Ausgabe 04/2008

Au s

ga

be

04

/0

8

Auf der Suche nach dem Stein Sttein des Wissens W Editorial allo liebe Studierenden, hallo liebe Erstis, hallo liebe Fakultätsmitarbeiter, hallo liebe sonstig an diesem Machwerk Interessierten!

H

Was lange währt, wird endlich gut. Pünktlich zur heißen Phase der Weihnachtsvorbereitungen haltet ihr unsere aktuelle Ausgabe des Chemisten in euren Händen. Somit haben wir das erste Jahr als Redaktionsteam auch glücklich überstanden und so Gott es will, werden wir im nächsten Kalenderjahr mit der dann fünften Ausgabe unser erstes kleines Jubiläum feiern können. Bis dahin müsst Ihr allerdings vorerst mit der aktuellen Ausgabe des Chemisten vorlieb nehmen. Diese ist wieder einmal gespickt mit

Artikeln und Informationen zum aktuellen studentischen Alltag, wie der aktuellen Lage bezüglich des Semestertickets und einer eventuellen Einführung desselben. Ebenfalls gibt es einige nützliche Informationen für euer eigenes Abenteuer im Ausland, diesmal von Studenten, die für uns ein paar Fragen zum Studium im Ausland beantwortet haben.

Und wie immer kommen auch diesmal die bewährten Rätselund Spaß-Rubriken nicht zu kurz.

Ja, es ist wieder einmal Dezember, es ist wieder einmal Weihnachtszeit!

Der erste Schnee ist gefallen, Handschuhe und Mütze gehören zum festen Inventar, sofern man das Haus verlässt.

Plätzchenduft erfüllt hier und da die Lüfte, die Wohnung wird weihnachtlich dekoriert. Die Werbung preist die 200-HzTechnik bei Fernsehern an, die Kosmetikproduzenten scheinen ihren kompletten Werbeetat in sechs Wochen einzusetzen und auch ein entsetzter Ausruf á la „Mist, schon wieder Weihnachten, da muss ich jetzt ja einkaufen gehen“ lässt sich bereits vereinzelt vernehmen. Der Eine oder Andere wird sich aber auch in diesem Jahr wieder bis zum letzten Augenblick Zeit lassen mit den Geschenken. So ist es eben mit Weihnachten. Das Fest der Liebe ist auch immer ein Fest des Konsums.

Möge jeder für sich das richtige Maß an Vorfreude, unaus-

gesprochenen Zwängen und auch Zeit für Besinnlichkeit finden.

In diesem Sinne wünschen wir Euch eine ruhige Weihnachtszeit und dass wir uns dann im Jahr 2009 alle gesund und munter wieder über den Weg laufen.

Eure Chemisten chemist@stud.ch.tum.de PS.: Euer Prof. Sommer-Team steht euch bei Problemen „chemistischer“ Art natürlich auch weiterhin gern mit Rat und Tat zur Seite. Des Weiteren ist auch die Redaktion immer an geistigen Ergüssen aus den Reihen der Leserschaft zu den unterschiedlichsten Themen interessiert.

Neues zum Semesterticket Es bleibt spannend

ünchen, 4. Juli 2008: Nach jahrelangen Verhandlungen sind die Bemühungen um die Einführung des Semestertickets an einer Absage des MVVs gescheitert.

M

Der Vorsitzende des Hochschulrats der TUM, Prof. Karl Max Einhäupl, appellierte an die Entscheidungsträger, „die Beurteilungsgrundlage nochmals auf ihre Tragfähigkeit

hin zu überprüfen“ und hoffte auf eine baldige Wiederaufnahme der Verhandlungen, so dass möglichst noch in diesem Wintersemester eine für alle akzeptable Lösung erarbeitet werden kann.

Von den Studierenden wurde in diesem Wintersemester eine Unterschriftenaktion ins Leben gerufen. Flugblätter, Plakate und Semesterverteiler werben dafür: Einfach auf www.ausbildungsticket.de mit wenigen Klicks ein paar Angaben zur eigenen Person machen und abschicken. Dank der sehr guten Beteiligung (über 20 000 Einträge in 15 Tagen) und dem gewachsenen öffentlichen Interesse an dem Semesterticket geht die Diskussion in die nächste Runde.

Unterstützung kommt dabei von der Stadt München, die sich in ihrem Wirtschaftsausschuss für ein Ausbildungsticket und für ein Semesterticket aussprach – wobei für die Stadt dadurch keine zusätzlichen Kosten entstehen dürfen, was eine Vergünstigung des Semestertickets im Vergleich zu den Monatskarten natürlich extrem erschwert.

1

Die Redaktion stellt sich vor:

Im Gegensatz zum Semesterticket soll das AusbildungsAbo nach dem Muster der IsarCard 12 Monate Gültigkeit bei einem Preis von 10 Monaten beinhalten. Bleibt abzuwarten, wer die Kosten für die übrigen zwei Monate übernimmt.

Konkrete Vorschläge bleiben noch aus.

Allerdings wurde das Semesterticket als Sockelmodell bereits kostenneutral berechnet. Dieses Modell sieht vor, dass alle Studierenden jedes Semester verpflichtend einen Grundbetrag bezahlen (zwischen 28 und 45 Euro, stand 17.7.08) und dafür das MVVGesamtnetz unter der Woche ab 18:00 Uhr, an Wochenenden und Feiertagen ganztags nutzen können. Gegen einen Aufpreis (etwa 170 Euro) kann man ein ganztags gültiges Semesterticket erwerben. Wenn es ein konkretes Angebot gibt, sollen die Studierenden in einer Urabstimmung darüber entscheiden.

