Vamos 2 Tema 2

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Liv Kristiane Bugge • Svein Halvorsen • Ana María Avilés Ruiz

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ÍNDICE CAPÍTULO

OBJETIVOS COMUNICATIVOS Y CULTURALES

GRAMÁTICA Y VOCABULARIO

PÁGINA

TEMA 1: ¡Vamos!

12

1 Reencuentro con Marcelo, Eva, Javier y Clara • Marcelo en Chile • Eva en Salamanca • Javier y Paranoia • Clara en Cuba

• • • • •

Hablar de lo que hay en nuestra ciudad Hablar de lo que nos gusta Hablar sobre nuestros planes y deseos Hablar de nuestras obligaciones Hablar de lo que estamos haciendo en este momento • Hablar de lo que vamos a hacer

• • • • • • • •

Presente Hay/estar/ser Tener que Gustar Verbos con diptongo Verbos con cambio de vocal Ir + a + infinitivo Gerundio

14

2 Un viaje por Chile • Marcelo viaja por Chile

• Hablar de lo que hemos hecho • Chile

• • • • •

Pretérito perfecto Llevar + expresión temporal Desde hace + expresión temporal Hace + expresión temporal + que Acabar de + infinitivo

32

3 Paranoia en San Sebastián • El concierto de Paranoia • Antes del concierto • Después del concierto • San Sebastián

• • • •

Hablar de lo que hemos hecho Hablar de lo que hicimos Expresar opinión San Sebastián

• Pretérito indefinido • ¿Pretérito perfecto o pretérito indefinido?

• Vocabulario: Verbos que expresan cambio (bli en noruego)

48

4 La vida de Eva • Eva y su compañera de piso • Salamanca • Correo a Elena

• Hablar de costumbres en el pasado • Descripciones en pasado • Salamanca y Castilla

• Imperfecto • Contraste entre el imperfecto y el indefinido

62

5 Clara y sus sobrinos • Los cuentos de Clara

• Cuentos en español • Contar un cuento o una historia • Hablar de películas y programas infantiles

• Contraste entre el pretérito imperfecto y el pretérito indefinido

73

84

TEMA 2: Cruzar fronteras 6 Clara en Cuba • Clara recorre Cuba

• Hablar del pasado • Cuba

• Uso del pretérito indefinido, el pretérito imperfecto y el pretérito perfecto

86

7 Noruegos en España • Eva prepara un proyecto • El tiempo • Dos entrevistas en Alfàs del Pi

• • • •

Hablar del futuro Turismo: Aspectos positivos y negativos Hablar de rasgos culturales noruegos Hablar del tiempo

• Futuro • Vocabulario de tiempo

96

8 Inmigrantes y emigrantes • Planes de futuro • Correo de Nazim • Planes para el fin de semana

• • • • • •

Pedir y dar consejos Hablar de situaciones hipotéticas Situación económica en España Inmigrantes en España Emigrantes españoles Hacer sugerencias y aceptar o rechazar invitaciones

• Condicional • Vocabulario de tiempo libre

108

9 Hispanohablantes en Noruega • Una entrevista por Skype • Costumbres noruegas que chocan a los hispanohablantes

• Ventajas de conocer dos culturas • Refugiados chilenos

• Pronombres de objeto directo e indirecto

120

10 Hispanos en Estados Unidos • Los hispanos • Testimonio de un hispano

• Hablar de lo que habíamos hecho en el pasado • Interpretar estadísticas • Hispanos en EE.UU.

• Pretérito pluscuamperfecto

132

10 diez

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CAPÍTULO

OBJETIVOS COMUNICATIVOS Y CULTURALES

GRAMÁTICA Y VOCABULARIO

PÁGINA

TEMA 3: Sociedad y cultura

142

11 Ser joven • ¿Vamos a la manifestación?

• Movimiento 15-M

• Pedir u ordenar algo • Expresar duda • Movimientos de protesta

• Imperativo • Subjuntivo en oraciones principales de duda • Vocabulario relacionado con la política y las protestas

144

12 Mis valores • ¿Qué es importante para ti?

• Hablar de valores • Expresar duda, deseo, voluntad y sentimiento

• Subjuntivo en oraciones subordinadas sustantivadas • Infinitivo • Vocabulario relacionado con los valores y los sentimientos

157

13 El cine • ¡Vamos al cine!

• Madrid • Cine en español

• Expresar deseos y preferencias • Hablar sobre cine • Madrid

• Subjuntivo en oraciones subordinadas sustantivas • Subjuntivo en oraciones subordinadas relativas • Vocabulario de cine

167

14 La música de fusión • La música de Clara • La música de fusión caribeña

• Hablar sobre gustos musicales • Hablar sobre planes de futuro • Música latina de fusión

• Subjuntivo en oraciones adverbiales • Vocabulario relacionado con la música

180

15 Personajes famosos • Personajes latinoamericanos importantes • Ernesto Che Guevara • Lionel Messi

• Hispanohablantes famosos • Presentar personajes famosos

• Subjuntivo en oraciones principales • Miscelánea de subjuntivo • Vocabulario relacionado con el fútbol

194

208

TEMA 4: Cruzar siglos 16 España en el siglo XX • Test cultural • La Guerra Civil (1936–1939) • La transición

• Historia reciente de España

• Construcciones pasivas • Oraciones impersonales • Vocabulario relacionado con la historia, el arte y la arquitectura

210

17 América Latina ayer y hoy • Imágenes de un siglo • Notas del señor misterioso • Algunos rasgos generales de la historia latinoamericana

• Historia reciente de América Latina

• Presente de subjuntivo (repaso) • Imperfecto de subjuntivo • Vocabulario relacionado con la historia y la política

221

18 Literatura de ayer y hoy • Eva estudia Literatura • Patricia y Eva hablan de literatura • Esquemas de literatura • Eva y Patricia se despiden

• Hablar de literatura • Don Quijote • Mario Vargas Llosa y Federico García Lorca

• Contraste entre el indefinido y el imperfecto • Imperfecto de subjuntivo • Condicionales • Vocabulario relacionado con la literatura

234

19 La vieja España • El descubrimiento y la conquista de América • España tenía la vaca • España pierde sus colonias

• Un poco de historia española

• Contraste entre el indefinido y el imperfecto • Vocabulario relacionado con la historia

247

20 Momentos y monumentos • En este momento • Monumentos • En otro momento

• Monumentos históricos del mundo hispanohablante • Dar consejos • Describir un lugar histórico • Describir tus impresiones

• Imperfecto de subjuntivo • Condicional

258

Minigramática Diccionarios Español-Noruego Noruego-Español Línea cronológica de la historia de España y Latinoamérica

272 336 336 352 361

11 once

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84 ochenta y cuatro

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Tema 2 Cruzar fronteras 6 Clara en Cuba • Clara recorre Cuba 7 Noruegos en España • Eva prepara un proyecto • El tiempo • Dos entrevistas en Alfàs del Pi 8 Inmigrantes y emigrantes • Planes de futuro • Correo de Nazim • Planes para el fin de semana 9 Hispanohablantes en Noruega • Una entrevista por Skype • Costumbres noruegas que chocan a los hispanohablantes 10 Hispanos en Estados Unidos • Los hispanos • Testimonio de un hispano

85 ochenta y cinco

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Tema 2: Cruzar fronteras 6 Clara en Cuba

6 Clara en Cuba Antes de leer

1 ¿Qué sabes sobre Cuba? Cuenta.

2 ¿Cuál es la diferencia entre he comido, comí y comía? Explícala.

Clara recorre Cuba

La Habana

Varadero

CUBA Cienfuegos Trinidad de Cuba

Baracoa

CARIBE

Sierra Maestra Santiago de Cuba

86 ochenta y seis

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Tema 2: Cruzar fronteras 6 Clara en Cuba

Hola querida María: ¿Cómo estás? ¡Gracias por tu correo! Me gustó oír sobre tus vacaciones en la Costa del Sol. Nuestros amigos, mi novio y yo estamos de vacaciones ahora, y ¡hemos recorrido casi toda Cuba! Hemos visto la tierra más preciosa del mundo, con playas inmensas, archipiélagos maravillosos y ríos, valles y sierras únicos. Hemos pasado por plantaciones de caña de azúcar, café, cacao y tabaco, pueblos pesqueros y fiestas populares, y siempre la gente nos ha recibido con cariño. Incluso hemos visto los monumentos coloniales más impresionantes. ¡Un día tienes que visitar Cuba, hay un montón de turistas españoles aquí!

Comenzamos nuestro recorrido en Varadero, un verdadero paraíso para el turismo.

Hace muchos años que estuve allí, y fue un choque ver qué bonitos eran los hoteles para turistas extranjeros. Al día siguiente fuimos a Cienfuegos, donde volví a ver a mis abuelos, tíos y primos. Como siempre, eran muy hospitalarios, y nos dieron una bienvenida grandiosa. Una noche fuimos con los primos a una fiesta del barrio, hacía tiempo que no bailaba tanto. Nos divertimos cantidad.

Nuestro próximo destino fue Trinidad de Cuba, una de las ciudades coloniales mejor conservadas en toda América Latina. Después de un par de días en Trinidad fuimos a Santiago de Cuba, la primera capital cubana. No llegamos para el carnaval y el célebre Festival del Caribe, pero a pesar de esto la ciudad tenía mucho encanto.

Cuando paseábamos por sus calles estrechas y encantadoras, escuchábamos mucha música diferente. ¿Sabías que muchos de los estilos musicales de Cuba vienen de Santiago? Me dijiste una vez que te gustaba la música cubana.

También hicimos una excursión a la Sierra Maestra. Sabía que este fue el escenario de la lucha guerrillera de Fidel Castro antes de la revolución, pero no podía imaginarme tanta belleza. Había varios parques naturales, y por primera vez vi un monte alto, el Pico Turquino con 1974 metros sobre el nivel del mar. ¡Qué impresionante!

Bueno, tengo que terminar. Ahora estamos en Baracoa, la ciudad más oriental de Cuba, y también la más antigua, ya que fue fundada por los españoles en 1511. Hoy es una zona de pesca, y es aquí donde más y mejor chocolate se produce en el país.

