2º Premio Chopin Tavares - Tatui

as 12 finalistas

Novas Prรกticas Municipais

Chopin Tavares de Lima

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Municípios Paulistas em Busca de Novas Práticas

II Prêmio Chopin Tavares de Lima Novas Práticas Municipais | As 12 Finalistas

Tatuí CASA DE BRINQUEDO ITINERANTE

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Governo do Estado de São Paulo José Serra Secretaria de Economia e Planejamento Francisco Vidal Luna Fundação Prefeito Faria Lima - Cepam Felipe Soutello Coordenadoria de Gestão de Políticas Públicas Fátima Fernandes de Araújo

Cristina Castro Simonetti é pedagoga; especialista em orientação educacional e pós-graduada em administração de recursos humanos; técnica da Coordenadoria de Gestão de Políticas Públicas da Fundação Prefeito Faria Lima – Cepam.

Lúcia Maria Cavalcanti é socióloga; técnica da Coordenadoria de Gestão de Políticas Públicas da Fundação Prefeito Faria Lima – Cepam.

Marinez V. Monteiro é administradora; técnica da Coordenadoria de Gestão de Políticas Públicas da Fundação Prefeito Faria Lima – Cepam.

Roseli Féres é engenheira e pós-graduada em administração; técnica da Coordenadoria de Gestão de Políticas Públicas da Fundação Prefeito Faria Lima – Cepam.

Sílvia R. da Costa Salgado é jornalista, documentalista, mestre em ciências da informação e doutora em ciências da comunicação; especialista em políticas públicas, em informação e comunicação; técnica da Coordenadoria de Gestão de Políticas Públicas da Fundação Prefeito Faria Lima – Cepam.

Apoio administrativo | Marli Aguiar e Débora de Lima Gomes (estagiária) Editoração de texto e revisão | Eva Célia Barbosa e Karen Layher (estagiária) Projeto gráfico, diagramação e arte-final | Jorge Monge e Marina Brasiliano (estagiária) Tiragem | 10 exemplares

Tatuí CASA DE BRINQUEDO ITINERANTE

A Casa de Brinquedo Itinerante é um espaço em um ônibus adaptado, com brinquedos, som, vídeo e televisão, cujo intuito é incentivar as crianças a se divertirem de maneira educativa e criativa. O espaço é propício para desenvolver o imaginário infantil, além de permitir a prática de atividades lúdico-pedagógicas, as quais estimulam o raciocínio, a coordenação motora e a interação social das crianças.

O veículo percorre os bairros menos favorecidos do município, convidando as crianças e os adolescentes a usufruírem de sua estrutura, nos horários em que estão fora da escola, de segunda a sexta-feira, das 8h às 17h, permanecendo uma semana em cada bairro.

II Prêmio

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O Município Às margens da barra do Tatuí com o rio Sorocaba, formava-se um grande barreiro, conhecido pelos tupiniquins como terra de tatu, não em referência à quantidade de tatus que existiriam nesses terrenos, mas, sim, à terra solta e fofa, propícia para os ninhos desses animais.

Rico em ferro e em ouro, o solo da região atraiu os invasores portugueses. Em 1682, foi inaugurada a Fábrica de Ferro Ipanema, que promoveu o desenvolvimento de vários povoados nas vizinhanças, inclusive de Sorocaba.

Contudo, a história de Tatuí só vai se constituir a partir do século XIX, ao fim de uma série de conflitos, motivados pela exploração da riqueza mineral da região.

Ao mesmo tempo em que diversas unidades metalúrgicas surgiram na localidade, a criação de algumas bandas de música notabilizariam o vilarejo.

Com o passar dos anos, as atividades de extração e transformação mineral foram encerradas, no município, mas a música fez com que Tatuí se tornasse um grande centro musical nacional.

Situada a 137 km da cidade de São Paulo, Tatuí é uma cidade que reflete, em seu aspecto urbano, a imagem do interior paulista, no qual o passado e o presente formam uma mistura ímpar de elementos.

