Modelo genérico version arbol

Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior Comisión de Evaluación y Acreditación de Carreras

MODELO GENÉRICO DE EVALUACIÓN DEL ENTORNO DE APRENDIZAJE DE CARRERAS PRESENCIALES Y SEMIPRESENCIALES DE LAS UNIVERSIDADES Y ESCUELAS POLITÉCNICAS DEL ECUADOR (VERSIÓN ÁRBOL)

Versión 2.0 Quito, marzo de 2015

ESTRUCTURA DE ÁRBOL DEL MODELO GENÉRICO PARA LA EVALUACIÓN DEL ENTORNO DE APRENDIZAJE DE LA CARRERAS

Entorno de Aprendizaje de la Carrera

Criterios

Pertinencia A

Plan curricular B Academia C

Ambiente institucional D

Estudiantes E

1

Criterios Pertinencia A

Sub-­‐Criterios Contexto A1

Indicadores Estado actual y prospectiva A.1.1

Programas/Proyectos de Vinculación con la sociedad A.1.2

Profesión A2

Perfil Profesional A.2.1

Plan Curricular B Perfil de Egreso B.1.1

Macro Currículo B1 Estructura Curricular B.1.2

Meso Currículo B2

Plan de Estudios B.2.1

Micro Currículo B3

Programas de las asignaturas B.3.1

Prácticas en relación a las asignaturas B.3.2

2

Criterios

Sub-­‐Criterios

Academia (C)

Indicadores

Calidad C1

Afinidad formación-posgrado C.1.1

Actualización científica C.1.2

Titularidad C.1.3

Profesores TC/MT/TP C.2.1

Dedicación C2

Estudiante por profesor C.2.2

Distribución horaria C.2.3

Producción Académica C3

Producción académica/ científica C.3.1

Producción regional C.3.2

Libros y capítulos de libros C.3.3

Ponencias C.3.4

3

Criterios Ambiente institucional (D)

Sub-­‐Criterios

Indicadores

Dirección/ Coordinación de Carrera (D1.1)

Gestión Académica D1

Evaluación del desempeño Docente (D1.2) Seguimiento del sílabo (D1.3)

Seguimiento al Proceso de Titulación (D1.4)

Seguimiento a graduados (D1.5)

Seguimiento Prácticas PreProfesionales (D1.6)

Calidad de la información (D1.7)

Fondo Bibliográfico D2

Bibliografía básica D2.1

Calidad bibliográfica D2.2

Laboratorios/ Centros de simulación / Talleres D3

Funcionalidad D3.1

Equipamiento D3.2

Disponibilidad D3.3

4

Criterios Estudiantes (E)

Sub-­‐Criterios

Indicadores

Participación estudiantil E1

Tutorías E.1.1

Actividades complementarias E.1.2

Actividades vinculadas con la colectividad E.1.3

Bienestar Estudiantil E.1.4

Participación en Procesos de Acreditación E.1.5

Eficiencia E2

Tasa de Retención E.2.1

Tasa de Titulación E.2.2

5