Hmm, estoy tomando una taza de este exquisito chocolate ahora, pensando en ti…

Un abrazo Clara

87 ochenta y siete

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Tema 2: Cruzar fronteras 6 Clara en Cuba

Resumen

Clara le escribe un correo a su amiga española, María. Le cuenta cómo han sido sus vacaciones en Cuba, y qué lugares ha visitado.

¡ojo!

He visitado Varadero, y fue un choque ver qué bonitos eran los hoteles.

Minigramática páginas 298, 294, 296.

88 ochenta y ocho

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Tema 2: Cruzar fronteras 6 Clara en Cuba

¡!

además

Muchos estilos musicales tienen su origen en Cuba, como el son, el mambo y el danzón.

Incluso la salsa fue desarrollada por músicos de origen cubano. El Festival del Caribe (Fiesta del Fuego) se celebra en la ciudad de Santiago de Cuba. Es uno de los eventos culturales más importantes en Cuba, con música, danza, artesanía y artes plásticas.

La comida típica de Cuba se llama criolla y es una mezcla de la cocina española y africana.

Normalmente se compone de arroz, frijoles, carne de cerdo, yuca, ensalada y postre. En Cuba hay dos tipos de restaurantes, los restaurantes del estado y los paladares, que son pequeños restaurantes privados.

Guantánamo, en el extremo oriente del país, es famoso por una base militar y una prisión estadounidense.

¡!

además

Cuándo Cristóbal Colón llegó a Cuba en 1492 escribió en su diario: ”Esta es la tierra más hermosa que ojos humanos hayan visto.”

Pocos años después de la revolución cubana de Fidel Castro en 1959 se implantó el comunismo en Cuba. Es un sistema político que se caracteriza por la falta de elecciones libres y plenos derechos democráticos.

El famoso político y revolucionario argentino Ernesto Che Guevara (1928– 1967), que sigue siendo un ídolo para muchos cubanos, está enterrado en el Mausoleo al Che Guevara en la ciudad de Santa Clara.

Durante casi toda su historia moderna el azúcar ha sido la primera fuente de ingresos de Cuba. El país también ha exportado mucho níquel. En los últimos años, sin embargo, el turismo tiene cada vez más importancia en la economía cubana. En 2011 más de 2,5 millones de turistas visitaron Cuba.

89 ochenta y nueve

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Tema 2: Cruzar fronteras 6 Clara en Cuba

Vocabulario

Det er spesielt viktig at du lærer deg ordene som er uthevet i gloselista.

Det er spesielt viktig at du lærer deg orda som er utheva i gloselista.

acceso m. alojarse archipiélago m. bienvenida f. caña de azúcar f. cariño m.

tilgang, adgang / tilgang, tilgjenge innlosjere seg øyrike velkomst sukkerrør kjærlighet, hengivenhet / kjærleik, godhug célebre berømt cobrar ta betalt divertirse cantidad /ie/ ha det kjempemorsomt

Mini gramática

empresa f. escenario m. exquisito, -a extranjero, -a m.f. guagua f. hospitalario, -a inmenso, -a oriental recorrido m. votar

bedrift skueplass / skodeplass utsøkt utlending buss (cub.) gjestfri enorm østlig / austleg gjennomreise, rundreise stemme

• Presens perfektum (Hoy he comido arroz.) s. 298.

• Pretérito indefinido (Ayer comí frijoles.) s. 294.

• Pretérito imperfecto (Siempre comía arroz y frijoles.) s. 296.

Tareas 1

¿Y tú?

Practica con tu compañero/-a. a Cuenta al menos tres cosas que has hecho esta semana. b Cuenta al menos tres cosas que hiciste la semana pasada. c Cuenta al menos tres cosas que hacías cuando eras pequeño/-a.

También puedes contar cómo eras.

90 noventa

Vocabulario: ir al instituto; hablar con un amigo, -a; comer en un restaurante; estar en casa; entrenar; ver una película en la tele; escuchar música; pasar una noche en...; ir al cine; conocer a... ; hacer los deberes; ir a la guardería; jugar con amigos, -as; tener el pelo largo/corto; ser alto, -a/bajo, -a; ser alegre; ser hablador, -a; ser tranquilo, -a; enamorarse; reírse

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Tema 2: Cruzar fronteras 6 Clara en Cuba

2

Clara recorre Cuba ¿Verdadero o falso?

V F

1 Clara har sett mange vakre øyriker.

2 Clara har sett enestående daler.

3 Clara har vært innom plantasjer av sukkerrør.

4 Clara har også sett moderne monumenter.

5 Varadero var et paradis for henne.

6 Santiago de Cuba var den første cubanske hovedstaden.

7 Clara var i Santiago under karnevalet.

8 Mange av de cubanske musikkstilene kommer fra Santiago.

9 Fidel Castro kjempet en geriljakrig i Sierra Maestra.

10 Baracoa er den vestligste byen på Cuba og kjent for sin sjokolade.

3

Productos agrícolas a En el texto Clara recorre Cuba aparecen varios productos agrícolas. ¿Qué significan? Luego, usa un diccionario y escribe una lista de más productos agrícolas en español. Al final, compara con tu compañero/-a.

91 noventa y uno

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Tema 2: Cruzar fronteras 6 Clara en Cuba

b Ahora podéis trabajar con dos otros compañeros/-as y preguntarles sobre productos agrícolas. ¡Un punto para cada respuesta correcta!

Ejemplo: ¿Qué significa frijoles? Significa bønner.

4

Escribe frases Escribe frases con las expresiones de abajo.

Ejemplo: Todavía no hemos comprado los billetes.

Hoy… Ayer…

Anteayer…

Este fin de semana…

La semana pasada…

Siempre…

Nunca…

Una vez…

Muchas veces…

Cuando…

Hace dos años…

Todavía no…

De repente…

5

fuimos de me gustaba subí fui a Cuba empezó han viajado era pequeña hemos comprado he visto mi amiga ha estado quería estuve de pasamos trabajasteis

todo el verano. paisajes muy bonitos. vacaciones en Cuba. los billetes. excursión a un parque natural. me gustaba jugar con las muñecas. una montaña muy alta. volver a La Habana. a llover. en Londres. no hablaba español. tan lejos. el chocolate. todo el día en la playa.

Completa Completa con el verbo en perfecto, indefinido o imperfecto. a Esta mañana yo _________ (volver) de Cuba. __________ (ser) unas vacaciones fantásticas. Mi amiga y yo ____________ (visitar) muchos lugares históricos, y __________ (ver) los paisajes más preciosos. Los cubanos __________ (ser) muy hospitalarios y nos __________ (ayudar) mucho. Tampoco __________ (gastar) mucho dinero.

92 noventa y dos

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Tema 2: Cruzar fronteras 6 Clara en Cuba

b Para nosotros la vida en Cuba __________ (ser) barata, pero para los cubanos _________ (ser) muy cara. La comida no _________ (estar) siempre buena. Nosotros __________ (soler) comer mucho arroz y frijoles. Los cubanos en Varadero no __________ (poder) comer en los mismos restaurantes que nosotros. Tampoco nos __________ (gustar) los camareros de los restaurantes turísticos. Muchas veces __________ (cobrar) demasiado. Todos los días __________ (ir) a la playa, y __________ (bañarse) en un mar de color azul. c Nosotros __________ (pasar) dos semanas en Cuba. Un día __________ (ir) de excursión a Santa Clara, __________ (tomar) una guagua.

La guagua __________ (estar) llena de gente, y no __________ (haber) asientos libres. Por eso __________ (tener) que estar de pie gran parte del viaje. Cuando __________ (llegar) a Santa Clara, __________ (descubrir) una Cuba diferente. La gente _________ (ser) más tranquila e incluso más hospitalaria. En Santa Clara __________ (ver) el famoso Mausoleo al Che Guevara. __________ (ser) un museo monumento interesante, y __________ (aprender) mucho sobre la vida del Che.

6

Discute en noruego Ahora compara con tu compañero/-a y discute en noruego el uso del pasado en la tarea 5. a ¿Se puede usar tanto en perfecto como el indefinido en 5a? ¿Por qué? ¿Por qué no? b ¿Qué forma del pasado va mejor en 5b? ¿Por qué? c ¿Qué formas del pasado van mejor en 5c? ¿Por qué?

93 noventa y tres

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Tema 2: Cruzar fronteras 6 Clara en Cuba

7

Traduce Traduce las frases al español.

8

1 2 3 4 5

I dag har vi besøkt en nasjonalpark, og vi har aldri sett så mye vakker natur.

Hun ville dra opp til det høyeste fjellet, men jeg sa nei fordi jeg var sliten.

Venninnen min dro til Cuba i fjor vinter, og hun likte landet.

Da vi var på Cuba, pleide vi å spise mye fisk.

Visste dere at Cuba har vært en nordamerikansk koloni?

1 2 3 4 5

I dag har vi besøkt ein nasjonalpark, og vi har aldri sett så mykje vakker natur.

Ho ville dra opp til det høgaste fjellet, men eg sa nei fordi eg var sliten.

Venninna mi drog til Cuba i fjor vinter, og ho likte landet.

Da vi var på Cuba, brukte vi å ete mykje fisk.

Visste de at Cuba har vore ein nordamerikansk koloni?

Escribe Escribe un pequeño texto donde usas los tres tiempos del pasado que has aprendido (perfecto, indefinido, imperfecto). Puedes usar la tarea 5 como modelo.

Posibles temas: Un viaje, unas vacaciones, un fin de semana, una noche divertida.

9

Escribe sobre Cuba a En su correo Clara presenta las cosas positivas en Cuba, como la cultura, los monumentos históricos y los bellos paisajes. Usa toda la información sobre Cuba en este capítulo, y también los datos sobre Cuba más abajo, y escribe un pequeño texto sobre La vida en Cuba, hoy y antes.

Puedes, por ejemplo, imaginarte que eres un cubano / una cubana típica y empezar así: En los últimos años mucho ha cambiado en Cuba. Antes no podíamos vender la casa, pero ahora podemos venderla y comprar otra más grande. ¡Qué bien!