A cidade está localizada na região sudoeste do Estado de São Paulo, na bacia hidrográfica do rio Sorocaba, entre o Planalto de Piratininga e a Serra de Botucatu. O município faz parte da Região Administrativa de Sorocaba e apresenta uma população de 105.030 habitantes (IBGE-2005), área de 521 km² e clima quente e seco.

As principais rodovias de acesso a Tatuí são: Presidente Castelo Branco (SP-280), Senador Laurindo Dias Minhoto (SP-141), Antonio Romano Schincariol (SP-127) e Mário Batista Mori (SP-141) e o acesso ferroviário é feito pela antiga Ferrovia Paulista S.A. (Fepasa). Os rios Sorocaba, Sarapuí, Tatuí, e Pederneiras definem os limites territoriais da cidade.

Tanto os indicadores sociais como econômicos de Tatuí se encontram acima da média dos municípios paulistas .

Fundação Sistema Estadual de Análise de Dados (Seade). Perfil municipal – 2000, 2002, 2003 e 2004

Tatuí | Casa de Brinquedo Itinerante

A Iniciativa A Casa de Brinquedo Itinerante é um espaço lúdico, preparado dentro de um ônibus adaptado, para receber crianças na faixa etária de 5 a 14 anos. Contém mesinhas, cadeiras, bancos, aparelhos de som, vídeo e tevê, jogos e brinquedos dos mais variados, figurinos e fantasias, que possibilitam dar vida às personagens das histórias que são contadas O veículo percorre os bairros menos favorecidos da cidade de Tatuí, de segunda a sexta-feira, das 8h às 17h, e permanece durante uma semana em cada bairro.

O projeto teve como objetivo proporcionar, às crianças de bairros menos favorecidos economicamente, nos horários complementares às escolas, atividades lúdico-pedagógicas, que despertem e estimulem nelas a criatividade, o raciocínio, a coordenação motora e a interação social, devolvendo-lhes o direito de brincar, de sonhar e, até mesmo, de rir e aprender com as brincadeiras.

A Casa de Brinquedo Itinerante conta com um grupo de profissionais que intermedeiam a interação entre o mundo concreto e o brinquedo, estimulando o raciocínio abstrato. Além disso, a equipe promove e orienta as crianças em brincadeiras criativas, interagindo com o universo infantil. A equipe é constituída por uma coordenadora do projeto (formação: magistério, educação especial, Faculdade de Arte-Educação); um professor (formação: artes cênicas, Faculdade de Arte-Educação, Curso de Percussão); e duas monitoras (formação: ensino fundamental completo).

Implantação A Casa de Brinquedo Itinerante foi criada para oferecer, às crianças dos bairros menos favorecidos, atividades socioeducativas.

Ao ser idealizado o projeto, a primeira etapa foi buscar parceiros e sensibilizálos sobre a responsabilidade social que a Casa de Brinquedo Itinerante tinha.

Diversos empresários locais acreditaram e aderiram ao projeto, como a Empresa de Ônibus São Jorge, que doou o ônibus. A Rontan Eletro Metalúrgica fez a adaptação do veículo, enquanto que a Nutriplus foi responsável pela colocação de aparelhos de som, tevê, vídeo e DVD. Coube à Secretaria de Educação do município capacitar os profissionais responsáveis pelo projeto. Os objetivos específicos abrangem a possibilidade de a

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criança aprender brincando, por meio de atividades que envolvam artes plásticas, música e dança, de forma lúdica e interativa O público-alvo são crianças e adolescentes de 5 a 14 anos, que vivem nos bairros menos favorecidos.

Funcionamento e Gerenciamento A Casa de Brinquedo Itinerante instala-se nas proximidades de uma escola ou creche, durante uma semana. A rua é interditada com cones de sinalização, para proporcionar maior segurança para todos.

As crianças que chegam são recepcionadas pelos professores e monitores do projeto. Para descontraí-las, há um bate-papo inicial para responder as perguntas e informar como será o dia delas, pois há uma programação para cada dia da semana. Os gestores consideram fundamental combinar com as crianças os procedimentos e as “regrinhas” a serem seguidas por todas elas, pois “o que é combinado, não sai caro”.

