginer la suite de cette histoire commencée par Anna Gavalda et en inventer un titre.

Surprenez-nous et envoyez-nous vos textes. À vos stylos…

L’équipe de Bayard Belgique

CATÉGORIE

a classe

Je joue avec m

Si vous jouez avec votre classe (5e ou 6e primaires ou 1ère et 2e secondaires), vous pouvez envoyer un seul texte de manière collective ou plusieurs textes en individuel mais travaillés en classe.

Les textes doivent être envoyés par le professeur en un seul envoi par classe avec les coordonnées de l’école avant le 6 janvier 2016. Les textes écrits dans un cadre scolaire ne doivent en aucun cas être envoyés par les élèves eux-mêmes.

CATÉGORIE

e joue seul(e)

J

Vous avez entre 10 et 14 ans en 2015 ?

Envoyez votre texte ainsi que votre bulletin de participation, AVANT LE 6 JANVIER 2016 à l’adresse mentionnée ci-dessous.

RTIC IP E R ?

A P T N E M M O C

Ce concours est réservé à la Belgique et au Grand-Duché du Luxembourg

2

1

Lisez attentivement le début du roman écrit par Anna Gavalda.

Ce livret peut être téléchargé sur notre site www.bayardmilan.be/grandsconcours

2

Renvoyez le bulletin de participation qui se trouve au verso de ce livret.

3

I nventez un titre à l’histoire ainsi qu’une suite cohérente, originale, en accord avec le début du texte… sans dépasser le nombre de pages demandé (sinon la participation est annulée), c’est-à-dire maximum 1 page A5 (soit la dimension du livret) recto/verso ou 1 page A4 recto.

Les textes peuvent être manuscrits à l’encre noire (mais lisibles !) ou tapés à l’ordinateur.

4

Les feuilles volantes doivent être agrafées, numérotées et complétées avec le nom de l’école, de la classe et de l’élève (ou du groupe d’élèves) ou de l’enfant pour les textes individuels.

Chaque texte écrit doit pouvoir être identifié séparément.

5

Renvoyez le tout à : Bayard-Milan - Concours Je Bouquine, rue de la Fusée 50 bte 10 à 1130 Bruxelles, avant le 6 janvier 2016 (le cachet de la poste faisant foi).

6

es résultats seront en ligne sur notre site www.bayardmilan.be/grandsconcours L le 29 janvier 2016 et nous avertirons les gagnants personnellement par e-mail.

N’oubliez donc pas de nous renseigner votre adresse e-mail dans le bulletin de participation et de surveiller votre boîte mails !

Anna Gavalda

est née le

d’amour et rafle de nombreux autres prix

9 décembre 1970 à Boulogne-

dans la foulée. Malgré ses prix, ses tentatives

Billancourt et grandit dans une

quant à se faire éditer demeurent sans

atmosphère

succès, c’est finalement « Le Dilettante » qui

folklorique

jusqu’à

ses 14 ans où elle est envoyée en pension

lui offrira sa chance.

suite au divorce de ses parents. S’ensuit un brillant parcours scolaire littéraire, suivi

Depuis, trois de ses livres sont devenus des

d’une maîtrise de lettres à la Sorbonne.

best-sellers dont « Ensemble c’est tout » vendu à plus de deux millions d’exemplaires

Aventureuse professionnellement parlant,

et adapté au cinéma par Claude Berri.

elle enchaine et cumule divers emplois : fleuriste, ouvreuse, assistante vétérinaire,

Elle vit aujourd’hui à Melun avec ses deux

professeur de français et chroniqueuse pour

petites filles, où elle est documentaliste à mi-

le journal du dimanche. L’aventure littéraire

temps pour un collège. Elle est également

commence réellement en 1992, elle devient

chroniqueuse pour le magazine Elle.

lauréate France Inter pour la plus belle lettre

ez n i g a m I uite du texte ... la s ...et inventez vous-même le titre de l’histoire CHAPITRE I

Tous les matins, Jonas prend un bus qui l’emmène jusqu’à son collège.

Il est toujours seul à cet arrêt, mais depuis quelques jours, un clochard et son chien se sont réfugiés sous l’abri réservé aux passagers.

Au début, il en avait peur. Pas du chien, du maître. Il faut dire que son crâne rasé est barré d’une grande cicatrice et que son œil gauche est entièrement blanc. Enfin gris, plutôt.