Tampoco…

94 noventa y cuatro

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Tema 2: Cruzar fronteras 6 Clara en Cuba

Datos sobre Cuba Los cubanos no pueden viajar libremente al extranjero.

Los cubanos no pueden votar en elecciones libres.

Los cubanos no pueden criticar el gobierno.

Los cubanos no pueden organizar otros partidos políticos.

No todos los cubanos tienen libre acceso a Internet.

Ahora los cubanos pueden vender o comprar su casa libremente.

Ahora los cubanos pueden comprar coches libremente.

Ahora los cubanos pueden alojarse en hoteles para extranjeros.

Ahora los cubanos pueden tener pequeñas empresas privadas.

Ahora los cubanos pueden tener un móvil.

b Compara tu texto con el de tu compañero/-a. Luego, podéis discutir el sistema político en Cuba, en grupos, o en clase.

10 Así es ¿Cómo interpretas la foto? Discute con tu compañero/-a.

• Escucha

www.

• Más ejercicios • Canción

♪

95 noventa y cinco

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Tema 2: Cruzar fronteras 7 Noruegos en España

7 Noruegos en España Antes de leer

1 ¿Tienes familia o amigos que tienen un apartamento en España? ¿Saben hablar español?

2 ¿Qué costumbres consideras tú como típicamente noruegas?

3 ¿Qué costumbres crees tú que son típicamente españolas?

Peñon de Ifach, Costa Blanca

Eva prepara un proyecto Es martes por la noche y Eva y Patricia están charlando en casa.

Eva Patricia Eva Patricia Eva

96 noventa y seis

¿Sabes? Ayer me propusieron escribir un artículo para el periódico de la facultad. ¿Sí? ¿Sobre qué?

Sobre los noruegos que viven en España. ¿Pero hay muchos noruegos en España? Tú eres la única noruega que yo conozco...

Sí, hay una colonia de noruegos bastante grande en la Costa Blanca, en Alicante. Seguramente iré este fin de semana para ver cómo viven los noruegos por allí. Me han contado que hay barrios que son como una pequeña Noruega. ¿Quieres venir conmigo?

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Tema 2: Cruzar fronteras 7 Noruegos en España

Patricia Eva Patricia

No sé si podré. Es que tengo un examen el 25 y este fin de semana probablemente tendré que estudiar. ¡Qué pena! Aquí ya hace un poco de frío pero supongo que allí hará calor todavía. Si hace buen tiempo incluso iré a la playa. ¡Qué envidia! A ver qué pone el periódico del tiempo. ¿Dónde estará?

Villa Joyosa, Costa Blanca

El tiempo Este fin de semana hará buen tiempo y calor en la Costa Blanca. Las temperaturas probablemente subirán hasta los 28 grados. Luego el lunes llegarán algunas nubes desde el este y bajarán un poco las temperaturas.

Por la noche probablemente lloverá y hará un poco de viento.

97 noventa y siete

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Tema 2: Cruzar fronteras 7 Noruegos en España

Dos entrevistas en Alfàs del Pi Las preguntas de Eva: ¿Cuánto tiempo llevas en España? ¿Por qué motivos vives aquí? ¿Hablas español? ¿Cómo es tu vida en España? ¿Qué harás dentro de cinco años?

Cecilie y Jan Erik Berg (65 y 67 años, jubilados) (Entrevista traducida por Eva Isdal) Llevamos cinco años aquí. Echamos de menos a nuestra familia, ¡pero no la lluvia y la nieve! ¿Si sabemos español? ¡Ja, ja! ”Una cerveza, por favor. No hablo español.” Los españoles seguramente entenderán algo, no sé. En el supermercado todos saben noruego, y allí podemos comprar queso marrón y bolas de pescado. Los dueños se dan cuenta de lo importante que es nuestro dinero, supongo. ¿Qué haremos dentro de cinco años? Seguramente estaremos aquí… jugaremos al golf, seguiremos en el Club Noruego y disfrutaremos de la vida.

Lisa Vik Liland (17 años, alumna) Mi familia y yo vivimos aquí desde hace cuatro años porque mi hermanita tiene problemas de salud. Voy al Colegio Noruego, donde todos mis compañeros son escandinavos. Los noruegos vivimos como en un mundo aparte, donde todo está en noruego. No obstante, creo que las cosas no seguirán así. Muchos jóvenes ya sabemos español. Yo tengo novio español, y estoy integrándome cada vez más. En el futuro estudiaré relaciones internacionales y mi futuro trabajo tendrá algo que ver con el intercambio cultural. Quién sabe, dentro de unos años a lo mejor habrá un club noruego-español para jóvenes…

Resumen

98 noventa y ocho

Eva viaja a la Costa Blanca para entrevistar a representantes de la colonia noruega allí. Entrevista a una pareja jubilada que disfruta de la vida, sin integrarse mucho en la cultura española. La otra entrevista es con una chica joven que sabe español y que quiere trabajar con el intercambio cultural en el futuro.

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Tema 2: Cruzar fronteras 7 Noruegos en España

¡ojo!

¿Qué harás dentro de cinco años? Estaré aquí y estudiaré español. ¿Dónde estará el periódico? Estará en la mesa, donde lo dejaste esta mañana.

Minigramática páginas 301–302.

¡!

además

• En Alfàs del Pi, en la Costa Blanca, un 16% de los habitantes son noruegos. Hay una escuela noruega, una iglesia noruega y muchos restaurantes y tiendas noruegas.

• También viven muchos noruegos en otras partes de España, por ejemplo en la Costa del Sol y en las Islas Canarias. Hay cinco escuelas noruegas en España: en Rojales (Costa Blanca sur), en Albir (Costa Blanca), en Alfàs del Pi, en Benalmádena (Costa del Sol) y en Arguineguín (Gran Canaria).

• Menos del 5% de los noruegos en la Costa Blanca saben hablar español.

• Más de un millón de noruegos viajan a España cada año.

99 noventa y nueve

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Tema 2: Cruzar fronteras 7 Noruegos en España

Vocabulario a lo mejor apartamento m. aparte bolas de pescado f.pl. colonia f. comunidad f. conmigo costumbre f. constitución f. darse cuenta de desfile m. discurso m. doler /ue/ echar de menos espalda f. escandinavo, -a m.f. futuro, -a hacer viento integrarse intercambio m.

kanskje leilighet / leilegheit adskilt / åtskilt fiskeboller / fiskebollar koloni her: befolkningsgruppe / folkegruppe med meg vane, skikk grunnlov bli klar over opptog tale ha vondt, gjøre vondt / ha vondt, gjere vondt savne / sakne rygg skandinav; skandinavisk framtidig blåse bli integrert utveksling

Mini gramática

100 cien

Det er spesielt viktig at du lærer deg ordene som er uthevet i gloselista.

Det er spesielt viktig at du lærer deg orda som er utheva i gloselista.

izada f. jubilado m.f. lluvia f. no obstante nube f. pareja f. proponer ¡Qué envidia! ¡Qué pena! queso marrón m. rasgo m. relaciones internacionales f.pl. salud f. seguramente suponer temperatura f. todavía

heising (flagg) pensjonist; pensjonert regn imidlertid, likevel, ikke desto mindre / like fullt, likevel, ikkje desto mindre sky par foreslå / føreslå Jeg misunner deg! / Eg misunner deg!

Så synd! brunost trekk internasjonale relasjoner / internasjonale relasjonar helse sikkert anta / gå ut frå temperatur ennå, fremdeles /enno, framleis

• Presens futurum (¿Dónde vivirás en el futuro?) s. 301.

• Futurum ved formodning / Futurum ved noko ein ventar eller trur (¿Dónde estará tu hermana ahora?) s. 302.

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Tema 2: Cruzar fronteras 7 Noruegos en España

Tareas 1

Formas del futuro a Completa.

llegar beberé llegarás llegará

escribir escribiré escribirás

beberá beberemos

poner haré harás pondrá

escribiréis beberán

pondréis pondrán

haremos haréis

b Verbos irregulares.

Los verbos en cursiva en a son irregulares en el futuro. ¿Qué otros verbos con futuro irregular conoces? (Puedes mirar la página 302 en la Minigramática.)

2

Busca los errores a El señor Berg ha dicho dos frases en español (que Eva después ha corregido). Busca los errores: Un cerveza, po favor. No yo habla española. b Busca más errores en las frases siguientes: Yo tener una blanco casas a Torremolinos.

Mia marida veniré mañana. El gusta la sol. Vará al playa. c Escribe las frases correctas.

101 ciento uno

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Tema 2: Cruzar fronteras 7 Noruegos en España

3

Completa las frases Ejemplo: Eva escribirá…

1 2 3 4 5 6 7

4

Eva escribirá un artículo sobre los noruegos que viven en España.

Eva irá este fin de semana a la Costa Blanca para…

Patricia no podrá ir con Eva a la Costa Blanca porque…

Este fin de semana hará buen tiempo en la Costa Blanca. Las temperaturas…

Eva prepara cinco preguntas para sus entrevistas. Preguntará sobre…

Cecilie y Jan Erik Berg viven en Alfàs del Pi porque…

Los señores Berg piensan que no necesitan saber español porque…

En el futuro Lisa…

Transforma a Escribe frases en futuro.

Ejemplo: Mañana voy a levantarme temprano.

El jueves también probablemente me levantaré temprano.

1 Mañana voy a ducharme con agua caliente.

El jueves probablemente también…

2 Mañana voy a vestirme con ropa elegante.

El jueves probablemente también…

3 Mañana voy a salir temprano.

El jueves probablemente también…

4 Mañana voy a ir a la escuela en bicicleta.

El jueves probablemente también…

5 Mañana voy a comer con mi familia.

El jueves probablemente también…

102 ciento dos

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Tema 2: Cruzar fronteras 7 Noruegos en España

6 Mañana voy a hacer todos los deberes.

El jueves probablemente también…

7 Mañana voy a tener sueño.

El jueves probablemente también…

8 Mañana voy a dormir toda la noche.

El jueves probablemente… también… b Escribe frases donde utilizas ir + a + infinitivo.