Vale esclarecer que as crianças que freqüentam a escola no período da manhã, vão para a Casa de Brinquedo Itinerante à tarde e vice-versa. Aquelas que faltam à aula não podem participar das atividades oferecidas no projeto.

O gerenciamento é realizado pelo Conselho de Senhoras Voluntárias, do Fundo Social de Solidariedade, enquanto que a responsabilidade didático-pedagógica fica a cargo de uma equipe de profissionais da área de Educação. São acolhidas todas as crianças de bairros periféricos, indistintamente.

As atividades são avaliadas semanalmente e, a cada seis meses, é feito um planejamento geral, quando são programadas as atividades diárias.

A Casa de Brinquedo Itinerante tem uma equipe composta por profissionais da área da Educação: uma coordenadora, um professor de artes, uma professora de educação infantil e duas monitoras.

Dos Recursos Os recursos materiais utilizados são um ônibus adaptado, material didático-pedagógico (material de consumo); e brinquedos (geralmente doações).

Tatuí | Casa de Brinquedo Itinerante

A Casa de Brinquedo Itinerante teve um custo aproximado de R$ 300 mil, para a adaptação do ônibus, que foi pago pelos empresários-parceiros, sem ônus algum para o município.

O gasto orçamentário anual do projeto (ano-base 2006) é de R$ 22.173,00, sendo que R$ 1.500,00 são cobertos com recursos do Fundo Social de Solidariedade (bazares, feiras, chá, jantar, etc.), representando 0,029% do orçamento do município.

A divulgação das atividades para a comunidade é realizada por meio das emissoras de rádio e jornais da cidade que, entendendo o caráter social do projeto, ofereceram gratuitamente espaço e cobertura jornalística.

A repercussão junto à população tem sido muito acima das expectativas, haja vista o aumento dos convites para que a Casa de Brinquedo Itinerante participe de eventos.

O maior desafio reside em atender à demanda dos bairros menos favorecidos e em estado de extrema carência sociocultural em que se encontram.

Resultados Até maio de 2006, a unidade móvel atendeu a 2.794 crianças e adolescentes, em mais de oito bairros da cidade. Com a crescente procura, hoje, novembro de 2006, somam-se por volta de cinco mil pessoas.

Os resultados já podem ser observados, uma vez que as atividades estimulam as crianças participantes a raciocinar e memorizar, de forma rápida e eficiente.

Além disso, as estratégias utilizadas possibilitam que sejam apresentados temas fundamentais da atualidade, como os valores éticos e morais, a preservação ambiental, as drogas, e as múltiplas manifestações da violência.

Os principais impactos do projeto estão na socialização e na mudança positiva do comportamento das crianças, em sala de aula, segundo depoimento de professores.

As maiores conquistas estão no fato de as crianças terem sido retiradas das ruas e poderem usufruir de condições criativas e lúdicas, além de demonstrarem mudanças no comportamento, como respeito aos colegas, hábitos de higiene, de inserção social e do início de uma prática de patriotismo, demonstrada pelo canto do hino do município.

II Prêmio

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Considerações Finais A Casa de Brinquedo Itinerante é uma idéia que pode ser aplicada não apenas dentro de um ônibus, mas em qualquer outro veículo, dependendo apenas da criatividade e disposição dos educadores.

O projeto vem ao encontro das necessidades sociais existentes no município, que se defronta com uma realidade em que a pobreza, a agressividade e a violência estão presentes nas atitudes de infratores infanto-juvenis. Com a presença lúdico-pedagógica da Casa de Brinquedo Itinerante, atuando de maneira positiva e transformadora nas mentes infantis dos bairros menos favorecidos, pode-se acreditar nessas atividades didático-recreativas como preventivas para que as crianças de hoje possam vislumbrar um futuro diferente.

anotações _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

Canitar . Castilho . Corumbataí . Dolcinópolis . Duartina . Itaóca . Itatiba . Jaú . Ourinhos . Ribeirão Pires . Serra Negra . Tatuí fpfl@cepam.sp.gov.br avenida prof. lineu prestes, 913 cid. universitária . 05508-000 são paulo . sp 11 3811-0300 . fax 3813-5969 www.cepam.sp.gov.br