• LMS (Learning Management System) – Moodle
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Una Introducción a las LMS • Un LMS es un programa (aplicación de software) instalado en un servidor, que se emplea para administrar, distribuir y controlar las actividades de formación presencial o eLearning de una institución u organización. • Las principales funciones del LMS son: gestionar usuarios, recursos así como materiales y actividades de formación, administrar el acceso, controlar y hacer seguimiento del proceso de aprendizaje, realizar evaluaciones, gestionar servicios de comunicación como foros de discusión, etc. [http://es.wikipedia.org/wiki/LMS_(Learning_Management_System)]
• Introducción a LMS – http://www.slideshare.net/macastroj/presentacion-lms 2
Moodle • Dentro de un proceso blended learning, la selección del Sistema de Gestión del Aprendizaje (LMS por sus siglas en Inglés) o simplemente plataforma es sin duda una de las actividades más críticas, – pues el mercado ofrece un gran abanico de opciones y oportunidades. – Resulta difícil, y casi imposible, determinar cual es la mejor plataforma para este tipo de procesos, pues todas tienen aspectos positivos pues cada una de ellas presenta de manera atractiva sus capacidades ofreciendo grandes ventajas sobre sus pares: su popularidad, su fácil uso, su capacidad de personalización, su escalabilidad, su estabilidad; pero también contienen grandes dificultades como la necesidad de software adicional, alto precio y personal especializado.
• MOODLE, es un LMS que está instalado en más de 50 mil sitios académicos, siendo sin duda uno de los más populares. [Informe Universidad y sociedad del conocimiento: ¿Es el e-learning la única respuesta? (2008). Red Unisic, p. 183. Disponible en: http://stellae.usc.es/unisic/informes/Informe2007_2008.pdf]
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Moodle • MOODLE permite un sin fin de posibilidades, donde en muchos casos el límite es la imaginación y creatividad del docente para organizar y presentar su curso, y cuando la barrera de lo técnico ha llegado, es posible aumentar nuevas funcionalidades gracias a su licencia; la licencia es el contrato por el cual el autor del software le indica al usuario las limitaciones de uso, distribución y explotación de su obra. • La GNU General Public License o simplemente GPL, la licencia de MOODLE, es la base del software libre, según la Free Software Fundation, el "software libre" es • una cuestión de libertad, no de precio. [Informe Universidad y sociedad del conocimiento: ¿Es el e-learning la única respuesta? (2008). Red Unisic, p. 183. Disponible en: http://stellae.usc.es/unisic/informes/Informe2007_2008.pdf] 4
Manual para moodle • http://issuu.com/iessaladillo/docs/moodle18_ manual_prof/55
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eXeLearning • eXeLearning es un programa, que se debe installar en un computador, creado por laAuckland University of Technology y la Tairawhiti Polytechnic. El proyecto está financiado por el Tertiary Education Commission de Nueva Zelanda. • eXeLearning es un editor que podemos usar para alimentar la plataforma moodle. El contenido didactico se puede producir sin conexión a la Internet (offline). • Con eXeLearning, cualquier docente puede construir contenido web didáctico sin necesidad de ser experto en la edición y marcado con XML o HTML. eXe puede exportar contenido como páginas web autosuficientes o como paquetes IMS, SCORM 1.2 o COmmon Cartridge. el eXeLearning es un excelente programa para editar contenidos abiertos y que puede ser de gran ayuda para docentes con pocos conocimientos técnicos. [http://wiki.exe-spain.es/doku.php]
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exe learning • Pagina web de exe learning en español: – http://www.exe-spain.es/
• Video: – http://exe-spain.es/videos/idevice_texto_libre/
• Tutorial – http://www.aprenderenred.net/exelearning_tutorial/ – http://wiki.exe-spain.es/doku.php
• Para funciones mas “avanzadas” véase – http://www.adelat.org/index.php?title=tuneando-exelearningpara-producir-conte&more=1&c=1&tb=1&pb=1 7
Otra herramienta: WizIQ • http://www.authorstream.com/Presentation/r marsiglia-91258-nuevo-sal-virtual-new-vcpublic-education-ppt-powerpoint/
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