Ejemplo: 1 2 3 4

5

Eva escribirá un artículo.

Eva va a escribir un artículo.

Eva irá a Costa Blanca.

Mañana hará buen tiempo en Costa Blanca.

Eva se levantará muy temprano para tomar el avión.

Eva visitará el Club Noruego en Alfàs del Pi.

Dentro de cinco años…

a ¿Qué crees que harán los señores Berg dentro de cinco años?

Ejemplo: Dentro de cinco años los señores Berg disfrutarán de la vida.

AHORA viven en Alfàs del Pi toman el sol comen queso marrón no hablan español van a la playa hacen comida noruega son miembros del Club Noruego juegan al golf les duele la espalda

DENTRO DE 5 AÑOS

103 ciento tres

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Tema 2: Cruzar fronteras 7 Noruegos en España

b ¿Y tú?

Pregunta a tu compañero/-a sobre su vida dentro de diez años.

Tu compañero/-a contesta.

Ejemplo: ¿Cómo será tu vida dentro de diez años? ¿Qué harás? ¿Dónde vivirás?...

6

¿Qué tiempo hará? a ¿Qué tiempo hará en España?

Vocabulario: llover, hacer mal tiempo, hacer buen tiempo, hacer sol, hacer calor, hacer frío, hacer viento, estar nublado, hacer 15 grados, nevar, estar despejado, estar nublado, haber niebla…

Pregunta a tu compañero/-a qué tiempo hará mañana en - Cataluña - La Costa Blanca - Andalucía - Galicia - Madrid b ¿Qué tiempo hará donde vivís vosotros?

Ejemplo: En Trondheim mañana hará un poco de frío. Hará 3 grados.

7

Completa con verbos en futuro 1 La próxima semana, mi hermana y yo (viajar) __________ a España.

2 Nosotras (visitar) __________ a nuestros abuelos en Torrevieja.

3 Nosotras (estar) __________ allí dos meses.

4 Mi hermana (trabajar) __________ en el Club Noruego, 5 mientras que yo (estudiar) __________ en una escuela de lenguas.

6 Nosotras (comer) __________ tapas y paella.

7 Seguro que nosotras (ver) __________ muchos lugares interesantes.

8 Dentro de poco mis abuelos (construir) __________ una piscina en el jardín, 9 y entonces toda la familia (poder) __________ bañarse allí.

10 Seguro que (haber) __________ muchos días de sol.

104 ciento cuatro

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Tema 2: Cruzar fronteras 7 Noruegos en España

8

¿Quiénes serán?

Pregunta a tu compañero/-a sobre estas personas.

Ejemplo: ¿Quién será esta persona? Será… ¿De dónde será? Será de… ¿En qué trabajará? Será... ¿Cuántos años tendrá? Tendrá…

9

Entrevista ¿Puedes ayudar a Eva a hacer otra entrevista más a un noruego en la Costa Blanca? Puede ser una de las personas en estas fotos. Prepara por lo menos cuatro preguntas.

profesor en el colegio noruego Torrevieja tres años en España sabe español tenis rock español guitarra

guía de turismo El Albir cuatro meses en España sabe un poco de español tomar el sol playa cine americano

Haz un miniteatro con tu compañero/-a. Preguntad y contestad.

10 Comprensión y traducción a Comprensión Lee el texto Fiesta noruega y cuéntale a tu compañero/-a (en noruego o en español) qué pasará a qué hora en Alfàs del Pi.

105 ciento cinco

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Tema 2: Cruzar fronteras 7 Noruegos en España

Fiesta noruega El 17 de mayo es el día de la constitución de Noruega. Se celebrará en la comunidad noruega aquí en Alfàs del Pi este jueves. El día comenzará a las 7.00 horas con la izada de la bandera noruega. Tendrá lugar en el patio de la Escuela Noruega. A las 10.00 horas habrá un desfile de niños. Empezará en la Escuela y terminará en la Plaza Jaume I, donde el Alcalde de Alfàs del Pi, dará un discurso. La Escuela Noruega estará abierta todo el día.

Se servirán platos típicos y se organizarán juegos para los niños. Además una orquesta local tocará música noruega. Por la noche se hará una fiesta grande. b Traducción.

Traduce el texto al noruego.

11 Discute Discute con tu compañero/-a o en clase: 1 ¿Por qué crees que tantos noruegos se van a España a vivir?

2 ¿Cómo crees que es para un noruego vivir allí?

3 ¿Cómo piensas que deben actuar los noruegos que viven en España? ¿Deben tratar de integrarse en la sociedad? ¿Cómo?

4 ¿Piensas que es importante aprender la lengua del país donde vives? ¿Por qué? ¿Por qué no?

5 ¿Tienes ganas de irte a vivir a España o a otro país? ¿Por qué? ¿Por qué no?

6 Si te vas a vivir a España, ¿cómo actuarás? ¿cómo pasarás los días? ¿con quién estarás?

12 Describe Mira la foto. ¿Cómo crees que es la vida de esta persona en España?

Escribe un pequeño texto sobre ella.

106 ciento seis

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Tema 2: Cruzar fronteras 7 Noruegos en España

13 Así es

Costa Blanca

todos los colores del mediterráneo

Costa Blanca

Costa Blanca Destinos Turísticos Playas Naturaleza Náutica Golf Interior Fiestas Gastronomía Cultura Ocio Turismo Idiomático Congresos Turismo Activo Publicaciones Salud y Belleza Viajar a la Costa Blanca ¿Dónde alojarse? ¿Cómo llegar?

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107 ciento siete

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Tema 2: Cruzar fronteras 8 Inmigrantes y emigrantes

8 Inmigrantes y emigrantes Antes de leer

108 ciento ocho

1 ¿Crees que en España hay muchos inmigrantes? ¿De qué países crees que proceden?

2 La emigración de españoles ha subido mucho últimamente. ¿Por qué crees que es así?

3 Cuando tienes un problema, ¿pides consejo a tus amigos? Ahora vas a aprender a hacerlo en español.

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Tema 2: Cruzar fronteras 8 Inmigrantes y emigrantes

Planes de futuro David y Rachid están en El Gato Negro esperando a sus amigos: Rachid David Rachid David Rachid David

Rachid

David Rachid

David

¡Manu y Javier ya deberían estar aquí! Ayer me dijo Javier que saldría del trabajo a las seis y ya son las seis y media.

Seguramente estará en el trabajo todavía. Tiene que quedarse a menudo un rato más, y por supuesto no le pagan horas extras...

Sí, lo están explotando. Gana poquísimo, trabaja un montón y probablemente no le renovarán el contrato.

Sí, pero a mí me gustaría tener un trabajo como él. Estoy harto de vivir con mis padres y de no tener nunca dinero. ¡Pues igual que yo!

Bueno, tú estás estudiando en la Universidad, aunque con el paro que hay no sé si conseguirás trabajo al terminar...

Sí, la cosa está fatal. Podría hacer como hicieron mis padres, emigrar a otro país. A ellos les fue bien, y para mí sería más fácil, no tengo hijos y hablo inglés y francés.

Pues yo también he pensado en irme, pero tengo que mejorar mi inglés. ¿Tú adónde te irías?

Pues a lo mejor me voy a Noruega. Ya sabes que mi primo Nazim vive allí. Te acuerdas de él, ¿no? Íbamos juntos al colegio y se fue cuando terminó el bachillerato. Ya lleva allí dos años y le va muy bien. Me ha dicho que casi no hay paro y que hace falta mano de obra.

Noruega... El otro día el programa de Españoles en el mundo era de Oslo y todos parecían muy contentos. Pero tío, ¡qué lejos! Y ¡qué frío! Y además tendrías que aprender noruego, ¿no?

¡ojo!

Yo de ti aprendería noruego.

Minigramática página 302.

109 ciento nueve

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Tema 2: Cruzar fronteras 8 Inmigrantes y emigrantes

¡!

además

• Desde el año 2000 España ha tenido una de las mayores tasas de inmigración del mundo. Actualmente, de los 47,1 millones de personas que residen en España, 5,7 millones son extranjeros. Los países más representados son Rumanía, Marruecos y Ecuador (diciembre 2011).

• La crisis económica global que empezó en 2008, es especialmente dura en España, que tiene las cifras de desempleo más altas del mundo desarrollado: 26,6%. Es especialmente preocupante el paro juvenil (menores de 25 años): 57% (enero 2013).

• En 2011, por primera vez en muchos años, han salido más personas de España de las que han llegado. De las más de 500.000 personas que emigraron de España, unos 62.000 son españoles y más de 400.000 son extranjeros residentes en España.

• El número de inmigrantes del sur de Europa en Noruega ha aumentado mucho desde que empezó la crisis económica.

Correo de Nazim Asunto: Saludos desde Oslo Hola Rachid, ¿Qué tal por Barcelona? Aquí hace frío todavía pero ya pronto llegará la primavera, espero. Me has contado que estás considerando mudarte a Noruega y me pides unos consejos: Yo de ti vendría primero de vacaciones para conocer el país y ver si te gusta o no. Ya sabes que te puedes quedar en mi casa. Si decides quedarte, tienes que aprender noruego. Yo me apuntaría a un curso intensivo. Son un poco caros pero efectivos. Al mismo tiempo, buscaría trabajo e intentaría hacer amigos noruegos (y amigas, las noruegas son guapísimas...). Yo te presentaría a mis amigos, son buena gente.

Bueno Rachid, ¿te gustaría venir en mayo? Yo tengo unos días de vacaciones y es buena época para venir.

Un abrazo para ti y para toda tu familia, Nazim

110 ciento diez

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Tema 2: Cruzar fronteras 8 Inmigrantes y emigrantes

Planes para el fin de semana Muchos de los ecuatorianos que han emigrado a España en los últimos 12 años, están volviendo a su país o emigrando a otros países a causa de la crisis económica en España.

Dos inmigrantes ecuatorianos, Carlos y Rosa, están haciendo planes para el fin de semana.

