國立成功大學都市計劃學系 106 級 指導教授 - 陳香綾 老師 負責人 - 陳聖夫 鐘郁琁 徐婉庭 成員 - 陳韋綸 許嘉哲 蔡秉軒 盧致誼
設計理論基礎實務 臺中國家歌劇院藝術總監 王文儀 說： 「藝術家為什麼能一針見血的刺探到你內心？那便是來自嘔心瀝血的創作過程。」
超認真 學生出品 Editors - 陳聖夫 鐘郁琁
目錄 成立動機與目標 01 讀書會申請內涵 02 讀書會成果 05 技巧學習 作品陳列 能力值提升 成員心得 42 附錄 46
成立動機與目標
負責人的 。
入門的好機會 當初婉庭、郁琁和我決定成立讀書會，其實也 是一時興起，而且對於讀書會也 是各懷各的想 像。我原本只是希望能藉著這次機會，組織一 個共同聚會，來督促自己在軟體上的學習進度。 開始拉攏成員後，發現大家對於整個組織的學 習內容也大不相同，有興趣的太多，而熟習的 太少。但既然大家什麼都想學，那也是個入門 的好機會，於是開始進行讀書會後，我們花了 一些時間討論授課的內容，除了原本選的參考 書目可以幫助我們建立透視圖的後製技巧，另 外依大家的提議再安排了幾週學習關於印刷字 體、海報排版等知識，也學到不少利用軟體進 行照片的後製甚至是設計等技巧。整體而言， 這次的讀書會作為一個入門的開端，讓我收穫 良多。 學習本科系專業之外 對於整體進行成效，其實頗令我感到意外。原 本參加了兩個學期其他同學組織的讀書會後， 就很喜歡與同儕們一齊討論、一起成長的氣氛。 也希望在原本大家關注都市面向的議題之餘， 能夠有機會向外延伸，加強自己設計與後製的 能力。或可作為一種輔助，也可能培養出另一 種興趣。 檢討：目的性與系統性 整體活動進行下來我們仍認為有許多地方值得 檢討。因為多是技巧教學與製作時間，大家得 在短時間內交出自己的作品，這使得讀書會的 討論深度較淺白，成員對自己作品投入的意識 與想法也不一定足夠。 這幾次讀書會的進行，也因為整體主題較自由 而鬆散，缺乏明確的目的性與系統架構。也許 我們學會了不少技巧，但距離善用這些工具， 如何將之轉換為自身所具備的設計方法等，是 我們在學習中應了解，而這次讀書會卻來不及 討論的惋惜之處。
1-
讀書會申請內涵
國立成功大學教學發展中心 主題式學生讀書會申請書
設計理論基礎實務 專業學科延伸
讀書會目的 規劃與設計學院之學生在各自設計領域學 習專業的同時，需要數據分析、繪圖與版 面編排軟體之工具輔助呈現資料事實與個 人理念。 然許多輔助工具的使用技術門檻偏高，若 僅個人摸索需要多費大量時間與心力；且 如何有效率的使用此些輔助工具亦是一大 學問。 本讀書會目的即在於成員們可個別研究視 覺設計軟體中某些技巧，並在讀書會期間 互相分享、討論以達教學相長之目標。
-2
選讀書籍 《Photoshop 建築與室內之透視圖表現》 陳坤松，松崗出版社
規劃與設計學院之學生在各自設計領域學 習專業的同時，需要數據分析、繪圖與版 面編排軟體之工具輔助呈現資料事實與個 人理念。 針對都計系學生較不熟悉之 Photoshop、 SketchUp 與 Artlantis 等軟體對於空間透視 圖加諸各種效果之操作，而此書內容皆針 對空間圖面之顯示效果進行教導。