Bis zur nächsten Gesellschafterversammlung des MVV am 28.11.08 bleibt wohl noch viel Spielraum für Spekulationen.

Meera Mahle

Sabrina Losert Sabrina Losert studiert im fünften Semester Chemie und arbeitet seit dem dritten Semester aktiv am Chemist mit.

Als gute Seele der Redaktion besticht sie durch tolle Ideen und lustige Vorschläge. Sie übernimmt gern kleinere Aufgaben wie „Das Kleine ABC“ oder „Nachgefragt“. Aber auch bei Interviews mit allen möglichen Gesprächspartnern ist sie vorne mit dabei und bringt diese dann auch zu Papier.

Oliver Dachwald Oliver Dachwald studiert im fünften Semester Chemie. Zum Chemisten ist er im dritten Semester gestoßen, nachdem er sich die ersten Ausgaben unserer Fachschaftszeitung zu Gemüte geführt hat. Meist ist er der Mann hinter den großen Artikeln wie über die CSP oder das Auslandsstudium.

Aber auch sein kulinarisches Talent hat er bereits durch die Verfassung von einigen Rezepten unter Beweis gestellt.

Dein Weg ins Ausland So gestaltet ihr euer Auslandsstudium problemlos

tudium im Ausland – zumindest für ein Semester haben viele von uns ein solches im Auge. Nachdem wir in der zweiten Ausgabe des Chemisten bereits die Auslandskoordinatorin der Fakultät Chemie, Frau Boerschel, zu Wort kommen ließen, haben wir uns diesmal bei verschiedenen Studenten umgehört, welche bereits Auslandserfahrungen gesammelt haben, aktuell sammeln oder dies in Kürze vorhaben.

S

Dabei heben alle, die sich im Rahmen des ERASMUS-Programms bewegen, dieses als durchweg positive Einrichtung hervor. Vorteile nicht nur rein finanzieller Art (Erlass von Studiengebühren im Gastland, Mobilitätszuschuss), sondern auch immaterielle Hilfen (Hilfe bei der Suche nach einer Unterkunft) wurden immer wieder als überaus positive Gesichtspunkte angesehen.

Sofern man sein Hauptaugenmerk auf die Anerkennung der im Auslandssemester erbrachten Leistungen legen möchte, ist es sehr ratsam, zu schauen, dass die ausgesuchte Uni ihre Lehrschwerpunkte ähnlich der TUM setzt. Man kann es auch wie folgt ausdrücken: „Je mehr, desto höher die Chance aufs Einbringen, je weniger, desto mehr Party kann man machen ;)“.

Das Partymachen kann man aber durch eine gezielte zeitliche Einordnung des Auslandssemesters im Gesamtstudium einschränken.

Empfohlen wird bei Chemikern ein Auslandseinsatz eher im Bereich des Masters, da in diesem sowieso Spezialveranstaltungen vorgesehen sind, „während im Grundstudium eine Äquivalenz nur sehr selten gegeben ist“ und daher die erbrachten Leistungen durch die TUM auch eher selten anerkannt werden.

Das ERASMUS-Programm ermöglicht ein Auslandsaufenthalt ausschließlich in Europa. Hier sind 240 Partneruniversitäten registriert.

TUM-Exchange dagegen ermöglicht euch einen Aufenthalt in der ganzen Welt. Dieses Programm hat Kontakt zu 34 Partneruniversitäten. Speziell für ein Auslandsstudium im asiatischen Raum wurde das LAOTSE-Programm mit 24 Partneruniversitäten eingerichtet.

Die Anreise zu Eurem neuen Studienort müsst Ihr allein organisieren. Entweder

suchen sich die weiblichen Studenten ein Ziel, welches mit dem Auto anzusteuern ist oder sie müssen ihren Hausstand auf die von der Fluggesellschaft erlaubten 20-30 kg herunter fahren. Bloß gut, dass vor Ort meist ein voll ausgestattetes Zimmer wartet.

Wie immer gilt hierbei: Je früher ein Flug gebucht ist, desto größer sind eure Chancen, den einen oder anderen Euro zu sparen.

Durch die genannten finanziellen Vergünstigungen ist es heute auch gar nicht mehr so teuer, ein Semester im Ausland zu verbringen. Man kann, natürlich abhängig vom Ziel, davon ausgehen, dass man im Monat nicht wesentlich mehr Geld benötigt, als in München. In einigen Ländern, z. B. in Nordamerika müsst Ihr euch jedoch um eine eigene Krankenversicherung kümmern, die Ihr beim Beantragen des Stipendiums auch vorweisen müsst.

Wer über das ERASMUSProgramm in einer Austauschuniversität der TUM das Auslandssemester absolviert, bekommt über die PartnerUni einen Wohnheimplatz organisiert. Bei TUM-Exchange oder bei privaten Stiftungen sieht dies ähnlich aus. In den Niederlanden organisiert z. B. die DUWO die Wohnung. Diese „liebt es, den Preis für ausländische Studenten um 50% gegenüber holländischen Studenten zu erhöhen.“ Außerdem kann man sich natürlich auch selbst darum kümmern.

In Spanien zum Beispiel gibt es mit www.loquo.es ein Online-Portal, bei dem man ganz gute Angebote findet. Außerdem gibt es auch deutsche Seiten wie wg-gesucht.de oder craigslist.com, die eine gute Hilfe mit Angeboten aus der ganzen Welt darstellen.

