ROBOTICA EDUCATIVA WEDO
INTEGRANTE: Cirila MATOS DE LA CRUZ
Chimbote, Octubre del 2016
SESION DE APRENDIZAJE: AREA: CIENCIA Y AMBIENTE AREAS QUE INTEGRAN: Matemàtica,Personal Social,Comunicaciòn y Arte. TITULO: “Seres vivientes y conservadores del medio ambiente” DURACION 90 min
QUINTO GRADO
COMPETENCIA SERES VIVIENTES Y CONSERVADORES DEL MEDIO AMBIENTE Identifica animales nativos y exóticos (foráneos de la biodiversidad local y elabora inventario y fichas técnicas Resuelven problemas con operaciones combinadas.Suma,resta multiplicación y división.
CAPACIDAD Animales nativos y exóticos (foráneos de la biodiversidad local y elabora inventario y fichas técnicas Relaciòn de números hasta 6,7,8,9 cifras.
DESARROLLO DE LA SESION ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES ACTIVIDADES DE INICIO: -Responde que hemos construido anteriormente con el kit Wedo ¿Qué tipos de aves conoces - Escriben el listado de aves que conocen en la pizarra. - Ejemplo. El gallito de las rocas, Canario Carpintero, halcón - Perico ,, Cóndor avestruz -Describe cómo viven, como es su desplazamiento y en donde viven las aves -Programan el movimiento del ave simulando ser halcón o águila, Estas aves expanden sus alas y planean utilizando corrientes de aire -imaginan que son un colibrí, sabiendo que sus alas van tan rápidas que solo vemos un espacio difuminado -Programan su ave para simular como vuela un colibrí
MATERIAL / REC
TIEMP O
Kits Wedo Laptop X0
30 Min.
ACTIVIDADES DE PROCESO: Observan en la pizarra la imagen de un avestruz y un cóndor. Responden a las siguientes preguntas:¿Què animales observamos?,¿Deque lugares son?, dialogan sobre el origen de los animales : Agrupar a los animales de acuerdo a su clases categoría precisa.
Textos del MED Ciencia y ambiente
30 Min.
Cuaderno, colores El avestruz es un ave que vive en Africa y ha sido traída al Perù,habitan en un lugar fuera de su origen(es un ave foránea) en nuestro país. El Condor es un ave originario del Perù,habita en su lugar nativo ACTIVIDADES DE APLICACIÓN : Elaboran una ficha técnica con los datos más importantes de animal nativo del Perú en extinción. Nombran los pasos que siguien para escribir su propio texto. Responde Cuantos materiales del kiit de wedo se uso ,si multiplican, ACTIVIDADES DE METACOGNISION : - Responden a las siguientes preguntas, ¿Que parte del tema fue el más difícil de realizar? - ¿Cómo lo superaste? ¿ qué aprendiste hoy - Resuelven fichas asignadas.Dibujan y colorean al gallito de las rocas ,condor y avestruz EVALUACION: CRITERIOS -Conoce conceptos de foráneo y nativo dando ejemplos. Reconocen los animales en extinción Identifican números naturales
Profesora de aula
Ficha de metacognision
INDICADORES -Explica la diferencia entre animales foráneos y nativos de nuestro pais -Describen posiciones y desplazamientos de las aves en extinción. -Utilizan los conectores, signos de Puntuación en su texto narrativo. -Clasifica la pieza y la coloca según el número ordinal que se asigna _Construyen su gallito de las rocas usando la robótica de wedo. Chimbote,
Cirila MATOS DE LA CRUZ
20 Min.
octubre del 2016
15 Min.
INSTRUMENTOS Lista de cotejo Ficha de observación. Ficha de valoración.
• Construyen su gallito de las rocas usando la robótica de wedo.
LEYENDA : Logrado
• En proceso
__________________________ Cirila MATOS DE LA CRUZ
Profesora de aula
x No logrado
Chimbote,
Setiembre del 2016
Evidenciar el aprendizaje de la competencia proce
•Clasifica la pieza y la coloca según el número ordinal que se asigna
L
• Utilizan los conectores, signos de Puntuación en su texto narrativo.
logrado No
CALDERÒN MERIS , Anggie Celeste CARRASCO ALEGRE,Juan Diego CASTILLO CERVANTES, Jeampier Ricardo CHENG RODRIGUEZ, Brad Dylan CISNEROS TRUJILLO, Jean Francisco Kaleb DE LA CRUZ ROQUE, Fencko Rudy DE LA PUENTE BENITES, Marycielo Janeth FLORES EVANGELISTA, Rafel Alejandro HUAPAYA CABRERA, Hilda Dayanna Briggit JIMENES SANDOVAL, Luis Alberto LORENZO ROSARIO, Grisell Victoria MARINO ALEGRE, Jimena Daniela MEJIA VALLEJOS, Fabrizzio Adamell MONTAÑEZ VILLA, Kevin Alex QUIROZ VILLALOBOS, Gracia Itzel Del Pilar RAMIREZ ROJAS, Tatiana Mayte SALVADOR MELENDEZ Yraisa Lizbeth POLO ROJAS Brayan Smith
•Describen posiciones y desplazamient os de las aves en extinción
so
APELLIDOS Y NOMBRES
• Explica la diferencia de animales foráneos y nativos de nuestro pais
ogrado
Nº ZOrden 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Lista de cotejo:
ANEXO: ROBOTICA EDUCATIVA WEDO
CONDOR