MATERIAL PARA LEER Y
EXPERIMENTAR
Este material es una invitación a ser mediado por los adultos que acompañen a las niñas y niños que visitan esta exposición, invitándoles a participar entre todos de este espacio y reconocer los niños que llevan dentro. Este es un lugar para jugar, conversar y pensar, respetando todas las formas de conocer e imaginar.
Esta exposición se titula ¡Niñas y niños tenemos derechos!, Conversemos sobre ellos!
¿Qué entendemos por derechos?
Los derechos son las facultades que se acuerdan entre todas las personas de una sociedad, y que nos permiten vivir y desarrollarnos en armonía.
¿Qué es para ti un derecho? ¿Dónde habías escuchado esta palabra?
¡ALGO
DE HISTORIA!
Los derechos de las niñas y niños se aprobaron el 20 de noviembre de 1989, y fue un hito histórico porque cambió completamente la idea que se tenía sobre las niñeces:
YA
NO SE CONSIDERAN PROPIEDAD DE SUS PADRES NI PERSONAS; SON SERES HUMANOS Y LOS TITULARES DE SUS PROPIOS DERECHOS.
A DIFERENCIA DE LOS ADULTOS, LAS PERSONAS MENORES DE 18 AÑOS NECESITAN UNA ATENCIÓN Y PROTECCIÓN ESPECIALES.
Chile ratificó este convenio internacional el 14 de agosto de 1990, el que se rige por cuatro principios fundamentales: la no discriminación, el interés superior del niño, su supervivencia, desarrollo y protección, así como su participación en decisiones que les afecten.
¡A JUGAR!
Hoy viajaremos por un universo inspirado en la naturaleza. Este nos acompañará para conocer más sobre nuestros derechos. Algunos de ellos se relacionan con el mundo exterior: la sociedad y las comunidades que habitamos. Otros tienen que ver con nuestro mundo interior: lo que nos interesa y las formas en que nos comportamos y expresamos.
Tú y yo somos parte de este mundo. Y hoy podemos explorar y expandir nuestra creatividad interactuando con personajes que nos preguntan: «Y tú, ¿qué ves?»
Junto a los niños y niñas observen la sala, en ella encontrarán distintos paisajes y animales que invitan a mirar, jugar e interactuar con algunos de estos derechos. Verán elementos que son parte del mundo exterior e interior, revísalos en el recorrido y juega con ellos.
Algunos ejemplos son:
¿De qué colores y tamaño son tus vecinos o tus amigas, amigos?
¿Cuántos tipos de familia conoces?
¿Dónde vas a estudiar? ¿Qué es lo que más te gusta de ese lugar?
¿Cómo te sientes en la ciudad?
¿Qué es lo que más cuidas de la naturaleza?
Mundo interior:
¿Cuáles son las emociones que más te gusta sentir? Cuáles son las que no te gusta sentir tanto?
¿Cuál fue tu último sueño? ¿Te dio susto o un ataque de risa?
¿Cómo te imaginas un día feliz?
¡Todas estas experiencias son parte de tus derechos y deben ser respetados y garantizados!
¿QUÉ VES?
A partir de esta pregunta y de la apertura al juego, les invitamos a descubrir los distintos conceptos que engloban los derechos de las niñas y niños.
Tenemos derecho a jugar, a aprender, a participar, a ser cuidados, a crecer sanos y a desarrollarnos. Tenemos muchos derechos, y uno muy importante es el derecho a vivir en un ambiente limpio y disfrutar de nuestro entorno natural.
Conversa junto a los niños y niñas sobre los siguientes derechos y juntos descubran dónde pueden identificarlos en las distintas partes de la sala:
A expresar nuestra opinión y a ser escuchados
A tener a quien recurrir en caso de que nos maltraten o hagan daño
A que no se nos obligue a realizar trabajos peligrosos sin actividades que entorpezcan nuestra salud, educación y desarrollo
A la salud, el agua limpia para beber y a una alimentación sana en un entorno limpio y seguro
A la educación y todo aquello que desarrolle nuestra personalidad
Que nadie haga con nuestro cuerpo cosas que no queremos
A tener una vida digna y plena
A descansar, jugar y practicar deportes
A reunirnos con amigos y amigas
A no ser discriminados por ser diferentes a los demás
A tener y practicas nuestra propia cultura, idioma y religión
A crecer sanos física y espiritualmente
A que se respete nuestra vida privada
* Los derechos seleccionados para esta exposición fueron tomados de la Convención sobre los Derechos del Niño, aprobada el día 20 de noviembre de 1989 por la Asamblea General de las Naciones Unidas y ratificada por Chile en 1990, con la vuelta a la democracia. Estos derechos fueron interpretados de manera libre por los autores de la presente exposición.
PARA COLOREAR Y CONVERSAR
Te dejamos algunas preguntas para conversar con quien te acompañe en la sala o para reflexionar durante esta experiencia:
¿Qué ves?
¿Hay algún animal o elemento de la naturaleza cerca?
¿Puedes identificar alguno de estos derechos?
¿Dónde lo encuentras?
¿Cómo lo vives durante tu día a día?
Te dejamos esta ilustración que forma parte de la exposición para invitar a las niñas y niños a colorear, escribir, elegir algún derecho que quisieran llevar a sus casas o simplemente para disfrutar un rato luego del recorrido.
© Centro Cultural La Moneda
© María Jesus Guarda, Karina Letelier y Paulo Letelier 2024
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