Cuadernopatrullablanca

C.E.I.P. ANDALUCÍA Avda. Andalucía s/n Posadas (Córdoba)

Fecha de inicio:

Fecha de cierre:

C.E.I.P. ANDALUCÍA Avda. Andalucía s/n Posadas (Córdoba

Fecha de inicio:

Mediador/es:

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Alumnos/as implicados:

Alumnos/as implicados:

Resumen del conflicto:

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Acuerdos tomados:

Acuerdos tomados:

Revisiones:

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Firmas:

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Fecha de cierre:

C.E.I.P. ANDALUCÍA Avda. Andalucía s/n Posadas (Córdoba)

CURSO 2013-14

C.E.I.P. ANDALUCÍA Avda. Andalucía s/n Posadas (Córdoba

CURSO 2013-14

C.E.I.P. ANDALUCÍA Avda. Andalucía s/n Posadas (Córdoba

ORGANIZACIÓN Componentes: Alumnos/as voluntarios de tercer ciclo (5º A, 5º B, 6º A y 6º B).

Temporalización: La patrulla blanca realizará esta actividad en el tiempo de recreo durante todo el año académico. Cada pareja desempeñará su función durante una semana.

Agrupación de la patrulla: Dos parejas patrullarán en el recreo y se organizan de la siguiente forma: 5ºA-6ºA y 5ºB-6ºB. Una pareja vigilará de forma móvil y la otra permanecerá en un punto fijo del patio (parte delantera izquierda del porche justo donde acaban las escaleras).

Función de la patrulla blanca: Todo alumno/a que durante el recreo tenga algún problema con algún otro alumno/a y no pueda resolver el conflicto dialogando de forma pacífica se dirigirá a la patrulla blanca (fija o móvil). Ambos alumnos/as deben acudir a dicho punto por propia voluntad y con intención de solucionar el conflicto de forma pacífica.

Los alumnos/as que forman parte de la patrulla blanca mediaran en el conflicto y dejarán constancia del mismo en su cuaderno.

PAUTAS DE ACTUACIÓN DE LOS MEDIADORES Las pautas a seguir para la mediación serán las siguientes: Solicitar que los implicados expresen sus sentimientos de forma calmada.

Piden respeto mutuo a los alumnos/as en conflicto.

Escuchar de forma activa a los alumnos/as que requieren su colaboración para resolver su conflicto.

No proponer soluciones a los conflictos ya que éstas deben partir del acuerdo de los alumnos/as en conflicto.

No juzgar ni emitir valoraciones sobre lo ocurrido.

Facilitar y guiar hacia posibles soluciones.

Revisar el cumplimiento de los acuerdos.

Informar al maestro/a responsable de la actividad de la marcha del mismo.

Acudir al maestro/a responsable de la actividad si hay algún problema con algún alumno/a.

CEIP ANDALUCÍA Avda. Andalucía s/n Posadas (Córdoba)

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