此書前半部分先指導 Photoshop 基本功能 的運用技巧，接者以 SketchUp 之外掛工具 將空間模型初步擬真化，再行出圖；後半 部分則針對各種類型空間進行不同透視圖 表現之渲染，每種類型都會穿插諸多對於 Photoshop、SketchUp 與 Artlantis 軟 體 之 各項技巧教導。
讀書會申請內涵
讀書會成員
教師推薦 陳香綾老師
陳聖夫同學等人組成此讀書會，希望藉由 讀書會進行電腦軟體技術的精進與活用， 是很好的風氣養成。搭配適當書籍一步一 步學習軟體的各項功能，並可實際運用在 課業實作中。
都市計劃系乃為空間規劃設計之專業學系， 對於空間設計美感的培養亦相當重要，可 望能藉由此讀書會之教學相長與討論，使 學生能更靈活操作手邊工具，使都計專業 的呈現可更多元且吸引更多人關注。
預期效果 為達成讀書會成立目的，讀書會之運作以 教學相長機制為主，軟體技術新聞分享、 教學影片欣賞為輔。透過本學期的練習， 熟習相關視覺設計軟體的運用。 讀書會一次擬進行三小時，將時間分為一 小時的軟體功能練習，由當週導讀者主持； 接續一個半小時的時間，利用選書光碟提 供之素材實際操作；最後時間用於分享操 作心得與作品互相評析。期初分配讀書會 成員導讀週次，以利預習內容，藉此提高 讀書會運作效率。 透過本學期的讀書會，預期可得到空間相 關實際操作的設計作品集。期藉由書籍指 導配合實際操作，讓讀書會成員未來在都 市規劃、設計的實際產出過程，能更熟稔 商用設計軟體的操作，將設計成果後製並 渲染，提高作品的辨識度與專業度。 3-
04.
見面會
排程 說明 見面
13
04. 05 .
陳聖夫 鐘郁琁 徐婉庭
夢幻空間
講義教學 圖層運用
23
多層的假象 10
蔡秉軒
講義教學 圖層運用
05 . 05 . 成果。
陳韋綸
時程 負責人
19
21 ( 上 )
05 .
21 ( 下 )
讀書會成果
05
06
10
冰一下你的腦袋 印刷基礎認識 創意海報
用水彩勾勒影子 圖層運用 色彩搭配
海市蜃樓
主題圖技巧 圖層運用
06 .
綁好你的夢 03
主題圖技巧
盧致誼
陳聖夫 許嘉哲
鐘郁琁 許嘉哲
徐婉庭
16
24
28
38
5-
讀書會成果
負責人 陳韋綸
Photoshop 使用技巧 選讀書籍中軟體基本使用教學： 基本介面與功能 圖層混合使用 遮色片與色板運用 影像變形處理
目的 利用書中提供的素材檔案練習 在既成框架下運用上述的技巧 再適當加入個人的想法
夢幻空間
講義教學 圖層運用
-6
讀書會成果
基本使用技巧練習
主題為建物模型的水中倒影製作，過程包含影像去背、影像變形與遮色片的應用，將建物影 像利用高斯模糊與其他濾鏡效果製造出水中倒影的感覺。
負責人的內心戲 「 原以為自己對基本操作有一定的了解，但準備過程中發 現更多細節，為了讓同學們容易了解，自己練習、思
考學習方式。在這過程中，使我比其他人更加熟悉。 」
- 陳韋綸
7-
讀書會成果
設計 能力値 軟體工具 素材蒐集 顏色搭配 構圖安排 創意想像
-8
讀書會成果
9-
讀書會成果
負責人 蔡秉軒
SketchUp 建物調整
事先預想欲呈現的畫面效果後 利用 fontface 插件建立適當的陰影面積 用相同角度製出 PS 後製的輔助圖
Photoshop 後製
事先預想預呈現的畫面效果後 利用 fontface 插件建立適當的陰影面積 放置素材時考慮透視角度的和諧
多層的假象
講義教學 圖層運用
- 10
