SESSÕES DE COMUNICAÇÃO
Dia 04/11
SESSÃO DE COMUNICAÇÃO 01 Anne Pauliny Braga Almeida Ana Keulliny Aragão Bezerra
PARADIDÁTICO: SINÔNIMO DE INCENTIVO À LEITURA?
Angélica Maria Mendes Pinheiro Dalva Patricia de Alencar
LEITURA E LITERATURA: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA ESCOLAR
Enderson de Souza Sampaio
APONTAMENTOS ACERCA DA PRÁTICA DE LEITURA
Maria Luiza Germano de Souza
LITERÁRIA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE PORTUGUÊS
Wesclei Ribeiro da Cunha
LEITURA EM SALA DE AULA: ENTRECRUZAMENTOS ENTRE O HISTÓRICO E O FICCIONAL NAS CRÔNICAS DE ANA MIRANDA
SESSÃO DE COMUNICAÇÃO 02 Antonio Ailton Santos Silva
POESIA CONTEMPORÂNEA E EDUCAÇÃO COMPREENSIVA – Disposições para a experiência com o poético
Fúlvio de Oliveira Saraiva
O ENSINO E A HISTÓRIA NA
Alyni Ferreira Costa
LITERATURA: CONTRIBUIÇÕES DE JAUSS
Manuella Mirna Enéas de
A LEITURA LITERÁRIA NOS TEMPOS ATUAIS: SITUAÇÕES,
Nazaré
BARREIRAS E REFLEXÕES
Williany Larissa G. de Sá Souza
A ORALIDADE EM PRÁTICA
Talita de Souza Massena
SESSÃO DE COMUNICAÇÃO 03 Alexandre Antonio C. de Souza
A PRESENÇA DA SÁTIRA SOCIAL E SUA IMPORTÂNCIA NA POESIA DE GREGÓRIO DE MATOS
Antônia de Fátima Soares
AS FACES DO SOFRIMENTO NA BUSCA PELO AMOR NA
Moreira
OBRA POÉTICA DE FLORBELA ESPANCA
Edilene Borges de Carvalho
A NOÇÃO BAKHTINIANA DE CRONOTOPO NA OBRA “ATALIBA, O VAQUEIRO”
Maciel Fernandes Maia
A PERCEPÇÃO DE GREGÓRIO DE MATOS ACERCA DA POPULAÇÃO BRASILEIRA MATERIALIZADA EM SEUS POEMAS SATÍRICOS
SESSÃO DE COMUNICAÇÃO 04 Débora Lorena Lins
A DUALIDADE DE LOUIS MALLARD EM THE STORY OF AN HOUR DE KATE CHOPIN
Maria José da Silva
A INFÂNCIA NO CONTO MENINÃO DO CAIXOTE
Raquel Ferreira Ribeiro
ANÁLISE MULTIMODAL DE PERSONAGENS EM MACBETH: THE GRAPHIC NOVEL DE SHAKESPEARE
Ricelly Jáder Bezerra da SILVA.