3

CONCOURS des jeunes écrivains 2015-2016 JE BOUQUINE

CONCOURS des jeunes écrivains 2015-2016 JE BOUQUINE

CHAPITRE II À force de le voir, Jonas a fini par s’habituer à sa présence et il lui adresse même un petit signe en arrivant. Le clochard le regarde mais il ne répond

Ce jour-là, il pleuvait à verse. Quand Jonas s’approcha de l’abri-bus, le clochard

jamais à son salut.

lui fit signe d’approcher et se décala pour lui laisser une petite place au sec sur le banc.

Depuis leur apparition, deux choses ont changé dans la vie de Jonas :

Jonas le remercia, s’assit près de lui, se boucha mentalement les narines de

premièrement, il ne s’assied plus et préfère rester debout à l’écart (à cause

l’intérieur et se mit à caresser la tête du chien.

de l’odeur) et deuxièmement, il écoute moins bien en classe.

À sa grande surprise, le…

Il écoute moins bien parce qu’il ne cesse de penser à eux. Que lui est-il arrivé à la tête ? se demande-t-il. Et son œil, est-il crevé ? D’où vient-il ? Quelle langue parle-t-il ? Comment s’appelle le chien ? Et que mangent-ils, tous les deux ?

Peut-être serait-il moins déconcentré s’il s’agissait d’un vieux bonhomme sale et toujours à moitié saoul qui l’apostrophait en éructant pour lui demander de l’argent, mais ce n’est pas du tout une épave : c’est un être humain qui a l’air encore jeune malgré son visage abîmé et qui ne réclame jamais rien.

Il se tient droit, il porte une veste militaire, il se roule des cigarettes avec difficulté car ses mains tremblent beaucoup et il possède deux choses en plus de son chien : un gros sac de sport et une toute petite valise qu’il garde toujours auprès de lui.

Que va-t-il se passer ?

ire r c é ’ d s u o v À l a s u i t e . . . ... et d’inventer le titre de l’histoire.

Il a l’air d’y tenir beaucoup et Jonas, au lieu d’écouter en cours ou d’essayer de comprendre ses exercices de maths, se demande souvent ce qu’elle peut bien contenir…

4

10-14 ans 5

CONCOURS des jeunes écrivains 2015-2016 JE BOUQUINE

CONCOURS des jeunes écrivains 2015-2016 JE BOUQUINE

CHAPITRE II À force de le voir, Jonas a fini par s’habituer à sa présence et il lui adresse même un petit signe en arrivant. Le clochard le regarde mais il ne répond

Ce jour-là, il pleuvait à verse. Quand Jonas s’approcha de l’abri-bus, le clochard

jamais à son salut.

lui fit signe d’approcher et se décala pour lui laisser une petite place au sec sur le banc.

Depuis leur apparition, deux choses ont changé dans la vie de Jonas :

Jonas le remercia, s’assit près de lui, se boucha mentalement les narines de

premièrement, il ne s’assied plus et préfère rester debout à l’écart (à cause

l’intérieur et se mit à caresser la tête du chien.

de l’odeur) et deuxièmement, il écoute moins bien en classe.

À sa grande surprise, le…

Il écoute moins bien parce qu’il ne cesse de penser à eux. Que lui est-il arrivé à la tête ? se demande-t-il. Et son œil, est-il crevé ? D’où vient-il ? Quelle langue parle-t-il ? Comment s’appelle le chien ? Et que mangent-ils, tous les deux ?

Peut-être serait-il moins déconcentré s’il s’agissait d’un vieux bonhomme sale et toujours à moitié saoul qui l’apostrophait en éructant pour lui demander de l’argent, mais ce n’est pas du tout une épave : c’est un être humain qui a l’air encore jeune malgré son visage abîmé et qui ne réclame jamais rien.

Il se tient droit, il porte une veste militaire, il se roule des cigarettes avec difficulté car ses mains tremblent beaucoup et il possède deux choses en plus de son chien : un gros sac de sport et une toute petite valise qu’il garde toujours auprès de lui.

Que va-t-il se passer ?

ire r c é ’ d s u o v À l a s u i t e . . . ... et d’inventer le titre de l’histoire.

Il a l’air d’y tenir beaucoup et Jonas, au lieu d’écouter en cours ou d’essayer de comprendre ses exercices de maths, se demande souvent ce qu’elle peut bien contenir…

4

10-14 ans 5