http://ead.sec.ba.gov.br/nte/login
MAIO DOM
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SAB 1 8
9 16 23 30
10 17 24 31
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13 20 27
14 21 28
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[N1]
[N2]
[N3]
MÓDULO – 1ª ETAPA – PRESENCIAL AMBIENTAÇÃO – 8 H ETAPA 2 – PESQUISANDO NA REDE ETAPA 3 - BLOG
JUNHO
DOM SEG
TER
QUA
QUI
SEX
SAB
2 9 16
3 10 17
4 11 18
5 12 19
23 30
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25
26
6 13
7 14
1 8 15
20 27
21 28
22 29
ETAPA 4 - WEBQUEST
RECESSO ESCOLAR - 20/05 A 05/07/2010
[N4]
JULHO
DOM
SEG
TER
QUA
QUI
SEX
2 9 16 23 30
3 10 17 24 31
4 11 18 25
5 12 19 26
6 13 20 27
7 14 21 28
[N1]
[N2]
[N3]
[N4]
[N5]
PRESENCIAL – SOCIALIZAÇÃO BLOG – 4 H ETAPA 4 - WEBQUEST
ETAPA 5 – TV E VIDEO
PRESENCIAL – SOCIALIZANDO WEBQUEST - TV E VIDEO
SAB 1 8 15 22 29
Pré-requisitos esperados dos cursistas:
•Possuir acesso regular à Internet. •Navegar na Internet (nível de usuário). •Ter conhecimento de uso de correio (receber, responder e enviar mensagens).
eletrônico
•Ter conhecimentos básicos de editor de texto.
•Realização
das atividades propostas no conteúdo de cada
módulo, bem como pelas ações indicadas pelo seu tutor; •Participação efetiva
nos “fóruns de discussão”;
•Participação efetiva nos “chats”; •Produção dos trabalhos científicos solicitados, postando-os na
biblioteca do ambiente moodle; •Comunicação contínua com o seu tutor (ao menos uma vez
por semana se possível); •Utilização
das ferramentas de interação constante no
ambiente moodle.
Participação nas discussões Espera-se que cada participante do curso publique mais de duas mensagens para cada discussão, mostrando um entendimento do material do curso.
Suas contribuições devem ser significativas para
o progresso do grupo, e devem oferecer uma reflexão embasada em mais do que opiniões pessoais. Evite contribuições que se limitam a " eu concordo" , ou "boa idéia", etc. Comente ou mostre outra perspectiva sobre uma
publicação de um colega (de maneira gentil e respeitosa).
Expresse sua opinião e observações fazendo uma conexão com a
discussão anterior, sua experiência pessoal ou conceitos do(s) artigo(s) lido(s). Não deixe a discussão se desviar do foco principal. Proponha uma nova pergunta, dentro do foco da discussão, a fim
de aprofundar o entendimento do grupo.
SOMENTE CONVIVENDO COM AS DIFERENÇAS, OBTEREMOS MELHORES RESULTADOS INDIVIDUAIS E COLETIVOS.
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