Für ein Studium außerhalb Europas und in Russland gibt es das TUM-Exchange Programm – hier sind allerdings durch den Bewerber die organisatorischen Voraussetzungen fast vollständig selbständig zu erbringen. Wie auch immer, Sprachkenntnisse sollten eine gewisse Selbstverständlichkeit für euch sein, oftmals ist ein entsprechender Test zu bestehen. Wenn man der englischen Sprache mächtig ist, kommt man damit eigentlich fast überall recht weit. Generell können euch aber bei allen Fragen immer die Auslandskoordinatoren eurer Fakultät weiterhelfen.

Kontakt Auslandssekretariat: Nora Boerschel Mail: nora.boerschel@ch.tum.de Telefon: +49 (0)89 289 13238 Seite des International Office: http://portal.mytum.de/studium/ausland/index_html

Auch das Einleben in einem fremden Land fällt angesichts der eigentlich überall angebotenen Einführungskurse für ausländische Studenten recht einfach, hier lernt man auch schnell Gleichgesinnte kennen. Außerdem dürfte die eine oder andere Trinkfeier dem Kennen lernen genügend Vorschub leisten. In Holland achtet man bei der Zimmerbelegung sogar darauf, dass in einer WG Studenten aus den unterschiedlichsten Ländern zusammen leben. Man wird somit fast gezwungen, andere Kulturen kennen zu lernen, was aber selbstverständlich nicht gerade schlecht für die eigene Persönlichkeit ist. Offenheit und Aufgeschlossenheit gegenüber anderen erleichtert das Kennenlernen insgesamt enorm.

Auch das Kennenlernen der einheimischen Studenten sollte insgesamt nicht allzu schwer fallen. In Holland bleiben die Einheimischen zwar gern unter sich, aber Fragen beantworten sie einem sofort und gründlich. Sofern man z. B. im kanadischen, französischsprachigen Quebec nicht mit der englischen Sprache versucht, weiter zu kommen, hat man auch ganz gute Chancen, dieses Unterfangen erfolgreich zu bestreiten. Wenn Ihr Euch also vor Eurem (Halb-)Jahr im Ausland über die Gepflogenheiten vor Ort informiert, dürftet Ihr kaum Probleme haben. Auch wenn irgendwie alle Menschen dieser Welt anders sind als wir Deutschen.

Die Holländer fahren sehr gern Fahrrad, die Japaner sind überschwänglich freundlich, die Spanier frühstücken nicht und schlafen lang. Demnach hat jedes Volk seine Eigenarten. Ein typischer Dialog in China dürfte zum Beispiel die Frage nach dem Weg in chinesischer Sprache sein, die Antwort auf Chinesisch, welche man nicht versteht und dann doch die Beantwortung der Frage auf Englisch.

Wenn Ihr also im Ausland studieren wollt, geht am besten nach folgendem Schema vor: 1.

Wohin soll mich mein Weg führen?

2.

Eigeninitiative 3. zum Auslandskoordinator der Fakultät gehen 4.

Packen, Abschiedsfeier geben 5.

Studieren im Ausland Lisa Tröbs, Oliver Dachwald

International Office der TU Sekretariat: Esther Sinz Arcisstr. 21, Zi. 0172A Tel.: +49 89 289 28382 Fax: +49 89 289 25474 E-Mail: sinz@zv.tum.de 2

Wir danken (v. o.) Jann Spiess (5. Semester, Hangzhou - China), Florian Schweinberger (9. Semester, Montréal - Canada), Dominik Runde (7. Semester, Delft – Niederlande), Christoph Theel (9.

Semester, Barcelona - Spanien) ,Yoshiyuki Kawase (7. Semester, Kyoto - Japan), für ihre Erfahrungsberichte.

Präparat: Organische Hochtemperaturfestkörpersynthese Geräte:

2 große Rundkolben (alternativ: Schüsseln) 1 KPG-Rührer (alternativ: Handmixer) 2 Spatel (alternativ: Löffel) Mehrere Syntheseschiffchen (alternativ: Backbleche) Hochtemperaturpergamentpapier

Chemikalien: Saccharose (feinste Körnung) 4-Hydroxy-3-Methoxybenzaldehydhaltige Saccharose (gröbere Körnung) Geflügelprotein in Calciumcarbonatschutzhülle Geriebenen Samen der Corylus maxima (feine Körnung) Samen der Corylus maxima (ganz)

500 g 1 Pkg. 6 Stk. 500 g ca. 80 Stk.

ie Proteinbestandteile des Geflügelerzeugnisses werden mit Hilfe optischer Methoden, mechanisch in seine Einzelkomponenten ohne Vermischung beider, aufgetrennt. Die farblos-transparente Komponente wird mit dem KPG-Rührer ca. fünf Minuten auf höchster Stufe gerührt. Dabei verfestigt sich das Protein zunehmend. Zu dem elastischen, festen Protein wird die Saccharose (feinste Körnung) gegeben und weitere fünf Minuten auf höchster Stufe gerührt.

Die entstandene farblose Masse wird mit den geriebenen Samen und der 4-Hydroxy-3-Methoxy-benzaldehydhaltigen Saccharose versetzt und noch für etwa fünf Minuten gerührt. Unter zur Hilfenahme der Spatel werden Pellets von ca. 3.5 cm Durchmesser geformt und auf die mit Hochtemperaturpergament ausgekleideten Syntheseschiffchen gebracht. In die Mitte jedes Pellets einen ganzen Samen der Corylus maxima setzen. Anschließend wird im Syntheseofen bei 180 °C für 15 Minuten gebacken. Die Pellets werden nach dem Abkühlen vorsichtig vom Schiffchen gelöst und in Cellulosebehältern kühl und nicht zu trocken gelagert.