讀書會成果
建物圖層 color by layer line shadow alpha
11-
讀書會成果
陳聖夫
盧致誼
蔡秉軒
陳韋綸
- 12
徐
讀書會成果
徐婉庭
許嘉哲 鐘郁琁
13-
讀書會成果
設計 能力値
軟體工具 素材蒐集 顏色搭配 構圖安排 創意想像
- 14
負責人的內心戲 「 電繪技巧就和許多運動一樣，需要不斷的練習熟練， 甚至能更進一步的創作。 」
- 蔡秉軒
讀書會成果
負責人 印刷基礎認識 盧致誼 主題式海報類別
RGB、CMYK 選用差異 出血意義與運用
創意海報 主題 義美年度新口味冰棒
技巧 上網蒐無版權問題的冰棒素材 字體、筆刷、圖層等技巧運用 目的 向主要客群說明新口味特色
張力、協調、吸引人、垂涎三尺
冰一下你的腦袋 - 16
印刷基礎認識 創意海報
讀書會成果
夏日大衝擊
作者
許嘉哲
這是我心中，超過 380,000 公里的慾望 炎炎夏日，橫越急凍的太空
來到攝氏 330 度的月球表面 也要嚐到你手中的 義美
17-
讀書會成果
千年僧者
深入漆黑幽靜的山谷 只為繼續修行
以雙肩承受瀑布的 衝擊與 冷冽
千年僧者向上仰望並吶喊 義美
作者
鐘郁琁
- 18
IceScream
讀書會成果
優嗝
作者
陳聖夫
控制嘴巴的開關 壞食物格格不入 所謂義美
19-
讀書會成果
身為一個男人
啊，身為一個男人做什麼好呢 走著走著
走著走著，眼前
一根電線桿，扭曲的電纜線 啊，突然好想吃剉冰 空中掉下剉冰機 啊，好想剉屎 果然
還是這最合我的口味 糞，男人的最愛 啊，就是義美
作者
陳韋綸
- 20
糞
讀書會成果
浪女冰
作者
徐婉庭
狂想
這難耐空氣瀰漫著 我時時刻刻
都想咬上妳那麼一口 我馳騁在
想念妳的狂浪上 義美冰棒
21-
讀書會成果
設計 能力値
軟體工具 素材蒐集 顏色搭配 構圖安排 創意想像
- 22
負責人的內心戲 「 一開始聽到時，心想『 有點麻煩呢 』，因為我被分配 到的內容是海報教學。 」
- 盧致誼
讀書會成果
負責人 選圖撇步 陳聖夫 許嘉哲 找一張對比鮮明、輪廓清楚的人物照片 將照片轉成黑白兩色，並調整對比 利用圖層技巧選擇顯色區域
筆刷重點
尋找完整水彩筆觸、濃淡差異大的筆刷
上色技巧
初學 可用同一色系、不同色調
玩家 可嘗試利用水彩筆刷暈開或淡出 處銜接不同色系 可將水彩筆刷淡出處多按在人物輪廓邊 線明顯處，使水彩效果較自然
用水彩勾勒影子 - 24
(上)
圖層運用 色彩搭配
讀書會成果
作者
徐婉庭
作者
陳聖夫
作者
陳韋綸 作者
蔡秉軒
陳聖夫 許嘉哲 25-
讀書會成果
作者
許嘉哲
設計 能力値
軟體工具 素材蒐集 顏色搭配 構圖安排 創意想像
作者
- 26
鐘郁琁
負責人的內心戲 「 我想多學幾種照片去背的方法，希望能夠不依賴書本， 讓自己能夠面對各類狀況。 」
作者
鐘郁琁
- 陳聖夫
讀書會成果
負責人 髮絲去背 鐘郁琁 許嘉哲 用紅藍綠色板中對比最強者進行去背
選取 > 顏色範圍工具，選取黑色面積 影像背景盡量單純可降低去背難度
重曝技巧 將照片的圖層混合模式調至 變亮 模式
放置另一張影像圖，即可表現重曝效果
液化技巧 使用液化濾鏡將原圖拉出向外延伸
方塊筆刷向外由大而小，製造碎裂效果
(下)
- 28
海市蜃樓 主題圖技巧 圖層運用
讀書會成果
作者