JANE AUSTEN REESCRITA NO CINEMA: UMA HEROÍNA ROMANTIZADA
SESSÃO DE COMUNICAÇÃO 05 Diego Nascimento Araújo
TRAGÉDIA DOS AFETOS: UMA ANÁLISE DA FAMÍLIA EM CIRANDA DE PEDRA E REUNIÃO DE FAMÍLIA
Gislaine Costa Cerqueira
FRASEMÁRIO LITERÁRIO: COLETA, ORGANIZAÇÃO E ANÁLISE DE EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS NO ROMANCE DONA GUIDINHA DO POÇO (1952), DE OLIVEIRA PAIVA
Ianna Paula Batista Gonçalves
LITERATURA E HISTÓRIA: A INTERDISCIPLINARIDADE DE
Francisco Bezerra dos Santos
SABERES NA COMPREENSÃO DO TEXTO LITERÁRIO
Solange Maria Soares de Almeida
A COMÉDIA E O ENSINO NA ANTIGUIDADE CLÁSSICA
SESSÃO DE COMUNICAÇÃO 06 Adelannia Chaves Dantas
A MORTE EM O PRESO DE MOREIRA CAMPOS E EM SOLIDÃO DE MIGUEL TORGA
Benedito Teixeira de Sousa
O ENSINO DE LITERATURA NAS ESCOLAS NA PERSPECTIVA DAS NARRATIVAS INFANTO-JUVENIS DE TEMÁTICA HOMOAFETIVA
Francisca Rayane Fernandes da ESTUDO TEÓRICO SOBRE O TRABALHO COM A LITERATURA Silva DE CORDEL NAS AULAS DE LITERATURA Sarah Maria Borges Carneiro
OS GATOS DE NEIL GAIMAN: UMA ANÁLISE DA REPRESENTAÇÃO DOS ANIMAIS NÃO-HUMANOS EM “O PREÇO”
Dia 05/11 (manh達)
SESSÃO DE COMUNICAÇÃO 07 Antonia de Jesus Sales
OS FILÓSOFOS E A TRADUTOLOGIA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES DA FILOSOFIA DA TRADUÇÃO
Leonardo Silva Sidney
UMA ANÁLISE DO ESPAÇO GEOGRÁFICO E DAS QUESTÕES
Moisés de Oliveira
FILOSÓFICAS DO SERTÃO MATO-GROSSENSE NO LIVRO INOCÊNCIA DE VISCONDE DE TAUNAY
Renata Marques Soares
O ÉTICO E O ESTÉTICO EM RELAÇÃO ÀS PERSONAGENS FEMININAS CORDULINA E CONCEIÇÃO
Tiago Italo Ferreira da Silva
ENTRE FILOSOFIA E LITERATURA: UMA RELAÇÃO DIALÓGICA NA BUSCA PELO ENTENDIMENTO DO MUNDO
SESSÃO DE COMUNICAÇÃO 08 Diane Xavier
TRADUÇÃO INTERSEMIÓTICA NO ESTÉTICO FEMINO ENTRE
Luana Paula
A PINTURA MACK SENNETT DE RENÉ MAGRITTE E O POEMA
Antônio Fernandes Sobrinho
THE APPLICANT DE SYLVIA PLATH
Larissa Pinheiro Xavier
O TEXTO LITERÁRIO E SUA ADAPTAÇÃO FÍLMICA COMO RECURSOS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE ESPANHOL LÍNGUA ESTRANGEIRA
Luana Paula dos Santos Silva
TRADUÇÃO, CINEMA E LITERATURA: UMA ANÁLISE DO FILME
Diane Xavier de Sousa
O AUTO DA COMPADECIDA
Yls Rabelo Câmara
SCARLETT O‟HARA: UM BREVE OLHAR LITERÁRIO-
Yzy Maria Rabelo Câmara
PSICOLÓGICO SOBRE UMA DAS ANTI-HEROÍNAS MAIS EMBLEMÁTICAS DA LITERATURA NORTE-AMERICANA DO SÉCULO XX
SESSÃO DE COMUNICAÇÃO 09 Amanda Jéssica Ferreira Moura
O OBSCENO EM CENA: CONFLUÊNCIAS ENTRE ARISTÓFANES E HILDA HILST
Joelma Mendes Soares Barbosa LITERATURA E SOCIEDADE: PODER E SABER EM ÉDIPO-REI DE SÓFOCLES Luciano HeidrichBisol
CONCUBINATO (PALLAKEÍA) EM ANDRÔMACA DE EURÍPIDES
Maria Helena Aguiar Martins