D

Idealerweise sind diese (und auch andere) Pellets, sofern verzehr- und genießbar, als abendländische Komponenten zum Fest des Geburtsjubiläums eines unfreiwilligen Religionsgründers aus Israel, unvermeidbar und unumgänglich. Allerdings ist bei der Lagerung auf eine allumfassende Absicherung gegen Mundraub, auch und vor allem aus engster persönlicher Umgebung zu achten.

Zua staaden Zeit Oliver Dachwald

Die Studienbeitragskommission Was passiert eigentlich mit unserem Geld? emester für Semester werden die Studiengebühren fällig, eingezahlt und verschwinden… oder doch nicht? Wer entscheidet darüber, was mit dem Geld passiert?

S

Sehen wir uns zunächst einmal die Studienbeitragskommission unserer Fakultät etwas näher an. Dieses Gremium aus fünf Studenten und fünf Professoren tagt, je nach Bedarf, ein bis zwei Mal pro Semester. Jeder Studiengang der Fakultät wird von einem Studenten vertreten, der von der Fachschaft entsandt wird.

Aktuell sind es Markus „Bob“ Scheibel aus der Chemie, Johannes Kiefl (Lebensmittelchemie), Matthias Könning (Biochemie), Christina Häusl (Lehramt Chemie) und Gregor Huber (Chemieingenieurwesen), die die Interessen der übrigen Studierenden vertreten.

Jedes Mitglied der Kommission hat genau eine Stimme, d.h. das Stimmrecht ist paritätisch auf Studenten und Professoren verteilt. Damit ist zunächst einmal gewährleistet, dass beide Interessenseiten gleichwertig berücksichtigt werden.

Auf einer Studienbeitragssitzung wird ein Gesamtkonzept für die Verwendung der Studienbeiträge erstellt, über die bestehenden Anträge diskutiert und abgestimmt. Ein

Punkt in dem Gesamtkonzept ist beispielsweise ein bestimmtes Budget für Tutorstellen zur Verfügung zu stellen. In diesem Rahmen können die Lehrstühle dann Anträge für Tutoren stellen, über deren Umsetzung wiederum die Studienbeitragskommission abstimmt.

Anträge können von jedem Mitglied der Hochschulgemeinde gestellt werden; von Professoren, Dozenten, Lehrstuhlmitarbeitern und Studenten. Wer keinen Antrag stellen möchte, aber trotzdem gute Ideen zur Veränderunghat, kann das sehr gerne an die Fachschaft weitergeben oder ist auf der FVV willkommen, die am Anfang jedes Semester stattfindet. Einfach hingehen und mitdiskutieren.

Ob die Umsetzung der einzelnen Anträge zu einer wirklichen Verbesserung der Lehre führt, kann man unter an-

derem aus der Evaluierung entnehmen. Die verbesserte Praktikumsausstattung bringt den Studenten außerdem eine deutliche Zeitersparnis in den Praktika, und sinnvolle Tutorstellen führen im Idealfall zu verbesserten Noten.

Und wieso bezeichnet man Studiengebühren (pro forma) als Studienbeiträge?

Während der Begriff „Gebühren“ juristisch gesehen eine unmittelbare Gegenleistung für das Geld voraussetzt, versteht man unter Studienbeiträgen einen Geldbetrag, mit dem sich der Zahlende an den Verbesserungsmaßnahmen beteiligt, ohne sofort eine gleichwertigen Gegenwert zu erhalten.

Laut Gesetz sind die Studienbeiträge der Verbesserung der Studienbedingungen vorbehalten.

In der Fakultät Chemie wird ein Großteil der Studi-

v.l. Markus Scheibel, Christina Häusl, Gregor Huber

3

Sonstiges 25.687,50 €

Tutoren+Schulung 111.907,16 €

Personalstellen und Hilfskräfte 71.200,00 €

Skripte und Handouts 9.242,50 €

Ausstattung Praktika 156.630,00 €

Verwendung der Studienbeiträge im Wintersemester 2008/09; Gesamtbetrag: ca. 375.000 Euro enbeiträge für Tutorstellen, Praktikumsausstattung, Personalstellen wie unsere Auslandssekretärin, und Skripten verwendet. Die studentischen Vertreter in der Studienbeitragskommission versuchen aber nach Möglichkeit, Anträge auf bauliche Maßnahmen, Lehrprofessuren und Ersatzanschaffungen (z.B. für defekte Geräte) aus Studienbeiträgen nicht zu bewilligen. Bevor die Studiengebühren eingeführt wurden, sind diese Maßnahmen aus externen Mitteln ausgeführt worden, und es ist nicht die Aufgabe der Studenten, mit ihren Beiträgen dafür aufzukommen.

Auch wenn sich die positiven Aspekte der Studienbeiträge kaum bestreiten lassen, über-

wiegt bei den studentischen Vertretern der Studienbeitragskommission der Unmut über die Gebühren. „Nichts desto Trotz sind wir grundsätzlich gegen Studiengebühren. In der gegenwärtigen Situation halten wir es aber für das Beste, angemessen über deren Verwendung mitbestimmen zu können.“, erklärt Gregor Huber.

Am 2. Dezember wird es wieder eine große Demonstration gegen Studiengebühren geben. Wir hoffen auf eine rege Beteiligung!

Mit Gregor Huber und Johannes Kiefl sprach Meera Mahle

Ein verzweifelter Versuch aus Langeweile zur Klärung der Langeweile an glaubt es wirklich nicht, und das mir, wo ich doch was Anständiges studiere. Mir sollte das direkt peinlich sein. Aber, ehrlich währt am längsten, also los: Mich hat dieses, anscheinend überhaupt nicht mehr wegzudenkende Gefühl der Langeweile befallen. Ich weiß nicht, ob es bekannt ist, aber das geht mir, gelinde gesagt, auf die Nerven.

