Parque Socio Educacional by Clarice Malinoski

Parque Socio-Educacional

Clarice Malinoski de Oliveira

Objetivo



Criação de área pública de lazer e descanso;



Criar espaço arborizado como “respiro” no centro urbanizado;



Incentivo ao aperfeiçoamento profissional e inserção no mercado de trabalho através de instalações de ensino adequadas para as aulas ali ministradas;



Redução de áreas subutilizadas.

Justificativa



Necessidade de aumento de área vegetada na área central;



Necessidade de incentivo à educação;



Criação de maiores oportunidade de inserção no mercado de trabalho;



Função social de terreno.

Conceito 

Espaço público



Praças ( jardins, secas, azuis, amarelas)



Espaço Democrático



Educação Profissionalizante



Formação Inicial e Continuada



Socialização

Histórico- Praças 

Ágora



Idade Média



Piazzas e Plazas



Places



Praças brasileiras ( coloniais)



Praças Modernas

Histórico- Educação Profissionalizante



Primeira República ( 1889- 1930);



Escolas de Aprendizes e Artífices ( 1909- 1942);



Escola Técnica Federal ( década de 1960);



Lei n° 5.692/71 - Ensino de segundo grau deveria garantir habilitação parcial profissional técnica ou ao menos, de auxiliar técnico;



Constituição de 1988;



Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ( LDB) -1996;



Decreto nº 2.208/ 97, divide em 3 níveis a educação profissional.

Estudos de Caso z

Parque Educativo Raíces



El Peñól, distrito de Antioquia (Colômbia), distante 69km da Capital Medelín;



653,00m² ;

 2015; 

Escritório Taller Piloto Arquitectos.

Estudos de Caso z

Parque Educativo Raíces



Jardim interno;



Praça externa;



2 Blocos didáticos;



Bloco anexo com área administrativo e de serviços;



Medida adotada para desenvolvimento da área.

Visita Técnica

SASPE (Serviço de Ação Social e Projetos Especiais)

 Rua General Francisco Glicério,

1.334, Jardim Santa Helena, Suzano  1908,43m²  Antiga Prefeitura Municipal de

Suzano  Prédio sem destinação até meados

da década de 1990  Reformado em parceria com

empresa G2 Construtora

Visita Técnica z

SASPE (Serviço de Ação Social e Projetos Especiais)

 Fácil acesso à transporte público  Acesso por duas vias (Rua Benjamin Constant)

 20 salas  2 cozinhas ( panificadora e

experimental)  2 salas de bordado e costura  Sala de beleza

Visita Técnica Parque Prefeito Mario Covas



Avenida Paulista, 1853- Bela Vista, São Paulo;



5.396m²;



Antiga casa da família Fortunato, demolida em 1972;



Resquícios da vegetação original da Mata Atlântica;



Fácil acesso por transporte público.

Visita Técnica z Parque Prefeito Mario Covas 

Ligação com a Avenida Paulista e a Alameda Santos;



Percursos em meio às árvores;



Bicicletário;



Mesas e Bancos;



Sanitários.

Crescer- Unidade Vila Natal



Rua dos Vicentinos, 1216- Vila Natal, Mogi das Cruzes



Prédio cedido à ETM ( Escola Técnica Mogiana)



Início das atividades em 2008



Prédio projetado para ser uma unidade de educação



Fácil acesso à transporte público

Visita Técnica

Visita Técnica z

Crescer- Unidade Vila Natal



Cursos voltados para culinária e beleza



10 salas, sendo 2 cozinhas para aulas



Cursos sazonais

Praça General Osório



Centro de Curitiba- Paraná



Datada do século XIX



Largo Oceano Pacífico



12.700m²

Visita Técnica

Praça General Osório



Vários percursos;



Fonte ao centro;



Não há bancos na extensão principal;



Piso com mosaicos de flores preto e branco;



Arborização densa;



Local de encontros e descanso.

Visita Técnica

Área de Intervenção



Município de SuzanoSP



Região Metropolitana de São Paulo



Fácil acesso à rodovias, trem, aeroporto.

Área de IntervençãoHistória 

Vila Guaió



Vila Concórdia



Fazia parte de Mogi das Cruzes



Grande crescimento populacional



Implantação de fábricas



Emancipação

Área de Intervenção



Rua General Francisco Glicério e Rua Baruel, Centro- Suzano



7.381,91m²



Antigo Supermercado, terreno sem uso, estacionamento



Z-1



MUC ( Macrozona Urbana Consolidada)

Taxa

ÍNDICES URBANÍSTICOS APLICADOS NO TERRENO de Taxa de Coeficiente Coeficiente

Ocupação

Impermeabilização

Básico

Máximo

(80%) 5.905,53m²

(90%) 6.643,72m²

(2,5) 18.454,77m²

(4,0) 29.527,64 m²

Área de Intervenção

Poá

Estação Suzano (CPTM) Mogi das Cruzes

Shopping de Suzano

Área de Intervenção



Ponto de ônibus em frente ao lote;



Vias com aproximadamente 10,00m de largura;



Calçadas com aproximadamente 1,80m de largura;



Faixas de pedestre presentes nas esquinas;



Rampas de acesso fora do padrão.

Diretrizes e Premissas



Vigilância Sanitária Decreto nº 12.342/1978



NBR 9050



Corpo de Bombeiros



Plano diretor



Lei de Uso e Ocupação do Solo

Perfil do Cliente

Educacional 

Jovens



Adultos



Idosos

Administrativo e Serviços 

Maiores de 18 anos

Praça 

Diversificado

Conceito



Permeabilidade



Conectividade



Integração



Caminhabilidade

Partido



Industrial



Arborização



Geração de energia limpa



Materiais de longa vida útil

Agenciamento Sala de coordenação Sala de diretoria Sala de professores

Cozinha Experimental Sala de Reunião

Ateliê de costura Auditório

Biblioteca Sanitários

Manutenção DML Almoxarifado Vestiários

Área Administrativa

Sala de aula

Praça

Área de Serviços

Educacional

Sala de Informática

Área Comum

Sanitários

Recepção Secretaria Sala de Reunião Copa

Depósito

Vestiários

Despensa

Área de descanso

Sala Multiuso

Sanitários

Organograma ร rea Comum

Administrativa

Educacional

Serviรงos

Fluxograma RUA PRAÇA

CIRCULAÇÃO HORIZONTAL

ÁREA DE EXPOSIÇÕES

RECEPÇÃO DML

PRAÇA

ALMOXARIFADO

SANITÁRIOS

CIRCULAÇÃO VERTICAL

SECRETARIA DIRETORIA

SALAS DE AULA

DESCANSO COORDENADORIA VESTIÁRIOS

COPA

SALA DOS PROFESSORES ESTACIONAMENTO

RUA

SANITÁRIOS

AUDITÓRIO

REUNIÃO

LABORATÓRIOS

Setorização

Pavimento Térreo

Primeiro Pavimento

Área de Serviço e Administrativa Estacionamento

Educacional

Circulação

Exposições Pública e arborizada

Estacionamento Pública e arborizada

Estudos Preliminares PavimentozTĂŠrreo

Pavimento TĂŠrreo

Estudos Preliminares z Primeiro Pavimento

Primeiro Pavimento

Estudos Preliminares

Estudos Preliminares z

CONSIDERAÇÕES FINAIS

Obrigada!