CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN C.E.I.P. Ntra. Sra. de la Paz MEMORIA DE AUTOEVALUCIÓN PARA LA MEJORA DE LOS CENTROS CURSO 2014-2015 Régimen General Objetivos del Plan de Centro priorizados:
Ref.Doc.: MemAutEva
1. La utilización del tiempo de planificación de la enseñanza y de desarrollo de los aprendizajes en el aula. 1.1. Criterios de asignación de enseñanzas, grupos y horarios. Medición de otros indicadores de calidad establecidos por el centro: Indicador:
Medición:
Valoración de logros a partir de la información facilitada por los indicadores: De acuerdo con lo establecido en nuestro proyecto educativo, los criterios de asignación de enseñanzas, grupos y horarios son puestos a disposición del profesorado a inicio de curso en Claustro, explicados y debatidos. Llevamos a cabo la asignación de enseñanzas y de grupos teniendo en cuenta aquellas características de nuestros maestras y maestras que contribuyan a la mejora de los procesos de aprendizaje de los niños y niñas. En este sentido, buscamos siempre personas con experiencia y aptitud para impartir el área o áreas de cara a la mejora de los resultados. Evitamos criterios como la antigüedad en el Centro.
Todo el profesorado tiene completamente ocupado su horario lectivo y no lectivo semanal tal y como establece la norma al respecto. Valoración de las dificultades a partir de la información facilitada por los indicadores: .
Fecha Generación: 02/05/2016 17:33:30
Cód.Centro: 23001469
Los horarios del Centro se ajustan a lo establecido en la normativa. Se insertan en Séneca y se ponen a disposición de nuestra Comunidad Educativa. En relación con el horario de los grupos, procuramos la entrada en el aula del menor número posible de maestros y maestras para adaptarnos al mejor de los modelos que nuestro Proyecto educativo contempla. Cada área lleva la carga lectiva establecida en nuestro Proyecto educativo, incluida en ésta la hora diaria de dedicada a la lectura.
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