Carlos Oye Rosa, el sábado hay una fiesta de despedida en el centro cultural de mi barrio. Se marchan dos familias que llevan ya varios años viviendo en Madrid. ¿Te gustaría ir conmigo?

Rosa Me encantaría, pero el sábado no puedo. Gloria va a salir y voy a cuidar a sus niños.

Carlos Bueno, entonces tienes que salir el domingo. Podríamos ir al cine temprano y después podríamos ir a comer algo al bar de un amigo mío colombiano.

Rosa ¡Bueno!

¡ojo!

Hacer sugerencias: ¿Quieres... ¿Tienes ganas de... ¿Te gustaría...

ir al cine/al teatro/a una fiesta? tomar un café/cenar en…? dar un paseo/visitar el museo...?

Aceptar o rechazar invitaciones: Vale.

Bueno. ¿Por qué no?

Sí, me gustaría mucho...

Me encantaría...

Lo siento, pero no puedo porque... Es que...

111 ciento once

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Tema 2: Cruzar fronteras 8 Inmigrantes y emigrantes

Vocabulario a causa de aceptar apuntarse a bachillerato m. coger /j/ condicional m. consecuencia f. conseguir /i/ consejo m. consumir contrato m. crisis f. cuestionario m. desagradable despedida f. disculpa f. enfadarse con

Det er spesielt viktig at du lærer deg ordene som er uthevet i gloselista.

Det er spesielt viktig at du lærer deg orda som er utheva i gloselista.

på grunn av godta, akseptere melde seg på videregående skole / vidaregåande skole her: hente, skaffe kondisjonalis konsekvens, følge / konsekvens, følgje få tak i, skaffe råd bruke, konsumere kontrakt krise spørreskjema / spørjeskjema ubehagelig / ubehageleg avskjed unnskyldning bli sint på

Mini gramática

intentar justificar mano de obra f. mejorar mudarse paro m. pesado, -a m.f. rechazar renovar sincero, -a sugerencia f. tímido, -a

lure, bedra være lei av / vere lei av altfor utnytte, utbytte svært dårlig, skjebnesvanger, fatal / svært dårleg, lagnadstung, fatal forsøke, prøve / freiste, prøve unnskylde arbeidskraft bedre, forbedre / betre, forbetre flytte arbeidsløshet / arbeidsløyse kjedelig person / kjedeleg person avvise fornye ærlig / ærleg forslag sjenert

Kondisjonalis: Ayer me dijo Javier que saldría del trabajo a las seis. ¿Tú adónde irías? ¿Te gustaría venir en mayo?

Minigramática s. 302.

112 ciento doce

engañar estar harto, -a de excesivamente explotar fatal

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Tema 2: Cruzar fronteras 8 Inmigrantes y emigrantes

Tareas 1

Combina a Antonio

2

trabajaríamos

Mis padres

llamaría

Rosa y yo

empezaría

Juan y tú

entenderían

Yo

escribirías

Tú

leeríais

b Gloria

harían

Carmen y tú

saldríamos

Carlos

querrías

Pepe y yo

vendría

Tú

sabríais

Los alumnos

podría

Completa Completa con los siguientes verbos: saldría, sería, irías, gustaría, deberían, podría, vendría, llegarían.

1 Manu y Javier ya ______________estar aquí.

2 Javier dijo que ______________del trabajo a las 6.

3 ______________hacer como mis padres.

4 Para mí _____________más fácil.

5 Manu y Javier dijeron que ______________ al Gato Negro a las seis y cuarto.

6 ¿Tú adónde___________?

7 Yo de ti _____________ primero de vacaciones.

8 ¿Te ______________venir en mayo?

113 ciento trece

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Tema 2: Cruzar fronteras 8 Inmigrantes y emigrantes

3

¿Y tú?

Cuéntale un problema a tu compañero/-a y pídele consejo.

Ejemplo: -Tengo un examen de Matemáticas el viernes y he estudiado poquísimo, ¿tú qué harías?

-Yo haría muchos ejercicios y estudiaría toda la semana.

Posibles problemas • Tienes poco dinero.

• Tu mejor amiga está enfadada contigo.

• Quieres salir con..., pero no sabes cómo preguntarle. ...

4

Soluciones • Trabajar los fines de semana.

• Hablar con ella.

• Mandarle un mensaje. ...

Vocabulario a Busca todas las palabras en el capítulo relacionadas con el trabajo y la población.

Ejemplo: inmigración... b Busca más palabras sobre este tema y escribe frases.

Ejemplo: Parado. En España hay muchos jóvenes parados.

5

Además Lee la información de los Además y escribe cuatro preguntas para tu compañero/-a.

Ejemplo: ¿Cuántos habitantes tiene España?

6

Completa con condicional 1 ¿Tú qué crees que es mejor, ir al aeropuerto en coche o en tren?

Yo de ti (ir) __________ en tren.

2 ¿Vas a Sevilla? Pues yo (reservar)___________ un hotel.

3 Otra vez se ha estropeado el coche.

Yo lo (vender)_________ y (comprar)_________ otro nuevo.

114 ciento catorce

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Tema 2: Cruzar fronteras 8 Inmigrantes y emigrantes

4 ¿Invitamos a Luis a la fiesta?

Yo no lo (invitar)__________, es un pesado.

5 ¡Qué raro, Juan dijo que (llegar) __________ a las ocho!

6 ¿Qué hago, me pongo el vestido negro o el verde?

Yo en tu lugar (ponerse) _________ el negro, es más elegante.

7

Completa Completa las frases con uno de los siguientes verbos en condicional: comprar, alquilar, decir, poner, coger, hacer 1 Puedes ir en taxi, pero yo _____________ el metro, está muy cerca y es mucho más barato.

2 Está muy mal engañar a tus padres, yo les ____________ la verdad.

3 ¿Te vas a trabajar a Madrid? Pues yo en tu lugar no ____________un piso todavía, lo _____________.

4 ¿Que mañana es el cumpleaños de Cristina? Pues yo ___________ una fiesta sorpresa.

5 Los zapatos marrones no van bien con el vestido, yo me __________ los negros.

8

Cuenta lo que dijeron estas personas Ejemplo: Carlos: Llegaré sobre las 7. Tú: Carlos dijo que llegaría sobre las 7.

1 Javier: Te llamaré a las 10.

Tú: ______________________

2 Rachid: En mayo iré a Noruega.

Tú: ______________________

3 Raúl: Mis hijos volverán a México.

Tú: ______________________

4 Nazim: Mis padres vendrán pronto.

Tú: ______________________

5 Sandra: Seguramente aprobaré el examen.

Tú: ______________________

6 Celia: En verano nos mudaremos a Málaga. Tú: ______________________

115 ciento quince

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Tema 2: Cruzar fronteras 8 Inmigrantes y emigrantes

9

Cuestionario a Haz este cuestionario con tu compañero/-a. ¿Qué harías en las siguientes situaciones?

1 En la parada de autobús te das cuenta de que has olvidado el dinero en casa: A Le pedirías el dinero del billete a una señora que parece muy simpática B

Intentarías colarte (snike)

C Volverías a casa para coger dinero 2 Llega un chico o una chica nuevo, -a a la clase. Te parece muy guapo, -a: A Lo/la invitarías al cine esa misma tarde B

Te presentarías y tratarías de hablar con él/ella

C Lo/la mirarías pero no le dirías nada 3 Llegas tarde a un examen de Matemáticas porque te has quedado dormido, -a: A Le contarías una historia larga al profesor para justificar por qué llegas tarde B

Dirías la verdad y pedirías disculpas

C No irías al examen Resultados Mayoría de A: eres una persona sincera, demasiado sincera. Deberías pensar más en las consecuencias de lo que dices.

Mayoría de B: eres una persona abierta y sincera pero diplomática.

Mayoría de C: eres excesivamente tímido/-a. Deberías decir más a menudo lo que piensas.

116 ciento dieciséis

4 Tu profesora nueva de español habla muy rápido y tienes problemas para entenderla A Te enfadarías con ella y le dirías que nadie la entiende B

Le preguntarías amablemente si puede hablar más lento

C No le dirías nada 5 Tu madre te regala un jersey que no te gusta: A Le dirías que el jersey te parece horrible B

Le preguntarías si puedes cambiarlo

C Le dirías que es muy bonito pero no lo usarías nunca

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Tema 2: Cruzar fronteras 8 Inmigrantes y emigrantes

b Escribe.

Utiliza los resultados del cuestionario para hacer una pequeña descripción del carácter de tu compañero/-a. También puedes darle unos consejos.

Ejemplo: Creo que Jørgen es.... y debería....

10 Traduce este diálogo y haz un miniteatro con tu compañero/-a - Har du lyst til å gå på kino i kveld? Det er en veldig god spansk film på Saga.

- Beklager, jeg kan ikke i kveld. Jeg har en matematikkprøve i morgen og jeg må lese. Men jeg har også veldig lyst til å se den filmen. Kunne vi ikke gå i morgen?

- OK, når da?

- Kl. 6?

- Flott! Vi ses på Saga litt før kl. 6.

- Har du lyst til å gå på kino i kveld? Det er ein svært god spansk film på Saga.

- Eg er lei meg, men eg kan ikkje i kveld. Eg har ei matematikkprøve i morgon, og eg må lese. Men eg har også svært lyst til å sjå den filmen. Kunne vi ikkje gå i morgon?

- OK, når da?

- Kl. 6?

- Flott! Vi møtest på Saga litt før kl. 6.

11 Hacer planes Planea con tu compañero/-a actividades para el fin de semana.

Ejemplo: - ¿Te gustaría ver la última película de...?

- Sí, me encantaría... / Lo siento, no puedo.... Es que...

117 ciento diecisiete

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Tema 2: Cruzar fronteras 8 Inmigrantes y emigrantes

12 Pide consejo Estás en estas situaciones y no sabes qué hacer.

Ejemplo: Ayer tuve una discusión con mi mejor amiga y no sé si hablar con ella o esperar a ver qué pasa. ¿Tú qué harías, hablarías con ella o esperarías a ver qué pasa?

