Lic. Pablo Esper Di Cesare – Argentina Baloncesto Formativo en la Red. www.baloncestoformativo.com.ar
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"La habilidad del bote en situaciones de juego"
OBJETIVOS DIDÁCTICOS:
Aplicar el dominio del balón y de los distintos tipos de bote en situaciones de juego. INSTALACIÓN: Un campo de baloncesto. MATERIAL: 10 ó más balones. FASE INICIAL: (5 minutos) Cada pareja un balón. El alumno que tiene el balón debe adoptar cualquiera de las posicionesque le indica su compañero, lo más rápido posible, sin dejar de botar.
FASE FUNDAMENTAL: (28 minutos) 1.- Cada pareja un balón; el de delante sin balón y el de detrás con él. El primero realiza todos aquellos desplazamientos que desee,incluida paradas y cambios de ritmo. El compañero, a poca distancia, debe realizar idénticos desplazamientos botando el balón. En el momento que quiera, el alumno de delante se gira e intenta quitar el balón a su compañero; éste debe seguir botando y progresar hacia adelante.
2.- Desdela línea de banda del campo los que tienen balón deben botarlo en el sitio, y a una señal determinada deben ir al círculo indicado e intentar quitar el balón de cualquier compañero, sin perder el control de su propio balón.
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3.- Cada pareja un balón; dicho balón se colocará en la línea central del campo de baloncesto y la pareja, uno enfrente del otro en cada una de las líneas de fondo. Ante una señal los dos compañeros deben ir a por el balón. El que lo coja, se desplaza botando hasta su línea de fondo, sin ser tocado por su compañero que no logró coger el balón. 4.- Una fila de alumnos en el centro de la línea central y otra fila en el centro de la línea de fondo; los primeros de cada fila tendrán balón. El jugador del medio campo debe intentar, sin dejar de botar, llegar lo más rápido posible a tocar la línea de fondo, y el jugador de la línea de fondo debe intentar, sin dejar de botar, tocar al compañero antes de que llegue a su objetivo.
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