許嘉哲
29-
讀書會成果
- 30
讀書會成果
作者
盧致誼
作者
徐婉庭
31-
讀書會成果
- 32
讀書會成果
作者
鐘郁琁
33-
讀書會成果
作者
陳聖夫
- 34
讀書會成果
作者
蔡秉軒
35-
讀書會成果
作者
陳韋綸
- 36
負責人的內心戲 「 大家對於基本的操作有一定的認識了，因此在應用上
更加靈活，能夠將自己的想像透過軟體製作出來。 」
- 許嘉哲
設計 能力値
軟體工具 素材蒐集 顏色搭配 構圖安排 創意想像
讀書會成果
負責人 選圖撇步 徐婉庭
天空 找一張天空占較大面積的圖片 天空中的元素盡量單純
雲朵 找一張有單一雲朵的圖片 選擇厚重、集中的雲朵 雲朵與背景對比鮮明、邊界明顯 繩子 選擇邊界明顯形狀單純的繩子 明顯、清晰的繩子紋路
變形技巧 - 智慧型濾鏡液化 按壓並以拋物線滑動游標向凹陷處
筆刷重點
用不透明與流量較低的橡皮擦筆刷將雲 朵凹陷處附近的雜質去除 用不透明與流量較低的黑色筆刷按壓出 雲朵被綑綁的陰影
綁好你的夢 - 38
主題圖技巧
讀書會成果
作者
許嘉哲
作者
陳韋綸
作者
徐婉庭
作者
鐘郁琁
39-
讀書會成果
作者
陳聖夫
作者
盧致誼
作者
蔡秉軒
- 40
負責人的內心戲 「 同學間彼此相互切磋學習原來不只是在書本論文上， 電腦前我們一樣可以利用這種方式教學相長。 」
- 徐婉庭
設計 能力値
軟體工具 素材蒐集 顏色搭配 構圖安排 創意想像
成員心得
讀書會成員心得
參加動機 課程準備 感想收穫
陳韋綸
約束與團結的機制 當初會想要參加讀書會主要是因為系 上的原因，都計系於課堂中要求學生 必須呈現某些成果，但卻沒有相對應 的教學，反而要求同學於課餘時間自 行摸索。 熟悉一套軟體需要時間與耐心，在一 個人學習的路程中，時不時因為其他 事而將其耽擱住了，就像我一樣，也 造成我對於 Ps 或是 Ai 十分的陌生。 我覺得讀書會很好，他提供了約束力 與團結合作，每個禮拜一群人聚在一 起一同學習，互享交流分享，讓學習 成為一件有趣的事，也讓大家時時保 持練習與使用的習慣。
基礎打底的教學準備 在準備教材的過程中，我注意到許多 細節的部分。由於我是負責第一週的 部分，所以主要在於基礎的打底。原 以為自己對於基本的操作有一定的了 解，但在過程中發現了更多更多需要 注意的地方、實用的功能以及之前感 到困惑的部分，為了使這些功能可以 讓同學們更易了解，自己還多練習了 幾遍，思考用怎樣的方式學習，在這 樣的過程中，使我比其他人更加熟悉。 另外，在他人的課堂中也因為其他同 學細心的整理教導，也讓我可以花費 較少的時間去精進該部分，我覺得這 次的讀書會很成功，它讓我學習到好 多技巧、想法、風格等，期待後續還 能繼續下去。
- 42
許嘉哲
滿足對影像編修的好奇心 系上有相當多需要精緻畫面製作的作 業要求，但是很遺憾地在系上安排的 課程中，並沒有影像編修的相關課程。 因此本學期讀書會的宗旨就是滿足大 家對於影像編修好奇，進一步的接觸 且實作，增加練習的機會。 起初因為對於 ps 軟體介面的不熟悉， 在學習的過程相當的不容易。而讀書 會共同討論的方式，除了可以增加練 習機會，還能夠藉此教學相長，加強 學習效率。 學習、討論與成就感 而在所有讀書會課程中，最有印象的 是其中較為高階的影像編修方法教 學。因為大家對於基本的操作的有一 定的認識了，因此在應用上更加的靈 活，能夠將自己的想像透過軟體製作 出來。在過程中，能夠相互學習、討 論也複習之前所練習過的技巧。另外 作品完成後的成就感也令人相當的滿 足。 雖然很遺憾這次並沒有負責到教學的 部分，但是對於我而言，此次的讀書 會真的是相當可貴的經驗。如果下次 有機會，想要教大家關於特效字型的 製作方式。期望可以在影像編修方慢 或是美編的能力能夠更加的精熟。