1 Hace tiempo que no sé nada de Enrique y no sé si mandarle un correo electrónico o llamarlo por teléfono. ¿Tú que harías, ________________________________?

2 Hoy es el cumpleaños de un buen amigo y no le he comprado nada. No sé si ir corriendo a comprar algo o invitarlo a un concierto este fin de semana. ¿Tú qué harías, ________________________________?

3 Hace una semana me hicieron una entrevista para un trabajo que me interesa mucho. Todavía no sé nada y estoy un poco nervioso, -a. No sé si llamar o esperar un poco más. ¿Tú qué harías, ________________________________?

4 Mi mejor amiga está enamorada de un chico. A mí no me gusta nada este chico porque sé algunas cosas desagradables sobre él. No sé si hablar con mi amiga y contarle todo lo que sé, o no decir nada y ver qué pasa. ¿Tú qué harías, ________________________________?

118 ciento dieciocho

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Tema 2: Cruzar fronteras 8 Inmigrantes y emigrantes

13 Consejos para alguien que quiere emigrar a Noruega Lee el correo que Nazim le manda a Rachid y escribe una carta o correo con tus propios consejos.

14 Así es El destino de este mundo está en tus manos. ¿Qué vas a hacer?

Trabaja en grupos. ¿Qué creéis que significa esta foto? ¿Podéis hacer sugerencias para mejorar el mundo?

Ejemplo: Podríamos consumir menos electricidad.

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119 ciento diecinueve

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Tema 2: Cruzar fronteras 9 Hispanohablantes en Noruega

9 Hispanohablantes en Noruega Antes de leer

120 ciento veinte

1 ¿Tienes amigos hispanohablantes en Noruega? ¿De dónde son?

2 ¿Conoces a otras personas que viven entre dos culturas?

3 Crecer entre dos culturas puede tener ventajas y desventajas, ¿cuáles?

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Tema 2: Cruzar fronteras 9 Hispanohablantes en Noruega

Una entrevista por Skype El año pasado Marcelo vivía en Bergen, Noruega, con sus tíos y primos.

Ahora el periódico El Mercurio le ha pedido escribir un artículo sobre hispanohablantes en Noruega, y Marcelo decide hacerles unas entrevistas a sus tíos y primos por Skype.

¿Cómo fue llegar a Noruega?

Andrés Correa Gómez (tío) Como sabes, llegamos a Noruega como refugiados políticos durante la dictadura militar en Chile. Los noruegos nos recibieron bien, y al principio nos gustaba mucho su forma de ser tranquila. En Noruega había paz y democracia. Sin embargo, no podíamos expresarnos, porque nos faltaban las palabras.

Marta Retamales de Correa (tía) Vivir en una cultura diferente no es tan fácil. Nos costó adaptarnos. Por suerte conocimos a otras personas en la misma situación y ellos nos ayudaron con muchas cosas. Poco a poco nos fuimos acostumbrando al nuevo país.

Conseguimos trabajo, encontramos un piso e incluso aprendimos noruego.

121 ciento veintiuno

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Tema 2: Cruzar fronteras 9 Hispanohablantes en Noruega

Anabel Correa Retamales (prima) Mi hermano y yo nacimos en Noruega, pero hablamos los dos idiomas. Yo tengo muchos amigos hispanohablantes, y nos gusta hablar español cuando estamos juntos. Nos encanta tener dos culturas y dos idiomas. Podemos aprender y sacar lo mejor de las dos culturas.

Andrés Correa Como ya te diste cuenta tú el año pasado, acá hay muchos chilenos, españoles, colombianos, peruanos… Sus padres viven en Noruega por motivos diferentes: políticos, familiares, económicos.

Barbacoa en el jardín.

¿Y por qué no han vuelto a Chile, aunque la situación política y económica chilena ha cambiado?

Marta Retamales Es que ahora nuestra vida está acá. La familia está lejos, y los extrañamos siempre, pero tenemos nuestro trabajo y muchos amigos acá.

Anabel Correa A mis padres las costumbres noruegas ya no les chocan tanto. No obstante, a todos nos encanta viajar a Chile cada tanto para visitarlos a ustedes y nuestro maravilloso país.

122 ciento veintidós

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Tema 2: Cruzar fronteras 9 Hispanohablantes en Noruega

De repente aparece la cara del primo Daniel. ¡Marcelo, qué gusto verte! ¿Cuándo vas a mandarme las fotos de tu viaje por Chile?

Marcelo ¿No te las he mandado? Puedo mandártelas esta tarde.

Escúchame, ¿les has preguntado a tus padres si puedes venir a visitarme en las próximas vacaciones?

Daniel No, todavía no se lo he preguntado…

Anabel ¿Solo lo invitas a él?

Marcelo No, claro que no. ¡Los invito a todos!

Daniel

Resumen

¡ojo!

Marcelo entrevista a sus tíos y su prima por Skype. Los tíos hablan de su llegada a Noruega como refugiados y de las dificultades de adaptarse allí. La prima habla de las ventajas de vivir entre dos culturas. Al final Marcelo también habla con su primo, y los invita a todos a Chile.

¿Les mandas mensajes a tus amigos? Sí les mando muchos mensajes. ¿Me mandas las fotos? Sí, ya te las mando. ¿Le has contado la noticia a María? Sí, se la he contado. ¿Puedes comprarme el periódico? Sí puedo comprártelo. / Sí, te lo puedo comprar.

Minigramática páginas 288–290.

Costumbres noruegas que chocan a los hispanohablantes • • • • •

Quitarse los zapatos al entrar en las casas.

No sostener la puerta a los que vienen detrás.

Las borracheras de fin de semana.

No presentar a los amigos.

No saludar en el ascensor.

123 ciento veintitrés

VA2-tema2_Layout 1 31.01.13 12:29 Side 124

Tema 2: Cruzar fronteras 9 Hispanohablantes en Noruega

¡!

además

• Tras el golpe de estado del general Augusto Pinochet en Chile, en 1973, Noruega recibió a unos 8000 refugiados políticos chilenos.

El 11 de septiembre de 1973 en Chile.

Desarrollo económico en PIB per cápita (en dólares americanos) dólares 18000

Chile

16000 14000

El mundo

12000 10000

Fuente: CIA Factbook

8000 6000 4000 2000 0 2002

124 ciento veinticuatro

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

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Tema 2: Cruzar fronteras 9 Hispanohablantes en Noruega

Vocabulario adaptarse alquiler m. al principio ascensor m. borrachera f. cara f. chiste m. chocar desventaja f. extrañar forma de ser f. impresión f.

Det er spesielt viktig at du lærer deg ordene som er uthevet i gloselista.

Det er spesielt viktig at du lærer deg orda som er utheva i gloselista.

tilpasse seg leie / leige til å begynne med / i førstninga heis fyllefest, rangel ansikt / andlet vits, spøk sjokkere, overraske ulempe savne / sakne væremåte / veremåte inntrykk

Mini gramática

lección f. meterse paréntesis m. pedido m. postal f. pretender propina f. quitarse refugiado, -a m.f. secreto m. sostener /ie/

leksjon her: blande seg inn i parentes ordre, bestilling postkort late som driks, tips ta av seg flyktning hemmelighet / løyndom holde oppe, støtte / halde oppe, støtte

• Direkte objektspronomen (No tengo las fotos de tu viaje. No las tengo.) s. 288.

• Indirekte objektspronomen (Ya te mando las fotos. ¿Te gustan?) s. 289.

• Plassering av objektspronomen (Te mando las fotos. Voy a mandártelas.

Estamos mirándolas.) s. 288.

• Direkte og indirekte objektspronomen i samme / same setning.

(El tío quiere ver las fotos. ¿Puedes mandárselas? Ya se las he mandado.) s. 290.

125 ciento veinticinco

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Tema 2: Cruzar fronteras 9 Hispanohablantes en Noruega

Tareas 1

Contesta a las preguntas sobre el texto 1 2 3 4 5 6 7 8

2

¿Por qué decide Marcelo hacer una entrevista por Skype? ¿Qué preguntas les hace Marcelo a sus tíos y su prima? ¿Por qué tuvieron que irse de Chile los tíos de Marcelo? ¿Qué cuentan los tíos sobre su primer tiempo en Noruega? ¿Cómo les va ahora? ¿Por qué motivos han llegado muchos hispanohablantes a Noruega? ¿A Anabel le gusta tener dos culturas? ¿Por qué? ¿Quién llega al final de la entrevista, y de qué habla con Marcelo?

Busca pronombres en el texto a Busca pronombres en el texto Una entrevista por Skype. Escribe una lista con por lo menos diez pronombres. b Clasifica los pronombres según el esquema.

Pronombres de objeto directo

Pronombres de objeto indirecto

Pronombres reflexivos

Los extrañamos siempre.

El periódico le ha pedido…

No podíamos expresarnos.

126 ciento veintiséis

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Tema 2: Cruzar fronteras 9 Hispanohablantes en Noruega

3

Completa con pronombres a Completa con pronombres de objeto directo.

1 ¿Ves mis fotos en Facebook? Sí, __________________ veo.

2 ¿Me ves a mí? Sí, claro que __________________ veo.

3 ¿También ves a mi novia en las fotos? Sí, _________________ veo bien.

4 ¿Has recibido mi mensaje? Sí, __________________ he recibido.

5 ¿Has leído mis artículos en el periódico? No, no __________________ he leído todavía.

6 ¿Cuándo vas a leer los artículos? Voy a leer _________________ mañana. b Completa con pronombres de objeto indirecto.

1 ¿Te gustan las fotos? Sí, __________________ gustan mucho.

2 ¿Le gustan también a tu hermana? Sí, sí _________________ encantan.

3 ¿Y qué opinan los demás? Claro que __________________ gustan a ellos también.

4 ¿Os muestro más fotos? Sí, __________________ encantan tus fotos.

5 ¿Bueno, qué más os cuento? Puedes contar __________________ todos los secretos ya.

6 ¿Pero qué te interesa más a ti? A mí __________________ interesa todo.

4

Sustituye por pronombres de objeto indirecto Sustituye las palabras entre paréntesis por el pronombre adecuado.