A ELOCUÇÃO ERÓTICA DE TIBULO 1.1 E 2.3
SESSÃO DE COMUNICAÇÃO 10 Maria Juraci Maia Cavalcante
O ENSINO DE LITERATURA E A FORMAÇÃO DE JESUÍTAS NA ESCOLA APOSTÓLICA DE BATURITÉ
Matheus Henrique da Fonsêca
O SARAU LITERÁRIO MUSICAL NAS TURMAS DO 1º ANO DO
Barros
ENSINO MÉDIO DO IF SERTÃO PE - CAMPUS FLORESTA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Nathalia Bezerra da S. Ferreira
O PAPEL DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DE LEITORES: UMA
Antônio Hamilton F. Queiroz
EXPERIÊNCIA NA ESCOLA ESTADUAL JOSÉ MARTINS RODRIGUES, QUIXADÁ-CE
Talita de Souza Massena
UMA RÁDIO TROVADORESCA: LITERATURA E ARTES
Matheus Henrique da F. Barros
TRAZENDO AS TIC PARA A SALA DE AULA – RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA
Dia 05/11 (tarde)
SESSÃO DE COMUNICAÇÃO 11 Francisco Wellington Rodrigues
MACHADO DE ASSIS E OS RESÍDUOS DO DIABO MEDIEVAL
Lima
NO CONTO A IGREJA DO DIABO
Jessica Souza Ferreira Marques
A POESIA DE FRANCISCO CARVALHO EM ROSA GEOMÉTRICA
Margarida Pontes Timbó
A BAGACEIRA: ILUSTRAÇÕES E CONFLITO DE FAMÍLIA
Rafael Lima de Oliveira
QUESTÕES ETNICO-RACIAIS NA ESCOLA: LOBATO NO BANCO DOS RÉUS
SESSÃO DE COMUNICAÇÃO 12 Ana Cláudia Veras Santos
DIÁLOGOS POÉTICOS ENTRE MANOEL DE BARROS E PAULO LEMINSKI
Edilson da Silva Pereira
A INTERDISCIPLINARIDADE PRESENTE NA ARTE DE CLARICE LISPECTOR: ÁGUA VIVA E O DIÁLOGO COM OUTRAS ARTES
Pedro Freitas Neto
MELANCOLIA E MODERNIDADE EM O CISNE DE BAUDELAIRE
José Pereira de Andrade Filho
– COM UMA NOTA SOBRE A LITERATURA DE W.G. SEBALD'
Yzy Maria Rabelo Câmara
A OBRA AUTOBIOGRÁFICA CANTO DOS MALDITOS E SUA
Yls Rabelo Câmara
IMPORTÂNCIA PARA O ENSINO DE SABERES PSICOPATOLÓGICOS
SESSÃO DE COMUNICAÇÃO 13 Herbenia Freitas Ribeiro
O DISCURSO INFANTIL NO LIMBO: A SOLIDÃO DA INFÂNCIA E A BUSCA PELA ALTERIDADE EM A VALSA Nº 6 E EM GERTRUDES PEDE UM CONSELHO
Marlúcia Nogueira do
LEITURAS DA INFÂNCIA EM MANOEL DE BARROS
Nascimento Priscila Viviane Carvalho
E-BOOK, E-NSINO, E-DUCAÇÃO
Tatiana Vieira de Lima
MANOEL DE BARROS E MARIO QUINTANA, OU QUANTO
Marlúcia Nogueira do
TEMPO DURA A INFÂNCIA?
Nascimento
SESSÃO DE COMUNICAÇÃO 14 Charles Albuquerque Ponte
A LITERATURA DE LÍNGUA INGLESA NA UNIVERSIDADE: UMA
Maria Benvenuta S. de Andrade
AVALIAÇÃO
Francisca Carolina Lima da Silva A RE-ESCRITA DOS MITOS BÍBLICOS EM UM SARAMAGO PÓS-MODERNO: A RE-HISTORIZAÇÃO DO SAGRADO A PARTIR DA FICÇÃO Otávio Campos Vasconcelos
ESCUTE LÁ / ISTO É UM POEMA: MATILDE CAMPILHO E A
Fajardo
POESIA NA ERA DA TÉCNICA
Priscila Pesce Lopes de Oliveira
FOTOGRAFIA, HAIKU E O ROMANCE DE ROLAND BARTHES
Dia 06/11
SESSÃO DE COMUNICAÇÃO 15 Ana Luiza de França Sá