Und dafür gibt es meiner Meinung nach zwei Gründe.

M

Unsere fürsorglichen Dozenten und Übungsleiter nehmen uns die Frage der Freizeitgestaltung ja, Gott sei Dank, ab. Die lieben armen Studenten könnten ja wer weiß was anstellen, wenn man sie nicht mit diesen überaus nützlichen Übungsblättern, Nach- und Vorbereitungen zupacken würde. Und als fleißige folgsame Studenten machen wir uns auch daran und bewältigen diesen Berg an Arbeit.

Aber hat man sich mal von dieser Bürde befreit, fragt man sich: „Was nun?“. Ein weiser Mann sagte einmal: „Glück ist nicht die Abwesenheit von Schwierigkeiten, sondern deren Bewältigung.

Die Abwesenheit von Schwierigkeiten nennt man Langeweile.“ Und keine „Hausaufgaben“ sind die Abwesenheit von Schwierigkeiten. Das wäre

dann Grund eins.

Oder die zweite Möglichkeit.

Man arbeitet und arbeitet und arbeitet. Und trotz neuer interessanter und anspruchsvoller wissenschaftlicher Fragestellungen schleicht sich langsam und unbemerkt eine gewisse Routine in den Alltag hinein.

Man steht morgens auf, geht zur Uni, lernt dort eine ganze Menge, kommt nach Hause, lernt dort noch mal eine ganze Menge, und geht schließlich schlafen. Und wieder von vorn.

In so einem Zustand kann einen ebenfalls das Gefühl der Langeweile überfallen, zwar viel schleichender, aber dennoch unaufhaltsam.

Manche sprechen da von Routine, andere von Überarbeitung, ich spreche von Langeweile. Das wäre Grund zwei.

Jetzt haben wir zwei Gründe für Langeweile gefunden. Aber was ist Langeweile überhaupt?

Nehmen wir dieses liebreizende Wort erst einmal auseinander: Man hat „Lange“ und „Weile“. „Weile“ bedeutet soviel wie Zeitspanne oder Moment.

Also ein langer Moment? Naja, bekanntermaßen geht die Zeit ja gefühlsmäßig langsamer herum, wenn man Langeweile hat.

Und wer wirklich Langeweile empfunden hat, kann ein Liedchen davon singen. Ist Langeweile einfach nur ein „langer Moment“, der gefühlsmäßig langsamer

umgeht? Hat man in diesem Moment nichts zu tun oder arbeitet man in Routine? Geht beides auf einmal?

Ich glaube, ich drehe mich im Kreis. Aber mir ist so, „Nein ich sag’s jetzt nicht“.

Aber zur Aussprache: Am Besten betont man das Wort mit einem langezogenen „a“ und spricht recht langsam. Da haben wir es wieder laaaangsam. Haben eigentlich alle Worte mit einem langezogenen „a“ etwas Laaaangweiliges? Wie langsam, Latein, lahm, Lanthanoide?

Eigentlich nicht, oder doch?

Also zur Ausssprache dieses Laaaangweilig sollte man einen gequälten Blick, der fast das Leiden eines Chemiestudenten in der BWLVorlesung widerspiegelt, mit einem herzhaften Gähnen verbinden.

Warum ist Gähnen eigentlich Ausdruck von Langeweile?

Man gähnt doch eigentlich nur, wenn man müde ist, oder? Vielleicht ist man vor lauter Langeweile ganz müde geworden? Muss wohl so sein.

Und was ist eigentlich, wenn man wirklich müde ist?

Dann gähnt man, seinem biologischen Drang folgend und dies wird einem gleich als Desinteresse gewertet. So etwas ist jedem mal passiert, oder?

Oh Gott ist das kompliziert.

Ich geb’s auf.

Abschließend bliebe noch zu sagen, dass mir das Vorkommnis Langeweile immer noch unerklärlich geblieben ist. Ich glaube auch nicht, dass ich so schnell dahinter kommen werde.

Muss wohl damit leben. *seufz* - ein gelangweilter Student der TUM -

Horizontal

1 2

3

3.

4.

4 5 6

7

8

11

7.

10.

12.

13.

14.

17.

18.

9 10

Postscriptum: Wie dem aufmerksamen Leser aufgefallen sein dürfte, trieft dieser Artikel von spöttischen und teilweise völlig überzogenen Darstellungen.

Der Artikel ist damit als ironisch oder gar schon als sarkastisch aufzufassen und soll lediglich zum Schmunzeln anregen.

12

19.

20.

13

Glasur die Lehre vom Aufbau und den Eigenschaften den Verbindungen des Kohlenstoffs sowie von deren Analyse und insbesondere ihrer Herstellung Den Umsatz (die Vereinigung) von zwei oder mehr Elementen (Bestandteilen) zu einer neuen Einheit Wintersport Bekanntes Rentier Abk. Weihnachten (engl.)

Advent, Advent, ein ... brennt maskuliner Freund niedriger Temperaturen Obergäriges Bier, das in Deutschland mindestens zur Hälfte aus Weizenmalz hergestellt sein muss Grünt im Sommer und im Winter Weihnachtl. Erdapfel

14

Vertikal

15

1.

16

2.

5.

6.

17

18

8.

9.

11.

19

15.

16.

