PSICOLOGIA A Os Processos Cognitivos
A Percepção
1. O que é a Percepção? A percepção é o processo cognitivo de captação de informação do meio através dos mecanismos sensoriais: os “sentidos”.
2. Quais são as bases de contacto com o meio? Os Dez Sentidos 1. 2. 3. 4. 5.
Visão Audição Olfacto Paladar Tacto
Cinestésico 7. Equilíbrio 8. Orientação 9. Álgico 10. Térmico 6.
3. Leis da Percepção Estruturação
ou agrupamento
Discriminação
figura-fundo
Pregnância
ou boa forma (Gestalt)
Constância
perceptiva
3.1. Estruturação ou agrupamento Tendência para organizar ou estruturar os diferentes elementos que vemos, ou porque são semelhantes, ou porque estão próximos. Essa é a razão porque vemos constelações e não estrelas isoladas.
3.1. Estruturação ou agrupamento
Agrupamento por proximidade
Agrupamento por semelhança
3.2. Discriminação figura-fundo O nosso cérebro tende a destacar figuras a partir de um plano de modo a conferir sentido àquilo que vê. Esta capacidade é inata no ser humano pois cegos de nascença a quem foi dada na idade adulta a possibilidade de começar a ver, também são capazes de discriminar figuras num fundo neutro.
3.2. Discriminação figura-fundo
3.2. Discriminação figura-fundo
3.2. Discriminação figura-fundo
3.3. Pregnância ou boa forma (Gestalt) Temos tendência para percepcionar as formas mais simples e regulares, simétricas e equilibradas. Assim, percepcionamos um quadrado ou círculo ou uma flor mesmo quando eles verdadeiramente não estão “lá”!
3.3. Pregn창ncia ou boa forma (Gestalt)
3.3. Pregn창ncia ou boa forma (Gestalt)
3.4. Constância perceptiva Tendência para percepcionar os objectos do mesmo modo, apesar de serem captados de ângulos e distâncias diferentes. Mesmo que os estímulos sejam alterados, há uma resistência à mudança da percepção que efectuamos. Isso sucede ao nível da visão com a forma, o tamanho e a cor.
3.4. Const창ncia perceptiva
3.4. Const창ncia perceptiva
NUM D14 D3 V3R40, 3574V4 N4 PR414, 0853RV4ND0 DU45 CR14NC45 8R1NC4ND0 N4 4R314. 3L45 7R484LH4V4M MU170 C0N57RU1ND0 UM C4573L0 D3 4R314, C0M 70RR35, P4554R3L45 3 P4554G3NS 1N73RN45. QU4ND0 3574V4M QU453 4C484ND0, V310 UM4 0ND4 3 D357RU1U 7UD0, R3DU21ND0 0 C4573L0 4 UM M0N73 D3 4R314 3 35PUM4. 4CH31 QU3, D3P015 D3 74N70 35F0RC0 3 CU1D4D0, 45 CR14NC45 C41R14M N0 CH0R0, M45 C0RR3R4M P3L4 PR414, FUG1ND0 D4 4GU4, R1ND0 D3 M405 D4D45 3 C0M3C4R4M 4 C0N57RU1R 0U7R0 C4573L0.
4. FACTORES DE SIGNIFICAÇÃO Nem todos percepcionamos o mundo do mesmo modo, pois há factores de significação que fazem da percepção algo pessoal e único: 4.1.Funcionamento
órgãos/SN 4.2.Experiência anterior 4.3.Motivação 4.4.Contexto social
4.1. Funcionamento órgãos/SN O modo de funcionamento dos nossos órgãos (a nossa visão, a capacidade de ouvirmos bem…) e do nosso Sistema Nervoso, principalmente o cérebro, afectam a percepção que fazemos das coisas que nos rodeiam.
4.2. Experiência anterior
A ambiguidade da percepção decorre da experiência sensorial que acumulamos. Por isso, os adultos percebem a constância do tamanho das formas, ao contrário das crianças.
4.2. Motivação
Cada um de nós tem diferentes predisposições (motivações) que condicionam o modo como percepciona a realidade.
4.3. Contexto social
A percepção que fazemos do mundo varia consoante a cultura em que nos inserimos e os padrões sociais em que crescemos.
5. DISTÚRBIOS PERCEPTIVOS Os distúrbios perceptivos são falsas percepções, isto é, percepções às quais o sujeito atribui significações inadequadas, como é o caso das ilusões.
5. ILUSÕES Qual destas linhas verticais é maior?
5. ILUSĂ•ES As linhas horizontais sĂŁo paralelas?
5. ILUSÕES
Qual das duas crianças é mais alta?
5. ILUSĂ•ES Quantas patas tem o elefante?
5. ILUSĂ•ES Quantas colunas tem este monumento?
5. ILUSÕES Tenta dizer a COR rapidamente e não o que está escrito! AMARELO AZUL LARANJA PRETO VERMELHO VERDE LILÁS AMARELO VERMELHO LARANJA VERDE PRETO AZUL VERMELHO LILÁS VERDE AZUL LARANJA
Desenha no teu caderno esta figura: