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Atelier d’écriture en octobre dernier avec des 4e du collège Willy-Ronis.
ECOLES-COLLÈGE
De bonnes nouvelles En octobre, les élèves de la 4e H du collège Willy-Ronis ont écrit des nouvelles que des enfants des écoles Eugénie-Cotton, Henri-Bassis et Georges-Politzer ont lues et titrées ! Une initiative qui tisse des liens entre l’école et le collège.
«C
’est l’histoire d’une SHWLWH ÀOOH TXL D GHV FKHveux de serpent. Elle croit qu’elle est humaine mais en réalité, c’est une poupée ! » UDFRQWHQW ÀqUHPHQW 6X]DQQH HW ,VUDD pOqYHV HQ 4e DX FROOqJH :LOO\ 5RQLV &H PDWLQ G·RFWREUH OHXU SURIHVVHXU .HOWRXP *XpULQ %HOODKFqQH OHV D LQYLWpHV DLQVL TXH WRXV OHXUV FDPDUDGHV j pFULUH XQH QRXYHOOH IDQWDVWLTXH « On a plein d’idées mais le plus dur, c’est ensuite de les assembler pour écrire la nouvelle ! » H[SOLTXH /LQFROQ '·XQH WDEOH j O·DXWUH VDQV DXFXQ GRXWH OHV LGpHV IXVHQW &HUWDLQV GHVVLQHQW
G·DERUG SRXU V·LQVSLUHU G·DXWUHV HQWUHQW GLUHFWHPHQW GDQV OH YLI GH O·pFULWXUH « Je lis beaucoup à la maison et là je trouve ça chouette de pouvoir inventer mon propre monde » H[SOLTXH (YDQ WRXW HQ FKHUFKDQW HQ OLJQH OD UpJLRQ G·$QJOHWHUUH R VLWXHU VRQ KLVWRLUH &H TX·LOV Q·RQW SDV FKRLVL SDU FRQWUH FH MRXU Oj FH VRQW OHV WLWUHV GH OHXUV QRXYHOOHV &DU VLW{W UpGLJpHV FHOOHV FL RQW pWp UHPLVHV SDU OHXU HQVHLJQDQWH j GHV FODVVHV GH &0 &0 GHV pFROHV (XJpQLH &RWWRQ +HQUL %DVVLV HW *HRUJHV 3ROLW]HU LQYLWpHV j OLUH HW DXVVL WLWUHU OHV QRXYHOOHV « Pour mes
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élèves, c’est très motivant, cela les valorise de partager ce qu’ils font en dehors de la classe » VH IpOLFLWH .HOWRXP *XHULQ %HOODKFqQH pJDOHPHQW FRRUGLQDWULFH HQ /HWWUHV GH FH GLVSRVLWLI GH OLDLVRQ pFROH FROOqJH PLV HQ SODFH SDU O·eGXFDWLRQ QDWLRQDOH (W OD ERQQH QRXYHOOH SRXU OHV &DPSLQRLV F·HVW TXH GHV EHOOHV KLVWRLUHV LVVXHV GH FHW DWHOLHU G·pFULWXUH VHURQW UHOD\pHV SURFKDLQHPHQW VXU OHV UpVHDX[ QXPpULTXHV GH OD YLOOH 1·HVW FH SDV IDQWDVWLTXH " ÉMILIE MARSAUD PHOTO DIDIER RULLIER
KELTOUM GUÉRIN BELLAHCÈNE, enseignante au collège W-Ronis, coordinatrice du dispositif
«L’objectif national des initiatives école-collège est de familiariser les écoliers au monde du collège, et de maintenir une continuité pédagogique. Par ces projets communs, nous OHV DLGRQV j GpP\VWLÀHU le collège et à s’en faire une idée plus réelle et rassurante pour favoriser leur réussite.»