20

4

Helle Brühwurst aus feingemahlenem Kalbsfleisch, Schweinerückenspeck und Gewürzen Weihnachtsbaumdekoration Bunte Verpackung Auf eine bestimmte Dauer ausgelegte Vertiefung zu vor erworbener theoretischer Kenntnisse in praktischer Anwendung Wintersportgerät Plätzchen Ein untergäriges, gelbes Bier mit einer Stammwürze zwischen 11 und 13 % und einem Alkoholgehalt von 4,5 bis 6 % Landeshauptstadt mit rund 1,3 Millionen Einwohnern Die Chemie aller kohlenstofffreien Verbindungen, der Kohlensäure und der Blausäure, sowie der Salze dieser

Nachgefragt

Black Stories

Wer oder was ist eigentlich ein Sicherheitsbeauftragter?

er Chemist, vertreten durch Heide Bensch und Sabrina Losert, führte ein Interview mit Dr. Andreas Bauer, dem Sicherheitsbeauftragten des OC I Lehrstuhls.

D

Was ist ein Sicherheitsbeauftragter?

Bei dieser Stelle handelt es sich um ein freiwilliges Ehrenamt. Der Anwärter wird von seinem Chef gefragt, ob er dieses Amt übernehmen möchte. Wenn der Anwärter einverstanden ist und der Personalrat zustimmt, kann der Sicherheitsbeauftragte sein Amt für unbefristete Zeit antreten. Die ofizielle Bestellung erfolgt an der TU durch das Hochschulreferat für Sicherheit und Strahlenschutz.

Was sind die Aufgaben eines Sicherheitsbeauftragten?

Der Sicherheitsbeauftragte ist überwiegend beratend tätig, z.B. weist er darauf hin immer geeignete Schutzkleidung zu tragen, Altlasten aus Laborräumen zu entsorgen, „Notduschenzettel“ auszuhängen usw. Im Falle eines Unfalls ist er zudem an der Unfallermittlung beteiligt. Besonders hervorzuheben ist, dass er kein Träger von Verantwortung ist und daher auch wenig Rechte hat. Die Rechte belaufen sich darauf, dass er über Informationen, wie z.B. Sicherheitsstatistiken, verfügen kann.

In regelmäßigen Abständen werden zweitägige Seminare zur Auffrischung angeboten.

Diese sind jedoch freiwillig, werden den Ehrenamtlern jedoch schmackhaft gemacht.

fen. Der Sicherheitsbeauftragte ist im Fall eines Feuerwehreinsatzes Fachberater und stellt der Feuerwehr Informationen zur Verfügung.

Wie viele Sicherheitsbeauftragte gibt es an der TUM? Für alle Lehrstühle und Einrichtungen existiert im Idealfall ein separater Sicherheitsbeauftragter. Eine Liste ist unter www.ch.tum.de/sicherheit einsehbar. Neben den lehrstuhleingenen Sicherheitsbeauftragten ist Dr. Marx der zentrale Sicherheitsbeauftragte der Fakultät für Chemie.

Sabrina Losert, Heide Bensch

Woher weiß der Sicherheitsbeauftragte, dass ein Fahrstuhl stecken geblieben ist? Über einen Pager werden ihm alle Notrufe bei der TU Feuerwehr, (stillen) Alarme und Notfälle übermittelt. So weiß er immer über alles Bescheid.

In Zukunft soll der Informationsfluss innerhalb des Gebäudes, unter den Mitarbeitern und Studenten verbessert werden. An dieser Stelle auch noch einmal die Bitte, Räumungsalarm ernst zu nehmen um so Zeit und Kosten zu sparen.

m Meisten Spaß macht es, Black Stories zusammen mit mindestens drei Freunden zu knacken. Einer ließt sich das Rätsel und die richtige Antwort durch. Nun ließt er seinen Freunden das Rätsel vor. Diese müssen nun dem „Spielleiter“ so lange Fragen stellen, bis sie die richtige Lösung rausgefunden haben. Dabei müssen alle Fragen so formuliert werden, dass der Spielleiter nur mit „ja“ oder „nein“ antworten kann.

A

in Spion will sich in die Stadt einschmuggeln, muß aber am Torwächter vorbei. Da er das Passierwort nicht weiß, beobachtet er andere, wie sie das Tor passieren. Als erstes kommt ein dicker Mönch. Der Torwächter sagt: „16“, worauf der Mönch schlicht: „8“ sagt. Dann kommt ein Bauer. Der Torwächter sagt: „28“ und der Bauer: „14“. Als ein Händler kommt, sagt der Wächter: „8“ und bekommt als Antwort: „4“.

Alle dürfen passieren. Ach so, das ist ja einfach, denkt der Spion und antwortet auf des Torwächters Frage: „12“ lässig „6“ und wird umgehend verhaftet. Was hätte er wohl sagen müssen?

E

wissen wollte.

Die richtige Antwort wäre 5 gewesen, da die Zahl Zwölf 5 Buchstaben hat und der Wächter die Anzahl der Buchstaben

rei sehr dicke Menschen tummeln sich unter einem kleinen Regenschirm, schaffen es aber, nicht nass zu werden.

Wie geht das?

Es regnet nicht

D

n einer Telefonzelle lag am Boden ein toter Mann. Überall war Blut, die Scheiben waren zerbrochen. Vor der Telefonzelle stand ein Auto mit einer Leiche im Kofferraum.

I

mit seinen begeistert herumrudernden Armen die Scheiben der Telefonzelle, schnitt sich und verblutete. der Fisch sei, den er gefangen hatte. Seine maßlose Übertreibung unterstützte er mit heftiger Gestik. Dabei zerschlug er Antwort: Der Mann, ein Vollblut-Angler, hatte seinen besten Freund angerufen, um ihm freudig mitzuteilen, wie groß

in Einbrecher war in einem Gebäude. Obwohl dieses gut bewacht war, gelang es ihm hinein zu kommen ohne Alarm auszulösen. Er hielt sich lange in dem Gebäude auf und ging dann wieder. Auch dabei wurde kein Alarm ausgelöst.Wäre er aber nicht so lange geblieben, so wäre er beim Verlassen des Gebäudes gescheitert. Wo war dieser Einbrecher?