Ejemplo:

Los alumnos hacen preguntas (a los profesores).

Los alumnos les hacen preguntas.

1 Luis ha regalado esta novela (a mí).

________________.

2

________________.

Jorge ha traído libros (para nosotras).

3 El profesor explicó la lección (a vosotras). ________________.

4 Carlos ha escrito una postal (a sus padres). ________________.

5 Ayer compré este regalo (para ti).

________________.

6 He prestado el libro (a Raquel).

________________.

127 ciento veintisiete

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Tema 2: Cruzar fronteras 9 Hispanohablantes en Noruega

7 Han dicho la verdad (a Pepe y a ti).

________________.

8 Sus padres han regalado una bicicleta (a Julio). ________________.

5

Sustituye por el pronombre correcto le/les o la/las Ejemplo: He dado los ejercicios a las alumnas.

Les he dado los ejercicios.

6

1 Voy a llevar a tu hermana al cine.

________________.

2 Ya he pagado el alquiler a la dueña.

________________.

3 He visto a tus amigas con Máximo.

________________.

4 Hemos vestido a la niña.

________________.

5 La peluquera cortó el pelo a la niña.

________________.

6 He mandado tu carta a Cristina.

________________.

7 He llamado a Carmen cinco veces.

________________.

Haz las transformaciones necesarias Ejemplo: Los alumnos les hacen preguntas. Los alumnos se las hacen.

7

1 Luis me ha regalado esta novela.

________________.

2 Jorge nos ha traído libros.

________________.

3 El profesor nos explicó la lección.

________________.

4 Carlos les ha escrito una postal.

________________.

5 Ayer te compré este regalo.

________________.

6 Le he prestado el libro a Raquel.

________________.

7 Os han dicho la verdad.

________________.

8 Sus padres le han regalado una bicicleta.

________________.

¿Quién te ha regalado…?

Trabaja con tu compañero/-a. Hace unos días fue tu cumpleaños y te regalaron muchas cosas. Mira la lista de regalos y de personas y dile quién te regaló cada cosa. Tres de los regalos no te gustan y los vas a regalar a otras tres personas.

128 ciento veintiocho

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Tema 2: Cruzar fronteras 9 Hispanohablantes en Noruega

Ejemplo: - ¿Quién te ha regalado la bicicleta?

- Me la ha regalado mi padre.

- ¿Quién te ha regalado el jersey blanco? - Me lo ha regalado mi tía, pero no me gusta y se lo voy a regalar a mi hermano.

8

Contesta y sustituye Contesta a las preguntas y sustituye los objetos por pronombres.

Ejemplo: ¿Quién te ha contado este chiste?

Me lo ha contado Juan. ¿Vas a darme el dinero? Sí voy a dártelo. / Sí, te lo voy a dar.

1 ¿Quién os ha regalado las flores?

______________.

2 ¿Dais propina al camarero?

______________.

3 ¿Me has dicho la verdad?

______________.

4 ¿Vas a comprarle el libro a Susana?

______________.

5 ¿Puedes prestarme el diccionario?

______________.

6 ¿Le has dado la noticia a Marta?

______________.

7 ¿Has comprado ya el regalo para tus padres?

______________.

8 ¿Te han contado que Juan tuvo un accidente el viernes? ______________.

129 ciento veintinueve

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Tema 2: Cruzar fronteras 9 Hispanohablantes en Noruega

9 ¿Vas a darme tu ordenador?

______________.

10 ¿Puedes decirle a Carlos que he llamado?

9

______________.

Vivir entre dos culturas a Escribe una lista con las ventajas y desventajas de vivir entre dos culturas.

Ventajas

Desventajas

• Saber dos idiomas

• Tener a la familia muy lejos

•

•

b Escribe un pequeño texto sobre este tema.

10 Cinco hispanohablantes en Noruega

a ¿De dónde son y cómo se llaman?

Estas cinco personas son hispanohablantes que viven en Noruega. ¿Cómo se llaman? ¿De dónde son? b Describe a las personas.

Escribe un pequeño texto sobre una de las personas.

Ejemplo: Se llama Magda y es argentina, de Buenos Aires. Llegó a Noruega hace tres años porque se enamoró de un noruego, Hans. Tienen una niña de un año.

Magda trabaja en una escuela de danza y enseña tango…

130 ciento treinta

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Tema 2: Cruzar fronteras 9 Hispanohablantes en Noruega

c Miniteatro Trabaja con tu compañero/-a. Tu compañero/-a pretende ser una de las personas de los dibujos. Puedes preguntarle por ejemplo: - cómo se llama - por qué ha venido a Noruega - qué hace aquí - qué le gusta y no le gusta de Noruega - qué idioma se habla en casa

- costumbres en casa - comida - religión - familia fuera de Noruega

11 Describe tus impresiones Imagínate que eres el tío de Marcelo. Sólo llevas un mes en Noruega.

Escríbele una carta a tu hermano Enrique, que está en Chile. Cuéntale tus primeras impresiones de Noruega y pregúntale por la situación en Chile.

12 Así es ¿Cómo interpretas esta foto y texto? ¿Qué pronombres encuentras, y qué significan en noruego?

- Hola, ¿es la fábrica de vidas?

- Sí.

- Llamo para informarles que a mucha gente no les llegó su pedido y andan metiéndose en la vida de los demás.

• Escucha

www.

• Más ejercicios • Canción

♪

131 ciento treinta y uno

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Tema 2: Cruzar fronteras 10 Hispanos en Estados Unidos

10 Hispanos en Estados Unidos Antes de leer

1 ¿Cuántos hispanohablantes hay en el mundo?

2 ¿Cuántos hispanohablantes crees que viven en los Estados Unidos?

3 ¿Qué asocias con México?

Los hispanos Los hispanos son latinoamericanos que, o han emigrado a Estados Unidos, o han nacido allí de padres latinoamericanos.

Hoy viven más de 50 millones de hispanos en EE.UU. Representan un 16 % de la población estadounidense, y es el grupo étnico que está creciendo más. Un 66 % de los hispanos son mexicanos.

Unos 37 millones de los hispanos hablan español en casa. Además, se estima que la

132 ciento treinta y dos

mayoría de los 13 millones restantes tiene el español como su segunda lengua. Aparte de este grupo existen unos 9 millones de hispanos que son inmigrantes ilegales.

Hay, por lo tanto, más hispanohablantes en EE. UU. que en España.

Según los pronósticos, la comunidad hispana de EE. UU. va a seguir creciendo, y con ella, el número de hispanohablantes.

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Tema 2: Cruzar fronteras 10 Hispanos en Estados Unidos

¡! además

• En las ciudades de Miami (Florida), Santa Ana (California) y El Paso (Texas), el porcentaje de hispanohablantes nativos supera el 70%.

• Desde el año 2000 a 2010, los hispanos representaron más de la mitad del crecimiento de la población de Estados Unidos. Según algunos pronósticos los hispanos representarán un 30 % de la población estadounidense en 2050.

(U.S. Census Bureau) • El spanglish es un idioma hablado por muchos hispanos, y sobre todo por los recién llegados. Se caracteriza por un vocabulario predominantemente español pero con muchas palabras inglesas, a menudo es una fusión de las dos lenguas. Ejemplo: to lunch / almorzar / lanchar.

En Miami hay un barrio que se llama Little Havana. La mayoría de los habitantes son cubanos que viven en el exilio.

• Durante las guerras entre México y Estados Unidos (1846–1848), México perdió más de la mitad de su territorio (la mayor parte de los actuales estados de Tejas, Colorado, Arizona, Nuevo México, Wyoming, California, Nevada y Utah).

Fuente: http://www.pewhispanic.org/2011/05/26/ country-of-origin-profiles/

• El narcotráfico entre México y Estados Unidos preocupa a ambos países.

Desde que el gobierno mexicano inició una guerra contra este tráfico en 2006 unas 50.000 personas han sido asesinadas.

Las 10 comunidades más grandes de hispanos en Estados Unidos por país (2010) Todos los hispanos 1 Mexicanos 2 Puertorriqueños 3 Salvadoreños 4 Cubanos 5 Dominicanos 6 Guatemaltecos 7 Colombianos 8 Hondureños 9 Ecuatorianos 10 Peruanos

48.348.000 31.674.000 4.412.000 1.736.000 1.677.000 1.360.000 1.077.000 917.000 625.000 611.000 557.000

133 ciento treinta y tres

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Tema 2: Cruzar fronteras 10 Hispanos en Estados Unidos

Testimonio de un hispano Cuando mis padres, mis dos hermanitas y yo llegamos a Los Ángeles hace 10 años, pensé que habíamos llegado a otro planeta. Tenía 8 años y apenas había salido de mi pueblo natal. Nunca había visto una ciudad tan impresionante como L.A., y por supuesto, todavía no había aprendido inglés. Por eso me alegré mucho cuando volví a ver a mis abuelos.

Ellos se habían trasladado a L.A. unos años antes, habían alquilado un pequeño piso en un barrio latino e incluso habían encontrado trabajo en una panadería. Se habían establecido como inmigrantes legales, y habían facilitado nuestra llegada, ya que habían arreglado nuestros papeles y el permiso de trabajo de mi padre.

Así que crecí en un barrio latino de Los Ángeles, y poco a poco aprendí inglés y me adapté a la vida de acá. Un día me convertí en ciudadano estadounidense, y tengo que admitir que aquel día me sentí feliz. Después de terminar el High School, me puse a estudiar Medicina en San Diego, donde sigo ahora. Para mí Estados Unidos ha sido el país de las oportunidades.

Es verdad que muchos hispanos se encuentran entre los americanos más pobres, pero es también verdad que un gran número de hispanos ha tenido éxito. No somos todos lavaplatos, cocineros, camareros, jornaleros, vendedores, sirvientas o miembros de pandillas. Nos llaman hispanos, y lo somos, pero sobre todo somos americanos orgullosos de nuestra descendencia. ¡Gracias!