VISÕES DA ESCOLA PUNITIVA NA LITERATURA E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR
Gleice do Socorro Bittencourt
CASO DO VESTIDO E O VESTIDO: UMA ANÁLISE
dos Reis
INTERTEXTUAL
Patricia Pereira de Matos
TECENDO AFRICANIDADES NO CURRÍCULO ESCOLAR A
Maria Kellynia Farias Alves
PARTIR DO FALAR CEARENSE
Simone Lopes de Almeida
AS TRADUÇÕES DE AS AVENTURAS DE PINÓQUIO PARA O
Nunes
PORTUGUÊS: REFLEXÕES SOBRE A INVISIBILIDADE DO AUTOR E ANÁLISE DAS TENDÊNCIAS DEFORMADORAS DE BERMAN
SESSÃO DE COMUNICAÇÃO 16 Charles Ribeiro Pinheiro
O INCOMUM LEITOR PIERRE MENARD: A CONTRIBUIÇÃO DE BORGES PARA A HISTÓRIA DA LITERATURA
Francisca Geane Souza Oliveira
A SOLIDÃO ESSENCIAL O OLHAR SOBRE A ESCRITURA DE O OVO E A GALINHA, DE CLARICE LISPECTOR
Iolaudo Bezerra de Castro
DO MUNDO DA LEITURA LITERÁRIA PARA A LEITURA DO
Alisson Ribeiro dos Santos
MUNDO DA SECA
Viviane Vieira Sobrinho Rafaela de Abreu Gomes
UM LEITOR À JANELA: ALGUMAS CENAS DE PASSEIO AO FAROL
SESSÃO DE COMUNICAÇÃO 17 Lidiana de Oliveira Barros
A LITERATURA INFANTIL NO ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA SEXUAL: REFLEXÕES ACERCA DAS OBRAS SEGREDO, SEGREDÍSSIMO, DE ODÍVIA BARROS, E ANTÔNIO, DE HUGO MONTEIRO FERREIRA
Maria da Glória Ferreira de
LUANDINO VIEIRA E MIA COUTO: A LINGUAGEM A FAVOR DA
Sousa
TRANSFORMAÇÃO
Maria Selta Pereira
LITERATURA INFANTIL: LER E ESCREVER NA SEMANA DO LIVRO INFANTIL
Naiana Iris Teixeira Farias
A RELAÇÃO CONTRATUAL ENTRE CRIANÇAS E ADULTOS NA SÉRIE PARA GOSTAR DE LER
SESSÃO DE COMUNICAÇÃO 18 Emerson de Sousa Vieira
AUTOBIOGRAFIA E AUTOCONTEMPLAÇÃO NA OBRA MEMÓRIAS DO CÁRCERE
Michelle Patrícia Paulista da
ENSINO DE LITERATURA A PARTIR DA EPISTOLOGRAFIA DE
Rocha
VERÍSSIMO DE MELO
Vanessa Kallieny Noronha
A REPRESENTAÇÃO D CANGAÇO EM FOGO MORTO DE JOSÉ
Débora Lorena Lins
LINS DO RÊGO
Vicente de Paula da Silva
FRASEMÁRIO LITERÁRIO COMO RECURSO DIDÁTICO
Martins Fátima Carla F. Silva Marques
LITERATURA, CRENÇAS E ENSINO: MUDANÇAS NO DESEMPENHO LEITOR ATRAVÉS DE PRÁTICAS DE LEITURA LITERÁRIA
SESSÃO DE COMUNICAÇÃO 19 Auricélio Ferreira de Souza
„O QUE VEMOS E O QUE NOS OLHA‟: DOS CONFLITOS PARA
Tiago Nascimento Silva
A CONSTRUÇÃO DE UMA NOVA PERSPECTIVA DA LEITURA LITERÁRIA NA ERA DAS PERFORMANCES
Edma Cristina Alencar de Gois
O ROMANCE COMO LIVRO DE ARTISTA: O CASO DA OBRA DE VALÊNCIO XAVIER
Manoel Freire Rodrigues
POR QUE E PARA QUE LITERATURA: DIALOGANDO COM LIMA BARRETO E ANTONIO CANDIDO
Verônica Regina de Aguiar
NARRADORES GUIADOS PELA TRADIÇÃO EM UM RIO CHAMADO TEMPO, UMA CASA CHAMADA TERRA, DE MIA COUTO
Marcos Roberto dos Santos
LITERATURA NA PROVA DE MATEMÁTICA DO ENEM:
Amaral
DEVIRES