Die Lösung ist Gefängnis

E

Was macht der Sicherheitsbeauftragte im Falle eines Unfalls?

Im Falle eines Notfalls/Unfalls herrscht an der TUM ein guter Kontakt bzw. eine gute Zusammenarbeit mit der Feuerwehr. Diese reagiert schnell, energisch und einsatzbereit bezüglich des Umgangs mit gefährlichen und giftigen Stof-

as ist größer als Gott? Bösartiger als der Teufel? Die Armen haben es! Die Glücklichen brauchen es! Und wenn Du es isst, stirbst Du! Hinweis: Es ist nicht Chuck Norris!

Die Antwort lautet „Nichts„

W

ine Frau ging in ein Lokal und bestellte ein Glas Wasser.

Der Mann hinter der Theke legte ein Gewehr an und zielte direkt auf sie. Die Frau bedankte sich und verließ das Lokal.

Was ist passiert? sofort und wollte ihr helfen, indem er sie heftig erschreckte. Das war ihm geglückt.

E

Antwort: Die Frau hatte Schluckauf und wollte sie mit Hilfe eines Wassers loswerden. Der Mann hinter der Theke begriff

SUDOKU very hard

medium

5

Es gibt... s gibt auf der ganzen Welt immer solche und solche Menschen. Aber speziell im uns so eigenen Chemieimperium und auch in all seinen Unterformen, wie dem Chemieingenieurwesen, der Lebensmittelchemie oder der Biochemie, erreicht die Fülle der „solchen und solchen Menschen“ ungeahnte Dimensionen.

Da gibt es bereits zu Beginn jeder Chemikerkarriere, stets solche Chemiker, die über die richtige Aussprache des ihnen ach so beliebten eigenen Faches täglich mehrere Stunden diskutieren können.

Unter diesen gibt es dann natürlich solche, die beharrlich auf ein „Kemie“ bestehen, dann gibt es solche, die nicht von einem „Schemie“ absehen wollen und dann gibt es noch solche, die sich bereitwillig auf ein „Chemie“ einigen. Neben jenen, die Wochen ihres Chemiker-Dasein mit dieser Diskussion verleben, gibt es noch jene Chemiker, die zu Beginn ihrer Karriere noch motiviert

E

mit diskutiert haben, sich aber schnell der Unsinnigkeit dieser Diskussion bewusst geworden sind.

Ist die Diskussion über die korrekte Aussprache unseres Hauptinteressenfaches an der Uni kaum in den Hintergrund getreten - also so cirka im dritten bis vierten Semester – lässt sich schnell eine durchaus wichtigere Unterscheidung nicht mehr verbergen: Es gibt jene Chemiker, die gerne Säulen und jene, die bis zur Beendigung ihrer Laufbahn damit auf Kriegsfuß stehen. Letztere Gruppe kann sich allerdings im Laufe des weiteren Studiums durchaus noch um jene Chemiker verringern, die irgendwann zwangsweise ihre Abneigung ablegen müssen und schnell merken, dass auch eine Aufgabe wie das Säulen einen wahren Chemiker nicht zurückschrecken lassen sollte.

Es gibt im Allgemeinen natürlich immer auch jene Chemi-

ker, denen stets alles zufällt, jene Chemiker, die mit einem gesunden Maß an Arbeit alles auf die Reihe bekommen und jene Chemiker, denen das Wort Freizeit ziemlich bald nach Beginn ihrer Chemikerkarriere nur noch als ominöses Wort einer anderen Menschenklasse in Erinnerung geblieben ist. Nach übermäßig langer Beschäftigung jener Chemiker letzt genannter Gruppe mit einem Thema sind Fragen à la: „Wo sind denn hier bei der Polymerisation von Ethen die ganzen Doppelbindungen hin?“ nicht selten.

Viel interessanter ist aber die Unterscheidung in solche Chemiker, die sich als geschickt und sicher in der Laborarbeit bezeichnen und solche Chemiker, die recht bald merken, dass ihnen Murphy doch sehr gern übel spielt. Letztere Gruppe erfährt erfahrungsgemäß im Laufe ihres Studiums einen ungeahnten Zuwachs.

Dies kommt daher, dass viele Chemiker erst hart lernen

müssen, dass man Freitags nicht Säulen sollte, dass sich besonders solche Schubladen, die reichhaltig mit Glasgeräten bestückt sind, gerne auf dem Boden wieder finden und dass es von wenig Vorteil ist, für einen Chloridionennachweis einen Soda-Auszug herzustellen und den dann schon mal mit Salzsäure anzusäuern, bevor man sein weiteres Vorgehen plant.

Seitdem uns die Studiengebühren halbjährlich ein Loch in den Geldbeutel reißen gibt es eine weitere Unterscheidung: Es gibt solche Chemiker die ganz am Anfang ihrer Laufbahn stehen und solche, die schon ein kleines Stück weiter sind und sich daher anmaßen dürfen ersterer Gruppe etwas beizubringen. Ersterer Gruppe von Chemiker ist die Begeisterungsfähigkeit der zweiten Gruppe für ungeahnte Fragen zuzuschreiben. Sie zeichnet sich durch Fragen wie: „Kann man eine Abzugscheibe eigentlich putzen?“

und „Ist es ok, wenn ich das Wasser jetzt in den Ausguss entsorge?“ aus. Gern verblüffen jene Chemiker der ersten Gruppe, jene Chemiker der zweiten Gruppe mit spritzenden Säurekanistern oder interessanten Methoden einen Rührfisch aus einem Gefäß herauszubekommen.