Antonio

134 ciento treinta y cuatro

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Tema 2: Cruzar fronteras 10 Hispanos en Estados Unidos

Resumen

Antonio cuenta la historia de cómo llegó a Los Ángeles. También cuenta cómo se adaptó a la vida allí y que se puso a estudiar Medicina. Según Antonio muchos hispanos han tenido éxito en Estados Unidos.

¡ojo!

Cuando llegué a EE.UU. mis abuelos ya habían alquilado un piso.

Minigramática páginas 300–301.

Hispanos, o personas de descendencia hispana, que han tenido éxito en EE.UU: Jennifer López, Carlos Santana, Christina Aguilera, Shakira, Ricky Martin, Gael García Bernal, Salma Hayek, Cameron Díaz, Andy García, Pitbul, Daddy Yankee entre otros.

135 ciento treinta y cinco

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Tema 2: Cruzar fronteras 10 Hispanos en Estados Unidos

Vocabulario admitir aparte de apenas convertirse en

Det er spesielt viktig at du lærer deg ordene som er uthevet i gloselista.

Det er spesielt viktig at du lærer deg orda som er utheva i gloselista.

innrømme foruten / forutan knapp bli, forvandles til, endres til / bli, bli forvandla til, bli endra til økning, vekst / auke, vekst flykte, rømme bosette seg, etablere seg / busetje seg, etablere seg anslå etnisk lette spansktalende innvandrer i USA / spansktalande innvandrar i USA ulovlig, illegal / ulovleg, illegal dagarbeider / dagarbeidar her: oppvasker / oppvaskar lovlig, legal / lovleg, legal

crecimiento m. escaparse establecerse /zc/ estimar étnico, -a facilitar hispano, -a m.f. ilegal jornalero, -a m.f. lavaplatos m.f. legal

Mini gramática

mili f. natal oportunidad f. pandilla f. planeta m. por lo tanto porcentaje m. pronóstico m. restante sirviente, sirvienta m.f. testimonio m. tocar trasladarse a

militærtjeneste / militærteneste fødeanledning, mulighet / høve, moglegheit bande, gjeng planet derfor, dermed, følgelig / derfor, dermed, følgjeleg prosentandel / prosentdel beregning, prognose / utrekning, prognose resterende / resterande hushjelp, tjener / hushjelp, tenar vitnesbyrd, erklæring her: berøre, komme inn på / nemne, komme inn på flytte til

Pluskvamperfektum (preteritum perfektum) (Cuando llegué al cine, la película ya había empezado) s. 300–301.

Tareas 1

¿Qué sabes de los hispanos?

Vuelve a leer el texto Los Hispanos, y toma este test: verdadero o falso.

1 Hispanos er latinamerikanere som har emigrert til USA. 2 Det bor 37 millioner hispanos i USA. 3 Hispanos utgjør 16 % av den amerikanske befolkningen.

4 13 millioner av de som er hispanos er meksikanere.

5 Gruppen av hispanos vil øke, men færre vil snakke spansk.

136 ciento treinta y seis

V F

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Tema 2: Cruzar fronteras 10 Hispanos en Estados Unidos

V F

1 Hispanos er latinamerikanarar som har emigrert til USA. 2 Det bur 37 millionar hispanos i USA. 3 Hispanos utgjer 16 % av den amerikanske befolkninga.

4 13 millionar av dei som er hispanos, er meksikanarar.

5 Gruppa av hispanos vil auke, men færre vil snakke spansk.

2

Las comunidades hispanas Estudia el diagrama de la página 133 sobre las comunidades más grandes de hispanos en Estados Unidos. Prepara preguntas y respuestas sobre la información que da el diagrama. Luego, trabaja con tu compañero/-a, pregunta y contesta.

Ejemplos: ¿Cuántos cubanos hay? ¿Hay más/menos guatemaltecos que dominicanos? ¿Cómo se llama el país de los salvadoreños? ¿Y la capital?

3

La población hispana Trabaja con tu compañero/-a y prepara preguntas sobre la población hispana en Estados Unidos.

Ejemplos: ¿Cuál es el porcentaje de hispanos en Florida?

Es un 22,5%. El crecimiento ha sido de un 57 %.

Población

Porcentaje

Crecimiento 2000–2010

15.000.000

100

100

12.000.000

80

80

9.000.000

60

6.000.000

40

60 40 20

0

–20 Pue Nue rto Ric o vo Mé Cal xico ifor nia Tex Ariz as on Nev a ad Flor a Co ida Nue lorad va J o Nue ersey va Y ork

0

Pue Nue rto Ric o vo Mé Cal xico ifor nia Tex Ariz as on Nev a ad Flor a Co ida Nue lorad va J o Nue ersey va Y ork

0

Pue Nue rto Ric o vo Mé Cal xico ifor nia Tex Ariz as on Nev a ad Flor a Co ida Nue lorad va J o Nue ersey va Y ork

20

137 ciento treinta y siete

Fuente: Wikipedia

3.000.000

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Tema 2: Cruzar fronteras 10 Hispanos en Estados Unidos

4

Además Lee los Además de este capítulo. ¿Cuáles de los Además te dan la información más interesante? Luego, discute con tu compañero/-a la información que dan, en español o en noruego.

5

Combina a Relaciona y escribe 6 frases.

Marta Hernán y Alicia Celia y yo Yo Carlos y tú Tú

habíamos aprendido había llegado habíais estudiado habían subido habías comprado había entendido

español. a Los Ángeles. la cultura mexicana. la montaña. los billetes. la pregunta.

b Traduce las frases al noruego. c Este tiempo se llama pluscuamperfecto. ¿Cuándo usas este tiempo en noruego?

6

Contesta a las preguntas Vuelve a leer el blog de Antonio, Testimonio de un hispano. Contesta a las preguntas.

1 2 3 4 5

138 ciento treinta y ocho

¿Cuándo llegó a Estados Unidos Antonio? ¿Cuántos años tenía? ¿Había aprendido inglés? ¿Qué habían hecho sus abuelos? ¿Qué había hecho Antonio en Estados Unidos?

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Tema 2: Cruzar fronteras 10 Hispanos en Estados Unidos

7

Completa con los verbos en pretérito pluscuamperfecto 1 Antes de llegar a Estados Unidos, Antonio no (salir) __________ de su país.

2 Antonio nunca (ver) __________ una ciudad tan impresionante como Los Ángeles.

3 Los abuelos de Antonio no (aprender) __________ mucho inglés.

4 Muchos hispanos (establecerse) __________ en Los Ángeles.

5 Antonio (tener) __________ éxito en Estados Unidos.

6 Los abuelos de Antonio (hacer) __________ posible la llegada a Estados Unidos.

8

Traduce Traduce las frases al español.

1 Da jeg hadde gjort leksene, dro jeg på kino sammen med venninnen min.

2 Da vi hadde sett filmen, dro vi på en restaurant.

3 Da vi hadde spist, oppdaget venninnen min at hun hadde mistet lommeboken sin.

4 Da hun hadde ringt banken, fant hun lommeboken sin under bordet.

5 Da vi kom til bussholdeplassen, hadde den siste bussen gått.

1 2 3 4 5

lommebok – cartera bussholdeplass / busshaldeplass – parada de autobuses

9

Da eg hadde gjort leksene, drog eg på kino saman med venninna mi.

Da vi hadde sett filmen, drog vi på ein restaurant.

Da vi hadde ete, oppdaga venninna mi at ho hadde mist lommeboka si.

Da ho hadde ringt banken, fann ho lommeboka si under bordet.

Da vi kom til busshaldeplassen, hadde den siste bussen gått.

Transforma estas frases Ejemplo: Rodrigo encontró trabajo y luego hizo la mili.

Cuando Rodrigo hizo la mili, ya había encontrado trabajo.

1 Nació la niña y luego se casaron en Los Ángeles. _____________________________________________________ 2 Rosa se fue sola a Nueva York y luego se fue su marido. _____________________________________________________

139 cientro treinta y nueve

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Tema 2: Cruzar fronteras 10 Hispanos en Estados Unidos

3 Primero vivió en Guatemala y luego se mudó a Estados Unidos. _____________________________________________________ 4 Juan llegó a Miami ayer y hoy llegó su familia también. _____________________________________________________ 5 El ladrón se escapó y después llegó la policía. _____________________________________________________

10 Profesiones a En el texto Testimonio de un hispano aparecen muchas palabras de profesiones. ¿Qué significan? Luego, escribe una lista de más profesiones en español y compara con tu compañero/-a. b ¿Qué tipo de trabajo tienen muchos inmigrantes en Noruega? Trabaja con tu compañero/-a y busca las profesiones en un diccionario.

11 Entrevista Hay muchos noruegos que son descendientes de inmigrantes. Prepara una entrevista con una de esas personas.

En la entrevista debes tocar los siguientes puntos: • idioma que se habla en casa • costumbres en casa • comida • religión • familia fuera de Noruega • viajes al país de origen Si no conoces a ninguno puedes imaginarte uno.

140 ciento cuarenta

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Tema 2: Cruzar fronteras 10 Hispanos en Estados Unidos

12 Proyecto En este Tema 2 (Capítulos 6, 7, 8, 9 y 10) habéis leído sobre personas que cruzan fronteras. Buscad más información en la página de Internet de Vamos 2, y presentad uno de estos temas en clase. Podéis trabajar en grupos de dos o tres. La presentación debe durar unos diez minutos.

Posibles temas: Cuba Noruegos en España Viajar a otros países – ventajas y desventajas Costumbres noruegas y españolas Aspectos positivos y negativos del turismo Inmigrantes en España Emigrantes españoles El paro en España Vivir entre dos culturas – ventajas y desventajas Hispanos en Estados Unidos

Bienvenido

13 Así es ¿Cuál crees que es el propósito de este anuncio?

¿Quieres acompañarnos a tomar un cafecito?

Es un programa educativo para promover la buena salud mental.

Disfruta lo que la vida tiene que ofrecer.

Ven con nosotros y descubre los beneficios de una buena salud mental.

Enriquece tu familia y tu vida social.

• Escucha

www.

• Más ejercicios • Canción

♪

141 ciento cuarenta y uno