成員心得
蔡秉軒
培養資訊圖像處理能力 本次讀書會的主題在探討電腦繪圖軟 體 Photoshop 應用，身為規劃設計學 院的學生，資訊圖像傳達的能力十分 重要。現在面對不管是對學校教授或 是工作時對業主簡報，都需要有清楚 傳達團隊或個人意思的能力，適當的 視覺圖像美化處理能力有助於資訊傳 達，同時也是系上十分重要的專業技 能；但沒有相應課程教學，因此才構 成這次讀書會的一個契機。 除了備課還得克服版本差異 我所負責的部分是針對指定讀本的 內 容， 以 電 腦 繪 圖 常 用 工 具 軟 體 Sketchup 來 輔 助 Photoshop 的 街 道 景觀圖後製。從建築物的輪廓勾勒強 化，日照陰影的呈現，以及窗框質感 的製作皆有練習到。準備的過程中遇 到最困擾的部分是，Sketchup 版本不 同而版面操作不一樣，甚至因為版本 差異而無法使用書中所說的功能。
了解差異後，我將書中的操作技巧重 新解構，了解每個步驟真正的意義及 是否能在不同版本上找到替代功能， 最後再跟學員講解過每個步驟所要達 成之目標後，讓大家下載同一版本的 軟體來操作，確保在實地演練後，學 員可以更快藉由 Sketchup 輔助來幫 助修圖。 其實滿謝謝班上有同學願意自高奮勇 的站出來籌組讀書會。事實上這些能 力在一般的課程內容內幾乎不會觸碰 到，但常常在操作課程作業時，老師 也會要求類似的呈現結果。若不是有 讀書會可以讓大家有效率的互相交流 學習，我想也不會有這種機會在短時 間內學會很多後製修圖的技巧。 但讀書會的結束並不是學習的結束， 電繪技巧就和許多運動一樣，需要不 斷的練習熟練，甚至能更進一步的創 作，期望大家後續都能不斷的嘗試與 摸索。 43-
成員心得
讀書會成員心得
參加動機 課程準備 感想收穫 陳聖夫
徐婉庭
教學相長以弭補不足 在都計系的課程中常有影像編排的需 求，但每每操作這類工作時都會覺得 力不從心。因實作經驗不足，即便是 十分初學的問題也會被困擾許久。這 次找了幾位同學一同組織讀書會，希 望用共同討論的方式，除了增加練習 機會，還能藉此教學相長，讓未來操 作相關作業時能更得心應手。
效率利用有限的時間 都市計劃學系的學生，對於各式電腦 軟 體 的 需 求 量 很 大， 諸 如 分 析、3D 建模、平面向量等，軟體的掌握可以 說是都計學生的附加條件。當初有感 系上課程沒有這部分的安排，且絕大 多數的時間都被其他課程佔據，學生 能額外自學的時間相當有限；於是在 學期初時和一些同學一起籌組了讀書 會，想試試透過自學團體的方式，能 不能提高我們的學習效率。