Gerade in dieser Unterteilung sollte aber jedem Chemiker bewusst sein, dass allen Chemikern im Laufe ihrer Karriere das Recht zuteil wird, sowohl in der ersten genannten Gruppe, als auch in der zweiten genannten Gruppe Mitglied zu sein.

Lisa Tröbs P.S.: Bitte registriert, dass es immer jedem selbst überlassen ist, in welche Gruppe er sich hineininterpretiert und dass in allen genannten Gruppen nur Positives für den weiteren Lebensweg zurückbleiben kann und dass über dem gesamten Artikel der Stempel der Ironie schwebt.

X-Mas......y....? rüher..., früher war Weihnachten noch ein Fest der Besinnlichkeit, ja der Besinnung und der Gemeinschaft. Zu jener Zeit gab es weiße Weihnachten nicht nur in Erzählungen und Skipisten mussten nicht mit künstlichem Schnee beschneit werden. An Heilig Abend bedurfte es keines ausgefallenen 5-GängeMenüs, sondern Kartoffelsalat oder Wiener reichten vollkommen aus. An den Feiertagen kam eine deftige Gans und kein mit gerösteten Pinienkernen verfeinerter und italienischem „Balsamico di Modena“ angemachter Salat, begleitet von vertrockneten Entenbrustscheiben auf den Tisch.

Nein, heute müssen sogar die Ernährungsgewohnheiten der Lederschuhe tragenden Tochter bezüglich der moralischen Verantwortungslosigkeit Tiere zum kulinarischen Vergnügen der Menschen zu töten, berücksichtigt werden.

Heute ist Weihnachten ein Fest des Einzelhandels und

F

der Gier. Der verwöhnte Nachwuchs bekommt während der Bescherung Schreikrämpfe, wenn die Eltern aufgrund pädagogischer Bedenken anstatt die neueste Spielkonsole zu kaufen, lieber den WoW-Account der Sprösslinge um ein halbes Jahr verlängern. Weihnachtsmärkte werden zu Stätten öffentlichen Besäufnisses und betriebliche Weihnachtsfeiern mutieren zu wahren Freudenhäusern; alles im Namen des Christentums wohlgemerkt. Abermillionen an Spendengeldern stillen das unsagbare Verlangen, ehrliche Nächstenliebe zu leisten, nur um an den Feiertagen ruhigen Gewissens die Flasche Dom Perignon genießen zu können. Heute bringt der Weihnachtsmann die Geschenke, obwohl er nie in der Bibel erwähnt wird. Mal ganz davon abgesehen dass der Zoologie und den Ingenieurswissenschaften zur Zeit der Geburt Jesu weder fliegende Rentiere noch Schlitten bekannt waren.

Heute singen wir „Silent Night“ und Christus wird in der neudeutschen Version des Wortes „Weihnachten“ zu einem schnöden „X“ reduziert; ganz im Gegensatz zum alljährlich stärker werdenden Wettbewerb der glücklichen Besitzer eines Nadelbaums im Garten, diesen über und über mit Lichterketten zu behängen, sodass der Stromverbrauch des Gesamtkunstwerks dessen Ästhetik unverhältnismäßig übersteigt.

Selbst wenn sich jeder über diese Geschmacklosigkeit echauffiert und sein Möglichstes versucht es besser zu machen um die Festtage auch genießen zu können, flüchtet ein Großteil danach ohnehin in den „Aktivurlaub“ um die angefressenen Weihnachtspfunde wieder loszuwerden und sich vom selbst auferlegten „Stress“ zu erholen.

Frohes Fest O.D.

Das kleine ABC...

J …wie Jahn-Teller-Effekt.

Hierbei handelt es sich um eine Verzerrung der Geometrie des Ligandenfelds von oktaedrischen Komplexverbindungen entlang einer Raumachse. Dies geschieht, da der Komplex dann energetisch glücklicher ist.

Der Jahn-Teller-Effekt sollte bei Begründungsnöten von Komplexgeometrien stets mit als erstes in Betracht gezogen werden.

K …wie Königswasser. Hergestellt aus einem Volumenanteil konz. Salpetersäure und drei Volumenanteilen konz.

Salzsäure ist es der König unter den Oxidationsmittel.

Es vermag sogar Gold, den König unter den Metallen und Platin zu lösen. Häufig zu gebrauchen im AC II Praktikum, wenn mal gar nichts mehr geht.

L … wie log-Phase. Dieser Begriff ist einer von vieren, die bei Bakterienvermehrungskurven in der Biochemie zu finden sind. Die log-Phase wird auch exponentielle Phase genannt und beschreibt, wie der Name sagt das exponentielle Wachstum eines Bakteriums. Das Wachstum kann photometrisch verfolgt werden.

6

Ausgabe 04/2008 „Der Chemist“ ist kein Erzeugnis im Sinne des Presserechts, sondern ein Rundbrief an alle Studenten der TUM und sonstig interessierte Personen. Mit Namen gekennzeichnete Artikel geben nicht die Meinung der Redaktion, sondern die des Verfassers wieder.

Redaktion: Lisa Tröbs Dominik Runde Patrick Woryna Sabrina Losert Oliver Dachwald Meera Mahle Heide Bensch

Freie Mitarbeiter: Florian Hanus Rejane Velten Martha Thellmann Jens Batzdorf Britt Michelsen Maria Dahmen Fotos/Zeichnungen: Heide Bensch Florian Schweinberger Kontakt: chemist@stud.ch.tum.de Auflage: 300 Stück