C U R S O2 2 0H O R A S
PERO. . . ¿QUI ÉNESSOMOS? Mi s i ón Cent r odeI nnovaci ónEducat i vaes t ácompr omet i doconel des ar r ol l oi nt egr al del os al umnos , br i ndandouns er vi ci odecal i dad, f aci l i t andol ospr oces osdef or maci ón conunaex cel ent epr epar aci ón. Somosgener ador esdeambi ent esadecuados par ael pr oces oens eñanz aapr endi z aj eat r avésdel apl aneaci ónyeval uaci ón del asact i vi dadeseducat i vas . I mpl ement amosdemaner aef ect i va y compet i t i vauns i s t emai nnovadordedocenci acompl ement ar i acont r i buyendo al des ar r ol l os oci al denues t r opaí s . Vi s i ón Nospr oyect amoscomounai ns t i t uci ónes peci al i z ada eneducaci ón, enel ámbi t odeapoyoacadémi coydocenci acompl ement ar i a, conl aapl i caci ónadecuadadeunamet odol ogí aef i ci ent econl asher r ami ent as ps i copedagógi casneces ar i aspar aobt enerl aex cel enci aacadémi cayr es ul t ados ópt i mos .
NUESTROMODELOEDUCATI VO Teper mi t el l egaral amet aat r avésdeobj et i voscl ar ament ees t abl eci dosal i ni ci odel cur s o. Nues t r osdocent eses t áncompr omet i dosconl aex cel enci aacadémi ca, port al mot i vol a di dáct i cadel acl as enos ól oesex pos i t i va, l asact i vi dadesdent r odel aul aabar candebat es , f or osdedi s cus i ón, t r abaj oenequi po, mapasment al esy concept ual es , s oci odr amasydi f er ent esex per i enci asquet eper mi t i r ánt enerunapr endi z aj e s i gni f i cat i vo.
APRENDI ZAJE Al i ni ci arcual qui er adenues t r oscur s ost eapl i camosunt es tde" Es t i l osdeApr endi z aj e"conel podemosi dent i f i carcomoesqueapr endesycomoper ci beselmundo,cones t ai nf or maci ón nues t r osdocent esi mpar t i r ánel cur s odeacuer doat ues t i l odeapr endi z a
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