練習處理各類狀況 我們先從選讀書本練習 Photoshop 應 用功能，進行建築物與環境模型後製， 美化原本樸拙的空間。很快的我們對 書中的內容已不滿足，所以試圖利用 每次讀書會的時間，讓成員們可以各 自分享自己蒐集的線上資源或練習相 關的技能教學。 因為想多學幾種照片去背的方法，希 望能夠不依賴書本，讓自己能夠面對 各類狀況。如遇到頭髮與背景交雜的 照片，運用色板與遮色片的功能進行 人像與髮絲的去背。此外也另學了幾 項影像重曝、水彩畫等風格，也都有 利於我們發展出其他的應用方式。 在讀書會進行時，最快樂的其實是聆 聽各週的分享並接受指導。大家都非 常積極地準備教材，讓我學到關於基 礎 PS 使用、建物透視圖表現、海報 編排與印刷知識、字型字體、還有各 種後製的風格。每次的讀書會都讓我 覺得收穫良多，也很慶幸因為有讀書 會這樣的制度，才讓我得以更有效的 增長這些能力。 - 44
努力克服限制後的新發現 這一次針對軟體教學的讀書會，是我 以往都沒嘗試過的形式。原先以為這 在教學、討論上會有很多可能因環境、 電腦設備、基礎差異等限制，光是在 前期討論課程內容設定，甚至是排定 上課時間，就耗費了一段不短的時間。 起初其實很難想像接下來要怎麼利用 「讀書會」的方式來進行。 幾堂課過後發現效果異常顯著，七、 八個同學聚在小房間裡，每個細節都 能夠按部就班的操作，進而熟練。任 何一個操作上的疑難雜症都可以即時 得到解答，同學間彼此相互切磋學習 原來不只是在書本論文上，電腦前我 們一樣可以利用這種方式教學相長。 真的萬分慶幸當初無論如何都要開成 這個讀書會，也很高興遇到了這些一 起堅持一學期的夥伴。看著大家一起 慢慢進步、技巧日益扎實純熟，那樣 的學習動力遠遠超出自己坐在電腦前 苦苦摸索的。希望下學期我們能夠繼 續加油努力！
成員心得
鐘郁琁
盧致誼
回顧作品時都是值得的 然而我認為每次的讀書會前期準備和 教學相長的過程卻十分辛苦，除了要 克服自己的惰性，還會擔心每次讀書 會的參與狀況、有趣程度、備課同學 的負擔、作品產出的質與量等等。而 現在，回顧每一次的讀書會，會議中 只有笑語和學習，在把每位同學的作 品一一陳列，發現過程中的辛苦都是 值得的。 再來是面臨要向學校繳交一份成果 作 品 的 截 稿 壓 力， 這 又 是 我 跟 聖 夫 特 殊 的 一 個 學 習 與 經 歷。 第 一 次 學 InDesign、就第一次用 InDesign 來排 版一份正式的作品集，加上得把每個 作品好好地呈現給大家，又是多一倍 的壓力。不過好在認真的做了這本作 品集，在截稿前的密集戰鬥時間，可 以提前好好的欣賞一次又一次大家的 作品以及心路歷程，十分溫馨有趣！
負責自己不熟的教學，卻學到更多 第一次正式開始前，主要負責人們召集 大家說明了每堂課進行的方式，是由所 有成員輪流擔任講師，可以先準備好素 材、想教學的內容並和大家討論。一開 始聽到時，心想「有點麻煩呢」，因為 我被分配到的內容是海報教學，然而自 身對於軟體的掌握度不甚熟練，除此之 外更要花時間備課。但在輪流當講師的 過程中，發現了每個人常用的資源網站 和大家除了課外使用軟體的方式。 其實有些效果自行上網搜尋或是看教學 影片都能學會，但是每次開讀書會時和 組員們聚在一起總能學到意料之外的內 容。即使是同一種技法，在每個人手中 卻會變出不同的成果，看著每個人不同 之處然後互相問「你是怎麼做出這個效 果的？」，我想才是讀書會最有意義的 部分。有時反而是講師大吃一驚，比如 有次教學如何做出人像破碎成沙的效 果，在韋綸手中卻變成了好吃的螃蟹廣 告。
籌組讀書會的衝勁 對我來說，事情的發想和籌劃是很有 衝勁的，當初在和聖夫、婉庭討論每 次讀書會大家要一起學習的主題時， 有很多教學上的新點子，想嘗試很多 技巧、風格或創作形式。討論到最後， 非常希望整個學期的讀書會活動，可 以讓每一個參與的成員都有所收穫； 也希望能夠集結每次讀書會成員們的 心血作品，印刷出一本「類作品集」。
最後說明一下這本作品集以及我們三 位召集人的初心，那便是「初學Ｘ樸 拙Ｘ但是真誠」，非常謝謝每個參與 成員、另外兩位召集人以及學校給了 我非常有趣而收穫滿滿的第一次讀書 會體驗！
一起學習視覺設計的能力 上大學以來，除了科系本身需求之外， 參與各種活動和團體的過程中發現網路 視覺設計是十分重要的能力。因課業及 課餘活動的需求而開始使用了 Ai、Ps 等 軟體，靠自己的摸索以及網路查詢獲得 的能力有限，這時班上同學們決定利用 課餘時間一起學習。
在讀書會開始前，我只預期能夠學習到 如何使用軟體做出效果，或是學習到軟 體本身的各種功能。然而比起學習軟體， 反而是運作方式我獲得了預期之外的學 習效果，我想之後若能善用這些技能， 並持續互相討論，彼此應該都能夠在進 步。 45-
附錄
附錄 - 讀書會申請表 102.09 製
國立成功大學教學發展中心 主題式學生讀書會申請書 申請日期：____年____月____日
一、閱讀主題： □古今經典名著 □當代思潮 ■專業學科延伸 □社會議題與公民素養 二、讀書會名稱：視覺設計基礎實務 三、讀書會目的： 規劃與設計學院之學生在各自設計領域學習專業的同時，需要數據分析、 繪圖與版面編排軟體之工具輔助呈現資料事實與個人理念。然許多輔助工具 的使用技術門檻偏高，若僅個人摸索需要多費大量時間與心力；且如何有效 率的使用此些輔助工具亦是一大學問。 本讀書會目的即在於成員們可個別研究視覺設計軟體中某些技巧，並在 讀書會期間互相分享、討論以達教學相長之目標。 四、 選讀書籍：(以1本為原則，最多3本，表格不敷使用請自行增加) 書名
Photoshop建築與室內之透視圖表現
作者
陳坤松
出版社
松崗出版社 規劃與設計學院之學生在各自設計領域學習專業的同時，需要數據分析、 繪圖與版面編排軟體之工具輔助呈現資料事實與個人理念。
選讀原因
針對都計系學生較不熟悉之Photoshop、SketchUp與Artlantis等軟體對於 空間透視圖加諸各種效果之操作，而此書內容皆針對空間圖面之顯示效果 進行教導。 此書前半部分先指導Photoshop基本功能的運用技巧，接者以SketchUp之外 掛工具將空間模型初步擬真化，再行出圖；後半部分則針對各種類型空間 進行不同透視圖表現之渲染，每種類型都會穿插諸多對於Photoshop、 SketchUp與Artlantis軟體之各項技巧教導。
- 46
附錄
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附錄
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附錄
附錄 - 讀書會討論紀錄表 第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
第六次
第七次 49-
讀書會 設計理論基礎實務 國立成功大學都市計劃學系 106 級